最新社團工作總結範文（精選6篇）
最新社團工作總結範文（精選6篇）
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，制定一份工作總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的最新社團工作總結範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
社團工作總結1
不知不覺已經這個學期過了。在社團的這幾個月，我認識了一些愛好相同的同學，和和他們一起下棋、玩牌、我還參加了社團的五子棋比賽，呵呵。經過我的不懈努力得了個第四名。差一點就進前三了就有獎品了。
經過這次五子棋比賽，和同學們相互切磋棋藝，我學會了許多從未見識過的方法；我也看到了我們社團人才濟濟啊；讓我對我們社團的未來充滿了信心。在這次活動中，我社團新成員積極參加，展現出了他們對社團生活的熱情；他們的棋藝也得到了發揮和提高。同時，社團因成員積極參加活動顯得生機勃勃。在這次活動中，理事們積極的為我們這次活動出謀劃策，提供了一些好的建議和意見，並擔任裁判讓這次活動，有序公正開展。這次大賽不僅對我是一個歷練，對社團所有參加“五子棋大賽”的人員是一個磨練。
雖然五子棋比賽結束了。但是我認為還存在一些不足：
1、我們的宣傳工作做的不夠，影響力較小，參加的社員不夠多。
2、我覺得獎品缺乏吸引力，參加人員熱情不高。
3、規模太小，最好能發展到全校。
我還參加了學校的社團文化節。雖然可能說一開始是糊里糊塗就報名了，而且到最後已經練得不情願了。但是既然參加了，我就要把它做好做完，要負責任。在校園文化節上，我們社的表演我時候也問過看了的同學，我也覺得是為數不多亮點節目之一。聽到結果我感覺安心了，對自己對社團也有了交代，也對的起著幾個月來的辛苦排練。表演之後我覺得擴大的棋牌社的影響，可以更好的向廣大的師生告訴他們我們棋牌室多姿的生活。
雖然這次社團文化節還只是第一屆，有很多地方還不完善。一年之計在於春，我相信接下的社團文化節回越辦越好的。
這兩次大型活動促進了同學間感情的交流，增進了同學間的相互瞭解，也鍛鍊的參加人員的能力。大家以相互學習、努力提高的態度投入到比賽中去，獲得了進步，也增進了同學間的感情，使大家更變得互相尊重。還有通文化節表演，社員們增強了凝聚力，更促進了社團的良好發展。下學期期望：
1、多多舉辦活動，我認為著學期的或動太少。可以說基本沒什麼或動，跟有些社員加沒加一樣。
2、擴大社團在學校內的影響力
社團工作總結2
本學期，抱著嘗試與挑戰的心理，我勇敢大膽地選擇了無人問津的《走近科學》社團。
說“走近”而非“走進”是因為，本期社團，我的目標就是激發學生對科學的興趣，從此學科學、愛科學，增強科學探索的意識。因為對於一直沒有上過科學課的學生來說，一開始就給他們做一些高深的實驗，無異於不打地基就建樓，見得越高，倒得越快。因此，本期，我們的社團主要是利用生活中容易找到的一些簡易材料，做一些簡單而又有趣的科學小遊戲，讓學生在做中玩，在玩中學。
開始時，因為不知道該從何講起，所以就從書中找一些我自己比較感興趣的小實驗來做，效果還不錯，學生很是喜歡。記得《筷子的神力》這個實驗，當我們用筷子把裝滿米的杯子提起來時，至今還記得學生震驚、不可思議的表情。這就是科學的魅力。但慢慢地就這樣上了2節課後，我覺得每次做不同的實驗似乎很亂，一節課下來，學了幾個原理，但每個原理也都是蜻蜓點水，淺嘗輒止。於是，我開始試著把同一原理的實驗歸類整理，一節課只做一個原理的相關實驗，這樣就加深了學生對知識的記憶。圖書館開放以後，學生紛紛從圖書室借來科學小實驗的書籍來看，我的麻煩又來了。
實驗剛做完學生就已經說出了原理，這就像開卷考試一樣，讓我這個老師似乎無用武之地了。這該怎麼辦呢？必須必學生知道得多，才能自信地站在講臺上。後來，我開始蒐集相關原理與生活的聯絡，把科學與生活聯絡起來。《冒泡的雞蛋》這個實驗是我的第一次嘗試，我給學生補充了很多關於碳酸腐蝕鈣的知識，讓學生明白我們的實驗可不是白做的，它與我們的生活息息相關。但知識補充過多，又似乎成了語文課，學生聽著聽著產生了倦怠感，這遠沒有實驗能引發他們的興趣。於是，我新的困惑來了，在下學期的課程中，我該怎麼辦？
