《草地牧羊犬》讀後感(精選11篇)

《草地牧羊犬》讀後感(精選11篇)

  當品味完一本著作後,你心中有什麼感想呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的《草地牧羊犬》讀後感,歡迎大家分享。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇1

  書,是人類知識的寶庫。正是因為書,我們的雙眼更明亮,靈魂更澄清,品德更高尚。讀一本好書,是與智者對話,更是在無涯的學海里揚帆起航。

  臺來花草原上,一道殘陽照亮著羊群的鮮血,發射出耀眼的光芒;溫暖的蒙古包內充滿著人們憂心忡忡的目光和嘆息聲;山鷹飛過的雪峰裡,牧羊人們正在與狼群激烈的交戰,時不時濺起帶著血腥味的狼毛與狗毛,在牧羊犬堅定的眼神裡閃過一絲絲不安……

  牧羊犬,也許是每一片遼闊無垠草原的守護神。在生畜與牧民的眼裡,牧羊犬是他們有力的依靠,更是在困難時能和他們一起同舟共濟的好夥伴。讀完牧鈴的《草地牧羊犬》一書,我漸漸的走進了這個故事,與主人公親密的對話,瞭解每一隻牧羊犬高大、威猛的身軀,還有那無法磨滅的頑強精神與品質。

  老獵犬脫裡為了保住普日布老人的生命,葬身狼腹;年輕犬賽汗冒著生命危險,帶著信封踩在雪地去往城裡;牧羊犬赤那為了保住物資,被掩埋在雪洞裡。每當讀到這些故事時,我都禁不住潸然淚下,不正是因為這些盡職的牧羊犬們,牧民才能夠安穩的生活,在草地上套馬、摔跤。

  《草地牧羊犬》是一本令人陶醉的書,更是一位技藝高超的畫師,描繪了一幕幕驚心動魄的場面。古人云:“讀馬卷書,行萬里路。”知識就像海綿裡的水,取之不盡、用之不竭,只有透過不斷積累,才能百尺竿頭,更進一步!

  《草地牧羊犬》讀後感 篇2

  寒假裡,我讀了一本書,名為《草地牧羊犬》。這本書講述了一隻銀白色牧羊犬的坎坷一生。它的原名為“姆瑟”,身體十分強壯,生命力也很強,可以輕易咬死一隻狼,對主人忠心耿耿。可有一天,主人喝醉了酒,答應朋友賣了姆瑟。但姆瑟卻在狗市逃脫了,它在逃跑時身上中了一彈,帶傷暈倒在了一家福利院門口。福利院裡的盲童收養了它,並且還幫它獲得了一份飯。為了報恩,姆瑟從一隻兇猛的牧羊犬,變成了一隻溫順的導盲犬,為盲童們指路。可沒過幾天,福利院要遷到城裡去了,姆瑟不想過城市裡那喧囂的生活,便又踏上了奔向草原的路。好心的小男孩阿爾斯楞收養了它,他給它取了新名字“蒙克”在一次暴風雪中,蒙克不顧自身安危救了主人。從此,阿爾斯楞與蒙克成了生死相依的夥伴。

  這隻草地牧羊犬忠於職守,還不輕易屈服於別人。在草原時,它與主人一同保護羊群,抵抗狼群的攻擊。到了夜晚也不休息,生怕狼群會晚上襲擊。姆瑟在自己的崗位上出色的工作,還盡力幹到自己運往狗市的最後一刻。在為盲童們當一隻巨型導盲犬時,它依然忠實地為盲童們服務,帶盲童們去超市、食堂。

  它在被運往狗市的途中,沒有被封閉的車窗所屈服,而是不停地拍打車窗一直到了狗市。再後來,阿爾斯楞的爸爸白寶格音圖為它療傷時,草地牧羊犬寧願忍著傷痛,也不輕易讓陌生人為自己療傷。

