牽著母親過馬路讀後感（通用9篇）
牽著母親過馬路讀後感（通用9篇）
細細品味一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的牽著母親過馬路讀後感，歡迎閱讀與收藏。
牽著母親過馬路讀後感 篇1
《牽母親過馬路》這篇文章敘述的是：一個週末的下午，我和妻兒一同回家探望母親，在陪母親買菜過馬路時牽著母親的手，讓母親感受到了我對她的感恩、對她的回報。
透過小小的過馬路這件事的描寫，讓我們發現天下所有母親，愛自己的孩子的心是永恆不變的，哪怕孩子已經成家立業，但在母親面前永遠是需要照顧的孩子；而孩子在長大後對辛勤哺育自己的母親也心懷感恩，有一種烏鴉反哺的感情。
兒子對母親的關心、照顧讓母親感慨得落淚，幸福地面對孩子的感恩回報，就“像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網……”
文章的結尾作者發出這樣的號召：“我們能夠愛幼，但我們時常忘了尊老。像愛幼一樣尊老吧，就在日常生活中！”
看完這篇文章，我深深地被感動了。父母對子女的關愛是無微不至，而又有多少子女能夠對父母像對子女一樣呢？古人說：“子欲養而親不待”為人生最大憾事，讓我們從現在做起、從點滴做起，做一個孝順父母、回報父母知道感恩的人！
牽著母親過馬路讀後感 篇2
週末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點好菜招待我們。母親說：“你們回來，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，你去，你說買啥媽就買啥。”
到菜市需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長裡短的生活瑣事，我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多，人老話多，母親這把年紀，自然絮絮叨叨，別人不願聽，兒女們還能不聽？
穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……
一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個多麼熟悉的動作呀！
上小學時，我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東，廠在城西，母親擔心我出事，每天都要易送我，一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面，然後低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”
20多年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已經皺紋滿面，手指枯疫，但她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭髮一樣一一掠散，但永遠也抹不去愛子的情腸。
我沒有把手遞過去，而是伸出一隻手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一隻手輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧！”母親的眼裡閃過驚喜，笑容盪漾開來，像一個老農面對豐收的農田，像一個漁民提著沉甸甸的魚網……
牽著母親過馬路讀後感 篇3
從家到菜市場需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時間，川流不息的人群匆匆而行。母親年齡大了，雙腿很不靈便，走路怎麼也快不起來。穿過馬路就是菜市場，母親騰出右手，向我伸來。上小學時，母親擔心我出事，她總是把我的小手握在她掌心，牽著走到馬路對面，一邊邊叮囑我，二十多年過去了，她牽手的動作依然如此嫻熟。
