教師的學期末個人工作總結(精選6篇)

教師的學期末個人工作總結(精選6篇)

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什麼感悟呢?想必我們需要寫好工作總結了。我們該怎麼去寫工作總結呢?下面是小編整理的教師的學期末個人工作總結(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  教師的學期末個人工作總結1

  生活教師,一個新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔任了兩個多月的生活教師。就在這短短的工作中,我的感觸頗深,作為學校學生生活管理中的一個新成員,在沒有一點工作經驗的前提下,一是虛心的向其他教師學習,二是在實際工作中慢慢的摸索積累。現將這段時間的工作總結如下:

  一、堅持一個健康的室內衛生環境

  1、室內嚴格執行衛生安全消毒制度,每一天必須將宿舍清掃乾淨,做到適時開窗換氣,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時做好定時室內消毒工作,保證宿舍整潔衛生。

  2、身心健康指導:進取和學生進行思想交流,幫忙學生克服各種心理障礙,養成健全人格,提高他們保護身體健康,保證安全,講究衛生等方面的知識和本事。

  二、加強安全教育,提高安全意識

  1、嚴格執行學校規定的《生活教師職責》,努力做好生活區域的安全和衛生工作。堅持做好早、午、晚清點人數,異常是晚上更要認真仔細,絕不馬虎。

  2、利用主動和學生多聊天的機會,對學生進行安全宣傳和教育,提高學生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護的技能,提高孩子們的自我保護本事。

  3、教會孩子們能準確使用110、120、119緊急呼叫電話,以備緊急情景下救助。

  三、勤奮工作,努力上進

  認真做好每一天的常規工作,做到了手勤腿勤,堅持一個良好的生活環境。用自我的細心、耐心、愛心感化了孩子們,使他們感覺到大家庭的溫暖。

  四、收穫與不足

  在這兩個月的工作裡,自我得到了很大的收穫。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是:相互尊重、相互理解、相互信任。並且在和孩子們相處的日子裡感覺到自我彷彿也變得年輕了,從心裡萌發了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是,由於自我沒有工作經驗,所以在管理方面有所欠缺。

  五、今後努力方向

  在今後的工作中,必須要不斷加強個人修養,自覺加強理論和實踐的學習,努力提高工作水平,在實際中進取探索一套適合於我們學校生活管理的經驗。努力克服自我的不足,揚長避短,奮發工作,進取主動和孩子們多交流、多聊天,及時掌握孩子們的思想動態,與學生做到“零距離接觸、近距離交流”,為完美的明天奉獻自我的力量。

  教師的學期末個人工作總結2

  作為一名剛來的生活教師,我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情景下,帶著校領導的信任和家長的期待投入工作,深感慚愧!回顧在南城中學這兩個月來的工作,應當是收穫和遺憾並存。在這個過程中有過失敗,也有過埋怨,但更多的我想是收穫了屬於自我的那份心得。

  首先,“學生安全”對於我們生活教師來說是最為關鍵的問題。所以學生每一天中午跟晚上回宿舍都由宿舍長簽到,宿舍長必須如實填寫簽到表,不能弄虛作假。只要學生在宿舍,我們生活教師都必須明白學生的去向,確保學生的安全。同時也要加強對學生自我保護等方面的教育。例如:我們要鄭重讓學生明白有些裝置、物品可能會對他們的身體造成傷害,教育學生不應帶危險銳利的器具回宿舍。也認識到:加強對學生自身的安全教育和安全措施,是我們義不容辭的職責。

  其次,學生的“身體健康”。作為生活教師,有職責讓家長放心、安心、省心。季節變更、溫差變化,我們要及時提醒、檢查瞭解學生的健康狀況,一旦發現有學生身體欠佳,都能在第一時間送去治療。

  再者,“學生紀律”是每一天巡視重點之一,不允許有絲毫馬虎。異常在學生下晚休回宿舍後,要不停巡視,走到每個房間,接近他們,和他們談心;要深入瞭解當日有“情緒不正常”的學生,發現心理問題就及時解決;要在熄燈前五分鐘溫馨提示,好讓學生睡覺前做好準備工作。到大部分都安靜下來之後,還要逐個巡視,如聽到講話聲,就要問清情景,給予正面教育,以便問題能得到及時解決。晚間切忌興師動眾大聲喧譁。所以,加強溝通是有效消除師生意見和隔閡的良藥。

