陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文1

　　淡淡的花香，勾勒出一幅美好而又溫馨的校園畫面。豐富的校園生活使我們在快樂中成長，在老師和同學們的關心下節節高升。校園中的一草一木都是我們成長中的好夥伴。當我們手拿著書本遊蕩在花叢邊時，多麼希望大樹就是老師，能聽到我們此時的語句通順、字詞清晰啊；當我們伴著小樹成長到大樹成才時，回頭在感慨童年的我們是那樣的純真，那樣的幼稚。當小小的宣傳木蘭上帖著你的名字時你會不會感到很欣慰因為自己的努力沒有白費。當老師在教室裡大聲的朗讀著你寫的作文時你會不會覺得原來努力了就會有收穫。

　　有一天你會明白成長本來就是這樣。我們學習不是為了老師和其他人而是為了我們將來能有好的出路，不再次走上父母曾經的走上的艱難求生的路，因為那樣的苦只有他們自己知道，所以他們不想讓我們像當年的他們一樣。如果你有這樣的父母，請你不要辜負了他們對你的期望，因為你的夢想同時也是他們未實現的夢想。

　　現在我們擁有美好的學習環境，所以我們應該珍惜眼前的機會努力的去學習實現父母沒有實現的夢想。讓我們擁有更加美好的生活。假如有一天你成功了不僅是父母為你高興，最好的朋友、老師也會為你感到自豪！

　　如果你有一個好的學習翫境有一個夢想未實現的父母。請你好好學習不要讓你的人生成為他們遺憾。因為那樣的苦只有他們自己知道。

　　曾經有過這麼一個校園：伴我們成長，曾經有那麼一個校園有一群夥伴對我們不離不棄，曾經有那麼一個校園淡淡的花香伴我們成長，曾經大樹下背書的身影，曾經的陽光校園……

　　陽光校園我們是好夥伴，請珍惜學習的時間，珍惜你身邊的人。這樣的事並不難，你只要努力就能做到！

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文2

　　美好的校園生活彷彿是一本豐富多彩的故事書，書中的情節讓我捧腹大笑，讓你潸然淚下，讓你低頭沉思。無論是什麼樣子，這本書的主宰者都是我們自己。

　　在美麗的校園中，我們度過了桃紅柳綠的春天，驕陽似火的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　在課堂上，老師娓娓動聽的講述著一個又一個動人的故事，在老師的一個個故事中，我們感受到了時間的流逝之快，體會到了老北京特有的民風民俗，革命先輩為了我們今天幸福美好的生活不怕流血犧牲、英勇獻身的美好品質。在這些故事中，我們懂得了要珍惜時間，懂得了要珍惜我們現在所擁有的美好幸福的生活。

　　在操場上，同學們個個都充滿活力。你看，那有的正在跳皮筋，一個個像小猴子一樣活潑可愛；有的正在踢足球，一個個你追我趕，生怕自己的失誤讓對方贏了比賽。

　　在賽場上，我們拼盡全力為班級爭光，我們揮灑著汗水，長長的跑道上留下我們深深的足跡，拖著沉重的雙腿，心中默唸“我能行，我能行！”，拼盡全身最後一絲力氣衝向終點。我們為他們的努力所鼓掌，為他們的拼搏精神所鼓掌。

　　在課外生活中，同學們互相推薦自己看過的好書，並相互借閱，讓我們的心靈沐浴書香，讓我們遨遊於更深更遠的知識海洋中。

　　校園，陪伴我們成長，這是一個充滿活力和陽光的地方，我們在這裡學習、運動、成長，學校裡的積極向上、樂觀的態度讓我們耳染目睹。我愛我們這美麗、陽光的校園。

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文3

　　陽光可以給人帶來溫暖，帶來光明，我們都喜愛陽光，但是在沒有陽光的時候，我們要怎麼辦呢？我的回答就是：我們每個人都要擁有一顆充滿陽光的心。

　　還記得去年秋遊的時候，那天是個陰天，我們一起去上海科技館遊玩，到了午飯時間，大家都從書包裡拿出了各自的午餐一起坐下來吃飯休息，大家的午餐各式各樣：有的是餅乾，有的是麵包……而我的媽媽給我準備的是一包奶棒麵包和一些小零食。

