醫學檢驗副高職稱個人總結(精選6篇)

醫學檢驗副高職稱個人總結(精選6篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的醫學檢驗副高職稱個人總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  醫學檢驗副高職稱個人總結1

  當我步進神聖醫學學府的時刻,謹莊重宣誓:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著會計綜合模擬實訓計劃追求,為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮鬥終生。”

  帶著一份希冀和一份茫然步進了區醫院檢驗科進行學習。儘管我僅在這裡度過了短短的兩個星期的時間,但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的瞭解,對以後進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今後的就業做了良好的展墊。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的前期預備。

  首先,醫院做了相關先容和有關的規定,及其在院的個人形象,服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

  醫學重之於細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不知道能幫上什麼,但這只是在短暫的時間裡,在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中,明白了很多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,學習之星先進事蹟在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,讓我對之後的專業知識有了提前的瞭解。而在體液臨檢,老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今後所要面對的。對於如何採集標本,採集標本的留意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的瞭解。之後我學習瞭如何進行靜脈採血。在靜脈採血中的一卻留意事項,如何做到快速正確的取血。以此,應做到幾點:選明顯的血管,紮帶,部位消毒,30度角進針,回血後另一頭連線試管,解帶,拔出針,用棉籤輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析,最後只用打印出結果就可以了。形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質量觸就成果初中生社會實踐活動方案――城市公益設施調查掩護。

  感受這醫學的嚴密,從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛,專心往體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙熱和的手,病人就能感受來自你手心的氣力,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,實在這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、複核,這一步步慎重操縱得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗職員天天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病症呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什麼檢驗職員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操縱經歷。

  熟悉到醫學學習永無止境,能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人,有責任感:正義感及負責盡職的態度,有老實地勇於面對及承認挫折,有虛心的態度以病人為良師,人時下服裝導購工作總結外有人,有服務心的為人群謀福利的奉獻精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

  此次見習,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關於檢驗科工作的狀況,熟悉了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今後的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習並不僅僅是隨著看看,而積極也並不是總跟在帶教老師的後面,還得主動爭取動手操縱的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。

  關於這個專業和本人的將來又有了一些新的熟悉,愈加明白了未來的目的。實在我對於專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我最大的收穫就是對於醫院裡檢驗科的模式流程的瞭解,以及對於醫患關係及醫患之間互動的更深一步的理解。透過這次見習讓我瞭解了很多,學習了很多,一定會對我今後的學習工作起到很大的幫助。

  醫學檢驗副高職稱個人總結2

  20XX年暑假,本小組(第二批生化科實踐小組)於xx醫院檢驗科實踐,為期兩週的實踐雖然很短暫,但學到的東西卻很多。

  記得去實踐的第一天,懵懵懂懂的我們傻傻地站在那裡看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上。不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器,熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情幹,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這麼過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。

  我們在免疫ⅰ、免疫ⅱ、臨床生化、臨床檢驗(血常規、尿常規)、脫落細胞各科室輪轉實習的過程中,遇到了很多和藹和嚴厲的老師,他們的諄諄教導使我們不斷進步,可以說這次實踐把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,但也學到了很多書本上學不到的知識,比如說很多操作需要注意細節:24h尿的取樣、elisa加樣、操作血細胞分析儀……在幫助老師做實驗的同時,有些老師經常會給我們提出一些問題(雖然有時候回答不上來),然後老師會給我們講解知識點,在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容,還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的瞭解和認識。

  本次實踐能夠成功落下帷幕,首先要感謝系領導和輔導員陳瑞明老師、應雅韻老師,是他們努力為我們爭取到了這次難得的機會,然後要感謝檢驗科彭奕冰老師的熱情接待,最後要感謝在外面實踐過程中熱情教導的老師,他們有毛客自老師、支立明老師、陸秋涯老師、陸怡德老師、孟俊老師、石厚榮老師、王劍彪老師、金葉老師、溫麗蓉老師、袁勤老師,葉挺軍老師、皎皎老師。

