花婆婆繪本故事讀後感（精選28篇）
花婆婆繪本故事讀後感（精選28篇）
當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的花婆婆繪本故事讀後感（精選28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
花婆婆繪本故事讀後感 篇1
《花婆婆》講述了一位老婆婆小時候答應爺爺三件事，第一件事是去很遠的地方旅遊，第二件事是將來可以住在海邊，第三件事是一件最難做的事，那就是怎樣讓世界變得更美麗。
小女孩長大了，去過很多地方旅遊，有一次，她騎駱駝時，不小心摔傷了。後來又到海邊住下來，答應爺爺的前兩件事都完成了。有一天，她想到還有第三件事沒有完成，那就是怎樣讓世界變得更美麗呢？於是，她在公路邊，教室的前後，教堂後面等很多地方撒下了很多魯冰花的種子，希望明年到處都是美麗的花朵。當時很多人不理解她的舉動，叫她“花婆婆”。當第二年看到到處開滿了五顏六色的魯冰花時，大家都親切地叫她“花婆婆”。
花婆婆透過種花，讓世界變得更美麗，等我長大了，我也要用自己的方法，讓世界變得更美麗，那麼從現在開始，我要好好學習，聽老師的話，聽家長的話，越努力，越幸運，我會加油的！
花婆婆繪本故事讀後感 篇2
第一次聽《花婆婆》這個故事，心中湧起暖暖的感動。這真是一本可以淨化人們心靈的好書，當時就給了我很不一樣的感受，也慢慢品味了書中更深更有價值的東西。
故事中的小女孩叫艾麗絲，講述了她一生追尋和傳播愛的故事，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發現山坡上開滿了一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她知道什麼是她要做的第三件事了。整個夏天，她的口袋裡都裝滿了花種子，她把它們撒在了鄉間的小路邊、教堂後面，撒在了空地和高牆下面。到了第二年的春天，那些種子同時都開花了……書中的"花婆婆"其實就是美的化身，愛的使者，花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對美麗的熱愛與嚮往，她讓我們在這個紛繁複雜的世界中找到了幾許純淨，找到了心靈深處的美，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓社會變得更美麗的事，那麼美麗將無處不在，這個世界就會擁有更多的真善美，遠離更多的假惡醜。
我們都是平凡的人，作為一線幼兒教師，更是一個平凡的崗位，但是卻要做到事無鉅細，在平凡的崗位創造不平凡的成績。提起幼兒教師，人們就能很自然的聯想到比如;能歌善舞、我很佩服那些在幼教行業從事很多年的老教師，她們很不簡單，儘管她們很平凡。熱情活潑、純潔無慮、青春永駐等字眼，實在美麗可愛的不得了。其實說的沒錯，只是太表面了。我想正如事物都用兩方面一樣，任何職業都有它風光的一面，也自然有它艱辛的一面，作為幼兒教師，來自於她們的職業壓力和要求決不是一個簡單得人能夠從事的。
都說教師做的是良心活，這話一點都不假，尤其是幼兒教師。幼兒園裡，沒有應試教育的指揮，孩子的知識量上沒有硬性的規定，學多學少很大程度上決定於老師;另一方面，幼兒園三年是幼兒個性形成和發展的關鍵期，著其中教師的示範和引導將對幼兒產生不可估量的影響，而這種影響是不可良化的，即便教師進行了錯誤的引導，這種影響也不會很快的表現出來，所以教師的師德是首要關鍵的。這包括尊重保護、關愛教導、平等自由、細心耐心、客觀公正等。
教師是面對人的工作，幼兒教師面對的更是不諳世事、純真質樸的孩子，作為老師，我們要更有愛心。愛心是源自於內心深出對生命的尊重和呵護，又是孩子健康快樂成長的源泉，所以，奉獻自己的愛心是對教師職業的基本要求。作為一名擁有愛心的幼兒教師，就表現為熱愛工作，盡職盡責，真誠熱情的對待每一位幼兒和家長;表現為積極樂觀，甘於負重，全心全意的服務每一位幼兒和家長。
這就是《花婆婆》這本繪本帶給我的啟發——愛在平凡崗位上，用自己的汗水與智慧，去滋潤每一刻小幼苗，做一個平凡但卻快樂的"花婆婆",靜聽花開有聲。
花婆婆繪本故事讀後感 篇3
在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，裡面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引。
