大學生下鄉暑期社會實踐總結(通用6篇)

大學生下鄉暑期社會實踐總結(通用6篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,是時候寫一份總結了。那麼總結有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的大學生下鄉暑期社會實踐總結(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學生下鄉暑期社會實踐總結1

  近年來數以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區進行“三下鄉”實踐活動,活動對當地發展的貢獻和大學生自身的收穫到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假裡,我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉實踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學進行實踐活動,這樣的親身經歷使我對“三下鄉”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉”的概念來看,大學生利用暑期深入農村開展科技,文化,衛生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨幹,理應為“三下鄉”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現在如下方面:

  第一:及早落實,認真準備

  為了組織好我係以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統籌規劃,周密佈置,精心實施,我係成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團隊,帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。

  第二:內容豐富,注重實效

  實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容:社會問卷調查,下鄉支教,文藝匯演等內容,不僅充分調動了隊員的積極性,而且透過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互瞭解。

  第三:成效顯著

  雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但透過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。

  第四:我隊隊員吃苦耐勞

  此次參加的隊員雖然沒有較高的專業知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質較高,這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮五中小學支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節目,我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做遊戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

  大學生“三下鄉”有利於體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養,難以盡得於書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發的力量,難以取之於校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收穫的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

  大學生“三下鄉”有利於增長才幹,堅持學習書本知識與投身社會實踐相統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青少年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準,到祖國需要的地方磨練意志,把學到的知識用於實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展,透過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,瞭解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到深華,社會責任感增強,在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創新能力。

  剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經意間,一回頭,竟然已經過去了,回到了家裡,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心裡面少了些什麼,也許一個星期我們並不能交給他們什麼,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一週的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收穫。

  快樂的時光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難捨。所有參加此次“三下鄉”活動的隊員們表現積極,工作認真,給當地學生留下了良好印象,雖然活動中天氣炎熱,但大家頑強戰勝困難,不屈不撓,始終堅持在問卷調查一線,圓滿完成了預訂任務,此次下鄉既檢驗了檢驗了團隊組織的戰鬥力,磨練了大家的意志品質,又展示了我院師生的精神風貌,樹立了蘭州隴橋學院的'良好形象。

  還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那裡收穫最多的是學會愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時我們學會了關愛,和隊員們相處時我們學會了友愛,在支教時學會了老師無私的博愛!

  回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

  大學生下鄉暑期社會實踐總結2

  我們是七號來到公司的,公司總經理熱情的接待了我們,給我們講注意點,安排住宿,安排師傅。我們兩人被安排到了江蘇省環保廳智慧弱電工程的施工現場。

  由於我們初來咋到,帶我們的師傅安排我們對現場的線纜進行整理,透過整理線纜瞭解了線纜的各種型號及應用,在工程實習之餘我們參觀了該工程的系統、功能、安裝、產品功效等。

  在實踐過程中,我們幹了很多雜事,事雖然雜,但知識不雜。透過整理線纜,我們瞭解它的型號、功能;透過去建委拿槍式機等各種監視裝置的清單,更換硬碟錄影機瞭解了各型別號的槍式機和硬碟錄影機的安裝、功能、監控系統等;透過敲掉工地現場地上水泥,並清理乾淨,便於安裝地板,並把斜的管子改正,瞭解了管線的排布與安裝;透過塗抹防火塗料,瞭解了塗抹的時候要塗抹均勻,塗料儘量不要碰到牆,加深瞭解了防火材料的種類及功能等等,加深了對專業的理解,提高了學習專業的興趣。

  這次的實習,很苦也很累,但我們不怕,克服了天氣的炎熱,克服了交通的不方便,我們克服了所有的困難,堅持到最後,我們相信我們這次得到的不只有苦和累,我們得到了鍛鍊、得到了知識、得到了……很多很多。

  大學生下鄉暑期社會實踐總結3

  七月九號,天灰濛濛的下著小雨,我隨著公司的車來到了無錫一個工程專案的施工現場。

  來到現場的時候,這個工程的一期基本結束,剛開始二期工程。主要是鋪設橋架,然後穿管線。我們主要敷設手動報警系統和紅外報警系統的控制線、電源線等。

  公司安排劉師傅帶我們生產實習。劉師傅為人和藹,是一個具有多年工程經驗的專案經理,特別喜歡那種好學的人,對於我們提出的問題,耐心細心的給我們解答。在與他一起工作的過程中,一邊教我們,一邊給我們講解系統的功能。在這個專案中,我們主要涉及的是火災報警系統,這個系統我們已學過,一切都是那麼的陌生與熟悉。陌生,以前都沒見到過;熟悉,在課堂上差不多都學過。學以致用啊!