  這就是它忠於職守,不輕易屈服的精神。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇3

  今年暑假,我看了兩本書:《草地牧羊犬》、《藍鯨的眼睛》。其中《草地牧羊犬》給我留下了深刻的印象。

  《草地牧羊犬》中的牧羊犬名字叫姆瑟,它是一條能讓狼聞風喪膽的牧羊犬。當我看到“姆瑟成了流浪狗並受了傷”時,我很傷心。我又繼續看了下去,看到“福利院收留了姆瑟,併為他包紮了傷口”,我很高興,心想:“姆瑟終於不用再流浪了”。可福利院馬上就要搬走了,姆瑟又成了流浪狗。

  直到有一天,姆瑟遇到了阿爾斯楞的男孩,男孩給他取名叫蒙克,蒙克代表金子的意思。阿爾斯楞和蒙克一起過著幸福快樂的生活,我希望他們可以一直過美好的生活。蒙克和阿爾斯楞讓我感動的是:“在一個暴風雪的夜晚,阿爾斯楞被埋在風雪中,蒙克聽見了他的聲音,就順著聲音找到了他。可阿爾斯楞快被凍死,蒙克不知道怎麼辦,只能用身體擋住風雪。我真佩服蒙克不顧一切去救阿爾斯楞勇敢的精神。

  讀了《草地牧羊犬》,我明白了做人要像姆瑟(蒙克)學習,要勇敢,不能遇到困難就退縮,要樂於助人。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇4

  我讀了《草地牧羊犬》這本書,我覺得作者描繪的活靈活現,生動有趣。

  在一個最寒冷的冬天,一隻母犬生了十隻幼犬,一生下來,就凍死了9只,只有一隻幸運的小牧羊犬活了下來。日子過的很快小牧羊犬長成了一隻強壯的大牧羊犬了。它為主人看羊圈,驅趕野獸。有一天,主人喝醉了,就把那隻牧羊犬賣到了城裡,最終,它從狗市逃了出來,一路狂奔但是中了幾顆子彈。身負重傷的牧羊犬倒在了福利院門口……

  但是幸福又要過去,福利院要遷到城裡,它又只能流浪……直到有一天,它碰到了一個名叫阿爾斯楞的小男孩,小男孩給它取名了個新名字——蒙克。

  有一天,阿爾斯楞的父母去看望親人,他就獨自在蒙古包裡生活。就在當天晚上,可怕的暴風雪來了,蒙克用自己的身體保護著阿爾斯楞和他抱著的小羊。從此,蒙克每天都跟隨著阿爾斯楞,保護著他的小主人。

  讀了這本書讓我知道了蒙古草原的牧羊犬,是為牧羊,驅趕野獸而生的。為了驅趕狼群,保護主人,牧羊犬奮不顧身,直到最後。讀了這本書也讓我深深的喜歡上了這隻牧羊犬。牧羊犬強壯、可愛、勇敢的形象時時浮現在我腦海中。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇5

  讀了《草地牧羊犬》,我有很深的感受。格桑的坎坷命運深深地打動了我、從頑強不屈的格桑身上,我也學到了很多東西。

  格桑從小就失去了母愛,成了一個可憐的、流浪街頭的孤兒。在城裡,它忍受著各種磨難的風吹雨打,皮鞭、飢餓、寒冷、孤獨,最不能讓格桑忍受的,是失去了自由。但它的意志不但沒有因此而消磨,反而使它更加堅忍不拔。它就像一隻倔強而堅硬的牛角,在困難面前,寧折不彎。從格桑的身上,我體會到了做人也要堅強,不向命運低頭。堅強是一支熊熊燃燒的火炬,照亮人們前進的道路;堅強是茫茫沙漠中的一泓清泉,給長途跋涉的駝隊繼續探索的力量;堅強也是碧波萬頃中的一張風帆,它帶給航海者乘風破浪的勇氣。

  草原是格桑的家鄉,它回到了天似穹廬,籠蓋四野的大草原,天蒼蒼野茫茫,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,格桑盡情地玩耍,但是暴風雪還是來臨了。“千百年來,草地就是這樣,肆虐千里的冰雪橫掃大地,有人甚至不相信,在這樣的寒冬之後,還會有生命留存下來。但遊牧民族就是這樣生存下來,一代又一代地驅趕著自己的羊群,在草原上游蕩,尋找最豐美的草場。”

  在這樣惡劣的條件下,有人會退縮,有人會逃避,而桑格卻與暴風雪做鬥爭,它會體會到鬥爭的快樂,它會感受到生命的意義。

  在桑格的身上,我好像看到了《野性的呼喚》中巴克的影子,我好像聽到了《老人與海》中桑提阿果的誓言:“人,你可以把他*,但不可以把他打敗!”

