讀《豐碑》有感
讀《豐碑》有感
讀《豐碑》有感1
讀了這個故事，我知道了紅軍隊伍在冰天雪地裡難苦的前進著。軍需處長是紅軍中發棉衣的人，他的任務就是將衣服給士兵度過這風雪中。軍需處長給士兵發完了，他自己想穿上時候。看見還有一個士兵沒有棉衣，在搓搓手，軍需處長就把自己的棉衣給了那個士兵。我覺得軍需處長可能在想“不能讓那個士兵活活的死了”。因為，犧牲我沒有關係而犧牲他就等於犧牲紅軍的一個才華。”
他的行為讓我想到先人後已，舍小家，保大家，絕不以權某私，以權保貴。但是，卻少了一位舍已為人的人呀，真是可惜呀，太悲慘了。讓我聯想到了，老師們為了我們能考好成績。把自己累成什麼樣子呀，在晚上熬夜背課文，而且，只有一點點的時間照顧你們的小寶寶呀。
老師們你們實在是太幸苦了，也非常非常累吧，也要幫我們改作業。下午放學的時候，以要幫我們差生輔導作業。老師的這種精神像軍需處長那樣偉大各無私，老師和軍需處長的行為太能讓我感動，也讓我們心需向他學習。
同學們，我們這一代人是祖國的花朵更是國家的棟樑，我們要把這種無私助人為樂的精神發揚下去，讓我們的祖國更加強大發達。
讀《豐碑》有感2
我看了語文書後面的閱讀組，其中有一篇名為《豐碑》的文章，這篇文章最讓我感動。我的心中，已經矗立起一座散發光芒的精神之碑。
故事發生在冰天雪地的雲中山，紅軍隊伍路過這裡，嚴寒的天氣阻擋著他們前進的腳步，就像文中所說的那樣：“狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。”正是在這樣極端惡劣的情況下，保暖的棉衣是救生符，關係著戰士的生命。而這個管理分配棉衣的軍需處長——一個面色蒼白的老戰士，為了能夠讓其他戰士穿得更暖和些，悄悄地把自己的那份棉衣，給了其它同志，自己卻穿著破舊的單衣凍死在冰天雪地裡。
把棉衣給了別人，把自己的生命給了別人。軍需處長這樣偉大的戰士，用生命告訴了我們做人的道理：犧牲自己，幫助別人的利益。如果每個人都能擁有軍需處長的精神，世界就會真情永久存在，變得更美好!
記得小時候，我與哥哥為了一本漫畫書而爭吵，還要咬傷了哥哥的手。這和一個老戰士為他人的生存獻出生命的場景，形成鮮明的對比，一個自私，一個無私。
我真的希望，每個人無私的、默默無聞的奉獻幫助別人，我相信別人也會幫助你。人人為我，我為人人!
讀《豐碑》有感3
我喜歡看兒童故事，喜歡看百科知識，但是我更喜歡看的是長征故事。今天我們學習了《豐碑》這篇課文，我深受感動。
《豐碑》記敘了一位紅軍的軍需處長，在長征的路上，因衣服太薄受凍而犧牲的事情，表現了他捨己為人的高貴品質，讚揚了紅軍是一支無堅不摧的革命隊伍。
當我讀到“一位凍僵的老戰士，依靠一棵樹幹，坐著，一動也不動，那麼鎮定，那麼自然，好似一尊塑像”時，我非常感動。他為什麼那麼鎮定、那麼自然呢?因為他知道他把衣服都發給戰士們了，戰士們作戰的時候不會挨凍，所以那麼鎮定、那麼自然。他不捨得自己穿衣服，在不知不覺中凍僵了。他真是一位捨己為人的軍需處長啊。他這種無私奉獻、關心集體的精神多麼值得我們學習啊!
現在，我們的生活好了，有衣服穿，還可以挑衣服穿。在家裡我可以挑好的東西吃，可是如果有捐書的活動，我總是把沒用的書捐出去，和軍需處長比起來，我太自私了。
以後，我也要像軍需處長一樣做一個有捨己為人、無私奉獻精神的人!
