大學學生會自薦書範文（精選5篇）

　　自薦書是自我推銷採用的一種形式,推薦自己適合擔任某項工作或從事某種活動,以便對方接受的一種專用信件。下面給大家分享大學學生會自薦書，歡迎借鑑！

　　大學學生會自薦書1

尊敬的老師：

　　加入學生會是我進入大學的生活計劃之一，如今學生會納員，我當然要把握、珍惜這次機會。

　　我是XX級文法系法律三班的學生，我的名字是黃國寶，來自吉林省琿春市，現在在班裡任文藝委員。很自然地，我會在文藝方面較為專注些，所以，我的起始目標是文藝部長，然而，對於學生會主席一職我也同樣期待。只是，這“官場”如戰場，我獨身自薦而無承託，想必也僅能入圍。但我仍自薦入會，以此書表決心。

　　我深知道，紙上談兵辦不成事，得道多助，失道寡助，尊重別人才會得到人的尊重，這也是做人的基本要求。應有的素質，我有；應有的想法，我有；應有的能力，我也有。能力是辦事的關鍵一方面，在班裡，我是班委，在學校社團裡，我是主要的學生幹部，經過半學期在社團裡的學習與工作，得到不少發展的經驗。

　　工作經驗我有，工作成績我也有，曾經策劃組織過大型捐資助學文藝晚會“讓世界充滿愛”，得到了校方的好評。我是新生，所以能展示自己的機會很少，寫出成績的機會也少，但在以後的日子裡我會更加努力建設自己，建設自己所在的組織。現在很多徵聘條件都要有計算機水平，我也具備一些標準，我可以熟練操作MicrosoftWord，五筆打字可達80字/分。

　　以書成文，我的決心在此，但書歸正傳，我自薦的職位是學生會主席。空有理論辦不成大事，有能力而無理論也會辦壞事，我有理論，更具備能力，請組織予以考核。

　　大學學生會自薦書2

尊敬的各位老師、同學們：

　　你們好!

　　“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連線學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

　　每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在於存在的長度，而在於把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。正如愛不釋手的項鍊是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。這就是我的希望，我想也是希望你投給我神聖一票的原因。做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，更要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

　　阿基米德說過：“給我一個支點我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步!

　　此致

敬禮！

　　自薦者：XXX

　　20xx年x月x日

　　大學學生會自薦書3

尊敬的學校領導、教師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我十分榮幸的站在這個舞臺上向大家介紹自己，目的十分明確——競選學生會主席!我想大家在競選海報上對我多少已經有了點了解，在這裡我再次作一下自我介紹——我是33級8班盧澤卿，現任學校學生人副主席及班裡的團支部書記。

　　能夠站在這裡參加競爭，坦白的說是因為我覺得“學生會主席”的稱號很光榮，它代表著我有資格、有能力能帶領著學生會的各位精英們去參與學校的管理，去服務於全校廣大同學。每每想到這裡，我也會激情澎湃、我也會熱血沸騰，試問有誰不想追求榮耀呢?但在另一方面，我認為這個職位更是一個很難得的歷練的機會：它可以鍛鍊我的領導能力、組織能力，它可以讓我感到重擔在肩，它可以讓我不斷去服務同學!我想，青春在這樣的磨礪下更能煥發出絢麗的光彩!

　　我明白，我的競爭對手都是層層選拔上來的精英，著實不可小覷，但是，我充分相信自己，既然來競，就要有必勝的信心;既然來爭，就一定有必勝的實力!

　　首先，小學五年，我連任班長，歷年被評為“三好學生”、“優秀學生幹部”和學校的“十佳少先隊員”。**年我被評萊蕪市“優秀少先隊員”，**年我被評為“萊蕪市十佳少先隊員”。中學三年至今，我一直擔任團支部書記，學生會副主席。瑣碎的班級工作沒有束縛住我對學生的興趣，可以自豪地說：我的成績，一直穩居級部前十名。我更是歷年被評為“三好學生”、“學習標兵”和優秀共青團員“。20xx年我被區教育局評為”優秀學生幹部“，**年我被評為“萊蕪市十佳中學生”。單方面的突出並不能說明一個人的實力，我的興趣愛好也很廣泛：

　　我愛好書法，自己的書法作品曾獲由文化部批准的“情繫西部書畫攝影大展”中毛筆書法“金獎”，“第二屆山東省學生文學藝術博覽會”中，我的硬筆書法作品再次奪金，其它作品也多次刊登在《萊蕪日報》上;我也愛好寫作，作品曾刊登在由全國發行的《作文世界》上，並榮獲全國青少年“小作家懷”銀獎;我還愛好朗誦，各級朗誦比賽都能看到我的身影，我也曾作為全市學生代表在市婦女代表大會上獻詞!當然，喜歡挑戰的我同樣喜歡網路競技遊戲，在座的各位中若有相同愛好的同學歡迎來找我切磋!

　　這些榮譽從側面反映了我的工作能力和精神風貌，在座的既然是各班的代表，也足能說明各位有可以驕傲的資本，在這裡說這些，就是想證明我在這方面有壓倒性的`優勢!因為我認為，要想成為一上成功的學生會主席，不僅要有責任感、要有愛心、要有人緣，還要有鐵一般的實力作為保證!