讀了這篇文章我體會到母親對自己兒子無微不至的關心，文中的母親很愛自己，為了兒子操碎了心，每天兒子上學還要把他平安地送過馬路才放心。我想起了我的母親對我的關心也無微不至。有一年冬天，我發高燒，父親不在家，母親才下班，拖著疲勞的身體一個人帶我去醫院看病。到了醫院，醫生說要打針，我害怕的就是打針，母親安慰我說：“打針不疼，就像被小蟲子咬一下似的，你早點掛水，就能早一點回到學校上課。”我乖乖地聽了媽媽的話，去了輸液室，護士阿姨在我手上輕輕地點了一下，針進去了，母親終於鬆了一口氣，那一夜母親徹夜未眠，一個人照顧著我。
母愛是偉大的，不能替代的。她像一扇關著的門，只要你推開她，就能揭開愛的秘密。讀了這個故事，我深切地體會到：我們不能再讓父母為我們操心了，我們要去關心他們，要孝順他們，做懂得的兒女。
我們要珍惜母愛，多關心、愛護、孝順自己的的母親。感激母親對我們的恩情。感恩的方式有很多，一句溫暖的祝福，一件讓父母開心的事情。總之，：感恩不是掛在嘴邊，而是要付出真正的行動。
牽著母親過馬路讀後感 篇4
這段時間裡，我閱讀了俄國著名作家高爾基的《母親》。讀完之後，我感受到了蘇聯黑暗前自由的黎明，也感受到了那位母親和巴斯爾的偉大。
這本書創作於蘇聯無產階級成立之前，當時社會環境正是一片混亂。而《母親》這本書以此為背景，講述了以巴斯爾等為首的無產階級革命家，為了傳授真理而奮戰到底，巴斯爾母親從關照、支援，最後自己也加入“戰鬥”的事情。看到這本書的最後，我熱淚盈眶。
我認為，這本書中最感人的是巴斯爾的母親。她的前半生是多麼的不幸啊：每天受丈夫毒打，卻不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世，只剩下他和兒子巴斯爾；他的後半生是多麼偉大，全力支援兒子工作，儘管知道有危險，但她仍支援兒子和兒子的同伴。兒子被捕，儘管她愁緒萬千，但仍微笑著面對。自已背上兒子的重任，將熱血灑滿現場！這位母親不僅是巴斯爾一個人的靠山，更是千千萬萬“戰士”們共同的母親！這位母親敢於創新，心胸寬廣，她是世上最偉大的母親！她更是千千萬萬母親的縮影，也是千萬母親標杆！
巴斯爾和他的同伴們也是偉大的。他們不甘王公貴族壓榨剝削，不願看到那麼多百姓明明很勤勞，卻一無所獲。他們學習真理，他們傳授真理，他們不怕犧牲，因為他們明白"鮮血淹沒不了真理！"正是有了像他們這樣的少年，才擁有了現在的俄羅斯！他們不怕困難，逆流而上的精神，值得我們每一個人去學習。
現在這太平盛世，正如那些革命者所希望的，如今這盛世是革命家們創造的！可是我們永遠不要忘記，在他們身後，在他們家裡，在他們心上，永遠都有一個心甘情願奉獻自己為孩子做靠山，做後盾的母親！
牽著母親過馬路讀後感 篇5
母親是一名打工者。從早到晚，在外奔波，她覺得她是幸福的，因為有我們，有家。隨著六年級學業的負擔增大，我和母親的交集次數漸漸少了，我起床，她還睡著；我放學了，她依舊忙碌。
我突然覺得母親不怎麼像從前般的愛我了，我們的親情就像隔了一層紗，明明看見卻又是那麼模糊。
直到有一天，再次捧起高爾基寫的《母親》，文中的母親寧願用自己的生命去換回兒子的清白，她用行動在證明“真理是用血的海洋也撲不滅的！”一位多麼偉大的母親，我在心裡默默地讚歎著書中這番亮麗的風景。原來母愛是一筆可貴的財富，她可以提供所有，來滿足你的要求和維護你的平安。
於是記憶開始一點點清晰……
天還沒亮，我便起床洗漱。走出房門，便聞到一股濃濃的紅豆味，只見一碗熱騰騰的紅豆粥在鍋子裡保溫。我愣了，是凌晨回來的母親為我煮的，煮透一碗紅豆要等一個多小時，母親就守在煤氣灶旁為我打理早餐，再幫它保溫好。這樣一想想，母親又為了我放棄了一個多小時的睡眠時間。
我難受地撇了撇嘴，走向洗漱臺，只見洗漱臺上放著一壺熱水，毛巾也整整齊齊地擺放在臉盆裡，旁邊還放著一支小小的藥膏，那是我前天嘴角燙傷，隨口與母親說了一聲，母親卻竟然如此在意，特意繞到街上的藥店給我買了只藥膏。此刻，望著這支藥膏，我淚眼摩挲。
吃著熱騰騰的紅豆粥，不知淚水已經從心尖流到了眼眶。穿鞋的時候，突然發現鞋櫃上多了一雙新鞋，記憶中跟母親談過買一雙鞋子，因為鞋底破了，走起路來不舒服。母親耷拉著眉頭，“鞋底怎麼又破了呢？”我們倆都不吭聲，於是我大發脾氣，母親卻依舊保持沉默。