總之，我的課程依據學生的需求而不斷變化，只要能讓學生快樂體驗科學，這就是我的目標。校長提的位元實驗室，我會好好研究一下，思考我下學期的課程。從走近到走進，讓學生真正地走進科學，開啟探索之門。
社團工作總結3
20xx年第一學期，T—show模特協會在校團委的正確領導關心和大力支援幫助下，按學期初的規劃，較好的完成了各項工作。同時在實際工作中靈活安排，積極主動的做好各項協會內工作。下面就協會本學期的工作情況彙報如下：
1、為更好的充實協會的後備力量，順利完成協會一年一度的宣傳招新工作、學期初，隊裡成員精心策劃組織了一系列的宣傳工作，如，製作宣傳海報、設立諮詢點、以及到各學院新生班級宿舍宣傳。協會招收新隊員22人（其中女隊18人，男隊4人）。
2、召開了全體會員會議。使會員們清楚的明確模特隊紀律，並嚴格遵守，服從組織安排，認識到自己作為協會一員所肩負職責和義務，確保在今後的訓練及演出中有秩序
3、與協會會員確定每週日下午兩點到四點為協會訓練時間。將新隊員分成6小組，由老隊員擔任組長，在基本功訓練過程中採取以老帶新的方式，幫助新隊員理解掌握動作要領。透過一個學期的訓練，新隊員基本掌握了模特基本站姿、臺步，臺前造型，服裝展示以及走秀時對音樂的理解等方面的知識。
4、為使訓練不再枯燥，且更具趣味性，男女兩隊不斷協商，豐富訓練內容和訓練形式。透過這些訓練，會員們一個學期以來的訓練成果得到檢驗和展示，訓練積極性明顯提高，協會內關係十分融洽。
5、購買器械。原本協會訓練器材老化，不能滿足日常訓練所需。本學期協會購置了新的音樂光碟，訓練質量和訓練效果得到明顯的提高。
6、積極參加學校的各項文娛晚會，如海院達人秀，校運動會等。協會會員們認真的對待每一次的彩排和演出，讓同學們更好的瞭解了我們協會。
7、為使隊員之間應相互協調好關係，積極配合，相互幫助，我們非常注重平時的交流溝通，會員們都非常積極主動的為協會獻計獻策。在本學期訓練結束後，我隊組織了兩次外出活動，使隊員們關係更加融洽。回顧一學期的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映於訓練場地器材的合理運用，新隊員的演出機會，基本禮儀、形體訓練及專業舞臺彩妝造型等方面講座的增設等方面。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
社團工作總結4
本學期，依照我校“讓教師幸福發展，讓學生陽光成長”的辦學理念，為使學生在學校獲得更多的知識技能和鍛鍊，成立了多種社團組織，開展了多種活動，現總結如下：
一、取得了一定的成績。
經過大家的一致努力，各種社團在上級組織的活動中，取得了一定的成績，如經典誦讀社團在區教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎，科技社團由多幅科技幻想畫和多件小發明入圍區教體局評比，豎笛組排練的迎教師節節目已初具規模，籃球社團絕大部分隊員已經由最初的不會打籃球到運球、投籃很自如的程度。
二、具體做法
（一）、健全組織，保障各種社團有序開展。
學期初校委會確定了由於校長主管，政教副主任王貫智主抓，各種社團有正副組長具體實施的管理辦法，王主任平時督促，每週向於校長一彙報，發現問題及時解決，確保了各種社團活動順利開展。
（二）、活動開展有聲有色。
本學期，在學校成立的文學社團、科技社團、籃球社團、書畫社團、豎笛社團、跳繩社團、棋牌社團、誦讀社團等社團中，部分社團開展得有聲有色：如李廣老師負責的籃球社團每天早晨和課外活動時間，都堅持讓學生練習基本動作，經過將近一個學期的練習，學生基本掌握了打籃球的要領；陳曉陽老師負責的豎笛社團，不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習，現在基本能獨立演奏曲子。崔豔玲老師負責的科技社團，積極動腦子想辦法培養學生的創新意識，讓學生觀察花期，併到科技館參觀學習，使學生獲得了很多書本中學不到的知識等等。
三、存在的問題