故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與嚮往！ 這是一本可以淨化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁複雜的世界中找到了幾許純淨，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那麼美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。
從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，並在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背後默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們願意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如......他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！親愛的朋友們！
為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留餘香”，相信你在給予愛的同時會收穫更多的愛！
花婆婆繪本故事讀後感 篇4
今天，我讀了一個故事名字叫《花婆婆》，從前有個叫艾利絲的小姑娘，她決定實現自己小時候答應爺爺的三件事情，於是她開始去各地旅行，爬過高高地雪山，走過沙漠，穿過熱帶雨林，使她交到了許多難忘的好朋友。由於她背部摔傷所以才停下來做第二件事情，找個靠海的房子住了下來，當她發現山坡上開出大片藍色、紫色、粉色的魯冰花時，她決定實現她答應爺爺的第三件事情，於是她買來許多魯冰花的種子，把種子撒在公路和鄉間小路上，把種子撒在學校和教堂，把種子撒在她所有經過的地方。到了第二年春天，她所撒下種子的地方全都開滿了美麗的花朵，她終於兌現了自己的諾言，完成了答應爺爺的三件事情。
讀完故事我非常感動，艾利絲是一個守信用，講愛心的人。我以後做事情也要向她學習，答應別人的事情就一定要堅守承諾，說到就要做到。平時也要愛護花草樹木，不亂扔垃圾，會使我們的家園變得更美麗。
花婆婆繪本故事讀後感 篇5
今天，李老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《花婆婆》。
在花婆婆小的時候，花婆婆常聽爺爺講年輕時候探險的故事，她說：“等我長大了，也要周遊世界，等我老了之後也要住在海邊！”爺爺說：“好呀！可是還要完成第三件事。”“什麼事呀？”花婆婆問。“讓世界變得更美麗。”“好哇！”花婆婆長大後周遊世界，去了很多國家，但是，在一次旅行中不小心傷到了腰。“我的第一個願望也算完成了。”她說。於是，她在海邊的木屋裡調養。第二年春天，房子周圍開滿了魯冰花，花婆婆立刻下了床，採集許多魯冰花的種子，種子充滿了衣服的口袋，花婆婆便去散步，她走到哪兒就把種子撒到哪兒。過了一年又一年，世界到處都有魯冰花，都有花婆婆的足跡……
花婆婆經過多年的努力和堅持，終於讓世界變得更加美麗了！這個故事讓我明白了：只要做事努力做、堅持做就一定成功！
花婆婆透過種花，讓世界變美麗了，我也要像花婆婆一樣保護環境，不亂扔垃圾，不亂扔廢舊電池……我們要愛護環境，讓世界變得更美麗！
花婆婆繪本故事讀後感 篇6
花婆婆年紀很小的時候，她的爺爺對她說：“你要做三件事。”花婆婆就答應了，她長大以後，真的做好了三件事，去很遠的地方旅行、老了去大海邊找個房子住下來、讓世界更美麗。她最喜歡花了，把魯冰花種子撒在經過的地方，等她變老的時候，人們都叫她花婆婆，花婆婆把她的故事告訴了許多小孩子，小艾莉絲說：“我長大了，也要象你這樣！
花婆婆年輕的時候，有一天騎駱駝一不小心摔了一跤，她說：”我應該把爺爺說的第三件事做完。“所以我要學習她不怕困難，說到做到；爺爺畫畫忙的時候她幫著畫白雲，所以我也要學習她在大人忙的時候主動幫忙；她讓世界變美了，所以我要愛護樹木、不要汙染環境，讓小花開得更美，小草長得更嫩，我要扶著用柺棍的老爺爺老奶奶過馬路、養一隻象哈利一樣的導盲犬，帶著盲人走路，讓世界也變美。
花婆婆繪本故事讀後感 篇7
有一個婆婆我們叫她花婆婆。花婆婆個子矮矮的我也不知道這是為什麼？花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時候住在大海邊，她的爺爺是一個藝術家。爺爺在畫畫的時候花婆婆會幫他畫幾片雲朵，晚上她總是坐在爺爺的腿上。爺爺對花婆婆說：”你長大要做的第一件事，要住在海邊；第二件事是要實現你的夢想；第三件事是讓世界變得更美麗。“花婆婆長大了，她在圖書管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館裡參觀。她準備出去旅遊，她周遊了很多地方，在到達東方的一座小城市時，因為騎駱駝時不小心摔了下來。傷到了背部，所以花婆婆的個子矮矮的。後來她在海邊安享晚年，種了很多魯賓花，因此我們叫她花婆婆。