現在想想是多麼可笑，其實自己的母親與《母親》中的那位母親有什麼不同呢？除了愛的表達方法，又有怎樣的'不同呢？雖然我抱怨過母親沒有給我一個美滿富有的家庭，但她卻給予了我最真摯最濃郁的母愛，因為對於我來說，有愛的地方才是家，母親的愛才是最寶貴的財富。
感謝你，《母親》！是你讓我懂得了什麼是母愛，又讓我在生活中體會到了母愛。那位整天奔波於外頭的母親，卻給了我獨一無二的愛。其實愛不在於時間上的距離，而是在於心的距離罷了……
牽著母親過馬路讀後感 篇6
看完梁曉聲的文章《母親》我深受感動。文中的母親是偉大的女性，在不同的場合，不同的地點，都會給予兒子鼓勵，給予幫助，給予愛。
當我讀到“避開人我躲在一個地方哭了，那一時刻我最想我的母親”時，我想梁曉聲在那一刻一定最先想到的是他的母親。他的母親雖然不識字，但她崇尚文化，她知道多看書會讓兒子增長知識。在這樣的母愛下成長的兒子，怎能不會體會到這讀書機會是多麼地來之不易呢？當他的小說終於發表了，他多想告訴母親這個好訊息，因為是母親給了他今天的這個成就，可以說他的成就大半歸功於他的母親，可是他的母親卻已不在他的身邊，不能和他分享這份成功的喜悅，他怎能不傷感呢？
當我讀到“母親從不反對我買小人書時”，我想到了當時的家境，那時的飢餓威脅剛開始好轉，但家境還是很貧困，在這種情況下，家中又還有幾個子女，可能連吃穿都還成問題，可是母親從不反對“我”買書，讀書。她憑著一個母親的本能知道，讀書對孩子來說是一件有意義的事，讓孩子滿足如飢似渴的強烈讀書慾望，吸收營養知識，是一件好事。此時的母親就像“孟母三遷”“岳母刺字”中的母親一樣偉大，她們都對自己的子女充滿了無限的愛。
當我讀到“母親就在臺階上坐下來並且扯我坐在她身旁，一隻手臂摟著我”時，我體會到了此時此刻母親是多麼地固執。她在警察面前毫不畏懼，為了兒子的“精神食糧”，她可以不顧一切。此時，她多像一位偉大、勇敢的戰士。
當我讀到“把那個女人和孩子送回家去，要一直送到家門口時”，我感受的到，此時，那位外表嚴肅、冷漠的警察也被這位母親感動了，被母親為了維護兒子的尊嚴，不顧一切被感動了。我想那位警察可能也想到了自己的母親，也有一個同這位母親一樣的母親，可能也有過同樣的經歷。總而言之，他妥協了，因為一位母親的堅忍不拔為了兒子妥協了。
當我讀到“立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳並用的機械忙碌之中”時，我體會到母親當時是把時間看得多麼寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”母親為了養家，拼命賺錢，不肯浪費一分一秒，還支援兒子看書，這是多麼地偉大。
這是一位善良的母親，是一位多麼慈祥，通情達理，為了孩子不顧一切的母親。“誰言寸草心，報得三春暉。”這位母親的辛勤付出終於有了回報。我想：他在得知兒子成名的那一刻也一定非常激動吧！
牽著母親過馬路讀後感 篇7
“世上只有媽媽好”，母親是偉大的，母愛是偉大的。但是，在我看來，母親也是很“傻”的。做母親的，為了自己的的孩子，她們不知道什麼叫恐懼，什麼叫生命危險，什麼叫可怕；有些母親為了自己的孩子，犯案連連卻仍不後悔，有些母親為了自己的孩子，跋山涉水，不知千里迢迢，為了什麼？為的就是來看孩子一眼，問一聲“你好嗎？”僅此而已，就這樣，她們就知足了。
寒假裡，我在書海中盡情地遨遊著，閱讀完《母親》這本書我沉默了。雖然表面上講述了，小說主人公的母親原來是一個普通的婦女，但在她從事革命的工作的兒子影響下，成為了一名無產階級革命戰士。但是，我卻感受到了母親的偉大之情。
有一首歌叫《天下的媽媽都是一樣的》，剛開始學的時候，我不以為然：“誰說天下的媽媽都是一樣的？”我媽媽就不一樣，她總是對我挑刺：電視，不能碰；作業，只要有一點不符合要求，重做；早上上學已經快來不及了，被子呢，自己疊。整個兒“雞蛋裡挑骨頭”嘛。可是，當我生病的時候，才知道了媽媽對我那深深的愛。