  《草地牧羊犬》讀後感 篇6

  這幾天,我看了《草地牧羊犬》這本書,書中說了一隻牧羊犬,因為主人喝醉了酒,被賣到倆個城裡人手中。後來,它受了傷,從城裡人的手中逃了出來,躲進了一個福利院裡,它養好了傷,從福利院裡逃了出來,向大草原奔去。再後來,它又一次受了傷,逃到一個男孩家裡,男孩精心照顧它,牧羊犬也精心看守著羊群。

  在一次暴風雪中,牧羊犬救了男孩。男孩要上小學了,牧羊犬寸步不離地在他身邊。後來,男孩要中學了,男孩坐上長途汽車,牧羊犬天天在汽車行駛的馬路旁等候,希望男孩能回來。

  我覺得男孩很善良,有一顆溫暖他人的心。我還覺得牧羊犬很忠誠、知恩圖報,在主人危險時能及時趕來營救主人,在主人走後,能天天守在主人臨走時的地方,等待主人回家。

  希望牧羊犬和小男孩能早點團聚。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇7

  書中的情節跌宕起伏。也許在盲童福利院的的孩子們怎麼也不會想到,每天帶他們到食堂吃飯、溫柔的照顧他們的狗狗居然是一隻讓狼聞風喪膽的巨型牧羊犬,他是被喝醉了酒的主人從草地深處賣到城裡來的。它受不了城市的喧囂,負傷逃亡暈倒在福利院的門口…

  可是,福利院的要遷到城裡去了,大狗的幸福生活結束了。它重返草原,卻成了一隻流浪狗。直到有一天,他遇到了一個生死相依的夥伴:男孩阿爾斯楞。那男孩給他取了一個新名字:蒙克。從那天起,他們倆的生活整個兒都被改變了…最後主人遠處求學,蒙克就這樣守望著它的主人的到來,一直到生命結束。

  最感人之處莫過於《暴風雪》章節,蒙克作為一個牧羊犬知恩圖報,以其帶有傳奇般的色彩保護了小主人的生命,致使小主人夜裡沒有被暴風雪給捲走。它作為一隻牧羊犬,它的知恩圖報、有情有義遠遠超出了人們的想象,這點相比我們人類中有些人的所作所為要強得多。看了此書讓我感覺有些動物對人很忠誠,和人之間也可以建立如此深厚的友誼。

  書中的蒙克作為一隻草原牧羊犬,它的勇敢機智、履行使命時的視死如歸精神讓我佩服;它的有情有義、知恩圖報讓人感動;還有它作為一隻牧羊犬所捍衛的主人尊嚴讓我感覺它是一位守衛祖國邊疆的勇士。我們人類也應學習這隻牧羊犬的精神,在遇到困難時不怕犧牲自己的生命,勇於挺身而出,與困難頑強的作鬥爭。

  看了此書,讓我受益匪淺,佩服作者的洞察和觀察力,可以把一個動物的心理刻畫的如此深奧,這是一部帶有感情人文色彩的好作品,值得我們嘆思和學習。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇8

  今天週末,我路過書店的術後進去看了會書,我看了一本名字叫《草地牧羊犬》的課外書。這本書的內容很吸引我,我從中得到了很多啟發。

  《草地牧羊犬》主要講的是一隻牧羊犬,那隻牧羊犬和其他的牧羊犬不一樣,它媽媽生了它,只有它是銀白色的,它的媽媽和兄弟姐妹都是黑色或者是金黃色,只有它是銀白色的。有一天,下了一場雪,由於他媽媽沒有照顧孩子的經驗,所以母犬的孩子們都死了,只剩下小姆瑟。有一次,母犬為了不讓狼吃羊,母犬中了圈套,被狼咬死了。母犬死後,姆瑟就成了個真正的牧羊犬了,姆瑟的毛也變得潔白了。不久之後,來了吉普車,然後出來了兩個陌生人,然後他們拿出了兩個瓶子交換姆瑟。姆瑟的主人同意交換,那兩個陌生人就拿著項圈把姆瑟給套住,他們就把姆瑟給拉上車,姆瑟就被帶走了。