　　我看到對面的楊黃易帶了幾根火腿腸，就問他要了一根，我左邊的吳天雨也跟我要了一根奶棒麵包。過了一會兒，吳天雨遞給我幾根巧樂茲，我突發奇想：用奶棒麵包包住了巧樂茲一起吃起來，驚喜地發現味道還不錯。於是我就開心地告訴了吳天雨，吳天雨一聽，也學著我的樣子把兩樣食物包在一起吃。接著我又用奶棒麵包包住了火腿腸，發現味道好像更棒了，我興奮不已，對面的楊黃易發現了我的新吃法，立刻也跟我要了一根奶棒麵包，學著我的樣子吃了起來。

　　這種新吃法很快在我們班級之間流傳開來，大家都來跟我要奶棒麵包，可惜我也沒有了。怎麼辦呢？我提議道：“要不我們用別的東西包包看？”大家一聽都開始興奮起來，一起把所有的食物全部都放到中間，然後各自選取喜歡的食物自由搭配著吃，很快我們一個個好像都變成了美食家，都覺得自己搭配的食物更美味，你吃我的，我吃你的，歡聲笑語把其他班級同學的目光都吸引了過來。

　　那天雖然天上沒有太陽，但我們每個人的臉上都笑得比陽光還要燦爛，這是因為我們樂於分享，我們擁有42顆燦爛的心，我們是團結友愛的好夥伴。

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文4

　　每當第一縷陽光射向大地，學校裡總會響起一陣清脆的鈴聲，新的一天夾著清涼又開始了。

　　跟隨著一群意氣風發的少年，我輕快地邁入學校的大門，只見那淡淡的晨光如輕紗籠罩著我們的校園，一棟棟教學樓都矗立在太陽的光輝中。朗朗的讀書聲從教室裡傳來，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容，整個校園的清晨是那麼溫馨和美好。

　　在校園裡漫步，你會發現處處都洋溢著文明向上的氣息。

　　在樓梯上，同學們有秩序地靠右行，一行行整齊的隊伍，如一條長龍般蜿蜒。假如有同學摔倒了，後面的`同學定會趕忙扶起他，還會關切地問上兩句，像親兄弟一樣。

　　在花壇裡，仍有同學們的身影。“環保小衛士”拿著鐵夾、撮箕和掃帚，帶領著同學們打掃衛生。他們不怕髒、不怕累，鑽進花壇裡撿拾垃圾，用一滴滴汗水換來了校園的乾淨整潔。

　　在課堂上，同學們更是生龍活虎。只見大家一個個都昂首挺胸、端端正正地坐在座位上，右手高高地舉起，好像一片小樹林。回答時談吐有方、有理有據，真像一位位久經沙場的老辯手。

　　在同學們之間，還都有著美好的情感。

　　從我說起吧，我在小時候很膽小，怕見生人。在班級上沒幾個朋友，可後來，在媽媽的鼓勵下，我認識了小張和小賀，我發現他們的成績雖然都不怎麼出色，但是人很活潑開朗，和他們交上朋友後不久，我就在他們的帶動下結交了許多朋友。自從有了他們，我變得開朗了。

　　再說說小賀吧。他雖然外貌並不怎麼出眾，成績也不是一流，但是他待人大方有禮、交際能力強、很會為他人著想，所以沒多久就結交了一批好“兄弟，”認識了眾多夥伴，並在同學們的幫助下，一天天地進步著。

　　我們同在一片藍天之下，同在一個校園之中，就讓我們使出自己的力量，讓自己更加優秀，讓夥伴更加優秀，讓校園更加優秀！

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文5

　　當清晨的第一縷陽光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟著同學們在歡快的歌唱；你看，田徑場上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學爭得不少榮譽；你聞，散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……

　　校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺，學會了團結協作，學會了做事做人。走進我們的課堂，語文老師的博學多才、數學老師的幽默風趣、英語老師的循循善誘、美術老師的神奇色彩、體育老師的快樂遊戲、資訊老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨遊在知識的海洋，學習變成了一件快樂的事。

　　對了，我們學校還有一個深受同學們所稱讚的“綠色作業通道”，即晚上八點前必須結束當天學習，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時間，同時也大大地減輕了我們的課業負擔，真好!