讀《豐碑》有感4
金風送爽，在這令人心曠神怡的季節裡，我在書櫃裡翻出了一本《精神豐碑》坐在一張搖椅上，再加上一杯熱騰騰的牛奶，這是看書最好的享受。
這本《精神豐碑》主要講了許多感人的故事，我每讀完一篇文章，都讓我感動萬分。
翻開第一面，只見圖上的農村婦女，已經64歲了，她面相慈、爽朗愛笑，如鄰居大媽般親切和樸實，這就是一個普通農民但卻被人稱為“好人樸秀貞”。
林秀貞隔壁住了一對孤寡老人，林秀貞常常幫他們做一些力所能及的事情，這又是一個寒風刺骨的大冬天。老兩口為了節省柴火不生爐子，他們只能喝帶冰的粥，林秀貞看到了非常揪心，於是，回家跟老伴商量決定贍養這兩位無親無故的老人。
就這樣，林秀貞就接管起了兩位老人的生活起居，每次林秀貞做了好吃的東西，都把老兩口叫過來一起吃。老兩口因為經常吃冷的，所以落下了胃病，林秀貞就時常到集市上買紅糖，讓兩位老人喝紅糖水。日復一日，林秀貞的身子弱了，而兩位老人的精神紅潤了，身子骨也硬朗了。雖然林秀貞的身子虛了，但是她幫助老兩口卻像電視上的'慢鏡頭一樣，永遠不會停止的，她的這份愛，是天地之間最無價的，她的這份情是天地之間無法找到的。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“這句中國古語看似簡單，做起來卻不容易，但我在林秀貞的身上看到了這種精神。林秀貞奶奶現在已經70多歲了，但是她還是不放棄贍養老人，還非常關注失學少年。她先後出資四萬多元，資助了14名貧困學生考取了大中專院校，圓了他們的求學之夢，真正反映了這句古語中看似間單實則深刻的內涵。不僅如此，她還救助了8名殘疾農民，他們不靠天不靠地，用雙手支撐起自己的生活。為了方便殘疾人的生活，林秀貞還專門請了一名炊事人員，免費為他們提供一日三餐，送開水、搞服務。這些殘疾人見林秀貞對他們這麼好，生活便有了勁頭。
林秀貞只是一個普普通通的農村婦女，肩上卻扛著許多人的生命，看完了這篇文章，我不禁向她老人家讚歎：“林奶奶你可真偉大呀！在別人需要幫助的時候，你就算自己捱餓也要給別人一口飯吃，在別人沒有錢卻想上大學的人，你慷慨大方的捐出了四萬多元，圓了14個高中學生的上學夢。“
我每次看完一部感人的電視，都是眼過一遍，卻沒有體會到真正的含義。
同學們，行動起來吧，讓我們做一個尊老愛幼的人。
讀《豐碑》有感5
我讀了一篇感人的長征故事——《豐碑》
故事敘述了：紅軍行軍途中一位軍需處長的感人事蹟。他把棉衣給了戰士們，自己卻凍死在雪地裡，化為一座晶瑩的豐碑。
讀了這個故事後，我深受感動。他寧可犧牲自己的生命，也不讓一個戰士凍死，如果勝利不屬於這樣的隊伍，那還會屬於誰呢？
現在有許多人幫助別人，如：有一排腳踏車倒了，他及時地抬起來；有小孩的羽毛球打到樹上了，他幫著弄下來。這些雖然都是小事，但可以看出，他是為別人著想的。但有些人也為了自己幹一些對自己有利對他人有害的事情，如：有些賣豬肉的商家為了利潤多，給豬灌水，這樣稱的時候就可以多幾斤。這種人遲早會受到封店的惡果。
我們要為他人著想，不能為了自己危害他人。這樣我們的家園就會更加美麗；更加燦爛；更加和諧。
讀《豐碑》有感6
這個單元我們學習了4篇讚揚長征精神的文章，其中令我最受感動的是《豐碑》。主要內容是寫一位軍需處長將禦寒衣發給戰士們，自己卻凍死在漫漫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、捨己救人的精神，令我深深感動。
文章講述了一支紅軍隊伍中的老軍需處長在極其惡劣的環境下，毫不猶豫地將本該屬於自己的禦寒衣物發給了戰士們，自己卻穿著單薄的衣服凍死在漫漫雪原上，成了一座晶瑩而高大的豐碑的事。他這種大公無私的精神十分值得讚揚。尤其是他身為軍需處長，本應該，也可以多拿幾件禦寒衣物，而這位軍需處長非但沒有多拿一件衣物，還把自己的衣物也發了下去，甘願自己凍死，卻讓戰士們穿著棉衣行軍。他這種精神難道不值得我們學習和發揚嗎？我想，他-這位真正偉大的軍需處長的光榮事蹟將被所有參加長征的戰士們銘記在心中。
當我讀到“一個凍僵的老站士，倚著一棵光禿禿的樹幹坐著，一動也不動，好似一尊塑像······大雪很快地覆蓋可軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑”時，我發現，老戰士的神態那麼鎮定，可見他對死死亡是早有準備的呀！看看現在的人們，貪生怕死，特別是那些小偷，強盜······在自己的地盤說什麼不怕警察，結果警察來了，跑得比兔子還快。還不顧別人的生死，抓個人來威脅警察，叫他馬上離開。著種行為非常惡劣，非常可恥！敢做這種事的人簡直就是禽獸不如！再看看軍需處長，他就是發衣物的，而他卻因為缺衣而被活活凍死，是因為他把所有餓衣物留給了戰士。老軍需處長身先士卒，而沒有想到他自己，他這種把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的精神令人敬佩。
