關於三字經的讀後感範文
關於三字經的讀後感範文
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的關於三字經的讀後感範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
關於三字經的讀後感範文1
《三字經》,誦讀朗朗上口,歷史典故也多,既能多識字,又明白道理,對我的啟蒙教育影響很大。
上幼兒園時,我就開始背誦《三字經》了。爸爸說,意思不懂沒關係,只要有興趣背誦,上學後就會慢慢的明白其中的道理。在爸爸媽媽的鼓勵下,我就把《三字經》當成兒歌經常背誦,到了上學前班時,差不多能全部背誦了下來。
上小學之後,我仍然不斷誦讀《三字經》,從中學到了許多歷史、地理知識和人生道理。如“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,從小就要尊敬師長,學習各種禮節,孝敬、體諒父母。“融四歲,能讓梨”,就是要懂得尊敬兄長和友愛謙讓。“頭懸樑,錐刺股;如囊螢,如映雪。如負薪,如掛角;身雖勞,猶苦卓”,就是告誡每一個人,要想學有所成,一生都要勤奮學習。
以前我對爸媽百般依賴,衣來伸手,飯來張口,啥事都幫我安排好。重新讀了《三字經》,覺得非常慚愧。今後我一定自強,能做的事情盡力做,多體諒大人辛苦,幫做一些家務,孝順父母,好好學習。和同學們在一起時,禮貌謙讓,團結互助,友好相處。
關於三字經的讀後感範文2
暑假裡,我讀了一本書,名叫《三字經》。我想大家對這本書都不陌生吧!這本書是我兩歲的時候,媽媽給我買的。那時候的我也只能說會背,還不能理解每個故事的意義。現在重新認真的讀了一遍,真是受益匪淺。
這本書濃縮了中華上下五千年的歷史,書中的故事讓我知道古人是如何尊師重道,知錯能改,勤儉節約的。
我最喜歡李白的故事。李白從小聰明,但不喜歡學習。一天,他逃學去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問“老奶奶,你磨鐵杵幹什麼呀”?老奶奶說“我要把它磨成繡花針”。李白聽了,後悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書。後來成為了大詩人。
故事雖短意義卻很深刻,我堅信透過我的努力學習,我會比古人做的更出色。
關於三字經的讀後感範文3
《三字經》這本書我非常喜歡,書中不僅有又富有哲理性的語言,還有許多生動有趣的故事,其中,《鐵鑄磨針》這個故事讓我受益匪淺。
這個故事講的是:李白小時候很貪玩,有一天,他書讀到一半就心煩意亂,到河邊去捉蜻蜓玩,他老遠就看見一位老婆婆在河邊磨東西,他走近一看,原來老婆婆在磨鐵棒,便問:“老婆婆你磨鐵棒幹嘛?”老婆婆說:“女兒要出嫁,把它磨成針來做嫁衣。”李白很吃驚:“這麼粗,怎麼才能磨成針呀?”老婆婆說:“孩子,我天天磨,害怕磨不成針麼?”他聽了很受啟發,從此以後發奮學習,後來成了歷史上一位傑出的詩人。
讀了這個故事,讓我想到了我鄰居的大哥哥,記得我8歲的時候,有一天晚上急著上廁所,拉開燈就去了,回來時看見鄰居家大哥哥的房燈還沒關,我回屋一看都12點30了,大哥哥還在學習雖然他成績很好,但他從不驕傲,我相信有付出就一定會有回報,終於,在去年他以優秀的成績考上了一所重點大學。
無論是李白的故事,還是大哥哥的故事,都讓我明白了:勤奮努力學習一定會獲得成果,遊戲,懶惰絕對沒有益處。
關於三字經的讀後感範文4
今年暑假,爸爸給我買了許多課外書,我最喜歡一本書名為《三字經故事》的課外書。爸爸對我講《三字經》是我國古代著名的啟蒙學教材,流傳近千年之久,幾乎家喻戶曉,現在還被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。
《三字經》全文僅一千一百多字,內容卻包羅永珍,天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷,應有盡有;其中更包含了傳統倫理道德的精華,闡述了豐富深刻的'人生哲理。全文三字一句,兩句一韻,讀起來朗朗上口,易懂易記。
這本《三字經故事》將原文分段作註釋、翻譯,還配合文句精心選編了七十一則相關故事。這些故事有的講述典故淵源,有的闡述人生哲理,有的表現傳統美德,大都意蘊深遠。書中的經典原文大字注音,以便於誦讀;註釋、譯文簡潔明瞭,可幫助理解;故事則情節生動、圖文並茂。
我一接觸這本書,就使我有一種走進神聖的經典殿堂,不但積累了知識、豐富了語言、增長了智慧,而且獲得了許多有益的啟迪。同時,吸引我兩天內一口氣把它看完,至今我對它還愛不釋手,經常翻出來看其一、二則故事。
關於三字經的讀後感範文5
《三字經》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”學《三字經》中含有古代人民的智慧,讓後人讀後感悟如何做人的道理。
《三字經》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由於後天的成長過程中,學習環境和生活環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別
《三字經》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯,什麼是合適什麼是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規矩。
透過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養成優良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。