  最終,我認為,最簡單但又最繁瑣的常規工作要算“內務衛生管理”。做好一天不算難,但要每一天做好就不容易了。我的工作思路是“作好宿舍長的思想工作,讓宿舍長帶領宿舍的人做好宿舍的內務衛生”,平時不定時地召集每間宿舍的宿舍長會議,鼓勵他們想辦法把宿舍內務沒有做好的地方做好;早晨生活教師檢查各宿舍衛生情景,對好的宿舍予以通報表揚,不足的宿舍則予以批評指正,每一天在黑板公佈情景。另外,在管理學生過程中,我認識到要讓他們遵守學校住宿規定,就要用人性化教育手段去感化他們,讓他們從心底感到你是真心對他們好。有時候提醒學生,天氣好了叫他們把衣服拿出去曬;天氣冷了提醒及時新增衣服;學生病了,提醒按時吃藥……這些不經意的小事會拉近了我與學生之間的距離,看到他們感激的目光,我真的感到很欣慰。我相信我是成功的!

  隨著社會的提高,學校的發展,學校對我們的工作也會不斷更新,我將在今後的工作中,時刻注重學習,吸取先進的教育管理方法,細心地指導教育學生,讓學生學會做人,學會學習和生活,讓家長放心滿意。

  教師的學期末個人工作總結3

  一個學期的工作即將接近尾聲,今天在這裡我的心情無比激動,我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會,請大家聆聽我的進步和工作中的不足,教師工作個人總結。在這一個學期來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的'思想溶入自己的實踐工作中。回首一個學期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得。現將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領導和全體教師做以總結。

  (一)教學工作

  1、根據本班孩子的年齡特點選定教學內容、制定教學目標、設計可行的教學過程,並根據課堂內容製作教具為教學服務。

  2、做好課前的物質準備和知識準備工作。在活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

  3、環境是為教育教學活動服務的。根據每月的主題內容進行主題版面的設計。在佈置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們自己動手去製作。

  (二)教育工作

  在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯絡,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

  2、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

  3、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理床鋪,衣服摺疊整齊放好。

  4、根據季節變化及戶外運動時的情況,提醒幼兒及時穿衣服,積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。

  1、教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不推搡同伴,發生危險時,會大聲呼救。

  2、關注幼兒的來園情況,不讓幼兒帶不安全物品入園。

  3、加強一日活動各個環節的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  4、做好交接班工作,如有特殊情況及時轉告接班老師。

  以上就是我在這學期所做的一些工作,在這過程中我也碰到過很多的困難與挫折,在每一次解決問題的過程中我發現自己也在不斷地成長。正如一個朋友曾經對我說過:生活的海洋上常常泛起波浪,人生的道路上到處跌跌撞撞。面對挫折必須堅強,波浪裡茁壯成長,風雨中變得強壯。感謝曾經幫助過我的人,也感謝曾經帶給我挫折的人。

  教師的學期末個人工作總結4

  忙碌而充實的一學期,轉眼間到了期末,回想這一個學期的工作,感想很多,現總結如下。

  一、教育教學方面

  本學期,我擔任的是二年級一班語數教學和班主任工作。二年級的孩子已經有了一年的在校學習經驗,他們已經熟悉了學校的生活學習方式,養成了基本的學習習慣。這個階段的孩子雖然有一定的自主能力,但是,自覺學習的主動性以及分析問題時注意力的穩定性遠遠不夠。由於個體的差別,有的孩子稍微好一些,而大部分孩子對待學習仍帶有遊戲的態度。二年級學生能夠有效地連續學習30分鐘相當不易,學習一段時間孩子便想出去玩一會兒,這是很正常的。不應該對孩子過於苛刻,能基本完成學習任務即可。

  1、認真備課

  今年二年級語文教材改版,對於新教材我認真參與教研,多聽教研室關於新教材的解讀專項講座,採取相應的預防措施。爭取把握新教材的教學方向,仔細考慮教法,解決如何把教材的內容傳授給學生,如何組織教材、如何安排每節課的活動。今後每節課我都要認真作好課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的內容弄清楚。

  2、積極上課

  課堂教學重視學生的習慣培養和能力訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有針對性,培養良好的作業習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算子號必須寫得清楚工整、規範,作業做完後,要養成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度,培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