  總之,這次實踐受益匪淺,在充實了暑假生活的同時學到了很多知識。

  醫學檢驗副高職稱個人總結3

  韶光飛逝,一轉眼,我在xx市第一人民醫院查驗科一年的見習行將完畢,回憶自己在見習階段所閱歷的點點滴滴,心裡邊悲喜交集。本來蒼茫與無知,現事前滿載而回,第一次被人喚作醫師時的歡喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種查驗作業時的高興,還有見習醫院領導教師們忘我的關懷及經驗仍記憶猶新,至今仍讓我為之感動。現在,我行行將脫離這個第一次作業的當地,心裡有許許多多的不捨,可是,脫離是為了可以在更多的當地更好的發揮自己的社會價值,我信賴這第一次的見習閱歷會讓我銘記終身。

  見習是一件很具含義的作業,在見習中可以學到書本上沒有的常識,新增社會實踐才幹,咱們有必要在實踐中來查驗自己所學的常識,雖然有時分會以為,書本上的常識底子用不上,可是,信奉了常識也就等於信奉了學習的才幹,所以,我想見習的意圖不是為了畢業證,而是為了獲取常識,獲取作業技術,換句話說,在校園學習是為了可以管束社會的需求,經過學習確保可以完結將來的作業,為社會作出貢獻,可是走出大學這個象牙塔步入社會,必定會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特別的職業,理論與實踐的距離實在是太大。因此,可以以以這一年的見習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,經過見習作業瞭解到作業的實際需求,使得學習的意圖性更明晰,得到的效果也必定更好。

  見習是對理論學習階段的穩固與加強,也是對查驗技術操作的培育和操練,一起也是作業崗前的最佳操練。雖然這段時刻不是很長,但對每個人都很重要。剛進入查驗科,總有一種茫然的感覺,關於查驗作業處於比較生疏的情況,也對怎麼管束這樣的新環境感到蒼茫。幸虧的是,查驗科的帶教教師們耐性的說明,讓我很快地瞭解了作業流程,教師們教授的閱歷,也讓我關於查驗這一專業有了更加深化的知道,我瞭解到許許多多在校園無法學到的更加敬重的查驗常識。

  查驗是一門需求非常的細心和細心的專業,雖然在未進入醫院之前也有所瞭解,可是真實進入科室後,感觸又更深了。相關於醫院其它科室而言,查驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的效果,查驗科作業人員就像是臨床醫師的眼睛,職責重大,咱們所得到的每一個成果都與患者能否得到及時的醫治休慼相關。在見習的過程中,我謹記取細心、細心四字,關於每一個經手的標本都做到了依照規則流程詳盡處理,不出過失。因為我知道,這不僅僅為將來養成傑出的作業習氣奠定根底,更是對患者的擔任。因為有了這一年的查驗科見習閱歷,咱們才更全面而深化的瞭解了細心細心關於查驗這份作業的重要性。

  在這段時刻短的見習時刻裡,我獲益匪淺,見習期間的收成將為咱們往後作業和學習打下傑出的根底。無法用言語簡略精確和明晰的地歸納我此時的感觸,有感謝,也有不捨,感謝常德市第一人民醫院領導以及查驗科的教師們對我的關懷和經驗,我將以更活躍自動的作業心情,更厚實結實的操作技術,更豐厚深沉的理論常識,走上將來的作業崗位!

  醫學檢驗副高職稱個人總結4

  我於20xx年10月份調入檢驗科,短短的三個月,在醫院黨政領導 的正確領導下,在檢驗科主任的帶領下,我認真學習各專業知識,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。現總結如下:

  一、恪盡職守,認真做好本職工作方面

  積極熟悉臨檢室檢查專案,到目前為止,已能夠順利的開展工作,並熟練的完成本職工作。在業務工作中,認真履行科裡的各項規章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向上級檢驗師反映,堅持做到複查,確保發出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫生聯絡,提供有利的診斷依據。

  二、嚴於律已,努力提高業務水平方面

  醫德醫風和醫療質量方面:具有強烈的事業心和責任感,對待每一個前來檢查的病人, 全心全意為病人服務。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,並和病人說明原因,取得病人的認可,杜絕醫患關係的發生。嚴格組織紀律觀念,做到不遲到、不早退、不串崗。

