《我的伯父魯迅先生》讀後感

《我的伯父魯迅先生》讀後感

  認真品味一部名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的《我的伯父魯迅先生》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《我的伯父魯迅先生》讀後感1

  這天,我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,對文章中伯父幫忙黃包車伕這件事感觸很深。這件事的大意是:有一天,作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發現了一個受了傷的黃包車伕。作者的爸爸經過詢問,明白了這個黃包車伕受傷的原因。於是作者的爸爸跑到伯父家,之後跟伯父一齊幫這個黃包車伕包紮好傷口。

  讓我最感動的場景是:“爸爸和伯父把那個拉車的扶上車子,一個蹲著,一個半跪著,爸爸拿鑷子給給那個拉車的夾出腳裡的碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥,紮好繃帶。”“伯父又掏出一些錢來給他,叫他在家裡休養幾天,剩下的藥和繃帶也給了他。”這一件事,使我對魯迅的敬佩之情油然而生。魯迅先生和街上的人一樣與黃包車車伕素昧平生,但街上來來往往的人群中沒有一個人停下腳步來關心一下車伕,視而不見。人情的冷漠讓人不寒而慄。而魯迅先生是那樣細心地為車伕包紮傷口。魯迅先生看到車伕在寒冷的冬天光著腳拉車,連一雙鞋子都買不起,肯定是極窮苦的人。又看到傷勢的嚴重,想到;沒有藥,傷口會發炎,受了傷,得休息幾天,家裡怎樣過?先生“又掏出一些錢來給他,叫他在家裡休養幾天,剩下的藥和繃帶也給了他。”先生多麼體貼、多麼周到、多麼善解人意、多麼善良的人啊。

  魯迅先生當時是一個具有相當的影響力的偉人,在人們心中的地位崇高,他卻跪著身子給車伕包紮傷口。他就是這樣一個“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”的人啦!

  讀完文章,再回頭想想,魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的生活中,又有多少人能像魯迅那樣助人為樂,做了好事而又不要報酬的呢?我就親身經歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的:一次,一個小朋友獨自玩著玩著,突然踩到一塊香蕉皮,四腳朝天滑倒了,他大哭起來。但是,在旁邊的路人,都只是冷眼旁觀,卻沒有一個願意前來幫忙這位小朋友,把他扶起來的,怕惹傷嫌疑;有的人甚至幸災樂禍,指著這位小弟弟哈哈大笑,還就這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛甚至取笑。我也是這行人中的一個。此刻想起來,我真是很慚愧。

  讀了這篇文章後,先生的品格像一盞明燈照亮了我的心靈,我也要做像先生那樣善良、有同情心的人。雖然我是一個像沙子一樣渺小、平凡的人。但只要我切切實實的做好每一件事,力所能及地幫忙需要幫忙的人,無愧於心就好。我也期望每一個人都能熱心地幫忙別人,這樣不僅僅會使世界更完美,還會使自己更快樂!

《我的伯父魯迅先生》讀後感2

  讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章,我的心久久平靜不下來,我捧著書讀了一遍又一遍,魯迅先生的諄諄教導,我一定要銘記在心。

  魯迅先生生前十分受人的愛戴,死後,仍被人們所尊敬。課文中所講的幾件事就充分回答了社會各階層的老人、青少年愛戴他的原因。

  其中最能教育我的一件事是:魯迅先生教育青少年讀書不能“囫圇吞棗”,要把書的內容仔細“消化”掉,“攝取”其中的精華。這一點,我就做得不大好。媽媽給我買了許多作文方面的書,我總是第一遍看得很仔細,但只注意了故事情節。第二遍就讀得不大仔細了。最後往往只記住了書里扣人心絃的故事,緊張動人的情節,而那些真正應該記的優美詞句卻被我忽略了。要不然就把整一個書籠統地全接受了,書中那些主人公的個性,複雜的內容全搞不清,別人和我談起書的時候,我就胡說一氣,碰對時洋洋得意,說錯了,羞得臉蛋通紅。讀了這篇文章,我一定要改掉這些不好的學習習慣,認真讀每一本書,理解它們的深刻含義,還要把書裡的優美詞句摘錄到小本子上,提高我的閱讀欣賞能力。