  3、輔導與作業批改

  要提高教學質量,一定要做好課後輔導工作,我經常利用課餘時間給他們輔導。我班的賈金龍、張晨浩經過一段時間的單獨輔導,學習成績提高很多。在批改作業方面,每一次都能做到全批全改,面批面改。

  4、教研方面

  積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的教研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,認真書寫課後反思並及時上交。

  二、班級管理工作

  記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地儲存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。

  1、人人有事做,事事有人做

  在班級管理方面,我沿襲上學期教研室下發的《實施精細管理,培養學生良好習慣》,受益匪淺。採取責任到人,權利分散制。班長劉德博瑞負責班級整體工作,比如衛生、紀律。下面每天都有值日小組長,具體負責衛生、紀律、上操帶隊等等細緻工作。下面每個組員做衛生時,負責那扇窗戶,哪塊地面,全部進行劃分。做完衛生,小組長進行檢查,不合格再做。組長全部檢查合格由班長進行檢查,哪塊衛生不合格,組長再找相應組員整改。

  2、強化常規訓練

  要紮實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。在我的訓練下,現在我的班上有無老師都能作到安靜有序的做作業,都能夠在班級小幹部的帶領下進行學習。

  三、努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到能講公開課,為學校爭光。

  2、對後進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,少一些粗暴。使他們在各方面有更大進步。也要注意與家長相處的方式方法,努力構建和諧的家校關係,避免與家長產生矛盾。

  3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

  今後的道路任重而道遠,需要提高的地方還有很多。要把精力多放在教育上,爭取做一個學生喜愛、人民滿意、領導放心的好教師。

  教師的學期末個人工作總結5

  轉眼間,一年的工作即將接近尾聲,一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程,有所失、也有所得。現將一年來的思想、學習、工作等方面做以下總結。

  一、加強學習,樹立形象

  教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動,做到人到思想到,體會其精神實質,並認真做記錄,貫徹到實際工作之中。並以“教師十不準”嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。

  在我心中一直認為:一名優秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不苟、又要持之以恆,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言於律己、身正為範。因此我深深的知道,教師良好的道德修養和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。

  二、鑽研業務,悉心育人

  作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之餘,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的資訊及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發展。

  三、用心工作,不斷進取

  在本學期中我認真做好自己的工作,努力認真的上學,研究,對幼兒的學習抓的實,抓的緊,教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事,不要投機取巧,要用自己的智慧,光明正大的走好自己人生的每一步,讓她們再生活中學習感悟,自己的事情自己做,並且抓的自己父母親人對你的關心愛護,並學會回報他人,幫助他人。再幼兒身上發現閃光點,正直,純真,有愛心,不斤斤計較,活學活用,對什麼事情都富有好奇心。從她們身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺點。

  四、認識不足,努力進步

  “人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上鬆懈就會影響工作;性格急躁;等,以後要克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  有播種就會有收穫,有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收穫、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮鬥沒有窮期。在今後的工作中我會繼續努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為桃幼的明天獻出自己的一份力量。

  教師的學期末個人工作總結6

  不知不覺,又是一學期結束了。回首這學期的教育教學工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我的學生進步了,提高了。看著他們每天的點滴進步,我無時無刻不在享受著收穫的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業務水平上有了很大的提高。現將有關方面總結如下:

  一、思想品德方面

  熱愛並忠誠於教學事業,教學態度認真,教風紮實,愛崗敬業,工作積極,關心集體,樂於助人。工作中盡職盡責,做到教書育人,為人師表;自覺遵守學校的規章制度,熱愛學校,關心集體,尊敬領導,團結同志。認真完成教育教學工作任務,取人之長,補己之短。在今後的工作中,我會不斷嚴格要求自己。

  二、教育教學方面

  本學期,我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績,在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學水平不斷創新,不斷提高。

  認真備課

  課上的是否成功,很大程度上取決於課備得是否精彩,因此每節課我都認真作好課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本內容、基本語法,每個單詞,每句話、都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應該補充哪些資料。瞭解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣,學習新知識時可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。仔細考慮教法,解決如何把教材的內容傳授給學生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎麼說,以便能調動起學生的積極性和求知慾,讓他們對英語感興趣,為能更好的學習英語大下基礎。

  積極上課

  備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  教師是每節課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,並且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以後必須努力克服,研究方法,採取有利方法解決當中困難。

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