  三、工作中存在的主要問題

  在短短几個月的工作和學習中,由於自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,如存在急躁情緒,開拓創新不夠等。這有待於在今後的工作中加以改進。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,努力開創工作新局面,為總院的發展做出貢獻。現將2016年工作計劃如下:

  1、按照二甲醫院稽核的.標準幫助主任組建血庫,對血庫的各條檢查內容進行分解對照,逐條梳理,認真準備,力爭檢驗科在二甲醫院複審中順利透過。並保證血庫配發血準確率達到100%,登記完好率100%;成份輸血使用率達到99%。

  2 、繼續熟悉並掌握檢驗科生化檢驗、免疫檢驗等科室的各項檢測專案,熟練操作技能,注重理論和實踐相結合,對異常結果,試驗中的異常情況具有一定的處理能力。及時、準確的完成各項工作。

  醫學檢驗副高職稱個人總結5

  關於本年寒假的社會實踐活動,咱們去了XX第九人民醫院查驗科。想著總算有機遇進查驗科,可以從中瞭解自己所學的專業,心中便充滿了等待。因為初度觸控查驗科的作業,心中既振奮又嚴重。教師說明的每一個操作關鍵、注意事項,咱們都會牢記在心。

  帶著一份希冀和一份茫然步入了醫院查驗科進行了三個小時的學習。雖然咱們僅在這兒度過了短短的三個小時的時刻,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業有了更加全面的瞭解,對往後進一步的專業常識的學習奠定了更堅實的根底,一起也為往後的作業做了傑出的襯托。見習,是一種鍛鍊,是對自己感觸醫院環境,瞭解醫院業務的一種穩固理論常識的社會實踐活動,更是對自己醫師願望的前期預備。

  短短三個小時親自領會了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發現了本來作業和學習是截然不同的。

  首要是生化,這兒的操作作業根本都是流水線,在這兒,不只需對專業學識充分操控,還要對查驗儀用具有必定的知曉,因為不知道什麼時分儀器就會出毛病,這個時分還需求懂得怎麼處理機器問題。說到查驗的成果問題,就不得不說貯存血液標本了。這是為了便利患者或許醫師對陳述有所疑問時,來從頭查驗時用的。不僅僅為了對患者擔任,也是醫護人員的一個責任。

  第二個科室才華免疫,與生化不同的是,免疫需求的是許多的手工操作。因為許多是微量含義,就會差之毫釐,失之千里。教師也不敢隨意讓咱們來操作。許多時分才華做一些簡略的操作,在教師的周圍聽一些含義的說明。有了這種直觀的學習方法,使咱們在課堂上的單純的圖文變得具體、形象起來。

  第三個科室才華臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所說明的內容,又有了更深的瞭解。而在體液臨檢,教師常常會讓咱們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是咱們往後所要面臨的。

  關於怎麼蒐集標本,蒐集標本的注意事項,怎麼蒐集標本,怎麼別離,怎麼進行檢測都有了大體的瞭解。之後咱們學習了怎麼進行靜脈採血。在靜脈採血中的一卻注意事項,怎麼做到快速精確的取血。

  都說事前的醫患聯絡緊張,在這兒見習時,也有幸聽教師答覆過患者的問題。與患者打交道的是需求耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫師與患者的距離,少了一份猜忌,多了一份信賴。樹立調和的醫患聯絡,首要要做到設身處地。用一顆博愛之心,一種換位考慮的思想去幻想患者的疼與痛,對立與徜徉,將患者的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,用心去領會患者的茫然與手足無措,只需你及時伸出一雙溫暖的手,患者就能感觸來自你手心的大街,或許他們就會獲取一份打敗病魔的決計與決計,疾病不攻自破,。雖然咱們很少直觸控摸患者,可是,作為醫師,難免與患者觸控,若咱們可以給患者及其家族一抹淺笑,那如同在冰冷的冬季給他們一縷陽光,那溫暖顯而易見。這樣咱們才幹真實做到:再次走進病房,少了一份生疏,多了一份親熱;少了一份擔負,多了一份安慰;少了一份憂慮,多了一份真摯。

