關於《邯鄲學步》的讀後感範文(精選10篇)

關於《邯鄲學步》的讀後感範文(精選10篇)

  讀完某一作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的關於《邯鄲學步》的讀後感範文(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  《邯鄲學步》的讀後感1

  《邯鄲學步》這則寓言透過描寫燕國少年學邯鄲人的步法,結果不僅沒學會,還把自己原來的步法給忘了,最後,只能爬回燕國。這一個故事,告訴我們,模仿要得法,不能生搬硬套這樣一個道理。

  有一次,我在寫練習冊,有一道題讓我百思不得其解。於是,就借了幾個同學的抄了。結果,抄得牛頭不對馬嘴,逗得全組的人都哈哈大笑。這就是生搬硬套。

  生活中,也不能生搬硬套。例如,下雨了,馬路上積了很多水。這時,如果你徑直衝過去,汽車很容易熄火。如果,你繞個彎道過去就不會發生這種事了。

  《邯鄲學步》的讀後感2

  我們常常會認為,別人的東西比自己的好得多,便會一味的去模仿,可是到頭來,自己的知識也忘了,別人的知識也學不會。《邯鄲學步》就是這個道理。

  在戰國時期,一位燕國人聽人說邯鄲人走路的姿勢非常優美,就下決心學習邯鄲的走路姿勢。他們走一步,燕國人就學一步,可是到後來,燕國人學不會邯鄲人的走路,想重新學走路的時候,卻發現自己原來的走路方法也全都忘了。

  在生活中,我們一定要堅持自己的意見,即使現在沒有人相信你,以後也一定會有人認同。亞里士多德認為重的東西在高空拋下下一定比輕的東西先落地。可是伽利略卻不同意,人們都認為他“不知天高地厚,竟然敢質疑亞里士多德”可是他卻堅持自己的意見,他在比薩斜塔上做了一次實驗,向人們證明了“兩個不同重量物體在高空拋下,會同時落地。”

  還有一個人,他本來是學書法的,可是看到被人學油畫,又覺得油畫好,便不學書法改學油畫。他又看到別人學版畫,覺得版畫好,於是又去學版畫了。覺得水墨畫好又去學水墨畫了,覺得數碼好又去學數碼了……最後,他什麼都沒學會,只能重新學一項。一個人要有主見,不能盲目的去崇拜別人。固然,學習別人的長處,是為了彌補自己的不足,可是隻是一味的模仿,而丟掉了自己原本的本領,這不就貽笑大方了嗎?

  《邯鄲學步》的讀後感3

  前幾天,我讀了《邯鄲學步》這則寓言,我深受啟發。

  這個故事講的是有個小孩覺得自己走路太笨拙了,於是去學邯鄲人走路,反而把自己原來走路的姿勢都忘了,告訴了我們生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優點和本領都丟掉。當然,在生活中我們也遇到過類似的事情,有一次,我正在寫作文,媽媽為了讓我把作文寫好,找來一些範文給我讀,本來我已經構思好了,可是我覺得那範文比我寫得好多了,於是,我就模仿這篇作文,寫完之後,我才恍然大悟:“啊!這簡直是模仿得四不像嘛!”我真不該盲目的模仿這篇作文,反而弄巧成拙,於是,我趕緊從頭到尾自己構思認真地寫,這篇作文才寫好。我們班有這麼一位同學,他的字本來寫得很漂亮,但是她卻覺得同桌的字更漂亮,於是裝模作樣地學了起來,誰知,沒過幾天,既沒有練好別人的字,還把自己原來寫字的方法忘得一乾二淨。其實,學習別人的優點沒錯,看來講究方法才是最重要的呀!

