《只有一個地球》讀後感500字（通用5篇）
《只有一個地球》讀後感500字（通用5篇）
讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《只有一個地球》讀後感500字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《只有一個地球》讀後感1
讀了只有一個地球這篇課文以後，我深刻地認識到廣大的宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無聞地奉獻給人們，哺育人類成長，發展，如果我們把她破壞了，我們別無去處。如果地球上的資源枯楬了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開採，終有一天，地球也將會走向死亡。
由此我想到，前幾年我縣建立了一個化肥廠。雖然此廠已成為淅川縣百強企業廠家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但化肥廠噴出的毒氣給周圍環境造成了嚴重破壞。如今體育場兩邊的青翠欲滴的樹林現在已變得枯黃了，化肥廠周圍幾里地的禾苗近兩年幾乎絕收。儘管老百姓到廠家索賠，都得到了滿意的答覆，但這並不能改變已經遭到破壞的生態，真令人痛心。
讀完課文掩卷沉思，面對化肥廠的毒氣汙染給人們生命財產帶來的嚴重威脅，怎麼辦呢？我認為最好的方法就是喚醒大家行動起來且是地保護地球。我建議化肥廠的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒淨化器，儘量減少毒氣汙然，在保護賴以生存的環境條件下發展生產，創造未來。
我想只要我們人人都有很強的環保意識，努力做好環保工作，真正保護好環境，地球，這位人類的母親，生命的搖籃，將會更好地造福於人類的。
《只有一個地球》讀後感2
前段時間，我們學習了《只有一個地球》這篇課文。隨著課文的深入，我越來越震驚了；人們對地球，對環境的破壞真是太嚴重了。讀著讀著我不由地想起了家鄉的一位“受害者“—玉女河。
家鄉的玉女河，曾經是一條美麗的河，河水清澈見底。河水中，成群結隊地魚蝦自由自在地游來游去，河面上一隊隊鴨子在追逐嬉戲。河兩邊，一排排柳樹更為玉女河增添了無限生機。
每當夏季傍晚，大人們都在河兩邊納涼、聊天；孩子們則在水中，捉魚摸蝦。兩岸的村民都能為住在這裡而感到無比自豪。
近幾年來，由於上游開了幾家粉廠和浴池，他們把大量的汙水不斷地排放在玉女河裡，再加上兩岸的村民把各種垃圾隨意的傾倒在玉女河裡，使玉女河變得“面目全非”：發黃發臭的河水，一路泛著白沫向下遊流去；魚蝦滅絕了，鴨子不見了，就連河兩岸的柳樹也困不堪忍受這“非人待遇”而奄奄一息；每當有人從這兒經過，總會捂著鼻子，加快腳步，嘴裡還說：“臭死了！臭死了！”更加嚴重的是，河兩岸的井水也受到了汙染，使兩岸的居民叫苦不迭。
我多末希望家鄉的人們能受到教育，馬上行動起來。保護玉女河，保護家鄉，保護我們這個美麗可愛的地球吧！為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創綠色的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，就像愛護自己的生命一樣，讓地球的生態環境，更好的造福於我們的子孫後代吧！
《只有一個地球》讀後感3
今天，我學習了《只有一個地球》一課。這篇課文從地球美麗而渺小，講到地球上人類活動的範圍很小，接著指出地球上資源有限，然後講人類不能指望移居到別的星球，最後呼籲人類要精心保護地球，保護這唯一可以賴以生存的美麗星球。
