關於社團年度總結3篇
關於社團年度總結3篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編整理的社團年度總結3篇，希望對大家有所幫助。
社團年度總結 篇1
陽光地帶心理社團於20xx年9月進行了針對初一、二學生的招募工作，並於10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。
一、 青少年自信心提升小組2個各7節
透過參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;並且學會了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢於與人交流。
1. 初步瞭解，建立關係環節
由於組員是多半是初一新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環節設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲---大風吹，組員在遊戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自我介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。
2. 認識自信，增進組員瞭解環節
社工在引導組員一個熱身遊戲“歡暢兔子舞”後匯入了這次環節的主要活動--故事：“握住自信”，並圍繞故事展開關於“自信心”的討論;引導學生進行了三個問題的討論：什麼是自信;自信對生活、學習和工作有什麼影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。
3. 認識自我，肯定自我，發現優勢
熱身遊戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;並且在遊戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的;繼續分享“小澤征爾勝於自信的故事”，讓組員挖掘自身的優勢、認識自我、肯定自我。
4. 造就自信的自我
匯入遊戲“優點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發現的優點，膨脹自己;繼續分享“尼克松敗於自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學習提升自信的方法。
二、 溝通100——人際交往能力提升小組
1. 社工和小組成員相互認識，訂立小組規範環節。
由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。
2. 讓同學學會傾聽，明白傾聽的重要性環節。
同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係，並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中，學生在經過演練之後，對遊戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，儘管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最後藉著學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心裡去了，並且能夠把意思正確地轉達。
3. 引導組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環節
學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上，學生們彼此關係已經開始建立，同時由於小組成員全部都是女生，所以在遊戲過程當中她們都沒有什麼顧慮。而此節的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學生們對於此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最後的分享和總結環節也比較容易引導，學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。
4. 瞭解單雙向溝通的重要性環節
此節集會的主題活動是“撕紙”遊戲，目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的，不僅需要傳達者將資訊表達明確，也是需要接收者的吸收。
5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環節
由於小組成員都是女生的關係，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什麼顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環節，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。
6. 組員學會表達讚美，肯定他人，接受自己的環節
此次集會是小組的結束環節，小組成員之間的關係已經完全建立。因此在做優點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，願意用心去讚美別的成員，發現別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環節也比較容易引導，整個集會成員們都非常投入。
學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自我控制能力。
社團年度總結 篇2
（一）本學期，我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。
九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識；十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的瞭解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的`工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。
（二）參加工作的同時，也讓我看到了自身存在的許多不足：
評議部的工作包括社團日常，特色活動的評議，並填寫好評議報告；稽核社團申請表，更新社團資訊表；完成社團的財務抽查稽核和會費審計；還要負責社團巡演晚會的考評......
評議部是社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的幹事不僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。
然而，剛剛踏進大學校園的我，彷彿初生牛犢般涉世未深，很多時候並不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道；如何能夠即時發現社團的不合理之處，獲得社團最真實的情況；如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由於缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易衝動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。
此外，在遇到班級事務與社團工作發生衝突時，處理方式也欠佳。
（三）今後的工作打算
在新學期的工作中，我一定該進工作方法，提高工作效率，更加塌實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高積極性。主動了解部門工作，並以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯合會儘可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。
社團年度總結 篇3
剛開始加入xx 文學社是因為它的名字富有詩意，深深地吸引了我。又與團支書學姐十分的有緣，打心眼裡喜歡她，於是我就報了她部下 的團支書幹事。很榮幸的是，我通過了面試，成了她部下的一名幹事。在學姐的帶領下，我逐漸深入地瞭解了xx 文學社。這是一個富有愛 心的社團，它的前身是兒童文學社，是專門做一些有關兒童方面的公 益活動。
期間，社團進行了詩歌朗誦活動、太湖採風活動等，這些活 動增長了我們的見識，開闊了我們的視野，增進了我們的感情。在社 團裡，那濃濃的愛的氛圍時刻圍繞著我，感動著我，溫暖著我。我認 為，參加了這個社團是值得的，我一點也不後悔。當了團支書幹事以來，我幫社團發過傳單，在學姐的指導下做了幾次 工作。其中，最令我印象深刻的是團日活動的主講。由於學姐要上課， 她把這次活動交給了我。
第一次做這個活動，我有些忐忑不安，有些 許緊張。站在講臺上面對那些盯著我看的同學，我有些尷尬。後來， 還是另一個團支書幹事上來協助我，我們兩人共同努力才得以圓滿完 成這次任務， 回首在社團的這些日子，我感慨頗多，收穫頗多，特別是當了團支書 幹事，以及在學姐人格魅力的感染下，我變得富有上進心，富有愛心， 做事積極認真負責。
上次的團日活動，是我認識到自己的不足，自己 存在著應變能力差嗎，口語表達能力也不是很好的缺點，所以在之後 的過程中，我要突破自己的心理防線，要變得更大膽更自信，多參與 這這類活動，鍛鍊自己的能力，提高自己的素質。我想，社團的團日 活動就給我提供了一個很好的平臺。我會好好珍惜在社團的這些日 子，抓住每一個不容錯過的機遇。在以後的過程中，我要更好地協助學姐，做好社團的工作，敢於承擔， 勇於承擔，積極負責。
同時也發揮幹事的組織作用，為社團出謀劃策。總之，很高興能與學姐、xx 文學社共同成長，相信有你們的陪伴， 我的大學生活會變得有滋有味，豐富多彩