  還有一件事也留給我很深的印象,魯迅先生在冬天的一個傍晚冒著嚴寒,給一個車伕包紮傷腳,還給車伕一些錢讓他回去養傷。這不正說明了魯迅先生同情勞動人民,幫助有困難的人嗎?這一點,我認為我還做得不錯。在班上,如果哪位同學有困難,或是借東西,我總是熱心幫助,做到有求必應。在家裡,凡是鄰居伯伯有事出去,我總是使出渾身解數,教小弟弟、小妹妹唱歌、畫畫,給他們講故事,帶他們做遊戲,讓他們儘量不去打優叔叔、伯伯的工作、休息,使得人們老叫我“業餘小保姆”。這點,我還要繼續努力。

  文章介紹魯迅先生的最後一件事也很感人。魯迅先生生前十分關心他的女傭人阿三。阿三因為丈夫失業心情不好,眼睛生病時,魯迅先生就不讓她乾重活,讓她多休息。這充分體現了魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的崇高品質。多為別人著想的甜頭我也嘗過的。以前朋友要辦報時,我總是大方解襄借給朋友水彩筆、鋼筆,幫助他們抄文章、畫畫。當我需要幫忙時,朋友們也會主動幫我。所以,我確信你只要為別人著想,那她一定會在你需要幫助時幫助你。

  一篇文章就給了我這麼深的感受,而且我按照魯迅先生的學習方法和讀書方法,覺得讀書是件非常快樂的事。我讀書我快樂,我不快樂時看看書,就覺得心裡非常地舒服、愉快,把一切不開心的事情都拋在腦後。

《我的伯父魯迅先生》讀後感3

  今天,我們學習了《我的.伯父魯迅先生》這篇課文後,頗有感觸。

  魯迅先生這一生,實現了自己的價值,受到了人們的愛戴與尊敬。他總為自己想得少,為別人想得多。

  在魯迅先生去世那一年的正月裡,大家都到魯迅先生家裡去。他們暢談《水滸傳》。小周曄或自己讀《水滸傳》只是囫圇吞棗,複雜的內容全搞不懂。當魯迅先生問起的時候,小周曄就張冠李戴地亂說一氣。魯迅先生聽了,摸這鬍子笑著說:“哈哈!還是我的記性好。”小周曄知道,伯父的這句話是在暗示“我”要好好讀書,不能馬馬虎虎。魯迅是一個多麼和藹、幽默的人啊!

  有一次,在魯迅家裡,大家笑談“碰壁”。可想而知,當時的舊社會有多麼黑暗,因為國民.黨反動派騎在人民的頭上,整日欺壓老百姓,革命者個個根本沒有言論理由。而魯迅為了人民過上好日子,為了喚醒人民覺悟,為了揭露國民.黨反動派的醜惡嘴臉,寫出了一篇篇猶如匕首的雜文,引起了反動派的極度恐慌。他們對魯迅進行了殘酷的迫害。為此,他飽經風霜,整日提心吊膽。但他並沒有退縮,依然等在人民的前面,站在風口浪尖上,只求人民能過上好日子,不去回報。我深深的被魯迅感動了。他是一個多麼頑強、勇敢、正直的人啊!

  在一天黃昏,魯迅先生與小周曄的爸爸救助了一位黃包車伕——他們把那位拉車的扶上車子,撥付一個膝蹲著,另一個半蹲著,小周曄的爸爸拿鑷子夾出玻璃碎片,魯迅先生那硼酸誰給他洗乾淨。他們又給他敷上藥,紮好繃帶。他們細心的照料黃包車伕的這一幕已深深的打動了我——深深的印在了我的心裡。在被人需要幫助的時候,魯迅先生可以放下官價,去為一個黃包車伕包紮腳。魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的形象能不使我們感動?魯迅先生是一位多麼同情勞動人民的人,同時也表明了魯迅先生得舊社會的痛恨。

  魯迅先生家有一個女傭叫“阿三”,她因為丈夫去世,所以眼睛起了蒙,看不清東西。魯迅先生自己病得那麼厲害,還三更半夜的寫文章。他對自己的並一點兒也不在乎,到常常勸“啊三”多休息。,不叫她乾重活。這是一位多麼令人敬佩的人啊!

  魯迅先生逝世後,形形色色的人都來弔唁他,向他致敬,有的竟失聲痛哭。數不清的輓聯掛滿了牆壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。

  魯迅先生憂國憂民,受人尊敬。他用他的一支筆、一顆心做出了常人所不能餓昂成的事業。他為自己想得少,為別人想得多,所以才贏得了那麼多人的愛戴。我們應該學習魯迅先生那種愛國、愛民的精神!

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