畢業生登記表總分總結構自我鑑定（精選10篇）
畢業生登記表總分總結構自我鑑定（精選10篇）
自我總結是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，寫自我總結可以幫助我們正確地認識自我，讓我們一起認真地寫一份自我總結吧。但是自我總結有什麼要求呢？以下是小編精心整理的畢業生登記表總分總結構自我鑑定（精選10篇），希望對大家有所幫助。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定1
匆匆四年如流水，轉眼之間我們已經即將結束作為一名大學生的歲月，即將離開我們熟悉的xx學院，並在社會中開始新的生活，走向通往未來的道路!
作為一名xx學院xx屆的大四畢業生，回顧過往四年校園中所經歷的學習以及每一次的社會體會和實踐，我認識到自己在的這段時間裡有很大的成長和變化。現即將畢業於xx學院，我在此做自我鑑定如下：
一、個人思想方面
作為一名大學，在校生活期間，我的思想也在漸漸成熟。透過老師的教導，我提高了自己的思想品質，能尊敬師長，遵守法律校規，有明確的思想方向，並培養了自身樂於助人的熱情性格。在校期間，我與同學們交流融洽，並能互相幫助，互相提升，組成了一個團結的大集體。
二、知識學習方面
在學習方面，我一直保持著嚴格的學習態度，對於老師教導的知識能積極吸收，積極思考，不懂多問，與同學們一起積極討論讓我對於課堂上的知識有了牢固的掌握和理解。但在課堂之外，我也保持著嚴謹的自學習慣。在課外，我經常將自己“泡在”圖書館內。透過對專業書籍的閱覽並結合網路上的資料，我不僅提升了自身的專業知識，更是讓自己認識了xx專業，清楚的瞭解了自己今後的方向和道路!
三、活動和實踐的收穫
大學的校園中，除了課堂學習之外，還充滿了各種各樣的活動和實踐機會。在校園的活動中，透過和大家的互動和交流，我不僅和同學們結下了深厚的友誼，更鍛鍊了自己的團結性和互相配合的能力，並進一步的塑造了自身積極樂觀的生活態度。
而在四年的大學中，我經常利用假期去體驗社會實踐，雖然在社會工作崗位中的體會確實很辛苦，但經過這些在社會的實際鍛鍊，我大大提高了自己對社會的認識，鍛鍊了溝通和交流的能力，讓自己對今後走上社會做了充分的準備。
四、自我的不足
回顧四年的大學生活，對於自己的不足和問題我也有了深刻的認識和理解。在我個人的能力上，最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導致我容易在學習和工作中鬆懈對自己的要求，導致出現能力的不穩定。
但如今，我很快也不再是一名學生了。走上社會，我必須更加嚴格的要求自己，管理自己!為此，我會更加努力，讓自己成為一名嚴謹，有責任的工作者，成為一名出色的人!
畢業生登記表總分總結構自我鑑定2
大學生活即將結束，在這離別傷感的時刻，對自己大學四年期間的各方面進行自我鑑定：
一、學習方面
大學四年期間，我不斷的努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得過國家勵志獎學金，國家助學金，校特等，二等、三等以及單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機透過江蘇省二級。除了課上的內容以外，我還注意不斷擴大知識面，輔修了南京工業大學和德國萊比錫應用技術大學聯合教學的為期一年的《solar energy use》課程，從中學到了很多有關太陽能的知識。還參加了南大蘇富特ibm-etp培訓中心舉辦的長達6個月的初級測試工程師培訓。從中學到了很多有關軟體測試方面的理論和技能。同時，我利用課餘時間自學了計算機的操作，熟練掌握了windows作業系統，熟悉linux作業系統和linux下的c語言程式設計；熟練掌握了office辦公軟體；較為熟練的運用matlab，plc，dcs程式設計等工程設計軟體；熟悉c語言，資料庫db2；還學習了很多有關嵌入式的知識，包括專業課中講的《微機原理與介面技術》、《微控制器》、《電路》、《類比電子》、《數位電子》、《作業系統概論》、《軟體開發技術》、《自動控制》、《現代控制》、《智慧控制》、《微型計算機控制技術》、《軟體測試實踐》、《測試工具qtp，loadrunner，td，svn》等等。
二、工作方面
大學期間，為提高自己的綜合素質能力，積累社會經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課餘時間積極參加實踐活動。尤其是大三一年擔任助理班主任，協助輔導員管理大一新生的各項事務，這不僅鍛鍊了我的管理能力，同時我也學會了很多課上學不到的知識。透過自己不斷的努力和實踐，培養了較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我面對未來的工作充滿了信心和期望。
大四下學期，去簽約單位實習了兩個半月，期間參加了公司與中國商用飛機有限責任公司上海飛機設計研究院合作的“液壓起落架數字化綜合控制軟硬體開發及半物理模擬驗證平臺”專案的測試工作。同時畢業設計也做了飛機液壓起落架機輪剎車控制系統的防滑剎車控制器的建模及其多領域模擬驗證相關的研究。這次實習，增長了我的見識，學習了很多知識，為將來參加工作打下了堅實的基礎，為將來公司承擔研發的xx專案中機械製造cae平臺盡一份力。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定3