可我呢？平時只會自己獨吞，不會與別人分享，如果說我是那位軍需處長的話，就我這種心理在關鍵時刻還能把棉衣發給戰士們嗎？我想那是不可能的。
今後，我一定學習軍需處長那無私奉獻和熱愛集體的精神，做一名永遠為集體著想、為集體奮鬥的學生。
讀《豐碑》有感7
最近我讀了《精神豐碑》一書，這本書中有許多感人的篇章，其中，令我感受最深的就是見義勇為篇中的《“應為我是班長！”》，這篇文章講的就是抗震救災英雄少年——林浩。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮魚子溪小學的學生。在班級裡，林浩成績優秀，一直擔任著班裡的班長職務，是老師、同學們的好幫手。在地震來臨時，林浩和他的同學們正在班裡上數學課。突然，教學樓搖晃起來，大家意識到了，是地震！在老師的組織下，同學們都迅速往樓外撤離。林浩剛跑到教學樓的走廊上，一聲巨響，教學樓忽然倒塌了，林浩和兩位同學重重的壓在了下面，漸漸的昏迷過去了。當他醒來時，聽到身邊的女同學在哭，他大聲說：“不要害怕，別哭，我們一起來唱歌吧！”。兩小時後憑藉嬌小的身軀，他幾經努力艱難地爬出了廢墟。但一想到剛才身邊被壓的同學，他又毫不猶豫的鑽進廢墟，冒死將那兩位同學連拉帶拽的成功背出了廢墟。事後，小林浩被送往醫院檢查，在場的大人紛紛讚歎道：“真不敢相信，就那樣一個小娃娃，居然比很多大人還堅強！”
當有記者問他為什麼不自己逃走而是留下來救同學時，他平靜地回答道：“因為我是班長！如果其他同學都沒有了，要我這個班長有什麼用呢？”也許，在他眼裡，這就是一班之長應該做的！
讀完這篇文章，我感動萬分，10歲的小朋友，竟然面對死亡，毫不懼怕，令我佩服！想想我自己，一個六年級的學生，平時遇到一點小挫折，就退縮，往往半途而廢，慚愧啊！今後，我要以小林浩為榜樣，學習他的勇敢，學習他的堅強，勇於克服困難，戰勝困難
讀《豐碑》有感8
自從我讀完了《豐碑》一文後，我被老將軍的精神深深的感動了，在那樸素，密密麻麻的字後面蘊藏著多麼美麗的精神呀！本文刻畫出了一個鮮活的畫面及難以言表的情感。
文中的老將軍捨己為人，無私奉獻及大公無私的精神是這篇文章的燦爛之珠，老將軍願自己凍傷，也絕不允許自己的隊友受傷，雖然他犧牲了，但他的精神卻永不遺失，這種無私奉獻的精神便在人民心目中千金難買。要是在我們的生活中，我們也能像紅軍長征中的這位老將軍一樣，處處為別人著想，先人後己，那呈現在我們眼前的將是一個多麼和諧的社會。
我們每個人從自己做起，都獻出一點關愛，世界就只有真，善，美。
讀《豐碑》有感9
我坐在沙發上靜靜讀著《豐碑》，感受著這位凍僵的老戰士舍已為人幫助他人的偉大情懷。
《豐碑》這篇文章，主要寫了一位老戰士為了讓其他戰士們穿上棉衣，自己卻並行死在了雲中山，成了一座晶瑩的豐碑。他的精神感動了在場的每一個人，所有人都對他敬軍禮。
這個故事使明白了：作為集體的一員，大家都就該關心他人，照顧他人，貢獻出自己的力量。
記得小時候太調皮，不懂事，有一次走在馬路上看到一個小孩捽倒了，我沒有理他，可一想還是過去把他扶起來吧！於是，我幫助了他，他也謝了我，從此我才知道關心別人是件很快樂的事，我也經常關心別人。
希望大家都能關心別人，做一個好孩子。
讀《豐碑》有感10
今天，我讀了一篇文章，名叫《永遠的豐碑 ----董存瑞捨身炸碉堡》，它使我深有感觸。
這篇文章主要講了：1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響了，董存瑞是爆破組組長。可是突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，二班，四班兩次想對暗堡進行爆破，但都沒成功。這時，董存瑞自告奮勇地去炸碉堡，他毅然抱起炸藥包，衝向暗堡，前進時左腿負傷，但他堅持重蹈橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，碉堡被炸燬，董存瑞以自己的生命為部隊開闢了前進的道路，犧牲時年僅19歲。
古往今來，有多少人為了祖國而獻出自己的一切。愛國英雄岳飛，他少年時就立志精忠報國，他作的那首《滿江紅》，曾激勵過多少青年人奮發向上；清朝名臣林則徐為了祖國，堅決禁菸，他頂著重重壓力，在虎門進行了硝煙行動。為了祖國，那些為民族的解放事業而犧牲的革命烈士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。
然而，我們的祖國還不夠發達，人民的生活還不夠富裕。但是，我們有遼闊的疆土，豐富的資源，五千年的歷史，輝煌燦爛的文化，勤勞工作的人們。神舟七號飛船遨遊蒼穹，就證明了中國科學的進步。
“熱愛祖國，就要從行動上去實踐。”這是我讀了《永遠的豐碑 ----董存瑞捨身炸碉堡》一文後的體會。