陸安實驗小學下學期三年級組工作總結

陸安實驗小學下學期三年級組工作總結

　　難忘的工作生活已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收穫良多，將過去的成績彙集成一份工作總結吧。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的陸安實驗小學下學期三年級組工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　忙碌、緊張的一學期過去了。在三年級組全體33名老師的大力支援和努力下，這一學期，我們三年級組無一起安全事故，無一例推銷教輔資料的行為。老師們恪盡職守，團結協作，以大局為重，完滿地完成了學校交給的工作。

　　一、甘當綠葉，呵護嬌嫩紅花。

　　z老師是我們組的“元老”，可是她卻活力四射，對自己的教學工作毫不放鬆，還時刻提醒年輕的老師要講究教育方法，注重學生的心理指導，她的身體力行，給年輕的老師樹立了榜樣。

　　z老師接的班語文成績很讓人操心，可是她卻沒有一句怨言，除了默默地輔導學生，搞好常規教學，還堅持參加晚託工作，這學期該班語文成績有了很大提高。

　　z老師一直堅守自己的工作崗位，上課注重對學生習慣的培養，時刻關注課堂紀律，及時與班主任溝通，科學教學取得優異成績，她的嚴謹治學的態度給年輕老師上了生動的一課。

　　z老師擔任三（4）班的數學教學，還要進行三（3）班的'思品教學，工作量大，可她卻能合理安排教學任務，出色地完成了兩門課的教學任務。平時，她還像“大姐姐”一樣為年輕老師出謀獻策，奉獻自己的寶貴經驗。

　　z老師擔任陳慰林老師的師傅，她更是盡心竭力，指導z老師搞好班主任工作。陳老師請婚假，許老師主動當起了班主任。同時許老師還毫無保留地向年輕老師傳授自己的作文教學經驗和課堂教學技法，是年輕老師學習的榜樣。

　　她們甘當綠葉，只為紅花的鮮豔。

　　二、身體力行，把握教學方向。

　　我們組的教研活動開展得有聲有色，如火如荼。這都離不開四位教研組長的辛勤付出。

　　z老師擔任語文教研組長，她總是把工作做在前面，開學初，她就制定了教研活動計劃，有經驗的老師評課，年輕老師上課，這樣年輕老師成長得很快。三年級組的語文教學活動，研討氛圍濃厚，落到了實處。三年級的語文老師你追我趕，取得了可喜的成績。

　　z老師擔任數學教研組長，她一直堅持“向45分鐘要質量”的宗旨，注重對教材的研讀，同時與同組老師商討教學之法。她還注重對本組新老師的指導工作，及時瞭解情況，查漏補缺，避免新老師走彎路。在她的帶領下，三年級的數學老師沒買任何教輔資料，減輕學生負擔，真正落實了“有效性教學”，學生期末成績不錯。

　　z老師擔任美術教研組長，每週上16節課，這樣繁重的工作，都沒有讓嚴老師放鬆對學生的要求，他上課注重對學生學習習慣的培養，課堂紀律良好。

　　z老師也嚴格要求體育組的老師，上好每一節體育課，注意體育課的安全工作，在他的帶領下，三年級的學生體育測試合格率在95%。

　　在這些教研組長的帶領下，其他老師也精神百倍，全力投入工作。

　　三、大力踐行，恪守教師職責。

　　看！神采奕奕的王荔宏老師正在拖地呢！她一心撲在學生身上，面對廁所衛生難保持的問題，她想到了買膠棉拖把的方法；面對學生亂丟垃圾的壞習慣，她想到了小組互相監督的辦法，正是她的創新思維，她所教的班級班風正，學風濃。

　　z老師是一名研修老師，擔任班主任，一人帶著孩子，中午經常不能回家，晚上要上晚託，也要上奧數，她就像陀螺連軸轉，可是她任勞任怨，不計報酬，教育教學取得了很好的效果。

　　z老師，孩子小而且經常生病。這學期，嚴老師為了精心準備高效課堂的事，所以只有把孩子送回鄉下老家。即使這樣，嚴老師也沒有放鬆常規管理，她每天早上安排好班上的事情，才能吃一口並不執的早點，有時來不及吃就不吃，馬上進行“十分鐘天天講”。每天晚上，她還要進行晚託工作。

　　z老師的媽媽生病了，她沒有請假，孩子病了，她也沒有請假，而是抽出課餘時間，到醫院去照顧。在這樣的情況下，她沒落下一節課，她的強烈責任心讓我感動。

　　z老師兩位男老師事必躬親，認真負責地搞好班級工作和教學工作。他們以校為家，幾乎每天中午沒回家，晚上繼續上晚託。

　　李鈺老師今年承擔學校安排的講課任務，她試講了近十次，每次都要修改教案，製作教具，幾個月沒有睡個好覺。

　　z老師擔任兩個班的數學教學，還擔任一個班的班主任，工作繁重。由於擔心自己請婚假，給年級組增加負擔，他在未休滿婚假的情況下，主動來上班。

　　z老師身體不好，擔任三（12）班和班主任還要兼任學校的計生幹事，她對自己的工作從不放鬆，工作細緻認真，像媽媽一樣關愛學生，出色地完成了各項工作。

　　z老師擔任三（9）班主任和年級輔導員，事情繁雜，經常可以看見她奔忙於教室、辦公室、政教處的身影。在她的帶領下，三年級的班主任能完成學校交給的各項任務，創造性地開展工作。

　　z老師就是一塊磚，哪裡需要哪裡搬。z老師請婚假，她當數學老師；z老師出差，她當語文老師，還要當班主任，晚上還要拖著疲憊的身子上晚託。

　　z老師在首屆班級空間評比過程中，主動幫助班主任建立學生個人成長檔案，教班主任們進行學生個人網校連結，她不厭其煩地講解，親自操作，解決了班主任們的難題。

　　四、辛勤付出，收穫豐碩果實。

　　一份耕耘，一份收穫。今年我們三年級的晚託工作很出色。這離不開做事細緻的張海鵬老師，他擔任三（1）班的班主任兼任年級副主任，擔子很重，但是張老師抓晚託工作很有辦法，三年級1、2、3、4、6、7、8、9、10班單獨編班。張老師細緻給班主任講解安全工作的重要性，尤其是晚託安全，他要求輔導老師把工作做細，做實，本學期，晚託工作秩序井然。

　　老師們的教學成果也不斐。z老師的論文在省級獲獎。“孝感市教學比武活動”中，我組捷報頻傳：z老師獲美術組第一名，z獲語文組第三名。z老師代表學校參加陸安市、孝感市數學優質課比賽，均獲一等獎。z老師的“課內比教學”徵文獲獎，z老師教學論文在校獲獎；z老師“課外訪萬家”徵文獲獎。

　　一學期中，所做的點點滴滴有欣慰也有遺憾，在新的一年裡我們三年級組的每位老師會不斷地向書本學習、向專家學習、向其他年級組學習。更加科學的組織幼兒一日活動，更加紮實地開展好教研活動，將堅持不懈，團結協作，做好各項工作，向家長、向領導交上一份滿意的答卷。