《兩小兒辯日》讀後感
《兩小兒辯日》讀後感
《兩小兒辯日》讀後感1
《兩小兒辯日》主要講的是:
孔子東遊,看見兩個小孩在爭論,詢問原因。
一個小孩說:“太陽出來時離人近,正午時離人遠。”另一個小孩認為太陽出來時離人遠,正午時離人近。一個小孩說:“太陽出來時大得像車蓋,正午時小的像盤子。”另一個小孩說:“太陽出來時很清涼,正午時很炎熱”孔子不知道誰對誰錯。兩小兒笑著說:“誰說你的誰說你的淵博。
這篇課文讓我懂得做人要實事求是,有理有據和善於觀察,學無止境!
《兩小兒辯日》讀後感2
從前有兩個小孩爭論一個問題:“太陽什麼時候離我們遠?什麼時候離我們近?”一個認為早上離我們近,一個認為中午離我們近。孔子也不知道誰對誰錯。
這個故事告訴我們:知識無止境,所以我們要一直努力學習,不驕傲!
《兩小兒辯日》讀後感3
兩小兒辯日講的是兩個小孩在爭辯,對太陽的遠近的看法,一個說太陽剛升出來的時候離人近,正午離人遠。太陽剛升起的.時候大如車蓋,正午時小如盤盂。另一個人說太陽剛出來時離人遠,到正午離人近。原因是剛出來時太陽清清涼涼,到正午時很熱。所以說元者涼近者熱。孔子不能判斷誰對誰對誰錯。
讓我懂得在生活中,一定要仔細觀察,尊重食物的發展規律,也不要不懂裝懂,隨便判斷是非。
《兩小兒辯日》讀後感4
今天,我學了兩小兒辯日,我給你們講一講吧。
孔子到東方遊學,途中遇見兩個小孩子在爭辯,便問他們辯論的原因,一個小孩說:“我認為太陽剛升起的時候離人近,而到中午時離人遠。”另一個小孩則認為太陽剛升起離人遠,而到中午離人近。一個小孩說:“太陽剛升起時大得像車蓋,到了中午小的像盤盂,這不是遠小近大的道理麼?”孔子聽了不能判定誰對誰錯,兩小兒笑祉說:“誰說你知識淵博呢?”
《兩小兒辯日》讀後感5
今天我們學習了《兩小兒辯日》,這其中講了兩個小孩這兩個小孩圍繞著太陽什麼時候離人近,什麼時候離人遠。
講了這兩個孩子有理有據的理由,就算是知識非常淵博的孔子也無法做出判斷,說明了我們以後要善於觀察探索,學無止境。
《兩小兒辯日》讀後感6
今天我們又學了一篇文言文叫兩小兒辯日,這篇文言文主要講了,孔子去東方遊學的途中看到有兩個小孩在爭論,便跑上前詢問什麼事,一個小孩說:“太陽剛升起的時候離人近,而到了正午的時候離人遠。”另一個小孩說:“太陽剛升起來的時候離人遠,而到正午的時候離人近。”一個小孩說:“太陽剛升起來的時候有車蓋那麼大,而到了正午的時候就如盤子一樣,這不就是近的時候大,遠的時候小的道理嗎?”另一個小孩說:“太陽剛出來的時候略含清涼,到了正午的時候熱的就像把手伸進熱水裡一樣,這不就是遠的時候涼,近的時候熱的道理嗎?”可孔子也不能判斷對錯,兩個小孩笑著說:“誰說你知識淵博?”
我們應該無論做什麼事都要腳踏實地。要學會那兩個小孩善於觀察、思考。也要學會孔子的實事求是,不要不懂裝懂,有一句說“知之為不知不知為不知”只有這樣,我們才能學會學無止盡。
《兩小兒辯日》讀後感7
今天我讀了《兩小兒辯日》這個故事講了兩個小孩在爭論太陽什麼時候離我們更近一些,他們請孔子來做“裁判”,結果孔子也判斷不出來。
這個故事告訴我要想知道太陽什麼時候離我們更近一些,那麼就要更努力地學習,這樣才能瞭解更多的自然之謎。
《兩小兒辯日》讀後感8
讀了兩小兒辯日後,我懂了一些道理,上課時這個道理很重要。
兩小兒辯日主要講了有兩個小孩在爭吵,孔子去問問怎麼回事,第一個小孩說:“太陽早上時離人近,而正午時遠,所以早上時太陽近。”第二個小孩說:“早上時太陽小,正午時大,所以正午太陽近。”孔子回答不了,那兩個小孩說:“誰說你知識淵博的。”
這裡孔子也告訴我們做什麼事都要實事求是、腳踏實地,不要不懂裝懂。