讀了這個小故事，我覺得花婆婆是一個懂得享受生活的人，她喜歡旅遊，喜歡花草，喜歡世界上美好的東西。
花婆婆繪本故事讀後感 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起讀了《花婆婆》這本繪本故事。
故事主要講述的是作者的姨婆艾莉絲給作者講述的她小時候的事情：艾莉絲在小的時候，經常聽她的爺爺講故事，每次聽我爺爺講完故事後她都跟爺爺說：”我長大以後也像你一樣去遠行，也住在海邊！“爺爺笑著說：”一定要記住最重要的事情：就是把世界變得更美麗！“很快，艾莉絲長大了，參加了工作。大家都叫她盧菲絲，這時她想起爺爺囑咐她的最重要的事情——把世界變得更美麗！當她來到一個地方時，她就不停地撒花種子，無論是散步，還是走路，她都再撒花種子，於是到處都開滿了美麗的魯冰花。
讀完後我懂得了什麼呢？我懂得了世界的美麗是要靠我們大家每一個人去努力維護的！包括：我們要愛護花草樹木，要保持我們所在的建築物的潔淨；要保護好在自然界的各種野生動物，因為它們是我們的好鄰居；我們還要保持各種優良的傳統美德，因為那也是一種美！
花婆婆繪本故事讀後感 篇9
《花婆婆》這是美國著名女作家芭芭拉·庫尼以自己的生活經驗為題材，自己寫故事、自己畫插圖創作出的一本自傳式圖畫書。當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的敘述者，許多年以前，當她還是一個名叫艾麗絲的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。頭兩件事不難，難的是第三件事。
小女孩長大後，真的去很遠的地方旅行。有一年，她騎駱駝時，不小心摔傷了，她就到海邊住下來，每天看著日升日落，她覺得這個世界已經夠美了，還能做什麼讓世界變得更美麗的事呢？冬去又春來，她爬上山頂，喜出望外地發現山坡上開滿了一大—片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她心裡想：一定是蜜蜂、蝴蝶從我的花園裡散播來這邊的。這時候，她突然想到了一個好點子，並知道什麼是她要做的第三件事了。
她買了很多魯冰花的種子，整個夏天，每天出門就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她後面，叫她“怪婆婆”。第二年春天，整個小鎮的教堂邊、教室邊、小路、海邊，都開滿了美麗的魯冰花，大家才知道，原來她是在撒花種子，從此以後，，大家就改口叫她“花婆婆”。她終於完成了第三件事，也是最困難的一件事。她現在已經非常老了，頭髮也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。
這本圖畫書，給我們的感覺是圖美、文美、故事更美，整本書從封面到封底，都滲透著優雅。作者以一顆陽光的心靈，用圖畫和簡單的文字描繪並傳遞了對於“美好”、“美麗”的熱愛和追尋。故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了其一生，追尋和傳播美麗的愛的故事。封面艾麗斯小姐站在山崗上，望著大海，那是多麼地恬靜。不知為什麼，芭芭拉·庫尼畫筆下的那個花婆婆總是一張側臉，總是一個人高高地昂起頭，任風吹亂頭髮，一路走得飛快。可能畫家是故意不想讓我們看清花婆婆臉上的表情，她把畫面推得那麼遠，是想只給我們留下一個女人永不磨滅的身影。真是一幅令人神往的畫卷。
這樣的書不僅畫美，而且以短短的幾頁講述了一個人波瀾壯闊的一生。也使我也記住了那句至理名言：“你一定要做一件讓世界變得更美麗的事。”是啊，如果這個世界上的每一個人都做一件讓世界變得更美麗的事，我們的這個世界該有多麼美麗！這可能就是人生的意義吧。
花婆婆繪本故事讀後感 篇10
假期裡我看了不少書，其中最喜歡的是《花婆婆》。花婆婆名叫艾麗絲，這本書主要講她一生的經歷和夢想的故事。艾麗絲熱愛生活，讚美生活。她答應爺爺三件事：到遠處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得更美麗的事。她年輕時去了很多地方，因為騎駱駝摔傷後就在海邊住了下來。她把魯冰花的種子撒在公路和鄉間的各個角落，到了，原野上，山坡上，到處都開滿了美麗的魯冰花。直到她老了，頭髮白了，仍然不停地到處撒花種，美化環境，讓世界變得更加美麗。