　　其次，我自加入實驗中學學生這個光榮的團體以來，一直擔任學生會副主席已兩年有餘。參加學生會工作，這對我是一個極大的考驗，我經歷了一個由不會到會、從不好到好的過程，明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻!我不再是那個工作方法稚嫩、只憑一股衝勁的懵懂少年，我漸漸改變了，變得更加成熟、靈活和穩重了，但沒改變的是那腔富有激情的熱血，沒有改變的是那顆熾熱的紅心!我深信，這兩年多的工作經歷也為我能成為一個優秀學生會主席打下了堅實基礎。我想，這是其他候選人所不具備的。

　　捨我其誰是我的座右鉻，但是我更懂得團結的重要性：一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，要想搞好一個組織，就必須得團結，而我願意當那根綁緊大家的繩子，凝聚起大家的力量。

　　假如我能當選學生會主席：

　　首先，我會協調好各部門之間的關係，充分發揮各部門的職能，在學校團委的直接領導下，積極為學校的管理工作獻計獻策。認真總結上兩屆的經驗，我會努力做到創新管理。“網上論壇”就是一個很好的方式，它讓大家都能參與到校園活動的規劃和制定中來，共建和諧校園。

　　其次，在今後的工作中，難免會有與我相背的聲音出現。我想，自己不會因為是主席就目空一切，我會冷靜的處理問題，刺耳的話冷靜聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽。善於從批評中完善自己，這本身就是一種實力。

　　在上一屆的競選中，李倩主席否定了“男子獨裁論”。對這一觀點，我也是毫不猶豫的支援。性別歧視的封建陋習跟我決不沾邊，尊重女同學也是一種美德。所在我想，女同胞們不要有顧慮，儘管支援我吧。當然，我也不會損害男同胞的利益，大家都投我一票才是最明智的選擇!

　　我的演講可能沒有其他對手那樣的華麗，但我想，樸實的演講代表著我以後工作中樸實的風格。我有青春作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有強烈的自尊心、有強烈的責任感、有強烈的團隊精神與合作意識，這些還有什麼不夠呢?

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，透過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更精彩。

　　謀事在我，成事則在於大家，希望大家能投我信任的一票，給我一個展示自我的機會，就像英國首相丘吉爾說的：“我沒有什麼可以奉獻，有的只是我的熱血、眼淚、辛勞和汗水!”

　　謝謝大家!

　　自薦人：

　　年月日

　　大學學生會自薦書4

老師同學們：

　　大家晚上好！想說兩個字，感謝，首先感謝這一年來支援我的家人，老師，同學，謝謝你們，沒有你們的厚愛，我沒有勇氣站到這競選席上來。其次感謝學校領導提供給我這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我是06級中醫2班的一名普通學生，我叫※※。今天競選的職位是學生會秘書長。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經過千錘百煉出來的精英，但充分的自信和能力告訴我，我一定能夠勝任這一職務。

　　在競選之際，我已經做好了充分的準備，如果我能當選，我將以獨到的理念和獨有的人格處理好學生會和老師之間的關係，處理好學生會各部門，各主席團成員之間的關係。而在我看來要做到這些，成為一名合格的領導，必須要擁有正確的價值取向和超然的處事能力。一正二細三創四責，便是我處事的法寶。

　　一、正，就是正直，具有良好的修養和浩然之氣。我的家鄉是齊魯大地--山東。文氣稟賦的山東歷史上出現了兩位傑出的聖人--孔子和孟子。兩位聖人都不約而同的提出了對正氣的讚美。論語中說：其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。孟子也曾說，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此所謂大丈夫。我深受影響，並以此指導自己行事。在工作中不卑不亢，從沒背後詆譭過人，和同事和睦相處，得到同事的尊敬，主席團和部長的認可。雖然我長相不是很帥，不過總能給人一種信任感，當然，這種信任不僅僅來自表面，更多的來自內在的品質。

　　二、細，就是細心，具有嚴謹的精神和科學的態度。很多人都有一種誤解，認為細心是女子的專長，但我很慶幸我嚴謹的態度並不比女子差，而且我還有女孩子沒有的理性。在我所在的體育部我通常參與負責審稿修稿工作，而且還擁有一項特有的工作，掌管部裡大家的經費，出入精打細算，帳目分毫不差，記錄條理清晰，一目瞭然並欣然接受大家的監督，反映很好。

　　三、創，就是創新，即具有大膽的創造力和轉化危機為機遇的能力。在我所在的體育部，我是一位文科生，身體素質也相應的不如部裡其他同事好。我與他們相比有自己的身體劣勢，但我大膽的走偏文的路子，代表我們部裡講話，語言得體;輔助我們部長寫計劃書，準確嚴實，在和部裡同事處好關係的同時，也與其他部部長委員相處甚歡。在同為學生會大家庭出力，任勞任怨的同時，因為有了自己的特色，脫穎而出，受到主席團的賞識。

　　四、責，就是責任，即人在其位，必謀其政。我向來很欣賞法國戴高樂說過的一句名言：法國是我的。一句很有分量的話，激勵戴高樂重塑法國二戰後大國形象。這一年來，我身處體育部，堅信體育部是我的，做事任勞任怨，不爭功不圖利，輔助我們部長，在全體委員的通力合作下，使體育部工作乾的有聲有色，成為主席團最放心的部門之一。同時我作為中醫二班的一名普通學生，我也相信中醫二班是我的，在參加班級活動時，表現積極，在一次離辯論賽開始時間還剩半天的情況下，我被臨時換上場，面臨當年的冠軍隊，我仍然獲得最佳辯手的稱號，為班級爭得榮譽。

　　紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚。作為06級的一名新人，我將以少年特有的朝氣，為學生會注入活力。同時有志不在年高，有心不在年少，我也將以超越年齡的成熟，盡心盡力做好學生會工作。我沒有底氣說，學生會沒有我，他不可能發展下去，但我有信心說，學生會因為有了我，而更精彩!

　　此致

敬禮！

　　自薦者：XXX

　　20xx年x月x日