大學四年，是實踐的四年，也是收穫的四年，實踐的是對理想的追求，收穫的是個人的成長。我的大學生活是富有意義的，它為我即將踏入的社會生活奠定了殷實的基礎。
大學裡的收穫莫過於在思想上的蛻變，大學裡的思辨精神，一位我十分敬佩的老師教的，使我的人生觀價值觀都提到了一個更高的層次。學習生活讓我學會了不驕不躁，勤工助學讓我學會了自立自強，學生工作讓我學會了揹負責任，而集體活動則讓我學會了待人真誠。同時我在思想上也積極向黨組織靠攏，並以優異的成績從黨校結業，盼望早日得到黨的肯定。因為在大學期間的確得到了黨的、老師的很多幫助，我也希望能夠儘自己的一份力量以回報他人。
學習上我堅持學好每一門課程，曾獲得xx獎學金以及xx稱號，得到了學校的肯定，並且參與考取xx的培訓課程，以優異的成績取得了xx資格證書。在掌握專業知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取，每天都加強英文聽說的練習，嘗試喜歡的photoshop影象處理軟體和一直都覺得十分神奇的excel辦公軟體，以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識，這讓我的校園生活過得非常充實。
工作上我積極投身於學生工作，是xx系的副系長以及文體委員，作為副系長我要組織管理全系的同學，促進全系的發展。作為文體委員我曾組織過學校xx歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的選拔等一系列文體活動。同時我也積極投身在社會工作上，曾參與xx的實習以及兩次參與廣交會都使我的綜合素質全面提升，還與開設了淘寶網店以鍛鍊自己的經商能力。
在生活上，我積極向上，團結同學，熱衷組織和參與各項院，系，班的集體活動。參與三下鄉進行義教，在幫助到別人的同時也提升了自己，並取得學院優秀個人稱號，我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑，同時也參與了學院戲劇的演出並獲得殊榮。
總之，我的大學生活很充實，雖然不能和那些牛人相提並論，但是我信任自己，因為我是值得信任的，只要有機會，我相信我就能做好。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定4
在學習當中，我對自己各方面還是比較認真的，在成績方面我也是感覺非常的有動力的，我上課認真的聽講，平時也比較注重對自己的學習成績的提高，也虛心的去學習一些新的知識，我認為自己能夠在這個過程當中，得到足夠多的鍛鍊，成績方面也是在班級排名靠前的，我對這些也是非常的專注，這一點是毋庸置疑的，認識到了自己的問題之後我就更加的努力了，高中三年我還是非常重視自己的成績的，也和周圍的同學相處的很好，這讓我覺得非常有意義，從個人能力來講我也非常重視這一點，這對我的影響還是比較大的，未來也會出現更多的事情，這是對我個人能力的提高，高中三年來我還是做的'比較細心的，這對我還是有著足夠多的認識。
生活方面，我也是保持著良好的作風，和身邊的同學相處的很好，一直以來我都是覺得非常的有意義，時間方面我也對自己是很有信心的，我平時主動的鍛鍊自己，我知道除了學習上面要積極之外，我在生活方面也是應該要做吹好的鍛鍊，有一個好的體魄，這對我是非常重要的，在時間方面我能夠端正好自己的心態，我讓自己保持端正的態度，這也讓我覺得很有意義，畢業之際我也在不斷的填充自己，我覺得還是應該要在生活當中，養成好的習慣，有足夠多的進步，這樣才能夠吸取足夠多的經驗，同時我也認為在這方面我是可以接觸到更多的知識的，在個人能力上面也是我需要端正好的。
我現在覺得我各方面也是存在著一些不足，在這個過程當中，我也認為自己是可以得到足夠多的積累，並且在以後的生活當中，我一定會保持好的態度，也感激這高中三年的學習，也感激這幾年的經歷，這是我的人生當中至關重要的一筆，以後我一定會做出好的成績來，透過三年的高中生涯，我相信自己是可以有更多的進步的，會去積累更多的經驗。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定5
三年的時間如風吹過，雖然一晃而過，但卻給我的心底留下了深深的印記。作為一名大專的學生，我曾為自己走到大專的道路上而感到後悔，對自己的過去感到慚愧。但經歷了在xx職院的這段生活，我的思想卻得到了進一步的改造。我瞭解了作為一個人，我們都有改變自己的機會，無論是在什麼時候，只要有了自己的方向和動力，我們的改變就不會遲！
為此，在後來三年的大專生活中，我開始積極的要求自己，改變自己！以一份改變的心態，去面對自己的學習和未來！如今，匆匆三年過去，我已經經過了三年的努力！在此，我對自己目前的情況做總結如下：
一、思想心態
思想是動力，也是我的目標。這三年來，我一直在追求自己的目標，追求自己的理想！為此，在思想上我培養了自己堅韌的心態，提高了對自身的管理。並且在日常不斷的激勵自己，提高自我的能力。
在性格和品德上，透過學習我良好的塑造了自己積極向上的個人品質，能以挑戰的思想面對生活和學習及工作中的問題，積極的去翻越問題，提高自我的能力、塑造自己的態度。