  從前有人說,查驗科的作業三個月就可以輕鬆上手,很簡略。可是,真實來到這兒,聽教師說明後,就會發現查驗作業並不是幻想中那麼的.簡略。就似乎患者手中一張張的陳述,看似簡略,其實這是經過一位位教師的質控、含義、檢測、檢視、複核,這一步步穩重操作得出的,每一步都大意不得。當然在外人看來查驗人員每天都做著相同的作業,可是當意外或許特別病症呈現時,才發現日復一日的積累是有含義的,這才華為什麼查驗人員不只僅懇求對專業學識牢記在心,也更需求許多的實踐操作閱歷。

  此次見習,當然只需短短的三個小時,可是卻使我瞭解了許多關於查驗科作業的情況,知道了許多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在往後的作業中獲得必定的成果,就有必要活躍地向教師和長輩們學習,不瞭解就問。見習並不只僅是跟著看看,而活躍也並不是總跟在帶教教師的後邊,還得自動爭奪著手操作的機遇,不要懼怕做錯,懼怕只會令咱們止步不前。關於這個專業和自己的將來又有了一些新的知道,更加了解了未來的意圖。

  其實我關於專業的醫學常識還僅僅略懂皮裘,可是在這次社會實踐中我最大的收成才華關於醫院裡查驗科的形式流程的瞭解,以及關於醫患聯絡及醫患之間互動的更深一步的瞭解。經過這次見習讓我瞭解了許多,學習了許多,必定會對我往後的學習作業起到很大的協助。

  總歸,這次見習收成頗豐。真的非常感謝校園和醫院的教師們給了咱們這麼好的一個機遇讓咱們對自己所學的專業有了充分的知道。

  醫學檢驗副高職稱個人總結6

  20xx年,在中心領導的正確指導和支援下,在各科室的幫助下,檢驗科同志齊心協力,樹立高度的事業心和責任心,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,圍繞科室工作性質,圍繞中心工作,求真務實,踏實苦幹,不斷提高檢驗質量、提高全科素質,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現總結如下:

  一、加強思想政治工作,實施科學管理,充分調動職工的積極性,全面提高疾病預防檢驗工作水平

  認真學習黨的各項方針政策,全面貫徹執行“十八大精神”。樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極參加中心的各項政治活動和業務學習,提高自身思想認識和服務技能,提高幹部隊伍素質。樹立全心全意為人民服務的思想,想服務物件之所想,急服務物件之所急,圍繞我中心改革發展大局,積極開展各項工作,認真完成了中心下達的各項工作任務。堅持以人為本,強化激勵機制,是抓好管理促進工作的根本途徑,人的因素是決定工作成敗的關鍵,做好職工的思想工作,加強職工的素質教育和能力培養尤為重要。在平常的工作當中,我們積極倡導和發揚團隊協作精神,有工作任務大家一起上。在生活當中有什麼困難我們主動幫助解決,讓大家體現到一種大家庭的溫暖。

  二、積極參加省、市疾控系統組織的各項實驗室質控和能力驗證活動,提高檢測水準

  今年2月,我們迎來第四次實驗室資質認定工作。查閱食品相關標準44類,429個專案,非食品相關標準13類,79個專案,並對資料進行整理分析,製作了相關的申請資質認定專案表、檢驗能力分析表,健全了儀器操作及核查維護作業指導書。實驗室資質認定工作任務重責任大,雖然有的專案失去但是並不代表檢驗人員素質差,近幾年衛生檢驗樣品少臨床檢驗任務重,也是造成衛生檢驗生疏的直接因素。

  4、5月份參加省質監局組織的能力驗證專案兩次,一份樣品為奶粉中蛋白質與脂肪的測定,另一份為醬油中砷、氨基酸態氮及苯甲酸,兩份樣品考核資料均按時上報並結果資料考核合格。6月份參加公安廳組織的血液中乙醇含量盲樣測定考核,結果按時上報,20xx年元月份出具結果回饋。7月份參加省疾控組織的艾滋病血清考核工作,結果資料按時上報並取得98分的好成績。