當我讀到“地球所擁有的`自然資源也是有限的”這一句的時候，我的腦海裡出現了這樣的情景：行人將沒有喝完的礦泉水，隨意的仍在路邊，跟在他身後的小男孩將剛吃了幾口的蘋果，直接丟進了垃圾箱；飯店裡滿滿的一大桌飯菜僅僅吃掉了一少部分，便被倒進了泔水桶；一個小學生，將剛剛寫了幾頁的本子丟進了垃圾桶；還有那傷心流淚的水龍頭，那無人陪伴卻不能休息的電腦、電視……看到這些，我十分痛心！難道他們不知道地球的資源是有限的嗎？
當我讀到“因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態災難，給人類帶來了嚴重的威脅”時，我想到了工廠排放的廢氣、汙水，汙染空氣，汙染河水；我想到了有人還在濫砍濫伐，使青山變得光禿禿的，水土大量流失；我想到了有人還在亂扔垃圾，把我們的生活環境弄得髒兮兮、臭哄哄的……
現在，想起這些我就痛心疾首！在此，我想用《只有一個地球》中的一句話告誡人們：“我們只有一個地球，如果她被破壞了，我們將別無去處！”
讓我們積極行動起來吧！讓小草茁壯成長，讓花兒迎風綻放，讓我們的家園永遠充滿燦爛的陽光！
《只有一個地球》讀後感4
學完了《只有一個地球》這篇有教育性的文章，我深深地感受到了地球這位人類母親的美麗和偉大，無私地為人民作出貢獻，同時又為自己以前的所作所為感到羞愧和深刻的反省。
每當我讀到地球上淡水資源嚴重缺乏時，我便會感到無比的羞愧。以前的我，本來是一個很不珍惜水資源的人。就連洗手也要玩，讓那些辛辛苦苦跑來、要為人民服務的水白白的浪費了。直到自己玩累了，才關上水龍頭。在那些時間內，白白的浪費了多少水啊！世界上的水資源是有限的，我們再不珍惜，那麼子孫後代就會沒有自來水用，這正如老師所說的：“今天節約一滴水，留給後人一滴血。”
所以，直到現在，我才認識到自己的錯誤，並做了一次深刻的自我反省。從現在開始，我要號召大家一起節約用水，一起保護有限的的水資源，一起保護我們的地球！
從此，我只要看到有水龍頭沒關緊，便會走過去順手把水龍頭關上，不讓它再白白浪費水了。而且我看到有人洗一次菜就用一大盆水，洗完菜就倒掉了。我去問他：“你為什麼要這樣做？洗完菜的水可以用來澆花、拖地，你為什麼要這麼浪費？”他說：“洗菜這樣才幹淨，也很方便你那樣會很麻煩的。”接著我告訴他一些關於國家和城市嚴重缺水的資料和數字，說得他心服口服，決定以後要節約用水。
請大家記住“善待地球就是善待自己”請大家珍惜有限的水資源，節約用水！
《只有一個地球》讀後感5
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我深深地感受到了地球母親的傷痛。
眾所周知，地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦物資源來說吧，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球母親是無私的，她向人類無私地提供著礦產資源，但是如果人類不加節制的開採，必將加速地球上礦產資源的枯竭。在這裡，我想說的是：我們人類一定要珍惜資源，合理利用資源。否則，我們將受到地球媽媽的懲罰。
記得有一次，早上我洗過臉，直接將一盆水倒掉了。接著我又發現，我家的地板有點髒，就又接了一大盆水，涮拖把，拖地，最後又將這一大盆水倒掉了。接著，我看我的手有點髒，就又開啟水龍頭，用洗手液洗了洗手，順便又把那一小塊肥皂扔到了垃圾桶裡。心想：一會兒媽媽回來肯定會誇我的。媽媽回家，看到地板這麼幹淨，直誇我能幹。我就把我做家務的過程仔仔細細地講給了媽媽聽。誰知，媽媽卻說；"你這樣做，太浪費水資源了，洗過臉的水，可以拖地，拖過地的水可以沖廁所。肥皂小一點還可以用，不能扔掉。”我聽了媽媽的話，當時覺得媽媽太會過日子了。
現在，學了《只有一個地球》這篇課文，我覺得媽媽說的太對了。我們就應該從身邊小事做起，從不浪費一滴水，一張紙做起，保護我們的地球媽媽，讓她永遠年輕！