讀了這本書，我覺得花婆婆值得我們去學習。我們生活在這個世界上，要爭取象花婆婆一樣，到遠外去旅行，多長見識。或者找個海邊的房子住下來，享受生活。但我們更應該像她一樣，做一件讓世界變得更美麗的事。為世界做一點好事，哪怕是從點滴做起。別人摔跤了，扶他一下；不要從草坪上踏過；多種花草，美化環境；不砍伐樹木，愛護環境；多給別人一點微笑，多說文明用語。這些都是我們可以做到的。如果每個人盡一份力，那麼這個世界將變得更加美好。
花婆婆繪本故事讀後感 篇11
我讀了《花婆婆》，花婆婆小時候叫艾莉絲，她和她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的。艾莉絲的爺爺在房子的一樓開了一家店。晚上，艾莉絲常常坐在爺爺的大腿上，聽他說一些很遠的地方所發生的事情。每次爺爺說完了故事，艾莉絲就接著說：爺爺，我長大以後，要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊。很好，爺爺笑著說，但是，你一定要記得做第三件事聽他第一件事就是去很遠的地方旅遊，第二件事就是在海邊住，第三件事就是最重要的事情，做一件讓世界更美麗的事情。最後他做了，讓我們的世界更美麗。我們應該學習花婆婆一樣，用自己勤勞的雙手做一件讓世界變得更美麗的事。
記得有一次，我們學校組織同學們在校園裡植樹，植完樹，我們很開心，讓世界有更美麗了，第二年，我和我的同學來看我們班植的樹，我們的樹已經長高了，我們很高興。
花婆婆很勤勞，種了那麼多美麗的魯冰花，給人們帶來了快樂和歡樂。花婆婆做事情朝著自己的目標而努力。如果我長大了，我想把我看到的美好事物都畫下來，當然，我也會朝我自己的目標努力進行前進。
花婆婆繪本故事讀後感 篇12
今天媽媽在網上買的《花婆婆》終於來了，拿到這本書我高興得手舞足蹈，迫不及待地讀了起來。
花婆婆原名叫艾莉絲，講的是艾莉絲一生的經歷和夢想的故事。艾莉絲熱愛大自然，她答應爺爺三件事：到遠處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得美麗的事。她去過很多地方，爬過高高的雪山，走過荒涼的沙漠，穿過美麗的熱帶叢林……其中，給我印象最深的是，她定購一大包露冰花的種子，一邊散步，一邊撒種。把種子撒在公路和鄉間的小路上……只要她經過的地方，她就不停的撒種子。春天，露冰花全開了，到處一片生機勃勃的景象。
我要學習花婆婆的這種愛護花草樹木，多種花草，美化家園，保護環境的精神！
花婆婆繪本故事讀後感 篇13
《花婆婆》一書，是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個願望娓娓道來；以短小精闢地體量，詮釋了一個小女孩心懷願望、秉承願望、實現願望的時間跨越。
當花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺的故事直接影響，激發了她嚮往旅行、住在海邊的美好願望，這個是直接的、啟發式的，因為在旅行中可以收穫知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事————讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發點和落腳點，而第三件事，則是“奉獻於社會、服務於人民”、實現自身價值的關鍵環節。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，並沒有因為現實生活的無奈放棄自己的願望。即使是在冬天、即使是在單調的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，並嚮往和遐想“熱帶島嶼”的生活。
在有限的空閒時間裡，她爭取到了真正的“熱帶小島”一遊的機會，感受到了生活的多姿多彩和民風的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物——珍珠貝上一行字“我永遠記得你”，讓她銘記了自己的願望，對周邊的人學會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責任”與自己同行，儘管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養的時候，她竟然發現了自己的夙願有了實現的可能，播撒魯冰花的種子，以便這些藍色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的願望，也是爺爺的教誨。