花木蘭故事讀後感範文(精選11篇)

花木蘭故事讀後感範文(精選11篇)

  當賞讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的花木蘭故事讀後感範文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  花木蘭故事讀後感1

  從前,有一位女生叫花木蘭。有一天,皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥,只和她年邁的父親相依為命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵,便想到一個辦法——自己女扮男裝,混入軍營。木蘭從軍後,任勞任怨、英勇殺敵,甚至與男兵睡在同一張床上……

  雖然木蘭所處的生活非常艱辛,但她並沒有一句怨言,繼續辛苦戰鬥著。終於有一天,有一個人揭發了木蘭,這才讓木蘭說出真相。戰爭結束後,木蘭回到了自己盼望已久的家。

  花木蘭原本是個纖弱的女子,但為了自己的家庭和國家,願意替父從軍。不管敵人有多兇惡,木蘭總是挺身而出,沒有一絲畏懼。讀完這個故事,我想:以後一定要做一個和花木蘭一樣,既孝順又富有愛心的好孩子。

  現在男女平等,許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨,她是中國至今為止唯一一位女宇航員,雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個,但是她並沒有退縮,還是艱鉅地完成了航天任務。我們這些小苗,也要學習她們,靠自己努力,為已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻,實現自己的夢想,從而圓我們的中國夢!

  花木蘭故事讀後感2

  前段時間我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後,對文中的主人公花木蘭產生了很大的興趣,她究竟是一個怎樣的女生,又有著怎樣的勇氣才能做出替父從軍這個決定,帶著這樣的疑問,我找出《花木蘭》這本書認真地閱讀起來。故事發生在很久以前,匈奴大舉進犯中原。皇帝下旨從每戶人家中抽一名壯丁充軍。木蘭沒有兄弟,更不忍心看她年邁的父親應徵入伍,於是下決心女扮男裝替父從軍。

  在戰場上,花木蘭隱瞞著身份,她不僅勇敢還很愛動腦筋,面對兇惡的匈奴絲毫不害怕,和男兵一起同吃同住,出生入死,經過多年的征戰,最後取得了赫赫戰功。皇帝為了嘉獎她在戰場上的英勇殺敵,賞賜官職給她,而她絲毫不貪戀這榮華富貴,毅然辭謝皇帝的好意,衣錦還鄉。

  花木蘭本是個纖弱的女孩,可她為了年老的父親,為了保護家人,敢於替父從軍;她本是個待字閨閣中的織布女子,但為了國家的安危,敢於面對兇惡的匈奴。她向世人證明了——巾幗不讓鬚眉。木蘭在遇到困難時毫不退縮勇敢面對的這種精神,深深的啟發了我。反觀自己,每次在學習上一遇到困難我就想退縮,缺乏恆心和毅力總覺得戰勝不了這樣的困難。

  讀了花木蘭後,我端正了自己的學習態度,要學習花木蘭,靠自己的力量去克服困難,不氣餒不放棄,戰勝困境。想到木蘭的那份孝心,我感到了對父母的那份愧疚,木蘭只比我大幾歲,卻能想父母所想,憂父母所憂。而我呢,當媽媽每天上了一天的班,精疲力竭的回到家,卻堅持陪我彈琴、複習功課時,而我卻經常因為媽媽讓我多寫幾個字,多彈幾遍琴,而朝媽媽發火,想想太不應該了,我以後一定要向花木蘭一樣孝順父母,做一個有責任心和愛心的人。

  現在的社會男女平等了,雖然不再需要女子上戰場殺敵了,但是我們女生在各個領域都做出了很大的貢獻。劉洋阿姨就是中國航天史上第一位女航天員;鄧亞萍阿姨先後獲得14次世界冠軍頭銜,是排名世界第一時間最長的女運動員,將來我也要靠自己的力量,象她們一樣,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻,圓自己的中國夢!