二、專業學習
在學習上，我一直保持著嚴格的態度和目標。對於老師的教導，我從不敢鬆懈，總是能認真吸收，並提出自己的疑惑，不將問題留給以後。且在課後，我能及時複習和實踐，提高自己對專業知識的理解。並在大部分的空閒時間裡，我都在圖書館裡提高自己。尤其是透過對專業的擴充套件理解後，我才發現自己有太多不足的地方。明白了專業有多麼的寬廣，而我們又有多麼的渺小，這更加激起了我的學習慾望，讓我大大的提高了自己。
三、工作情況
假期裡，我透過兼職工作來提高自己，不僅收穫了工作的經驗，更提高了自己對社會了解，鍛鍊了自我的獨立能力。
而在最後實習中，我更是直面了自己本專業的工作，認識到了自己在工作中的許多問題和不足。但也因此得到了改進和提升，讓我更加適應了自己的專業，提高了工作的能力。
四、自我反思
如今，大專的生活即將結束了，但我明白，雖然即將要走向社會，但自己如今卻依舊有許多不做和問題存在！尤其是在性格上，雖然我對未來的工作和生活都充滿了熱情，但我還要更加提升自己的耐心和專注力。這對工作而言是不可或缺的。
大專結束，真正的工作即將開始！我也會以一名工作者的身份，在社會這個大環境中繼續學習，提高自己！我相信，“是金子，總有發光的一天”！
畢業生登記表總分總結構自我鑑定6
短暫而難忘的生活即將告一段落了，總結一下這的生活是很必要的。
回顧一下這四年的歷程，四年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關係，克服難關。
這四年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多麼崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
四年的生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。
透過這四年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。大學生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
學習與工作、家庭等方面的關係，做到工作學習兩不誤並積極爭取家人的支援、幫助和配合，家人的支援和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在學習期間，為適應社會發展的需求，我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《資訊管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加紮實，對我目前的工作也有極大的幫助。
業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯絡實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定7
我是xx大學xx專業的一名應屆畢業生。大學期間接受過全方位的xx專業知識教育，受到良好的專業練習和能力的培養，在xx操縱和治理方面，有很好的理論基礎和實踐經驗，有較強的現場實踐和研究分析能力。
我是一個待人誠懇，開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽，大學期間的人際關係做得也比較好。這為以後的發展埋下了伏筆。做事態度認真負責，腳踏實地，喜歡從多個角度思考題目。並且善於發現自己的不足之處，學習能力好，適應性強。
我極富敬業精神，積極開朗，樂觀向上，有很強的溝通能力和團隊協作能力。希看能從事xx有關的工作，或者銷售類的工作。假如能從事xx有關的工作我就可以充分的發揮自己所學的知識，將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好；我相信我的能力和耐性可以讓企業發展的更好。
實踐是檢驗人才的最好標準，我始終相信“一份耕耘，一份收穫”。勤奮踏實，積極進取是我最大的優點，溫馨開明的家庭培養了我樂觀，自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環境適應能力；四年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協調，溝通和開拓的能力。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定8
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的出發點。有的輝煌，值得你記住一生的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加進，比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的畏懼而放棄了加進學校這些優秀的社團。或許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎難道作為一位普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加進社團的好處的時候，我實在也不是很後悔，而是自己默默的在心裡發誓，做一位學生也要出類拔萃。
