弗朗茲的故事讀後感範文
弗朗茲的故事讀後感範文
認真讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編為大家整理的弗朗茲的故事讀後感範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
弗朗茲的故事讀後感範文1
我最喜歡的一本書是《弗朗茲的故事》,這本書講的是弗朗茲一些有趣而又難忘的故事,其中我最喜歡的一篇是《母親節的帽子》。
這篇文章講的是母親節來臨之際,弗朗茲為媽媽精心準備了一頂漂亮的帽子作為節日禮物的故事。文章中,弗朗茲為了給母親一個精美的節日禮物,絞盡腦汁的想到了用一個禮品果盒、一條絲帶襯裙的花邊,一大塊絲網和一束上好的羚羊毛等等這些東西做成了一頂最時尚的帽子。
可是當媽媽戴著帽子出去的時候爸爸和外面的人都用懷疑的眼光看著這頂精美的帽子,我不明白這是怎麼回事,我覺得這頂帽子代表弗朗茲對媽媽的愛。
讀完這篇文章讓我明白了弗朗茲和媽媽之間那種愛是最偉大的愛,而這種愛就深深藏在這頂帽子裡面,只有懂得人才能去珍惜它和擁有它,而那些用異樣的眼光去質疑那頂帽子的人肯定沒有感受過這種愛的`幸福。
弗朗茲的故事讀後感範文2
這個寒假,我讀了《弗朗茲的故事》這本書,它既生動有趣,又叫人有所收穫。
這本書的作者是克里斯蒂娜。紐斯特林格爾。書中由幾個小故事組成,如《母親節的帽子》《笑死不償命》《找奶奶》《蒙人需要天才》等等一些生動的小故事。弗朗茲長著金黃色的頭髮卷兒,天藍色的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有玫瑰紅的雙頰。弗朗茲很願意結交朋友,他也給別人帶來快樂。他還是一個富有創意的小男孩:他用禮品果盒的絲帶,襯裙的花邊,一大塊網窗簾和一束上好的羚羊毛一些物品給他媽媽做了一頂最最時尚的小帽子。弗朗茲又是一個聰明的小男孩:他用自己獨特的溝通方式讓嚴厲“乞克察克”老師變得和藹。
《從保護佳碧》裡我學到了一定要勇敢,自信,要勇於克服困難,要有勇氣,當困難來臨的時候,不能被嚇倒。在書中,弗朗慈就是靠勇敢和自信去了佳碧家,陪伴她,保護她。在《找奶奶》裡弗朗茲一開始對母親大發脾氣,但是最後他知道了自己的錯誤,改正了。我學到了我們在成長的過程中,可能都會犯錯誤,但是隻要知錯能改,就是一個好孩子。
以後我也像弗朗茲那樣,做一個勇敢,自信,知錯能改的好孩子,這本書帶給我的啟示,讓我終生受益。
弗朗茲的故事讀後感範文3
在寒假的時候,我讀了《弗朗茲的故事》,這本書的主人公非常吸引人,所以我很喜歡。
一頭金黃色的髮捲,天藍色的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有那玫瑰紅的兩頰。沒有錯,這就是《弗朗茲的故事》裡的主人公,可愛的弗朗茲。弗朗茲酷像一個小女孩,正因為這樣,所以很多小男孩都不願和他玩或接近弗朗茲,當然這件事千萬不要告訴他,他正為這件事情煩惱呢!不過,弗朗茲大多數時候都是開心、快樂的。弗朗茲有一個好朋友叫佳碧,佳碧是一個可愛的小女孩,她是弗朗茲的鄰居,雖然她和弗朗茲經常吵架,但是很多時候她和弗朗茲是頂要好的。弗朗茲也是個勇敢的人,比如說碧佳最喜歡鬼的電視了,可是碧佳很怕裡面的鬼,正好她的爸爸媽媽也去看電影了,碧佳就給弗朗茲打了個電話,弗朗茲“嗖”的一下就去陪碧佳了。
我覺得弗朗茲是一個不錯的男孩,可是倒黴事太多了,可他仍然快樂地生活著。弗朗茲自控能力很強,生一會氣就又開心了。不過他朋友太少了,只有兩個,如果他朋友多一點就更好了。
讀了這本書,讓我明白了許多道理,做人要勇敢、誠實,也要有愛心,愛自己的爸爸媽媽。我也希望小朋友們一起來讀!
弗朗茲的故事讀後感範文4
寒假裡,我懷著好奇的心情讀完這本書,文中的主人公弗朗茲深深的吸引了我。
這本書主要講了弗朗茲一家五口,佳碧一家三口和弗朗茲的保姆莉莉,還有弗朗茲的老師施沃寶達之間發生了許多有趣的事情。一頭金黃色的捲髮兒,天藍色的眼睛,櫻桃似的小嘴,還有那玫瑰紅的雙頰,沒錯,這就是弗朗茲,千萬別說他長得像小姑娘,他正為這事煩著呢!不過弗朗茲大多數的時候是快樂的,他也會給別人帶來快樂,比如他用禮品盒的絲帶襯裙的花邊,一大塊絲網窗簾和一束上好的羚羊毛,等等……給媽媽做了一頂最最時尚好看的帽子,媽媽當然很喜歡,不過他的媽媽戴著帽子出去散步的時候,路人的表情都怪怪的,弗朗茲還用他獨特的方式,讓他不喜歡的老師“乞克察克”施沃寶達變得和藹可親……
其中有一段話寫的特別好,弗朗茲絕望至極先是輕輕地哭,接著就嚎啕起來,到最後如同被戳在長矛尖上沒命的喊起來,這段話用了好詞佳句,非常優美值得我學習。讀了這本書我認識一位非常有趣的弗朗茲,他的幽默他的執著,讓我收穫了許多,希望大家能喜歡上這本書。
弗朗茲的故事讀後感範文5
讀完《弗朗茲的故事》這本書後,我彷彿看見了一個快樂勇敢的小男孩,有時他也很害羞膽小。
為了讓別人知道他不是小女孩,他會跟別人爭得面紅耳赤,為了媽媽能在母親節受到一份禮物,他無聲無息地在自己房間裡忙了三天,不想讓好朋友把自己當做牛皮大王,他竟然能一口氣背下來三本書上的文字。當他被大孩子欺負時,他家的保姆巧妙地幫助了他,他用他獨特的方式讓他不喜歡的老師變得和藹可親……
從他身上,我看見了自己的影子,有時當別人不理解我的時候我也會大發脾氣。同樣,在母親節我也有過同樣的經歷。
在母親節快要來臨的時候,老師建議我們送給媽媽一張賀卡,寫上自己心裡想說的話。母親節前一天,我就把賀卡準備好了。我強忍住心中的喜悅,一直等到母親節那天才送給媽媽。媽媽看到了賀卡,激動地半天只會笑沒有說出一句話。
現在我明白了,不管孩子送什麼禮物給自己的媽媽,媽媽都會高興的。