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發現，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的願望牢記在心，一旦有靈感和機會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴；在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書裡，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細無聲”地讓我們每個人均在內心滋生“愛與責任”，也因此更相信“愛與責任”是無處不在、無人不能的。
花婆婆繪本故事讀後感 篇14
我第一次讀《花婆婆》這本書還是在上小學前，那時吸引我的是美麗的封面和插圖。今天，我偶然又翻出這本繪本，看到扉頁上寫著——獻給所有讓這個世界變得更美麗的人，我好奇地又讀了一遍，果然有了新的感想。
主人公盧菲絲小姐在小時候常常聽爺爺講旅行的故事，她也立下了兩個心願：第一個是長大後要像爺爺一樣去很遠的地方旅行，第二個是當老了的時候也要住在海邊。爺爺笑著告訴她，還有第三件事一定要記得做，那就是做一件讓世界變得更美麗的事。
盧菲絲小姐長大後，她實現了她的前兩個心願：去了很多地方旅行，老了也在海邊住下了。後來當她背傷復發，躺在床上不能行走的時候，她還在思考怎樣完成第三個心願。忽然看到去年種的魯冰花，覺得很美，她就有了主意。傷好後，她到處播撒花種，大家都叫她“又老又瘋的怪婆婆”，等到第二年春暖花開時，漫山遍野開著魯冰花，別人都稱她“花婆婆”，她終於完成了自己的第三個心願。
當我讀到漫山遍野都開滿魯冰花時，我被這美震撼了，不僅僅是成片的魯冰花美，還有老婆婆心中那份為世界增添美的執著精神美。後面，盧菲絲老婆婆的外甥孫女，也就是這本書的作者，也立下了和盧菲絲當年一樣的願望，也包括著最重要的第三條：“一定要記得做第三件事，一件讓世界變得更美麗的事！”我覺得這句話就是美麗的，我也要和花婆婆一樣，做讓世界更美麗的事。
我又在思考：怎樣才能讓世界變得更美麗呢？或許是像文中的主人公一樣撒花種？或許是在同學需要幫助時伸出援助之手？還是把看到了的垃圾撿進垃圾桶……？媽媽告訴我：勿以善小而不為，只要心中有這樣的信念，一定可以找到很多很多機會——做讓世界變得更美麗的事情！
花婆婆繪本故事讀後感 篇15
這本書講了這樣一個故事：艾莉絲小時候住在一個靠近海邊的城市，她的爺爺去一位藝術家，專門雕刻船頭的人像和擺在菸草店門口的印第安人像。每天晚上她的爺爺都會給他講一些很遠的地方所發生的事，每次爺爺講完了故事，她都會說：‘爺爺，我長大以後要像你一樣去很遠的地方旅行。當我老了，也要像你一樣住在海邊。’於是爺爺說：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事。’她就答應了。
等她長大了，她去了很多地方旅遊，直到有一次，她在騎駱駝的時候摔了下來，受了嚴重的傷，不適合再到處旅行了，於是她就去海邊找了一座房子住了下來。由於傷痛，她大部分時間都躺在床上，但是透過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經開花了，藍色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發現了更多的魯冰花，於是，她想到了一個奇妙的點子，就是種花！她立刻購買了一大包魯冰花種子。整個夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花。現在她已經非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。
多美的一個故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋裡，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻給讓世界變得更美麗的每一個人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達的意思吧。
確實，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多麼的難得。我們每一個人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！
花婆婆繪本故事讀後感 篇16