　　當然，最讓我覺得溫暖的地方是學校的圖書室。在整潔的圖書室裡，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導下，我們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書

　　平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優美的詞句，也會經常在一起討論自己喜愛看的書

　　還能經常參加學校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。

　　陽光校園，我們攜手與快樂同行！

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文6

　　有一個地方，恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯，那就是蘊育祖國太陽的校園。

　　早晨，我們與門衛打聲招呼，向老師問聲好，便邁著輕盈的步伐走進了校園的懷抱中，開始了今天的學習，我們已經有一個晚上的時間沒見面了，在第二天相遇時與好朋友（校園）來做個簡單的見面禮!

　　上課了，老朋友（校園）用悅耳的聲音提醒我們進教室入課堂，有這麼一個忠誠的朋友我很高興，隨著老師刷刷的粉筆聲與同學朗朗地讀書聲，我們很快進入了緊張又激烈地學習中。朋友靜靜、細細聆聽我們的課堂，突然，教學樓附近的樹發出了沙沙的聲音，我猜那一定是它的讚歎與鼓掌聲。它希望我們永遠做最好的自己，克服一切困難！

　　下課了，動聽的聲喉再次響起，這一定是朋友（校園）對我們在課堂上努力的獎勵。同學們聽到了它的呼喚，爭先恐後衝到了操場上，進行課間活動，老朋友也參與進來了——去撓同學的癢，同時也給那些玩累了的同學解除疲勞，送去涼爽，我們又何樂而不為呢？

　　放學了，朋友分別難忍痛苦，校門旁的大樹落下了幾片葉子，我久久盯著朋友的額頭，一陣微風拂過我的小臉蛋，帶有絲絲涼意，我聽見它說：別擔心，朋友，就只分離半天。聽了這句話，我那顆懸著的心總算落地了，朝它會心一笑，揮手道別。

　　在我們同學的支援下，朋友依舊是那麼開心，它的心一年四季都百花齊放，十里飄香。當然，最開心的要屬蜜蜂了，它們常常去那兒採集花粉。而我有時會去那兒觀察它們，感受它（校園）的心跳（享受花香的芬芳）！

　　在我們的影響下，朋友時常變臉——桃紅柳綠的春天，富有生機！花繁葉茂的夏天，充滿活力！楓紅菊香的秋天，掛滿笑意！松青雪白的冬天，則是另有一番情趣！而我最喜歡的是春天的校園——早晨，走進校園，一股花香撲鼻而來！一片灰濛濛的雨霧中，遠看像一幅水墨畫，清新雅麗！近看則像一件經過藝術加工的工藝品，獨具匠心！

　　我深深地愛上了這個朋友，願我們友誼長久，心連心，永不分別!

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文7

　　如果你要問我心目中什麼是最陽光的，那麼，我會自豪地告訴你，我們金海小學是最陽光的。它是除了家以外呆得時間最多的地方，它承載著我的喜怒哀樂、快樂和幸福的時光。

　　伴著明媚的陽光，哼著歡快的小調，揹著書包，我蹦跳著跨進了環境優美的校園。嵌入眼簾的是7棟高大的樓房，樓房上塗著深紅色的外牆漆，這幾棟樓房分別叫仁愛樓、仁膳樓、仁義樓、仁信樓、仁智樓，仁禮樓、仁和樓。樓房旁邊種著一棵棵高大筆直的大樹，像一個個土兵保衛著我們的校園。

　　走進大門，往右看，那綠油油的草坪，便是我們的田徑場。紅色的跑道，綠色的草坪，給我們學校增添了一些美麗的色彩。看，低年級的小朋友們在老師的帶領下，正高興地玩著老鷹捉小雞的遊戲呢。籃球場上，高年級的同學們，一個個生龍活虎，有的同學打的汗流浹背，有的同學臉脹得通紅，還有的同學累的跑不動，站在一邊喘粗氣。籃球場的旁邊有一個升旗臺，莊嚴的五星紅旗在空中迎風飄揚，在陽光的照耀下，是那麼的鮮豔，那麼的奪目。