  大家可千萬不要學習《邯鄲學步》中的主人公呀!學來學去,結果一事無成,還丟了以前的東西。

  《邯鄲學步》的讀後感4

  《成語故事》這本書裡有不少諷刺的小故事,當讀到其中的《邯鄲學步》時,我不禁笑出聲來。再一思索,我又覺得這短小而幽默的故事揭示了一個道理。

  這個故事裡面講了一個燕國青年,聽說邯鄲人走路的姿勢很優美。他也想像邯鄲人那樣是自己的走姿變得優美。於是,他什麼都沒想,什麼都沒有計劃,拿了許多錢趕到邯鄲學習去了。

  第一天,他學得很吃力,他的走姿學得歪歪扭扭的,這很正常。大幾天過去了,他仍舊沒學會。他想:哎呀!一定是以前的走姿在作怪,我得把它給戒掉!他真的這麼做了。可是到了最後,他依然沒有學會。他終於放棄了,只是他的錢已經用完,他得走路回去。但是他已經忘記怎麼走路了,他只好爬回去。

  一想到他爬著回去的情景,我不禁哈哈大笑,但轉念一想他盲目的追求別人,難道不是麼?他只會想到好的結果,而沒有想過自己的實際情況就去追求。

  讀了這篇文章,我體會到了勤於向別人學習是應該肯定的,但是,一定要從自己的`實際出發,取人之長,補己之短。如果象燕國壽陵人那樣,盲目鄙薄自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結果必然是人家的優點沒學來,自己的長處卻丟光了。

  《邯鄲學步》的讀後感5

  今天我讀了一個故事叫《邯鄲學步》。我讀得文中的青年 人很笨,很可笑。

  這篇文章主要是講戰國時候,燕國壽陵的一個青年聽說趙國邯鄲人走路很好看,不過路途遙遠,趕到了青年人學了幾個月,還是學不會。他想,也許是自己習慣了原來的走法,所以學不好,於是他素性對掉了原本的走法,從頭學習走路。他每走一步都很吃力,既要這樣,又要那樣,把他搞得手足無措。最後,青年人不但沒有學會邯鄲人的走法,而且把原來的走法也忘記了。特錢已經花光了,不得不回壽陵,只好爬著回去。讀了這個故事,我覺得文中的青年人真笨,他拋棄了自己的所長,而盲目防他人。這種脫離實際的學習方法,其結果是自己無所適從。最後只好趴著走路了。

  讀了《邯鄲學步》這篇文章,我明白了對待學習要有正確的態度和方法,要結合實際,發揚自己所長,學習他人的優點,做到學以致用。

  《邯鄲學步》的讀後感6

  最近我一直在讀老師推薦的《中國古代寓言故事》這本書。書裡面的故事不但有趣,而且包含了很多深刻的道理。其中最讓我念念不忘的是《邯鄲學步》這則寓言。

  《邯鄲學步》講的是戰國時期,趙國的邯鄲人走路特別優美,鄰國的人都很羨慕。其中有個燕國的青年就專門跑到邯鄲去學習走路。結果他看到年輕人走路很威風就跟著學,看見老年人走路很穩重也跟著學,看到婦女走路很很優雅還跟著學。幾個月過去後,他不僅沒有學會邯鄲人走路的姿勢,而且也忘記了自己原來走路的姿勢,最後連滾帶爬地回到了燕國。

  這個故事告訴我們:只知道模仿別人是不可取的,有時候不僅學不到別人的優點,還會把自己的優點丟了。

  在我們周圍有很多優秀的同學,有的唱歌特別好聽,有的畫畫特別好看,還有的學習成績特別好。他們就像夜空中閃耀著光芒的星星,總是吸引著大家的目光,讓大家很羨慕,甚至忍不住想要模仿他們,讓自己也變得優秀起來。其實我們每個人也是一顆星星,也都有自己的優點,只要我們努力發光發亮,也會成為一顆耀眼的明星,與其一味模仿別人,不如做最好的自己。

  就像春天裡盛開的美麗花兒,櫻花不用羨慕丁香的芬芳,丁香也不必羨慕月季的豔麗,它們的美是不同的,卻共同裝扮了整個春天。

  《邯鄲學步》的讀後感7

  《邯鄲學步》這篇文章寫的是燕國人走路的樣子十分難看,燕國有一個年輕人聽說趙國邯鄲人走路的樣子十分優雅,就決定學邯鄲人走路的樣子,可是怎麼學也學不會,於是他就放棄原來走路的姿勢,一心一意學邯鄲人走路。結果把自己原來走路的姿勢忘掉了,邯鄲人走路的姿勢也沒學會,就只好爬著回家。