沒有加進社團對我來講實在就是比他人晚了一步要進進所謂大學的半個社會。我常常會利用課餘時間往外系旁聽學習，固然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說學習能改變命運，或許我就是衝著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正預備著向高一層次發展。也預備考一些對我以後發展有用證件。固然我也不放棄在假期和空閒時間往社會實踐來進步自己，比如往蘇寧打工，往一些專賣店促銷商品。這不但進步了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深入的熟悉。
我的優點是老實、熱忱、性情堅毅。我以為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應他人的事一定按時完成。由於待人熱忱懇切，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更曉得了，斟酌題目應當周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事歷來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，尋求最好的結果，正由於如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就可以磨成針。一個人最大的敵人不是別的甚麼人，而是我們自己。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，正確地說，是和自己的意志戰役。現在回想起來，我確切比之前堅毅了很多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應當繼續保持，其實不斷以此鞭策自己奮發向上。
固然，有優點就會有缺點。我應當做的是在今後的學習中不斷的往重視，不斷的往最佳化。我們不要想到有甚麼難處，我們應當鞭策自己工欲善其事，必先利其器。成功與否在於自己的掌控。
大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包括了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。
未來之路就在眼前，遠遠，需君不斷求索。那末就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定9
站在大學生活的尾巴上，我感慨良多，四年的光陰彈指一揮間，回想起來恍若昨日，正如同老狼的歌詞當中說的那樣：總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西。關於畢業，我有過很多的幻想和期待，但即如此這一切還是來的這般慌亂和猝不及防，好在，我有歲月可回首。
大學曾經是我們很多人兒時的夢想，而四年前的今天，我正在夢想的大門口，四年以來，我就在我曾經的夢想當中生活著，這樣的事情無論怎麼想都該是幸福的。我總是有著對於生活的無盡的浪漫情懷，這讓我總來都不會辜負對自己的期待，就像我曾經為自己設想規劃的大學生活一樣，認真努力的度過每一天，無論做什麼，娛樂或是學習，工作或是思考，每一段記憶的因子都飽滿的滴出水來，仔細回味，竟有種不負光陰的姿態。
我的大學時光分成四塊：學習、工作、娛樂、思考。
在學習上，認真的學好專業知識是身為機械人必須的素質，雖然有時候會因為專業性質的原因有一些艱深晦澀的知識點沒有辦法一下子掌握，但這真是學習的樂趣之一啊，在不斷的學習和運用之中終會將各個知識點融會貫通。
在課餘時間我會去找一些兼職來做，這樣不僅讓我在經濟上獨立，更能夠為我將來步入社會適應社會打下良好的基礎，同時，在工作中也結實了很多工作上的夥伴，和不同的人交往會讓我感到眼界更開闊了一點。
一個人不論學生也好，做其他的工作的也好，不僅要會學習工作也要會生活，要學會在日常的生活中取悅自己，活的一個良好的心態才是奔向美好人生的根本。放假的時候沒有辦法回家，約三五好友一起出去遊山玩水吃喝玩樂，享受祖國的大好河山也是對自己精神上的一種滋養。
我喜歡思考，經常習慣性的陷入沉思會讓人在不知不覺見養成獨特的氣質，看待問題也會更加的深刻一針見血。
總之，今後我也會加倍努力好好學習和生活！最後，要對我的母校說一聲感謝。
畢業生登記表總分總結構自我鑑定10
我於xx年考入了xx職業技巧學校，這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都產生了明顯的轉變，使我由一個初中天生長為一名在各方面都有長足發展的及格的技術職員。