　　我們的教室，既寬敞又明亮，陽臺上一盆盆翠綠的綠蘿，裝點著我們美麗的教室。科技館裡，高、大、上的科技裝備深深的地吸引著我們。頗具人性化的閱覽室，成為我們暢遊學海的方向。裝備齊全的微機室，我們在這裡享受著資訊世界的便捷與歡樂。粉紅色的形體訓練室讓我們流連忘返……

　　欲把金海比西子，淡妝濃抹總相宜。我愛我們的校園，愛校園的一草一木，我們在這美麗優雅的校園裡，快樂生活，茁壯成長。

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文8

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”同學們，你們知道這首詩寫的是什麼季節嗎?啊，對啦，寫的就是春天，我們校園的春天可美啦，快跟我一起來看看吧!

　　走進校園，首先你會看見一個大花壇，裡面擺放著許許多多的鮮花，有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色，形態各異，都綻放出了美麗的花朵，無論是花朵還是葉子，都顯得很有生氣，遠遠望去，讓人心曠神怡。

　　再往裡走，一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾，站在遠處一看，整棵樹上一片碧綠，芭蕉樹正在旺盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，樹木非常粗壯，需要兩個人才能合抱起來，樹上結滿了果實，讓我們的眼前煥然一新。

　　來到操場旁，一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣，在上面閃爍著迷離的光點，千年矮吐出了嫩綠的新芽，像碧玉?不，太俗氣;像翡翠?不，太老成，那是一種說不出的綠意，綠得直逼你的眼睛，觀賞許久，我才依依不捨地離開了這兒。

　　走進操場，遠遠望去，草地一片翠綠，可我走近一看，卻只看得到那枯黃的野草，這真是草色遙看近卻無呀!小草從地下探出了頭來，東瞧瞧，西望望，高興的歡迎著春姑娘，整個大地上都是一片生機勃勃的景象。

　　我們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著，操場就像一張五線譜，而我們則像五線譜上跳躍的音符，為操場增添了不少的春意。

　　同學們，你們校園的春天是什麼樣的呢?快拿起筆來，和我來分享一下吧!

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文9

　　友誼，像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。——題記

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”我們手挽手，奔跑在操場上。這時，我才發現校園是多麼的美麗。友誼的星星在春天裡閃耀著。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈐下課了，同學們在操場上玩得可開心了。瞧，鳥兒在樹上唱著歌呢！操場上有的同學在打籃球，有的在跳繩。陣陣春風吹來，花兒在風中舞動著。一會兒，花瓣都紛紛落下。同學們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的風景線。

　　呀！小草偷偷地從土中鑽了出來。泥土的味道混著青草味道傳了出來。

　　在同一所學校裡，歡笑聲到處都有，樹下，操場上，教室裡......書香溢滿了校園。國旗在風中擺著柔軟的身體，彷彿在開心地笑呢！

　　下雨了，同學們在操場上喊著“雨雨大大下，下的娃娃不見面。”即使下雨了，他們也不在乎。臉上仍然掛著笑。在雨中，同學們的笑臉像冬天裡的一把火燃燒了整個冬天。

　　上課了，同學們氣喘吁吁的回到教室，聽老師講課時的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音，校園就沒了生機。課堂同學們與老師的談笑聲不斷，黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個個都在回答問題呢。老師笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。

　　友誼的確如此，運動會上大家都在努力拼搏為班級爭光，讓老師開心。不久後，我們的拔河比賽開始了。大家都急急忙忙的跑到賽場上，為他們加油。但，這場比賽我們輸了。大家都沒有不開心，反而團結一致，在運動會上，我們的努力，汗水與拼搏見證了一切。

　　友誼，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜，使我難以忘懷。我們在一起的日子裡，我明白了一切，原來友誼裡有許多味道：酸、甜、苦、辣、鹹等等一切難忘的味道。

　　我們經歷了青春時最美的時光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友誼最美的時候。在這充滿陽光的校園裡，我們遇在了一起，建立了友誼的彩虹橋，在這座七彩的橋上，我們是最好的夥伴！

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文10

　　如果你問我心目中什麼是最陽光的，那麼我想告訴你——我們的校園。我覺得，陽光校園，不僅指校園的優美環境，還有同學們的團結互助、和睦友愛。今天，就讓我來向你說出一個感人的故事，道出一段難忘的同學情吧！