1、部分社團由於種種原因沒有積極行動起來，如：棋牌社團一直沒有找到合適的活動場所，跳繩社團也沒有開展起來，書畫社團活動的次數也不多等等。
2、對於開展活動的社團，負責活動的輔導老師具體的工作量該如何核算，一直沒有確定下來，導致了輔導老師的工作積極性不高。
3、目前社團開展的工作還不夠深入，質量不高，一些工作缺乏新意。
四、以後工作思路
1、進一步加大此項工作的`開展力度，多向一些先進學校學習，學習他們的長處，彌補自己的短處。
2、加大此項工作的投資力度，使各種社團向高、精、尖方向發展。多出精品，多出上乘作品。
社團工作總結5
4月25日下午，在海港區環保局的協助下，原野社邀請環境幹部學院老師在東區大學生活動中心209面向燕大學生舉辦“中國環境問題的解決之道”主題講座。透過此次環保講座，學生們瞭解到什麼是綠色環保、認識到宣傳綠色環保的重要性以及大學生在日常生活中怎樣做到綠色環保，推動同學們從生活做起，從身邊小事做起，綠色環保。
環保作品徵集活動
4月15—20日原野社面向全體燕大學生徵集環保作品，4月23日環保作品在西區展覽、25日東區展覽，4月27日環保作品比賽頒獎典禮。活動得到廣大同學的大力支援，在環保作品徵集期間，我們不斷收到大家交來的各種環保作品，如手工藝品、幻燈片、照片、漫畫及dv短片等。此次活動調動了同學們的環保積極性，激發了同學們的創新能力，讓同學們認識到一些生活廢品也可以變成有價值的東西。
迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式
經過原野社主席團和外聯部的不懈努力，在海港區環保局的協助下，5月15日原野社與白塔嶺小學共同開展迎“六·五”世界環境日暨環境友好使者在行動啟動儀式，聘請百名環保志願者為“環境友好使者”，並向環保志願者代表授旗，呼籲更多的青少年朋友加入到環境保護的隊伍中來，共同為我區的環境建設出一份力量。
白塔嶺小學宣教活動
在海港區環保局的協助下，6月26日上午，原野社成員在白塔嶺小學對小學生進行環保知識宣傳教育。在活動過程中，小學生熱情高漲，積極回答志願者提出的環保問題，並用畫筆編織自己的綠色環保夢。那次宣教活動中，有一位小妹妹走到我身邊跟我說，“大哥哥，我要向你們學習，保護地球媽媽。”至今，我仍記憶猶新。
社團工作總結6
本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作。在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以透過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。有助於學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的後半時間裡，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，並提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什麼嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由於力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由於人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：
1、訓練工作中強化練思想，練作風，並強調籃球基本功練習。
2、戰術訓練要從難、從嚴，從是實戰出發，特別強調整體配合。
3、戰術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。
4、每星期四的自練時間多為投籃練習。
5、以“練”為主，“戰”結合。
6、全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，要區別對待，作到揚長避短。
回顧一個學期籃球社團的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裡使我校籃球社團的教學更一層樓。