《花婆婆》這本書講的是一個關於夢想的故事，主人公艾莉絲小時候常常聽爺爺講一些很遠的地方發生的故事，聽著爺爺的故事艾莉絲心中產生了自己的夢想“我長大了要去很遠的地方旅行，我要在海邊的房子裡享受晚年時光，我要做一件讓世界變得更美麗的事情”，這就是她的三個夢想。
漸漸的艾莉絲長大了，她決定去實現自己的夢想，於是背上揹包開始了自己的旅行，去過的每個地方都交到了難忘的朋友，在一次旅行中不小心受傷了，於是她就來到海邊的一處房子住下來養傷，同時也實現了自己的第二個夢想。
第二年春天，她看到窗外花園裡開滿了自己種下的魯冰花，心情卻很複雜，她一直不知道如何實現自己的第三個夢想“做一件讓世界變的更美麗的事”。
她散步時看到山坡上開滿美麗的魯冰花，突然想到了一個非常棒的點子，於是她買來了一大包魯冰花種子，一邊散步一邊撒種子。又是一年的春天來了，整個小鎮都開滿了美麗的魯冰花，人們都沉浸在花的海洋中。
艾莉絲終於實現了自己的第三個夢想，也是最困難的一個夢想……
我們每個人都有自己的夢想，想要實現夢想就像艾莉絲那樣付出艱辛的努力，我也要努力去實現我的夢想“為身邊的每位朋友帶去歡樂”！
花婆婆繪本故事讀後感 篇17
從前，有個小女孩，她和爺爺說好了她一生只做三件事：出去旅行、在海邊住、把海邊變得更美麗。過了幾年，小女孩帶了一些花種子，去了好多地方旅行。等到她老了才到海邊買了一座小房子。然後她開始做第三件事，她先把花種灑到地裡，經過她的精心照料，這些花沒過多久已經長得很好了，因為她種花很好，所以當地人們就叫她“花婆婆”。
我記住這個故事是因為我和故事中的小女孩一樣，也想到世界各地去旅行，也想到平靜的海邊住。我不喜歡種花，因為我不想讓別人叫我“花公公”，但是我更喜歡研究昆蟲和動物。比方說，甲蟲的翅膀為什麼是透明的？蝸牛為什麼有兩道粘液？誰都知道昆蟲都會飛，可是為什麼螞蟻不會？我和小女孩一樣，都有自己的夢想，都有自己嚮往的事。在生活中其實有很多人和你的想法一樣！所以自己的想法不一定是孤獨的喲。
花婆婆繪本故事讀後感 篇18
週末，我們班發了一本《花婆婆》的書，一拿到書我就被這個好聽的名字吸引了，迫不及待地在學校閱讀起來。週日我們一家又在陽光下分享了這本書!
《花婆婆》講的是一個小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的事”的故事。長大後，她遊遍了好多地方，後來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學校前面、教堂的後面……可是周圍的人都不理解她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城裡開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”。 花婆婆用自己勤勞的雙手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情。現在我還沒有長大，和花婆婆小時候一樣，每天起床，洗臉，吃早餐，上學，放學，做功課!但是媽媽告訴我，在我們身邊很多事情現在就可以開始做，在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路，不亂扔垃圾，愛護花草樹木等等······這些事情雖然很小，但是隻要我們每個人都去努力做，那麼，世界就一定會變得更美麗!
花婆婆繪本故事讀後感 篇19
“花婆婆”盧菲絲每天散播花種讓世界變得更美好;我身邊也有一位“花婆婆”，他播散“愛的種子”讓我覺得很溫暖。
認識“花婆婆”那天，外面正下著傾盆大雨，媽媽抱著發著高燒的我焦急地在路邊打車，半天一輛空車都沒打到，就在這時，一輛新車停在了我們面前，原來是“花婆婆”向我們伸出了援手。他冒著大雨把我和媽媽送到兒童醫院;幫著媽媽取號、排隊、掛號、取藥;揹著我上二樓輸液室輸液，給我買來礦泉水餵給我喝;還給我講了一個“花婆婆”的故事，這是我第一次聽到這個美麗的故事。
媽媽常常對我說“不要和陌生人說話”、“不要隨便接受陌生人的幫助”，讓我感覺身邊有好多“大灰狼”，讓我不敢主動去結識新朋友，有時在小區裡看見大家玩成一塊兒，我真的覺得很孤單，很可憐。可是，這次幫助我和媽媽的這位“花婆婆”恰恰就是一個陌生人啊!一個充滿善意的陌生人!
對別人有幫助，就是在別人有需要的時候，伸出自己的手;對別人有幫助，就是心裡時時想著別人，“花婆婆”就是這樣的人。這一次“花婆婆”從繪本里真實地走到了我的身邊，他們有的在公交車上主動讓座;有的在地鐵裡義務維持秩序;有的收養流浪的小動物;有的給有需要的人捐款捐物……等等，他們的每一個善舉，每一次愛的付出，都讓我感覺到生活如此美好!