  花木蘭故事讀後感3

  這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》,流傳千年的故事,大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時人們都認為女生只能在家縫衣織布,男生才能上戰場帶兵打仗,但這位女生花木蘭改變了人們的看法。

  花木蘭從小就跟父親花孤將軍學了一身武藝,父親生重病不能上戰場,孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵,當上了副將領,又透過重重危險,用智慧的計謀當上了先鋒使。她勇敢又聰明,最後用機靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王,並將番將和番帥捉住了。花木蘭成功了,她為祖國打敗了敵方,為自己創造了奇蹟。

  這讓我想起一句話:沒有人做不到的事,只有人肯偷的懶。世界上沒有男女之分,大家都是靠實力做事,男生能做到的事,女生也能完成。《花木蘭》這本書讓我明白不管遇到什麼困難都要去勇敢面對,遇到困難時要冷靜,動腦筋在短時間內尋找解決方法。花木蘭的替父從軍,不僅讓我懂得了勇敢,還讓我學到了孝敬父母。

  我興奮地翻開《木蘭辭》,大聲朗讀道:同行十二年,不知木蘭是女郎,雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。

  花木蘭故事讀後感4

  我前幾天看了一篇文章《花木蘭》,講述了南北朝時期,國家因戰亂徵兵,花木蘭年邁的父親也在徵兵的名單上,家裡除了年邁的父親就是年幼的弟弟,花木蘭不想父親去當兵,於是就女扮男裝替父從軍,花木蘭在軍隊裡和同伴們奮勇殺敵,經過幾年的浴血奮戰,被提升為將軍。戰爭結束後,花木蘭和眾將士回到了京城,皇帝對他們大加賞賜,輪到花木蘭受賞時,她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜,回到老家和父母親團聚。

  透過讀這篇文章,我看到了花木蘭的孝順,為了替年邁的父親從軍,她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度,真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣,做一個孝順爸媽的好孩子。

  透過讀這篇文章,我還看到了花木蘭的勇敢,她在戰場上奮勇殺敵,殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出,成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去!

  花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪傑。她身上的優秀品質值得我們共同學習,她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中,散發著可敬的香氣。

  花木蘭故事讀後感5

  今天我讀了一個故事,故事的名字叫《花木蘭》。

  很久以前,中原戰事連綿不斷,為了保家衛國,花木蘭女扮男裝代替父親進入了軍營。在軍營中,花木蘭以她的機智果敢和勇敢堅強贏得了大家的認可。其中《你做得到》這個小故事體現了花木蘭對同伴的友愛,在同伴寧由於緊張而失敗、被將軍分配到新兵營隊的時候,花木蘭透過讓寧教新隊友爬繩技巧的方法,使得寧重新恢復了信心。

  其實,有時候,除了鼓勵外,讓失敗的同伴在幫助別人的過程中也能重獲信心。

  花木蘭故事讀後感6

  有一天我在童話故事書上看了一篇叫“花木蘭”的故事,看了這篇故事 讓我很感動。

  花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥,她的父親只得應戰徵兵。木蘭擔心父親年老體弱,於是就瞞著家人,女扮男裝,代替父親參了軍。木蘭在戰場上機智勇敢,多次立下戰功。

  多年後,她從戰場上凱旋歸來。家人聽說她回來了,非常高興。木蘭脫去戰袍,換上了原來的衣服,變回女孩的模樣。和她一起上戰場的夥伴們都很驚訝:在一起十幾年居然沒發現木蘭是個女孩呢?

  讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大,我們要象花木蘭學習,學習她的責任、學習她的關心、學習她的勇敢,做個懂事好孩子。

  花木蘭故事讀後感7

  我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後,對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。

  暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恆心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因為腰痠背疼而放棄;後者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成為我的榜樣,至少,我知道認準目標之後的努力,是非常重要的。

  花木蘭還很孝順,為了不讓年老的父親上戰場打仗,女扮男裝,替父從軍,並憑藉自己一身的好武藝,在多年的`征戰中立下了赫赫戰功,成為家喻戶曉的巾幗英雄:我從心裡佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學習態度,更樂於做一個親近家人的好孩子。這是傳統意義上的讀後感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件並不簡單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內容與自身實際結合,產生合情合理的想法,感情是真實。

  花木蘭故事讀後感8

  我讀了一篇文章叫《花木蘭》,知道了,一年,邊疆打仗,可汗命令徵兵,有一戶人家,爹爹年紀大了,於是他孝順的女兒花木蘭便裝扮成小夥子,隨軍打仗去了。

  戰場上的花木蘭一點也不必男兒差,她立下無數戰功,最後被封為將軍。

  大軍終於勝利歸來,可汗要封她做大官。花木蘭謝過可汗的好意,換上衣服,回家去了,夥伴們都看呆了,和他們並肩作戰的花木蘭竟然是是漂亮的姑娘!