  讀了這篇文章我感到很可笑,學習別人的長處固然十分重要,但是如果一味模仿別人,不僅學不到別人的本領,反而會連自己最根本的東西丟掉。

  在現實生活中,燕國人的學習和鑽研精神是可嘉的,值得我們學習。但是他的做法卻是需要我們去改進的。我們應該要取長補短,就像那個燕國人知道有針對性地改進自己走路難看的地方,就不會無功而返了。在我們學習中也是如此。不能一味地模仿,照抄別人。而是要加強鞏固自己的不足之處,學習別人的好的方面。

  《邯鄲學步》的讀後感8

  讀《邯鄲學步》有感在一次偶然的閱讀機會,我讀了一篇非常有意義的文章《邯鄲學步》。

  這個故事裡面講了一個燕國青年,聽說邯鄲人走路的姿勢很優美。他也想像邯鄲人那樣是自己的走姿變得優美。於是,他什麼都沒想,什麼都沒有計劃,拿了許多錢趕到邯鄲學習去了。

  第一天,他學得很吃力,他的走姿學得歪歪扭扭的,這很正常。大幾天過去了,他仍舊沒學會。他想:哎呀!一定是以前的走姿在作怪,我得把它給戒掉!他真的這麼做了。可是到了最後,他依然沒有學會。他終於放棄了,只是他的錢已經用完,他得走路回去。但是他已經忘記怎麼走路了,他只好爬回去。

  讀完後,我不禁哈哈大笑。我笑的不是青年將要爬回去的情景,而是笑青年的那種盲目的追求。難道不是麼?他只會想到好的結果,而沒有想過自己的實際情況就去追求。想到這,我又想起我以前一件像燕國青年那樣的傻事。

  那次,我看見鞋店裡有一雙漂亮的鞋,我動心了,便纏著媽媽說要買。媽媽說,那雙鞋不適合我。但經我的一番請求,媽媽無奈地買下了。我回家後迫不及待地試穿,這一試,使我後悔了:漂亮的鞋穿在我腳上,特別特別的彆扭。最後,我逼不得已把那雙嶄新的鞋送給我妹妹,真是得不償失啊!

  不但如此,而且在這個故事中,我也知道了,學習也像學走姿一樣,不能沒有計劃,不能沒有方法,也不能沒有目標。如果沒有這些,那麼我們也只是在死讀書,成績是不會提高的。

  最後在這裡,我要告誡同學們:我們做每一件事都要經過慎重考慮,不然的華,得到的結果也會像燕國青年那樣,得不償失!

  《邯鄲學步》的讀後感9

  我讀了一個故事叫《邯鄲學步》。

  故事是這樣講的:“有一人聽說邯鄲人走路的姿勢很美,於是他就去了邯鄲,想學那裡人的走路。可是他越學越彆扭,走的一點兒也不自然。過了一段時間,他沒有學會邯鄲人的走路姿勢,連自己原來怎麼走路的也忘了,就只有爬著回去了。”

  看完這篇文章,我明白了一個道理是:“按著自己的特點做,不要學別人的。”

  《邯鄲學步》的讀後感10

  今天,我們學了《邯鄲學步》這個故事。

  主要講了:從前有個人在邯鄲學習怎樣走路,結果不但沒有學會邯鄲人走路,而且忘了以前自己是怎樣走的,於是只好爬著回家去。

  從中我明白了:一味模仿別人,不僅學不到本事,反而把原來的本事也忘掉了……不要盲目去學別人的東西,最後落得撿了芝麻丟了西瓜的下場。

  比如:一個人本來是學水墨畫的,後來看著油畫好看去學油畫了,又覺著版畫好看去學版畫了,又覺著數碼繪圖好看去學數碼繪圖了……最後這個人什麼畫都沒學會,自己的水墨畫反而不會畫了。

  學習別人長處是好事。但不能生搬硬套。所以,我們學習別人的事候,不要忘了自己。

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