科普知識讀後感（通用12篇）
科普知識讀後感（通用12篇）
讀完一本書以後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的科普知識讀後感（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普知識讀後感 篇1
讀了《科普知識動漫百科全書—環境》這本書以後，我受到了啟發，懂得了許多環保知識。
這本書告訴了我們環境的汙染和破壞不僅造成了自然災害，而且還產生了很多問題。大氣汙染不僅對我們自身健康有害，還引發土壤和水質汙染，並使各種植物受到汙染。許多的食品也不能吃了，這更加嚴重地損害我們的健康。
透過這本書，我懂得了樹木是地球的肺，透過光合作用，給生物提供維持生命所必需的氧氣。可是人類因為經濟原因一直在破壞森林，這就導致大地因為沒有樹蔭變貧瘠了，天空不會下雨了，結果就是破壞了生態系統，就會發生水災，生物滅絕，植物也面臨著絕種的危機，最後的絕種物件就是人類了。我還懂得灘塗是天然保護區，是地球的腎。它可以一邊出產各種水產品，一邊阻止海洋汙染。可是因為開發旅遊地或耕地，許多灘塗消失了。還有，汽車排出的尾氣是大氣汙染的主要原因，生活廢水、工業廢水是水汙染的主要原因，垃圾是土壤汙染的主要原因。
我還認識到了環保的重要性，希望我們每個人都要做”環境衛士“植樹造林，愛護樹木，保護有益的小生命，保護動物，不能浪費紙和鉛筆，節省用電、節省用水，節約能源，不亂扔垃圾。還要記住”保護環境，人人有責“的道理，所以我們一定要保護好我們的藍色星球—地球。
科普知識讀後感 篇2
今天，我讀了一本科普書籍——《少兒科普知識精彩問答》。這本書聽上去好像沒什麼意思，不就是一問一答的問答題嗎。如果你這樣想，那就錯了。這本書告訴我們了許多秘密和知識，比如說：長頸鹿的脖子裡有幾塊骨頭？有七塊。只不過長頸鹿脖子裡的骨頭比人脖子裡的骨頭要長得多；螞蟻可以爬上滑滑的玻璃嗎？可以。因為螞蟻的腳上有像鉤子一樣的東西，腳底還有吸盤，所以可以輕而易舉地爬上了玻璃。
其中，最讓我印象深刻的是：蛇的尾巴是從哪一部分開始算的。有個小朋友說是從尾尖往前的一釐米部分，是蛇的尾巴。有個小朋友說，除了頭以外，都是尾巴。有個小朋友說，除頭以外的三分之一的最後一部分是尾巴。沒想到，他們居然都沒有說對，正確答案是：蛇的尾巴應該是從屁股往後的部分。屁股之前的蛇鱗是呈單行排列的，而屁股之後的蛇鱗是呈雙行排列的，那雙行排列的部分就是蛇的尾巴。這個故事，讓我知道了：做什麼事都要仔細地觀察。
讀了這本書，讓我想到了著名生物學家達爾文小時候的故事：達爾文小時候十分愛研究昆蟲。有一天，他在出去玩的時候，看到了一隻昆蟲，他就用左手把昆蟲抓住了。接著，他又看到了一隻昆蟲，他連忙用右手把昆蟲抓住了。這時，又飛來了一隻昆蟲，達爾文已經沒有手可以去抓昆蟲了，可是他捨不得讓昆蟲飛走，就把原來抓在左手的昆蟲放進了嘴裡，用左手去把昆蟲抓了回來，這時達爾文很高興。就在這時，達爾文嘴裡的昆蟲，分泌出了一種很辣很辣的液體，達爾文忍著難受迅速跑了回家。正因為達爾文從小就懂得仔細觀察，這麼熱愛衷於研究生物，長大後才取得很高的成就。
這本書介紹了《昆蟲和小動物的奧秘》，其實，萬物都有奧秘，就看你是不是善於觀察、喜歡研究了！讓我們一起做一個愛科學的人吧！
科普知識讀後感 篇3
這個小長假雖然不長只有三天，我看了關於兩本關於科技實驗和科技謎題的兩本書，這兩本書使我懂得了不少知識！
一，儲存泡泡這個實驗很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱！先把肥皂放進水裡做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調到最低度，用吸管對著盤子吹出幾個大泡泡，迅速把盤子放進冰箱的冷凍室，過一會再把盤子從冰箱裡取出來！哇！泡泡被凍成凍泡泡了！現在你的泡泡只要不熔化就可以永遠儲存了！
二，學螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂、一隻牙膏、一把牙刷，開始實驗了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙後，不要漱口，喝一口可樂，你會感覺到嘴裡有很多小泡泡在跳舞，張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來，這個實驗可好玩了！
週六，我和爸爸去圖書大廈買學習輔導材料。買完之後，我迫不及待地拉著他去科技圖書區域。對科學知識相當痴迷的我一眼就看到了《地球》，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買給我，爸爸也就得不錯，爽快的答應了。
這本書主要是說地球上的自然現象。它有精彩的內容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學的主題式分類講解，源於當今世界最權威的知識體系，並吸取國際最新研究發現成果。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。
這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的瞭解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動的。首先，它告訴我們第一次全面、系統地大陸漂移假說的是德國氣象學家和地球物理學家魏格納。並清楚、詳細地寫出了魏格納提出的觀點，還解釋了地殼運動、海陸分佈及其演變規律，並在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開一些，那是大約1億8000萬年前的大陸，最後一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動體現了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接後的圖片，這有力地支援了所有大陸原來曾是一個整體的觀點。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開眼界、驚歎不已。