　　那天，我正利用課餘時間抄著筆記。突然感到口渴極了，便拿出水壺，咕嘟咕嘟喝著水。突然，我感覺誰碰了我的手，我嚇了一跳，水壺中的水都倒到本子上，本子溼了。“我……我不是故意的。”我的好閨蜜同桌小悠抖著身子承認了。不善言辭的我火冒三丈，怒目圓睜，把為數不多的幾句髒話全飆了出來。小悠嚇壞了，出了眼淚，也槓了幾句。就這樣，一對肝膽相照的好姐妹，散了。

　　第二天，我們沒有像往日一樣不停說話，像很陌生似的。但不知怎麼，我總是很不好意思，想去和她認錯……不行！又是她做錯了事，憑什麼要我去先開口呀！……就這樣，我在課堂上一個字也沒聽進去，滿腦子都是昨日的情景……放學了，我獨自走在回家的路上。沒有小悠，我好寂寞……喝些水吧！我的喉嚨對自己說。我的手便向書包摸去，可怎麼也找不到水壺，丟在學校了！我奔向學校，撞見了小悠，我若無其事地跑著，可小悠追上了我，說：“你的水壺在我這，小麗！”我聽了，急忙轉身。只見她把我的水壺從書包裡掏了出來，遞給了我。我喜出望外，開心地說：“謝謝你！小悠！”“我們和好吧！”小悠眨著眼說，“就跟什麼都沒有發生一樣！”“好！”我說。從此以後，我們又像以前一樣在一起聊天，一起回家了……

　　校園內，沒有了夥伴，還是陽光校園嗎？所以啊！同學們，我們要團結友愛，共同創造出一個陽光校園！

　　陽光校園，溫暖我心！

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文11

　　學校附近有棵梧桐，時間將葉子染成了桔黃色，枝頭上掛滿了碩果，滿樹的金黃，給人一種充實的感覺。每當風起，都能聽見叮咚的響聲，於是墜地的果實給地面留下“秋的印章”，然後立即裂成兩半，露出豐滿的種子……

　　黃葉隨風舞動，告別樹枝的方式如此簡單，不留一絲傷感。我小心翼翼的拾起一片葉子擺在心靈的視窗前，一陣清香飄進了我的鼻孔，噢，我頓時恍然大悟，原來是秋天的氣息。

　　黃葉飄落，落葉歸根，不是無奈，也不是屈服，而是在哺育新的綠芽。一眼望去，操場上的牛毛草，猶如一張綠而黃的地毯。我喜歡躺在上面看天，看深藍的天，此時的牛毛草已沒有往日的崢嶸，細細一看，原來它已經結籽了，葉子有一點乾枯，我信手撥了一根，放在嘴裡叼著，有一絲的澀，也有一絲的清涼，我喜歡這種淡淡的成熟的味道，躺著看天，已有好一會兒了，天依然那麼蔚藍，陽光依然那麼和煦，只是少了夏的酷熱，多了秋的颯爽。在草地上打滾是我的愛好，於是我就開心的翻滾了起來，當臉碰到草時，雖有癢的感覺，卻獲得一身輕鬆。渾身的草籽隨著我的身起而慢慢地飄落，當我再一次環顧四周時，草地上的小生命交織成一個美麗的圖案，加上我的身影，彷彿編織著來年的夢。

　　同學告訴我，真正的說，草葉的乾枯，草籽的成熟，才是它這一年奮鬥的見證，也是它新一年的起點，尤其對我們而言。

　　哦，我們的校園之秋，不止有景，還有人之風情，兩者交織，猶如紅花配綠葉那樣完美的無瑕，使秋之校園更具無聲勝有聲的魅力。

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文12

　　當第一縷陽光照進你視窗時，你是否感到如春陽般的溫暖？當最後一縷陽光落下時，你是否感受到慈母般的關懷？當你沐浴在陽光中時，你是否感到心情無比舒暢？當陽光一直照耀你時，你是否認為自己是天下最幸福的小孩？

　　我們的學校雖然面積不大，但五臟俱全。一走進校門便能聞到了陣陣花香。再往裡走你便能看見許多錯落有致的花兒，紅的、紫的、粉的、…各種顏色交織在一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。小草吐出了嫩綠的芽，蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞，辛勤的園丁正在精心修剪著樹木、澆灌著花朵。