首先是在思想品格上，一個人的政治思想決定著他的人生觀，也就決議著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關懷幫助，使我感觸到大家庭的暖和，更使我有了動搖的政治方向，熱愛生活，得到別人幫助的同時熱情幫助別人，為此我還參加了青年意願者舉動，應用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正須要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，可以在學習生活中能夠尊重師長，贊助老師和同學做些力不勝任的事，和大家協調相處。這些培育了我較強的群體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不僅在思想覺醒上取得了很大進步，也使我對自己、對未來佈滿了信心和願望。
思維意識進步必會帶動學習上的先進，因此在學習上我的成績也很凸起。在學習立場上我深刻理解學習的重要性，古代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、不技巧是沒有前途的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課仍是專業課都是認真完成老師的教養請求，並重視實踐接洽實際，不拘泥於課堂內容，課餘時光積極查閱有關課程材料，上網查問相干知識，使我的知識面更普遍。中專的學習已經不象中學時那樣有老師每天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，因為我端正了學習態度，理解學習的重要性，這多少年下來養成了良好的獨破自學能力，同時也輔助四周成績不是很好的學生，使我和同學結成了深沉的友情，咱們共同學習，獨特提高。也正由於如斯我的學習成績也很傑出，幾年來成績一直是班級的前10名，並屢次被評為三好學生，多次取得學校的獎學金，不在於數目標多少，卻是對我學習結果的一種確定。這些聲譽使我確信我有足夠的學習才能，也一定會在其餘方面獲得更好的成績。
三年的中專校園生活和社會實踐活動中，我一直地挑釁自我，空虛自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基本，在學習成績優良的同時積極參加社會實際活動，終極以優良成就順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即便畢業了也還要繼承學習，活到老學到老，在未來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向別人學習、向實踐學習。
我個人以為自己最大的缺陷就是喜歡二心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口吻學很多貨色，然而貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一於一種學識，不求博但求精，相信必定能更深入的懂得並控制這門常識。自從我發明自己有這個毛病和問題後，我經常告戒自己，步入社會後也不能專心兩用。
對於未來，我相信我能做到幾點：
一是學習精神，知識型社會已不再是從前學一技而用畢生的時期，必須時時處處學習，時時更新自己的知識系統，為此我常常上網查閱各方面資訊，拓寬視線的同時也增添了資訊量和知識量，養成獨立思考、辯白事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有盼望，在當前的工作中可能施展重要作用。
二是團隊精神，不論畢業之後從事什麼工作，要想實現自己的人生價值，當真盡力工作是必需要做到的，而個人的力量老是有限的，群體的氣力是無限的，更是智慧和力氣的源泉，因而團隊精神很是重要，在學校期間我就踴躍加入各項運動，和老師同窗親密配合實現各項義務，這種集團精力會始終持續下去。
三是不怕刻苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會勝利的，在學習中是這樣，碰到困難就廢棄不會獲得悉識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以後的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才幹在工作中取得更大的成績，能力真正實現自己的人生妄想。
透過三年的中專生活，學到了良多知識，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思惟變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同學和老師，樹立起友誼，並在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了本身的一些短處並努力矯正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
三年的中專生活是我人生中的第一步，至關重要的一步，讓我收成十分大，讓我清楚了我的未來應當怎麼走。我會繼續努力，為我的人生目的去鬥爭！
三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水跟播種，為我劃平人生的線起著至關主要的作用，對將來我充斥信念與幻想，信任這三年的學習生涯給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現本人的人生價值！