記得那一次晚上，媽媽在開夜班，我睡在小床上，只感覺身上像火一般燃燒著，隱隱約約感到有一隻冰涼冰涼的手觸著我滾燙滾燙的身子，我睜開眼睛迷迷糊糊一看，原來是媽媽呀，只見媽媽兩隻眼睛中透著晶瑩的淚珠，眉頭皺得像打不開的鎖……一陣急促的腳步聲把我吵醒了，是媽媽，她正準備去上班，但是，她一夜未眠哪！看著媽媽遠去的身影，我熱淚盈眶。
當你想要責罵自個兒的媽媽時，你千萬千萬要想一想媽媽對你的付出：當你生病時，媽媽為你流下了眼淚；當你委屈時，媽媽用親切的口吻來安慰你；當你遇到難題時，媽媽就是“救命稻草”你可以把一切一切的疑惑全都拋開……這種種都是媽媽為你的付出，對你的期望與那份深深的愛。
媽媽，我想對你說：“我愛你，媽媽，謝謝你。”說上一千遍、一萬遍都不為過。
牽著母親過馬路讀後感 篇8
寒假裡我讀了高爾基的代表作《母親》，它描述了俄國十月革命前工人運動的發展和人民群眾的覺醒過程，作者深刻揭發了俄國社會罪惡和黑暗，曾得到了列寧的高度評價。
讀了這篇小說，我被小說中的主人公—巴威爾的母親所感動了。母親從一個封建時代逆來順受的家庭婦女，在兒子的感召影響下投身革命，變成了一個熱情堅定的革命戰士。這是一位堅強而偉大母親呀！丈夫去逝後，她把自己全部的愛都給了自己的家，她就像兒子生命的源泉，她就像兒子溫暖的陽光，她就像兒子溫和的春風，還像兒子堅強的後盾……支援兒子投身革命，並且使自己也變成了一位熱情堅定的革命母親，她追求光明、積極向上，真讓人振奮啊！
在現實生活中，有的母親與這位母親一樣偉大，她們默默無聞、無私奉獻，在艱苦的生活中積極奮鬥、永不鬆懈，是兒女生活的榜樣，成長的階梯，永遠是我們的動力，我們的源泉；但有的母親卻滿足於現狀，不思進取，貪圖享樂，影響了孩子的成長。我們常常可以看到有些同學作業寫不完時，老師追究原因，他們會說：“有的題不會做，爸爸媽媽打麻將去了，沒有人給我講……”這樣的母親是一個不合格的母親。父母是孩子門的第一任老師，要求孩子做到的，她們自己必須先做到。創造優美的家庭環境讓我們養成良好的生活習慣，成為一名優秀的學生。
母親是偉大的，希望每一個孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親！
牽著母親過馬路讀後感 篇9
今天，我飽含深情的讀了《母親》這篇文章，文中的“母親”深深地感動著我，震撼著我。
這篇課文主要寫了：“我”與繼母之間的情感經歷，作者把自己對繼母從厭惡到敬愛的過程，寫得樸實無華，細膩真實。這篇文章敘述的故事雖平凡，卻蘊含著偉大道理，使人不得不感到由於母子情所帶來的巨大財富。
當我讀到“我實在不知人生的滋味兒，不知她在路上叨叨的幾句話，是在安撫她自己那流血的心。她也是母親，她送走了自己親生的閨女為的是兩個非親生的孩子，世上竟有這樣的後母？”““媽媽！”我第一次這樣的稱呼她，她站住了，回過頭來，愣愣的看著我，不敢相信這是真的。多少年來的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在這聲“媽媽”中融解了。”我心潮澎湃。的確是呀，世上竟有這樣的後母。她為作者付出了很多，很多，但作者卻是那麼的不聽話。現在，她又把自己的親生女兒嫁了出去，而為的是作者和他的弟弟。後母多少年來的辛苦，沒能得到作者的理解。在車站時，作者對著她喊了聲“媽媽”她竟表現的那麼驚訝，可想而知，她這麼多年來，經受了多少來自作者的委屈。
學習了《母親》這篇課文後，我不由自主的想起了我的媽媽。我的媽媽是一位普普通通的老師，她溫和、善良，並且不愛發脾氣。我很喜歡我的媽媽，我的媽媽也很愛我。記得有一次，天上飄著大雪，地上也積了一層厚厚的雪，我和媽媽在瑞雪紛飛的天氣裡走在去學琴的路上，媽媽用身體擋住了向我飄來的風雪，自己卻凍得直打哆嗦。我看此情景，連忙為媽媽擋風雪，媽媽卻笑著對我說：“婧婧，媽媽不冷，快到我後邊去。”而我卻不願意回去，等了片刻，我也情不自禁的打起哆嗦，忍受不了寒冷，又狼狽的跑到了媽媽身後。過了一會兒，我們終於走到了老師家。在上樓梯的途中，我看見了媽媽的臉凍得通紅，嘴唇發紫。當時我真為媽媽擔心。媽媽關心我的事還有很多，我為自己有這樣的媽媽而自豪。
讀完《母親》這篇文章後，我掩卷沉思：肖復興爺爺在這裡道出了母愛的真諦，使我明白了天下母親都是一樣愛自己的兒女，天下兒女也應該多多體諒自己的母親。