在讀這本書時，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論，其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽篇》時，上面有一個問題：一天中，什麼時候是最熱的.？沒看下面的文章，我自己思考了一會兒，有了一點想法。突然，靈機一動，不如來考考爸爸，“爸爸，你覺得這題怎麼解釋？”
他低頭思索了一會兒說道：“我覺得是中午12時左右最熱。”
我又問：“為什麼？”
“因為中午太陽光直射地面，光線最強，熱量上升最快，自然是溫度最高的時候。你認為呢，丁陽。”
“我覺得下午2點鐘左右時最熱。因為雖然12點時，溫度上升快，但不能立刻到達最高，下午的陽光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點左右地面溫度達到最高。”
我看見在我說的時候，爸爸聽得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說完，他就說：“什麼亂七八糟的，你說的不對！”
無謂的爭辯沒用，還是書中見分曉吧！哈哈！書上居然和我說的差不多，這下爸爸啞巴了，衝我一通傻笑。
這本書不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書，其樂無窮。
科普知識讀後感 篇4
今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環境保護的這麼好，我想我們也一定保護的非常好！這篇課文中，作者主要從三個方面介紹了維也納森林，其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會到了維也納人與大自然和諧相處的關係，為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。
維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環境，這麼多的樹木，是因為他們長年累月的保護和珍惜的成果。誰也不會去傷害任何動物和植物，甚至連後院的小草也倍加愛護。可見，他們十分熱愛大自然。
維也納的人驕傲與福氣之一是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中，森林不單是維也納人民度假遊玩的去處，平日黃昏人們也常常驅車到城市東北角的卡倫堡山上，敞開肺葉，張開嘴巴，大口吸吮林海散發出來的清香、溼潤、涼意和充沛的氧氣。放眼眺望，綠海無邊，每一棵都是一朵浪花，多少樹木才能匯成無邊無際的森林呀？
維也納森林有四十公里，有人說方圓百里，其實這個被稱作“森林王國”。
我想：我們也應該保護環境、樹木。讓僅有的資源發揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去建立美好活。
科普知識讀後感 篇5
2008年9月25日是一個值得驕傲的日子，我國自行研製的“神舟七號”終於揭開了神秘的面紗，出征遨遊太空，在漫無邊際的太空上演偉大和神奇，這是中華民族實力的展示，也是中國人民向世界的又一個宣告……興奮之餘，總有許多疑惑縈繞心頭。例如：為什麼不能在裝置齊全的實驗室完成科學實驗，非要帶到遙遠的太空上去進行，我在《十萬個為什麼》裡找到了答案。
原來，在茫茫的太空裡有四項特別優良的天然條件：絕對沒有空氣，絕對沒有汙染，零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項條件，它在地面上的任何實驗室裡都是絕不可能做到的。太空梭是在太空裡飛行，是一個動態過程。把實驗帶到太空梭上去做或者帶到遙遠的太空上去進行，其目的是為了讓實驗在與地面上完全不同的環境條件下進行，就有可能創造出全新的科學奇蹟。最吸引人的要數在太空科學試驗全新的生產加工方法：冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、製造質地絕對純淨的玻璃、提煉合成新的化學藥物等……看完整篇科普文章資料，我情不自禁地讚歎道：“太神奇了，太不可思議了！”
我想：我們今天努力學習科學文化知識，就是為將來去揭開一道道深邃、神秘的科學難題，去開闢一個新的科學領域，去引領一個新的科學時代！
科普知識讀後感 篇6
最近我看了一本科普圖書《恐龍博物館》，這本書裡介紹了100多種恐龍，描述了恐龍化石的發現過程，透過讀這本書，我知道了恐龍分為兩個種類，分別是植食恐龍和肉食恐龍。
恐龍王國的成員很多，它們的長相和體形都不一樣，有體形最大阿根廷龍，它的身體長度有40多米，體重有100噸左右，有體形最小的細鄂龍，它的身長只有0。6至1米，還有南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍，這三種恐龍都非常兇猛，是恐龍王國的霸主。
其中我最喜歡的恐龍是霸王龍，它高4到6米，長7到8米，是白鄂紀晚期最兇猛的野獸。
科普知識讀後感 篇7
我知道昆蟲是用頭來呼吸的，可是我看到小學《科學》書上說昆蟲——蚱蜢，不是用頭來呼吸的。那麼他到底是用什麼地方來呼吸的呢?