花婆婆繪本故事讀後感 篇20
你曾看過《花婆婆》這本繪本嗎？故事的主角──花婆婆，到處撒下花朵的種子，開出五彩繽紛的花朵，世界因此而更美麗。我相信只要大家做到“勿以善小而不為”，世界不但會少了紛爭，而且充滿慈善的愛，讓世界充滿喜樂、溫馨的色彩。
你曾想過嗎？自己一個小小的動作，就能使整個世界有大大的改變，“免費擁抱”就是這樣一個發人深省的例子。影片中的男主角在一次失敗後感到心灰意冷，極需須要熱情的擁抱，於是他拿著“免費擁抱”的牌子走在街道上，大家都認為他是瘋子。直到一位老婆婆因為心愛的寵物去世了，心裡非常難過而擁抱了男主角，於是大家跟著擁抱起來，接著傳遍世界每個角落。
從小我就懷抱著當夢想者的夢想，雖然我只是一個小學生，我還是可以貢獻自己的心力，幫社群掃地、倒垃圾……為社群打造一個良好的生活環境。當鄰居們向我說“謝謝”時，那發亮的眼神、燦爛的`笑容，使我的內心更洋溢著愉悅，更體會到“助人為快樂之本”的真諦。在我心情低落時，為社群服務總能使我為之一振，敞開胸懷面對一切；縱然這些工作使我汗水淋漓，我仍然不覺得辛苦，因為“施比受有福”，能為大家服務，使我找回真正的自己，發現人生的價值和目標。我們活在這個世界上，就是要做有意義的事情，人生才會更加地充實和精彩。
我期望自己能從事更多夢想者活動，完成當夢想者的夢想；我期望使自己能像花婆婆一樣，撒下快樂的種子，讓世界變得更美麗。“有願就有力”，只要大家發願做好事，我相信再小的螺絲釘，也能發揮作用，一定能讓世界散發幸福與愛的光芒。
花婆婆繪本故事讀後感 篇21
《花婆婆》的故事講的是一個小女孩從小就想做一件讓世界變得更美麗的一件事，長大後，她遊遍了好多地方，後來受了傷在海邊住了下來。她把魯冰花的花種灑在公路邊、學校前面、教堂的後面……可是周圍的人都不理她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城裡開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”。
花婆婆撒的花種讓世界變得更美麗了。 但是我們又能為世界做什麼呢？即使只付出一點，我們的這個世界就會變得美好，我希望用文字來讓這個世界美麗。
花婆婆繪本故事讀後感 篇22
今天，和爸爸媽媽一起看了繪本故事《花婆婆》。花婆婆名字叫艾莉絲，她住在一個海濱城市，和爺爺一起生活，爺爺經常給她講故事，她答應了爺爺三件事：要住在海邊、要去很多地方旅遊、要讓世界變得很美很美。後來她長大了，去過很多地方旅遊，又在海邊的一個小屋子住了下來。她在小屋子前面、路邊、教堂周圍都撒滿了魯冰花的種子，第二年春天，漫山遍野都開滿了藍色、紫色和粉色的魯冰花，好美麗啊！
以後，我也要像花婆婆那樣，愛護花草樹木、愛護環境、讓我們生活的家園變得更加美好。
花婆婆繪本故事讀後感 篇23
花婆婆小的時候，給爺爺許諾了三件事，第一件事到各個地方去旅遊，第二件事是住在海邊，第三件事是讓世界變得更美麗。花婆婆長大了，她去了很多地方，並交了很多好朋友，由於她在駱駝上掉下來，她停止了旅遊，做第二件事，在海邊找了一座小房子，住了下來，她開始做第三件事讓世界變得更美麗，她發現種的魯冰花多麼的好看，於是，她忍住疼痛到處散種子，讓整個原野、山坡上都開滿了粉紅色、藍色、紫色的魯冰花，她做好了第三件事情。
透過這個故事，我們學到了很多知識，花婆婆為了讓世界變得更美麗，雖然很痛苦，但她還是努力，終於做好了第三件事情，我們也要學習花婆婆，做一件事情，就要堅持到最後，永不放棄！
花婆婆繪本故事讀後感 篇24
花婆婆艾麗絲答應爺爺長大以後做一件讓世界變得更美麗的事。艾麗絲長大了，實現了自己的兩個願望：去旅行和住在海邊。但是答應爺爺的事情卻不知道怎麼做到。有一天，當她發現山頂有一大片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她有了一個好主意。她走到哪裡，就把種子撒到哪裡。第二年春天，她走過的地方都開滿了美麗的魯冰花。大家都叫她“花婆婆”，因為花婆婆用鮮花讓世界變得更美麗。
我們要感謝花婆婆，因為她為我們帶來了魯冰花的香味。我要向花婆婆學習，答應的事情一定做到，努力去做好。
花婆婆繪本故事讀後感 篇25
在花婆婆很小的時候，爺爺就告訴她，要做一件讓世界變得更美麗的事情，那個時候她雖然不知道該怎麼做，但是她記住了。她長大以後，一直記著這件事，她走遍世界各地，最後想到了種植魯冰花，在她經過的所有的地方都撒上花的種子，年年春天鮮花盛開，世界變得更美麗了。