  那兩個陌生人把姆瑟帶到了狗市,要把姆瑟給賣掉。姆瑟狂甩那個項圈,項圈終於斷開了。姆瑟發現,這個項圈是用死牛皮做的。姆瑟就開始了流浪的生活,姆瑟來到了一個福利院,裡面全是孤兒,那些孤兒大部分是瞎的,姆瑟就成了導盲犬。

  這個福利院要搬到城裡去了,姆瑟不想去城裡,他又開始了流浪的生活。姆瑟想要回到自己的家的時候,被一個獵人用槍給打傷了腿,逃到筋疲力盡的時候一個小男孩把他給帶回了家。然後他叫他爸爸給他醫療腿,那個小男孩的名字叫阿爾斯楞,他爸爸就叫白寶音格圖,他媽媽叫烏雲。阿爾斯楞給姆瑟新起了個名字叫“蒙克”。有一天,下起了很大很大的雪。阿爾斯楞的爸爸媽媽都出去了,只剩下阿爾斯楞和蒙克。他們的房子被大風雪吹倒了,蒙克就用自己的'身體來給阿爾斯楞保暖,最後阿爾斯楞得救了。

  雖則時間的過去,阿爾斯楞慢慢長大了,他要到城市讀書。蒙克它一直在等阿爾斯楞回來,小樹變成大樹,蒙克的毛都發黑了,它也吃不下東西了。等阿爾斯楞回到家的時候,看見蒙克已經消失在一片草地上。

  《草地牧羊犬》雖然沒有明確交代蒙剋死了,但我們可以感受到蒙克離我們而去了。讓我最感動的一句話“等阿爾斯楞回到家的時候,看見蒙克已經消失在一片草地上。”這句活深深的觸動了我的心,蒙克的堅強、勇敢、聰明和阿爾斯楞的感情深深的烙在了我的心裡。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇9

  暑假期間,我讀了一本書—《草原深處的牧羊犬》,作者是格日勒其木格·黑鶴。這本書中敘述了呼倫貝爾大草原上牧羊犬的故事,讓我感受最深的是一頭勇敢聰明、忠於主人的牧羊犬,它被稱為“甘珠爾猛犬”,它的名字叫都日波。

  都日波是蒙古語的音譯,意思是“四隻眼睛”:它眼睛上方有兩塊金黃色的斑點,像是多出來的兩隻眼睛,這也是蒙古牧羊犬的特徵之一。都日波被主人巴特爾抱回家時,只有一個月大,它謹慎、兇猛的個性深深吸引了巴特爾。之後的十幾年期間,都日波像家人一樣地與巴特爾生活在一起,護衛著巴特爾牧場及其牲畜,每次驅趕入侵牧場的狼,它都表現出赴死般的勇猛。它還救過巴特爾兩次命。後來,巴特爾的兒子哈德為了還清生意失敗的欠帳,揹著巴特爾把都日波賣到了幾百公里外的城市裡。巴特爾以為再也見不到都日波了,可是一個月後都日波掙脫了鎖鏈跑了回來,一如往常地坐在氈包外的草地上等著向晨起的主人問安。

  看完這個故事,我被都日波的忠誠、勇敢的精神深深地感動了。我體會到,其實小動物們對於人們來說並不僅僅只是玩伴,它也有情感,也有思想,它們對待人們像家人一樣,而人們也應該像家人一樣對待它們。人們一生會有許多重要、值得珍視的人,而小動物們只會有你一個。它想你,愛你,依戀你,信任你,忠實於你。我曾經也養過兩隻倉鼠,每天放學我都會記得去餵它們幾根麵條,而它們也彷彿都在等著這一刻,遠遠地看到我過來,就興奮不已地把尖尖的鼻子伸出籠子使勁地發出“吱吱”的叫聲。每次父親清洗籠子時,我都可以和倉鼠們“親密”接觸一會兒。看見它們扭動著肥嘟嘟的身體圍著我跑來跑去,時不時地還停下來嗅嗅我的腳趾,我覺得我們之間已經把對方當做了最好的朋友。然而,一年多的時間裡,它們都陸續地離開了我,現在想起來我還覺得十分傷心。如果將來我還有機會養寵物,我會更加好好地對待它們。