為了能弄清這個問題，我做了一個實驗。
我先拿來一個杯子，把杯子裡放滿水，然後請出這次試驗的主角——蚱蜢。一切準備就緒。首先，我把它的頭浸入水中，等待一段時間，卻發現蚱蜢安然無恙。然後，我又把它的腿浸入水中，可它依然生龍活虎。最後，我將又它的肚子浸入水中，發現它開始掙扎了。
哦，蚱蜢的呼吸器官原來就在肚子上呀!透過這次實驗，我明白了一個道理——“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我以後要多進行一些科學探究，多瞭解神奇的科學知識。
科普知識讀後感 篇8
你知道毒草嗎?可你知道毒草也“善良”嗎?下面，我就說說毒草善良的一面。
說杜娟花有毒，你一定不服氣，因為常見的杜鵑花是沒有毒的。我說的沒錯，一種黃花杜鵑，花和果實含有梫木毒素和石楠素，都有劇毒。羊吃了都會 被毒倒，因此黃花杜鵑還有兩個形象名字，鬧羊花，羊躑躅。若是看到黃杜鵑，千萬不要碰它，尤其不要讓它接觸你的眼睛，鼻子和嘴巴，不然可夠你受的。
當然啦，黃杜鵑也不是一無 是處，民間用它燻殺蚊子，很有效。在中醫中，它的花果都是很好的麻醉劑，鎮痛，驅風，除溼都離不開它。
還有像黃杜鵑一樣的植物，叫嘉蘭，它的花冠開口都是向下的，但花的各個部件都有“上進心”拼命的往花梗方向長，結果花瓣向上翻，花蕊在外面的獨特形態。嘉蘭名字裡雖然有“蘭”，但它不是蘭花，這麼漂亮的花，也有毒，如果不小心吃了，腸胃就會遭殃。然而它也有善良的時候，比如可以用它燻殺蚊子，在中醫中，它的花果都是很好的麻醉劑，幫助人們治病呢。
這本科普知識書 ，告訴我許多知識，我喜歡這本書。
科普知識讀後感 篇9
讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嚐盡了苦,辣,酸,鹹之後,才會有不盡的甘甜. 我一定永遠熱愛勞動!
我拿一本散發著墨香的《少年科普世界》翻閱著，呵，一篇篇文章多麼富有知識呀!高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。
《少年科普世界》內容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動物等方面的內容，是一本增長知識的科普讀物。書中平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……多麼奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到科學奧妙的存在。自從我讀了這本書後，開闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什麼，還增長了許多科學道理和文化藝術類的知識。書中一個個新奇的知識，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化，真讓我愛不釋手。其中有“我呼吸的是什麼”，“太陽帆遠征宇宙”，“為什麼跑步的時候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家裡的遙控器越來越多》這篇文章。“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家裡遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來很不方便，人們又發明了多功能遙控器。”這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家裡的電器也越來越多。
書是知識的源泉，能教給我們許多知識。一本好書，不但可以激發學習的慾望，而且還可以開拓眼界，它就像一位無形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴，少玩一次遊戲，少看一次電視，經常讀有關這方面的書，頭腦中產生的疑問才會越來越少，興趣也就越來越高。同時還可以獲得更多的知識，更多的學問，更多的人生道理!