  在師傅的帶領下,學習管線敷設,可能是由於剛開始的不熟練,我們手指上磨出了泡,長出了老繭,不過我們仍然堅持,帶我們的師傅也十分欣賞我們的品質,最近開始讓我們獨立負責敷線,並替我們配備了一個助手進行協助。

  實習工作可以說是枯燥而又單調,每天三點一線,又只有我一人在這個工地,先前與我一起的同學由於身體原因,退出了此次的實踐活動。我甚至想過放棄,就這樣,一天天的過著,隊長知道這一情況後,隔三差五的與我聯絡,她說的沒錯,我們實習的機會來之不易,豈能輕易放棄。苦,又算的了什麼,吃苦也是一種經驗;堅持到底,也是考驗人的耐心、責任心、團隊合作精神。因此,我選擇與隊員們一起實習到結束。

  在這次實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  大學生下鄉暑期社會實踐總結4

  轉眼間已過了一個月,每一天到在接受新的知識。不只是書面上的理論上的專業知識,還有接人處事等方面。

  我們兩個人被安排在了公司的總部,徐彩娟被安排在設計部,主要負責投標檔案的製作,在這幾天中,瞭解了標書的格式,並大概理解了投標檔案的組成部分。居金霞被安排在了商務部,主要負責公司

  的商務資料、資格預審等專案,管理整個公司的運作和前臺接待。短短的半個多月時間,我們兩名女生熟悉了公司的運營模式,熟悉了一項工程的流程,從報名到最後整個工程的竣工。漸漸的,我們的實踐

  走上咯正軌,徐彩娟同學正在進行我們學校二期安防標書的製作,居金霞同學已經可以獨立進行相關資格預審檔案、商務標的製作。

  公司的管理模式很寬鬆,在一個輕鬆和諧的工作環境下,工作也變得很有樂趣,同事們對待我們這些實習生也不錯,不懂的地方他們都很樂意解答。設計部經理張凡更是我們的校友。在這裡感覺很親切。

  此次的專業實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在實習過程中,學校以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

  感謝學校舉行這項活動,給我們在畢業之前提供一次鍛鍊的機會,增強競爭力和動手能力,為以後的就業鋪路。

  大學生下鄉暑期社會實踐總結5

  今天早上確實是很不情願的四點多就起來了,沒睡到自然醒那根本不叫睡覺,那叫休息。匆忙的洗漱之後為了趕上日出,我們也急匆匆的往觀景臺走,急速衝到三分之二路程的時候就已經氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。到了5點26沒看到日出以為今天的拍攝計劃要泡湯了。主要是今天泡湯了明天早上就還要四點多爬起來拍。還好老天很給面子的還是讓太陽昇起來了,耀眼的陽光果然讓人覺得再辛苦都是值得的啊。無意間也注意到了當地很有特色的霧海,霧就像是傾倒下去的,然後慢慢地從谷底溢位來。

  根據昨天所制定的拍攝計劃,今天上午當然是去拍攝當地居民採茶的場景。在前往拍攝之前和拍攝的過程中也有兩個很可愛的小朋友,當地的人不管男女老少果然都是不一般的熱情啊。

  其實今天最滿意的就是去採訪那對高齡夫妻。其實當時在拍攝的時候我雖然是監聽,但是我真的是完全不知道他們再說什麼,但是拍攝完之後通過了解才知道,公公婆婆都已經70多歲的高齡了,孩子都在外面打工,著實會給人覺得老人家很孤單。而且老人家還很熱情,一直邀請我們進去喝茶,不喝茶還不配合我們的拍攝。不過好在拍攝順利完成了。並且效果還不錯,最後大家和老人家來了一個大合影。回學校之後是該把合照洗出來寄給老人家才是啊。

  下午的計劃是這兩天以來最輕鬆最輕鬆的,終於睡到了夢寐以求的午覺。雖然睡太久了人很累......