　　春天，各種各樣的花兒爭奇鬥豔，紅的、紫的、粉的…你不讓我，我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的，將花壇點綴得五彩斑斕；秋天，小草都又鑽進了大地的懷抱待到“春風吹又生”，黃燦燦的樹葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的面紗。冬天，雪花兒落在校園裡，等到快日落的時候，微黃的陽光斜射到教學樓上，那點兒薄雪好像害了羞，微微露出點兒粉色。

　　我們的校園多麼美麗啊！我們就在這麼美麗的校園裡成長！

　　清晨，同學們伴著驕陽走進了書香校園，隨著清脆的鈴聲，早自習開始了，琅琅的讀書聲在校園裡迴盪著，好一座書香校園！“叮…”午休開始了，同學們像離了弦的箭衝出教室，盡情享受著陽光。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋。球場上，一群籃球小子正在切磋，瞧他們堅定的眼神。另一個場上，低年級的正在打沙包、踢毽子，玩的不亦樂乎。“叮…”上課的鈴聲響了，同學們有序的回到了教室。校園又立馬恢復了平靜。

　　伴著夕陽，滿載而歸，我們在這美麗的校園裡，健康快樂的成長。

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文13

　　校園，是我們學習和成長的樂園。時光匆匆，如今我已經在富民小學的校園裡度過了4年快樂的時光。

　　每天早晨，我揹著書包滿心歡喜地來到灑滿陽光的校園，校園裡的一切是那麼熟悉，那麼美好。五星紅旗高高飄揚在操場的上空，一排排高大挺拔的樹木守衛在校道兩旁，花兒在枝頭綻放。同學們有的在操場上打籃球，有的在跑道上跑步，有的在石凳上看書，這是校園最迷人的風景線。樹上的小鳥在婉轉地歌唱，教室裡傳來同學們的朗朗書聲，還有儀仗隊那振奮人心的鼓號聲，這是校園裡最動聽的交響曲。校園的一切，是多麼的和諧，充滿活力，催人奮進。

　　陽光校園，我們是好夥伴。在這裡，我們一起度過了一個又一個快樂、難忘、充實的歲月。我們一起學習，在知識的海洋裡盡情遨遊；我們一起遊戲，編織天真爛漫的童年；我們一起拼搏，爭創一個又一個的榮譽；我們一起直面挫折，互相鼓勵，互相幫助，攜手前行。

　　陽光校園，我們是好夥伴。在老師的敦敦教誨下，我們收穫了知識，也懂得了許多道理。我們在心中播下善良、友愛、責任的種子。我們懂得要勤奮好學，文明有禮，做一個知書達理的人；我們懂得要團結友愛，尊師敬長，做一個感恩友善的人；我們懂得要立志自強，刻苦拼搏，做一個有夢想的人。

　　陽光校園，我們是好夥伴。沐浴在校園的陽光中，我們健康快樂成長。我們立志用自己的勤奮與智慧給您交一份滿意答卷。

　　今天我們在這裡學習，我們以學校為自豪；明天，我們要做21世紀的棟樑，學校將以我們為驕傲。

陽光校園，我們是好夥伴作文600字_初三作文14

　　同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯絡在一起，保護校園環境，我們責無旁貸。

　　我們經常看到很多同學有計劃有組織的在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到這樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、汙漬，口香糖殘渣。有的同學肆意踐踏草坪，學校的花壇中，不時發現有個別同學追逐的身影。

　　美麗的校園，我們的家。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

　　我們作為一名少先隊員，怎樣才能讓我們的校園少一處衛生死角，多一方潔淨的樂園呢?我認為，我們首先要做的是校園衛生保持工作，做到“發現紙屑主動撿、看見汙跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，人人養成“文明清潔”的良好習慣;其次，我們要養成不吃吃零食的好習慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。另外，冬天到了，我們同學千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗，以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動，保持校園時時乾淨、時時整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來為建設“環境美好校園”貢獻自己的一份力量，讓美麗的興隆小學--我們的家，在我們每個人的呵護下綻放出更加美麗動人的光彩!