科普知識讀後感 篇10
小時候，我總喜歡問爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問題，為什麼太陽東邊升西邊落；為什麼會有白天和黑夜；月亮為什麼有時圓圓的像玉盤，有時彎彎的像鐮刀；有時為什麼豔陽高照，有時為什麼煙雨綿綿 面對我這些稀奇古怪的問題，爸爸媽媽也無法回答，我的好奇心總是得不到滿足。而現在，每當我好奇的時候，我不再問爸爸媽媽，而是去找我的第二個老師，那就是 《十萬個為什麼》
《十萬個為什麼》幫我解決了許許多多的難題。它將我帶入神秘的科學世界，在這大神秘的科學世界裡，我學到了不少的知識，也解開了我在生活中不少的迷團。
太陽東邊升西邊落，分白天和黑夜，是因為地球圍繞太陽轉的同時地球本身也在自轉，當我們面對太陽的時候就是白天，背對太陽的時候就是黑夜。地球在自轉的時候是從西向東轉，所以我們看到太陽東邊升起西邊落。
以前，我以為：太陽比星星大許多，可看了<<十萬個為什麼>>這本書，我大吃一驚，星星離我們實在是太遙遠了，其實它們都像巨大的太陽，有的直徑比太陽大幾百倍，幾千倍。它們的發光本領也很強，千倍萬倍於太陽的有很多。我們所看到的太陽光那麼亮是因為它離我們近，我們只能看到一點亮光是因為它們離我們遠，如織女星，就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬億公里，那麼看不清星星離我們就更遠了。
從《十萬個為什麼》裡，我知道了吃飯不能挑食，因為小朋友正是長身體的時候，需要各種營養，每一種食物並不是什麼營養都有，有的這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營養，有的缺那種營養，只有不挑食，才能增強體質。
《十萬個為什麼》這本書讓我明白了什麼許許多多的道理，它是一位無聲的老師，給我們無窮的知識，讓我們知道科學的發展，社會的進步。書中一個個新奇的知識，讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變萬化。
科普知識讀後感 篇11
讀了防震減災科普知識後我知道地震是一種自然現象，它是使人類毀於瞬間的巨大災害。
當地震來臨時，我們不要緊張，抓緊時間逃生。如果在樓房裡，我們要趕快躲在堅硬的傢俱下面，最好是在有支撐力的房間，如衛生間比較好。千萬不能跳樓，不要到陽臺，也不要到樓梯去，更不能乘坐電梯。如果住的是平房，地震時應該迅速跑出房間，到平坦寬闊的地方。如果不能及時的跑出房間，就可以躲在牢固的桌子下面。不要躲在屋頂大梁下，窗戶邊。不要靠近不結實的牆邊，也不要破窗而逃。
就在9月7日11時19分，在雲南省昭通市彝良縣、貴州省畢節市威寧彝族回族苗族自治縣交界發生5、7級地震，震源深度14公里，有64人死亡，715人受傷。雖然受傷的人數比較多，但是死亡的人數卻是大大的減少了。這說明，地震可能隨時發生。也說明了知道怎樣預防地震的人是增加了很多呢！
我們從小就要多學習防震減災的知識，懂得防震減災的方法。雖然現在沒有發生地震，但是如果發生了，只要我們每個人都知道怎樣防震，就會減少很多的損失，減少很多人的痛苦。
科普知識讀後感 篇12
在暑假的時候，我記得我讀過一本書他叫《海底兩萬裡》這本書使我深有感悟!
1866年，在海底峽谷出現了一隻“海怪”，阿龍納斯先生就被叫去不捉那隻神出鬼沒的“海怪”。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。他們的路程驚險萬分，扣人心絃!海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，這倒好，他們爬上了“海怪”的身上，這時，他們才發現這不是“海怪”這是一架利用海洋來發光的船，“鸚鵡螺號”一艘構造精密的潛水艇。裡面的船長尼摩邀請他們來一次海洋之旅 。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦裡，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。
在他們的歷險中，我們不僅看到了精彩絕倫的畫面，我們而且還懂得了一些道理：在危難面前，我們需要尼摩船長球場不甘示弱的精神;我們需要尼摩天樓船長鎮靜機敏的心態;我們更需要那種敢於探索，百折不撓，勇往直前的毅力!同時，知識就是力量，我們也要像尼摩船長那樣有著超人的智慧。如果我們能像他們一樣在危難面前臨危不懼，那麼，會不會我們的生活就能少點危險呢?
雖然我們還是小學生，但是我們遲早也要長大的，長大後，也許我們就會遇到一些不尋常的災難，我們應該應用自己的智慧去與他戰鬥!