  讀完了《草原深處的牧羊犬》這本書,回想起曾經餵養的那兩隻小倉鼠,我更能體會到人與小動物之間的這份純潔的情感,而這情感又無時無刻不在吸引著我。閉上眼,我總能在腦海裡浮現出在廣袤草原上都日波的身影。我暗暗地許下一個心願:總有一天我一定要去草原看看那些可愛、勇猛的牧羊犬,去尋找我的“都日波”。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇10

  最近我讀了一本書叫《牧羊犬》,它講述了沈石溪和一隻會牧羊的豹子一起生活的故事。可是,最後豹子有了妻子,離開了沈石溪。野生動物應該是自由的,是養不住的,我想,這也許就是一種不可磨滅的動物天性。

  在這本書裡面,我最喜歡牧羊豹三點金,不僅僅是因為他長得漂亮,更是因為他代替死去的牧羊犬,誠心誠意的為沈石溪放羊。如果一定要說三點金不對,就是他偷走了四隻羊,但那也是為了讓自己的妻子和孩子吃飽,可是,最後他也歸還了四隻赤斑羚作為補償。最後,他走向了森林,迴歸了大自然。可見,一個小屋是關不住野生動物的,他要追尋自由,這是動物與生俱來的天性。

  透過三點金的故事,我明白了動物也有感情,動物並不是有了妻子就把養育自己的主人忘了,更重要的是,它嚮往大森林,嚮往自由,它要有它自己的生活。

  讀了這本《牧羊豹》,我對動物有了新的認識:動物是屬於大自然的,有著不可磨滅的天性。

  《草地牧羊犬》讀後感 篇11

  最近,我有幸讀了沈石溪寫的《牧羊犬阿甲》,沈石溪的書是“小故事大道理”,一個故事講述一個道理。閒話少敘,還是讓我們切入正題,先看一看這本書到底寫了一個什麼樣的故事。

  這本書的主人公是一條因為多次違反紀律而被淘汰的警犬,被“我”用兩隻肥羊收買來,並給它起名為阿甲。“我”教它做一隻牧羊犬,它很快便學會了,每天都盡職的做著自己該做的事。直到有一天有羊丟了,阿甲卻沒有提醒“我”,後來“我”發現原來是它找了一隻母狼做配偶,並和母狼有了它們的四個孩子,羊被阿甲偷去給母狼和小狼吃了。“我”被母狼發現了,阿甲救了“我”,“我”卻放棄牧羊犬阿甲,讓它迴歸山林一家團聚,但母狼卻因為阿甲救了“我”而離開了,阿甲在抑鬱中死去。

  讀完這本書後,我回想整個故事,心有感觸。阿甲的所做所為不正是應了一句話:“魚和熊掌,不可兼得”嗎?現實生活中這樣的例子還有很多,很多人在生活和學習中的行為都類似阿甲,既想幹好一件事,又同時想幹好另一件事,最後的結果是沒有一件事能幹好的。別人的事情我先不說,就說說我自己吧。不久之前發生在我身上的一件事:我和媽媽去超市買筆,我相中了一支筆,但比較貴,為了省錢,我卻買了一支不好的筆,結果沒幾天筆就壞了,又需要重新再買一支。為了省錢,買了一支不合適的筆,結果花了更多的錢,省錢的目的沒達到,還影響了正常學習寫字,得不償失。這樣的做法不是和阿甲一樣嗎?當牧羊犬沒有心職盡責,討好狼也沒有被最終認可,導致失去了原本所擁有的一切。

  故事教會了我們日常學習生活中應該怎麼去做。做為一名小學生,我們就應該在學習生活中擺正身份,做好自己應該做的每一件事情,而不應該分心去做自己不應該或不能完成的事情。只有認清了自己,擺正了身份,認真完成自己應該做好的每件事,不貪心、不輕易放棄,“魚和熊掌,擇優而選”,最終才能取得成功。

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