  這篇文章告訴我們,孝順的花木蘭替父親從軍,在軍隊中她努力拼搏,英勇作戰,是最後的女英雄。我們也要像花木蘭那樣,做個孝順父母的,勇敢堅強的孩子。

  花木蘭故事讀後感9

  我好像聽說過電影《花木蘭》。我看了之後,覺得很不錯。花木蘭的故事是眾所周知的。在電影中,我更感動的是貫穿始終的感情,朋友之間的友誼,戀人之間的感情,以及為國家拋棄自我的愛國情懷。當小胡為了別人而被敵人逼退時,他的朋友知道即使他死了,他也會互相幫助。他死前看著花木蘭的眼睛。花木蘭的情人(抱歉忘記了他的名字)在滿是屍體的戰場上為她呼喊。木蘭回頭一看,默默地看著身後的他。為了國家,情侶選擇分手。當他們擁抱和道別時……讓我哭幾次。

  花木蘭故事讀後感10

  我很高興,因為我又要去看電影了。媽媽問我看的是《天竺鼠隊》還是《花木蘭》。我說:“小綿羊,小綿羊……”結果就是《花木蘭》。

  木蘭的故事充滿了起起落落。首先,當阮軍來的時候,花木蘭不願意離開家鄉,代表父親去參軍。然後是數千名士兵的戰鬥。花木蘭英勇地殺死了敵人。先發射定位箭,讓敵人為父母哭泣……這是美妙的!我看得很熱,真希望能衝進螢幕,勇敢地殺死敵人。

  花木蘭不喜歡戰爭,但不得不戰鬥。她無意中成了將軍。在一次戰爭中,文泰受傷了。木蘭以為文泰已經死了,再也沒有恢復過來。只有當費小虎問木蘭:“你是為活人而活,還是為死人而活?”她保護士兵的行為真令人感動。

  我認為《花木蘭》中當兵父親的精神是值得學習的。我們應該像花木蘭一樣,孝敬父母,從小事做起,讓我們的家庭更加溫馨幸福。

  花木蘭故事讀後感11

  迪士尼公司出品的動畫片《花木蘭》改編自中國古代傳說。它講述了一個好女孩的故事,她有一個坦率的性格和一顆善良的心。北魏時期,匈奴入侵,國家大量徵召,花木蘭的父親也被徵召上了戰場。花木蘭知道父親的腳受了傷,不能去打仗,便在半夜裡把頭髮剪了下來,拿著聖旨、黑馬和父親的盔甲,偷偷地回了營房。後來,花甲的老祖宗明白了,派了一條木須龍來保護她,身邊還有他的朋友蟋蟀。在軍營裡,花木蘭透過努力和毅力練就了一身真正的功夫。在與匈奴的戰鬥中,軍隊的炮彈不夠,花木蘭學得很快,用大炮轟擊雪山,引起雪崩,摧毀了敵人。在與匈奴人的戰鬥中,花木蘭因傷暴露了自己的女兒。她和穆旭龍被遺棄在冰天雪地裡。即使在這樣糟糕的情況下,木蘭也沒有放棄與挫折抗爭的勇氣。在她的同志們不相信她的情況下,她冒著生命危險消滅了在雪崩中逃出來救皇帝的唯一敵人。  這部電影幽默風趣,非常適合兒童觀看。雖然電影改編自中國的傳說,但它也加入了一些神話色彩,如老祖宗、木徐龍和會說話的蟋蟀。這部電影的語言和行為都很有趣。例如,送信的不是馬,而是熊貓。嘴裡說“快遞”來了!這些簡單的風格很容易讓孩子理解和理解。

  影片透過花木蘭的父親當兵的曲折故事,宣傳了孝道、堅韌、愛國等傳統美德,樹立了古代女英雄的形象,更具有教育意義。

  《花木蘭》是一部精彩的動畫片,適合兒童觀看,也適合“老兒童”觀看。

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