媽媽告訴我，我也可以像花婆婆那樣從小就記著要做讓世界變得更美麗的事情，比如，不亂扔垃圾、不踩草坪、不摘花園裡的花、不揪樹葉……如果，我們每一個小朋友從現在開始就做好這些事情，大家一直做下去世界一定會變得更美麗。
花婆婆繪本故事讀後感 篇26
今天我在網上讀了這篇《花婆婆》，這個故事的大概內容是：花婆婆從小就是一個可愛、聽話、善良的小姑娘，小時候她答應爺爺三件事情，一件事是環遊世界，第二件是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事情。花婆婆小時候叫艾莉絲，長大後她在書店工作，她在裡面清理書上的灰塵，幫助顧客們拿到他們想要的書。後來她去環遊世界了，然後她騎駱駝腰部受了傷，所以在海邊上買了一座房子，她時刻沒有忘記自己對爺爺的承諾，前兩件事情都做好了，就差最後一件了，她看見了正在開放的五顏六色魯冰花，把魯冰花種子灑在了山坡上，小路邊，學校的門前，教堂的後面······
人們看著她到處撒種子，很奇怪她的行為，都稱她為《怪婆婆》，到了第二年的春天，魯冰花幾乎同時都開放了，人們看到了五顏六色的帶著清香的魯冰花，都很高興，都親切的稱她為《花婆婆》，是她給人們帶來了清香和快樂，所以我長大以後也要像她一樣，做很多件讓世界變美麗的事情！
花婆婆繪本故事讀後感 篇27
讀完這部繪本故事後，讓我明白了很多道理！我們從小就應該有自己的遠大理想，為自己的夢想付出自己的努力。 花婆婆從小答應爺爺的三個願望，她並不知道該怎樣去實現，慢慢長大後她經歷了不同的生活環境也遇到了不同的人，他的願望依舊沒有能夠實現，隨著年齡的增長自己的身體也開始出現毛病，她忽然發現五顏六色的花兒是風兒和小鳥把種子帶到不同的地方和角落，於是她不論走到哪都不停的撒播花種，這樣一來不但種了花，連自己身上的老毛病也不覺得疼了身體也好了。
第二年春天滿山遍地、學校、教堂、街道到處是五顏六色的魯冰花，美麗極了，她這才明白什麼：爺爺說的‘做一件讓世界變得更美麗的事’，就是讓自己做自己力所能及的、也可能是很不起眼的小事，就可以給他人帶來快樂、給自己帶來幸福的感覺，這才是真正的幸福！能給他人帶來快樂的快樂，才是真正的快樂！
花婆婆繪本故事讀後感 篇28
在寒風蕭瑟的冬季，流動小書包再一次來到我家，裡面是一本叫做《花婆婆》的書，當我懷著一顆虔誠的心，在暖暖的燈光下翻開這本書時，我深深的被它唯美的畫面所吸引……
故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面，主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對“美麗”的熱愛與嚮往！
這是一本可以淨化人們心靈的好書，它讓我們在這個紛繁複雜的世界中找到了幾許純淨，如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那麼美麗將無處不在，花婆婆選擇用種花來裝點世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。
由此我想到了我們的系列書香活動：書香小屋、流動小書包、流動小書架、
還有我們的毛毛蟲繪本館，這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈，讓我們的孩子不光愛上閱讀，還養成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發展，並在好書的引領下建立起優良的性格和品質！在這一系列活動背後默默付出的老師們不正是我們可親可愛的“花婆婆”嗎？
“花婆婆”是美的化身，愛的使者，只要我們願意，我們每一個人都可以是“花婆婆”。比如教書育人的老師，比如疏導交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無聞的民工叔叔，比如……
他們都是平凡的人，但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人！只要我們每個人都能盡一點微薄之力，我們的世界就會更美好！
親愛的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到“花婆婆”的隊伍中來吧！“贈人玫瑰，手留餘香”，相信你在給予愛的同時會收穫更多的愛！