  要是說今天整體下來的建議就是,總結,總結其實沒有什麼意義。大家當面去總結,都只會說好的 ,有誰會去說這個誰誰誰不行,這個誰誰誰今天就等於玩了一天嗎?總結最大的意義在於大家互相討論來找出今天一整天的問題所在,一個總結下來都是說好的那不就是表彰大會了?但也是有好的一面,就是對於之後計劃的實施,能找一下問題和需要保證計劃實行的條件。

  最後的建議就是,不論以後有誰再參加社會實踐,是否還會組織社會實踐 ,但是很重要的一點就是人數控制,10個太多。總有人閒著不是嗎?閒著的人不來可能還可以做更多的事,過來了也就只能說說笑笑了。

  大學生下鄉暑期社會實踐總結6

  一轉眼,貌似難熬的暑期社會實踐過去了,快要結束的時候,我告訴別人說,我覺得自己很偉大,有些人嘲笑我說:“呵呵,這有什麼偉大的,很多人都做到了啊,又不是隻有你自己做到了。”是的,很多人都做到了,我佩服做到的每一個人,也佩服自己!我從小到大是個很怕困難的人,也比較嬌氣,(呵呵,我的優點就是勇於承認自己的缺點)更主要的是,我很少將一件對我來說很困難的事堅持到底,所以當我做到的時候,自己心裡很激動,覺得自己第一次堅持下來並且不會後悔,有些經歷對於人生來說是歷久彌珍的。

  這次的社會實踐,我們隊去的是一個省級貧困鄉,黃河灘區——陡門鄉。剛剛來到陡門的時候,一切的一切,對我來說都是那麼新奇和美好,這裡的綠樹掩映,鬱鬱蔥蔥,房子大多都是老房子,人也都很質樸,臨近黃河,氣溫比較低,空氣都讓人覺得很舒服……而且,走到哪裡都有人告訴我們這裡的水是深井水,很甘甜。剛來的時候,滿心都是興奮。摩拳擦掌的準備讓自己大幹場。到了晚上,有些不習慣的地方出現了,這裡離水近,蟲子特別多,各種各樣的蟲子,還有好多沒見過的,雖然有蚊帳,可還是覺的很可怕,有很多蠕動的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關了燈之後,屋子裡的飛蛾們開party的聲音很瘋狂,就像房頂有直升機在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。後來都慢慢習慣了,睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十隻小蟲子才能放心睡覺,以至於有時候蟲子有些少的時候都覺得不放心去睡。

  條件是艱苦了一些,吃飯是在他們鄉中原來的餐廳,借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的,很少有新鮮的果數,這裡有回民區,學校裡有的老師是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比較貴,我們很少買。女生保持身材最害怕的就是麵食,半個月裡最苦的時候,我們喝的是麵湯,就著饅頭,吃的菜是炒饅頭……呵呵,說起來有些小無奈的,不過一群人坐在一起吃飯,一起洗碗,是很熱鬧很有意思的事。

  前兩天,我們在這裡安排我們的生活,做一些準備工作,進行課題選定的工作,並且給鄉里以及各村幫忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充實。見到了很多可能不來這裡就永遠都見不到的人,也學習到了很多,怎樣認真細緻的做好基層的工作,怎樣待人接物等等。

  第一個星期的末尾,我們還聯絡了新鄉市的兒童福利院和原陽縣的敬老院,到那裡看忘孤兒和老人。近年來,很多高校的學生在各地都開展類似的活動,沒有什麼特別的,但是這一次來這裡,帶給我的感受是,我們大學生能做的太少了,我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意,我們呼籲社會給這些老人和孩子再多一些關愛。可能在一些發展還不夠好的縣市更缺乏關愛,不僅僅在物質上還是精神上。

  然後再第二個星期我們開始了我們的指教,我們住的地方離支教的學校有一定的距離,當地的村民還借給我們了五輛腳踏車,所以以後的一個星期,就能看見我們的隊員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學校了。村民們看見我們總有一種特別的感情在裡面,親熱,感謝,欣賞……

  這裡的孩子質樸,聽話,有調皮的,但都也懂事。遺憾的是,這裡的資源太匱乏了,他們甚至沒有美術音樂課,英語課也是剛開了一年,但這裡的孩子都學的很快,理解能力也許不像城市裡的孩子那樣強,但是踏實努力的衝勁是城裡的孩子所不能有的,我們的到來,告訴孩子們很多關於外面的世界的,讓他們對外面有了更多的憧憬和嚮往。於是他們更踏實更努力,只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。

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