  三、做好食品安全、疾病控制、突發公共衛生事件等應急取樣及各項檢測工作,為預防和控制重大傳染病及加強公共衛生工作提供保證

  (一)為配合加強食品衛生監督力度,對城區十一處承接大中型婚宴場所進行衛生取樣及檢驗,共採集樣品48份,其中多份樣品大腸菌群及菌落總數不合格,值得注意的是有兩份樣品檢出金黃色葡萄球菌,為下一步食品藥品監督局的執法工作指出了方向及依據。

  (二)為全面落實政府的“四免一關懷”政策,艾滋病初篩實驗室實施免費檢測工作,對轄區內娛樂場所服務人員檢測了1100餘人份,監獄羈押人員300餘人,求診病人7人,檢出陽性患者2人,排除縣人民醫院、縣中醫醫院陽性各一人。

  (三)對接種乙肝疫苗人群接種前及接種後的乙肝及乙肝抗體檢測工作:乙肝表面抗原:1399人份;乙肝表面抗體:20xx人份:乙肝五項指標:979人份。(四)為方便食品從業人員辦理健康證提供血清穀氨酸氨基轉移酶快速檢測3675人份。常規辦證檢測包括食品加工流通4784人份。食品及生活飲用水檢驗78份。餐飲具檢驗1000餘份。

  (五)配合職業病防治科做好檢驗檢測工作。為加強職業健康監護,為時風工人健康體檢2400餘人份。所檢專案為血尿常規及轉氨酶。參加醫保人員、交巡警招考、幼師招考、公務員招考等共體檢人數為1447人,其中20名幼師體檢專案增加了婦科分物檢查。

  (六)配合疾控科對轄區內的醫療衛生單位消毒劑及一次性醫療用品進行抽樣檢驗,共檢測樣品511份。

  (七)做好學生體檢工作。高考體檢2382人。

  (八)配合結核病防治所做好結核病人的檢驗工作,共檢測結核抗體54人;生化檢測178人(專案為肝腎功)。

  (九)配合各鄉鎮衛生院及計劃免疫科做好脊髓灰質炎及麻疹抗體檢測,共檢測4400餘人。

  (十)積極參加上級機構組織的各種培訓。3月參加聊城市疾控中心的農村飲用水安全工程水質檢驗培訓;6月份參加省疾控組織的發熱伴血小板減少綜合徵培訓;全科業務學習做到每週一次,在學習中大家的知識面得到拓寬,水平得到提高。

  (十一)對待每一分樣品,都以謹慎態度對待,從樣本採集、檢驗原始記錄記錄、報告的發放,始終按照實驗室資質認定的要求,依據國家標準、衛生要求及檢測規範進行檢測,認真處理好工作中遇到的疑難問題,確保發出檢驗報告的準確性,及時與兄弟科室聯絡,提供科學的依據。

  (十二)作好各實驗儀器的維護和保養工作,對出現各類故障,能認真研究,積極應對,即時自行解決,既保證了我科各類儀器的正常執行,又為中心節省了維修成本。尤其是新辦公樓的搬遷期間,每臺儀器都是我們自己拆卸安裝,沒請一位專業儀器工程師。

  疾控中心實驗室檢測能力在重大疾病防控和公共衛生事件處置中起著“一錘定音”的重要作用,是衡量傳染病和突發公共衛生事件預測預警和處置能力高低的重要標準。根據《省、地、縣級疾病預防控制中心實驗室建設指導意見》提出的標準,為加快實驗室建設,提高儀器的利用率,不斷提高檢測檢驗能力和水平,省政府投入大量資金年底前要對我省127個縣級疾控機構進行儀器裝備,我們疾控中心擬採購儀器裝置53臺,價值286.6萬元。

  四、為適應新時期防病工作的要求,檢驗工作仍需拓寬業務

  各種突發公共衛生事件,可能造成嚴重影響公眾健康和社會穩定的傳染病疫情仍不容忽視,加強實驗室的建設和管理至關重要,這就要求我們在做好日常工作的同時還要做好應急準備,隨時應對突發事件。另外為人民健康考慮,充分利用現有的儀器資源,應積極開展新業務,拓寬業務範圍,不斷增加新的檢測專案,以滿足健康需求。提高疾控中心在人們心目中的知名度,為疾病預防控制工作作出更大地貢獻

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