慶元旦的主持稿3篇
慶元旦的主持稿3篇
在當下社會，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的慶元旦的主持稿，希望能夠幫助到大家。
慶元旦的主持稿 篇1
甲: 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：上海師範大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會現在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。 全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關新年的知識嗎?
乙：當然，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。
甲：古人為什麼稱年三十為“年關”？為什麼大年初一家家放鞭炮，見了面要稱“恭喜恭喜”?這裡面有個傳說呢。請聽故事《過年的來歷》
習俗問答：中國人過新年有哪些習俗
乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：儘管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是隻要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新願望。
【同學們暢談新年願望】
【遊戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。
甲：尊敬的老師 ，親愛的同學們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裡和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx
送走，迎面走來的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師範大學附屬高橋實驗中學預備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結束。
慶元旦的主持稿 篇2
開場前播放主持人上場音樂《民樂喜洋洋》，主持人上場後音樂聲音調小。
甲：漫天焰火辭舊歲，
乙：遍地花燈迎豬年。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的家長朋友們。
丙：親愛的小朋友們。
合：大家晚上好
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
甲：新年讓我們擷取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想：
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
甲：帶著祝願、帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，滿天星光，那是新年絢麗的色彩
甲：接下來，有請幼兒園園長聯盟幼兒園王園長講話。
《翠》親愛的家長朋友，為了這次文藝匯演，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計節目，精心編排節目。以前我們的小朋友都沒有上過舞臺，都沒有表演過，這是他們人生中的第一次展示自己，希望家長們都能用心的去看我們的節目，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會來堅持排練，現在，他們變得更能幹，更自信了。讓我們大家歡聚一堂，在這短短的幾小時內共同感受歡樂，分享孩子們成功的喜悅，你們的掌聲就是對孩子最大的鼓勵，今天我們將在這裡一起見證我們的寶寶學到的本領。現在我宣佈幼兒園園長聯盟幼兒園喜迎20xx年元旦文藝聯歡現在開始!
粉一、粉二班《小豬吃的飽飽》
《銘》接下來我要介紹一下粉一、粉二班的小朋友，粉一、粉二班小朋友是幼兒園年齡最小的一個班，記得剛入園的時候寶寶們個個都是淘淘大哭，如今，她們不僅乖了，還學了一身的本領，她們已經迫不及待的想要為大家表演她們的本領呢!請欣賞粉一、粉二班帶來的舞蹈《小豬吃的飽飽》
蒙氏班《火花》
《翠》鮮紅的太陽已經升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日曆，孩子們碩果累累，追隨時代節奏，把握青春脈搏，點燃年輕夢想，釋放火熱激情，讓我們跟隨音樂一起欣賞蒙氏班小朋友帶來的動感舞蹈《火花》
紅二班《恭喜恭喜》
《銘》新的一年即將開始，我們的寶寶在老師的細心呵護下健康快樂的成長，喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的炮竹在向我們眨眼，讓我們在這快樂的時光裡，伴隨著孩子們那一張張純真可愛的笑臉和最真誠的祝福，去迎接新的一年吧，下面請欣賞我們的紅二班給我們帶來的舞蹈恭喜恭喜。。。。。《翠》來寶寶們回來，你們跳的真漂亮，聽說你們不但舞跳的好，歌也唱的好，那你給下面的爺爺奶奶唱個歌好不好，唱的好的話老師這有獎勵。唱世上只有媽媽好。是啊，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，希望我們的家長朋友不要為了工作，為了掙錢而忽略了對孩子的愛，抽出時間能多陪陪我們的孩子，多給我們孩子愛，因為孩子需要我們共同的愛。
紅一班《我的身體》
親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，這是我的頭，這是我的胸，這是我的肩，下面呢這個節目就是介紹我的身體，掌聲有請他們。
《銘、翠》我們的寶寶們跳的好不好呀，《好》能再一次伸出你那熱情的掌聲送給他們嗎?謝謝!下面呢我們倆給家長朋友讀一封信，這是一個新生家長寫給幼兒園的，她手裡是一封老師寫給家長的。希望大家都能用心的去聆聽我們家長和老師之間的心聲。
《銘》透過這兩封信的，我們看到了什麼?看到了每一個寶寶剛入幼兒園時媽媽的心聲。我們的.老師呢也說出了她對孩子的愛與責任，從早晨7.20到晚上5.30，每一天我們的老師都是披星掛月的上班回家，來到幼兒園就是為了照顧好我們的寶寶，有時候工作上會出現一點點小小的錯誤，但是我希望家長們能理解我們這些老師們，但是你們也放心，既然把寶寶交給了紅黃藍，我們每一個老師都會像媽媽一樣來疼愛我們的孩子。用心的呵護他。你們的支援就是對我們老師工作最大的認可，我希望大家能再一次伸出雙手送給我們這些戰鬥在一線的幼兒教師們，在此我代表我們的老師對你們說一聲謝謝!
《翠》接下來我們來互動一下，請我們的幸運家長來，我們一起來玩和遊戲《踩氣球》
遊戲規則：遊戲分為紅隊、藍隊兩隊，兩隊每位家長腳上分別綁上三個氣球，在規定時間內，哪組的球先被踩完即為淘汰，被淘汰的一組就要給大家獻上節目。限時3分鐘(音樂甩蔥歌)。
蒙氏班《三句半》
《翠》元旦是慶祝辭舊迎新的節日，這預示著新的開始，新的希望，當新的鐘聲響起，
就有了新的期待，在孩子那裡，他們是驚奇的、快樂的。他們拍著歡樂的小巴掌，
你一句，我一句，表達新年的心意，請欣賞蒙氏班小朋友帶來的三句半我愛紅黃藍。《銘》掌聲有請
粉一粉二紅二《時裝秀》
《銘》回憶起半年前寶寶們哭哭啼啼的同時，老師們用那溫暖的大手牽起了那嬌嫩的小手，我們深情的手牽著手，寶寶們一天天長大，在我們老師和寶寶們的共同努力下，他們學會了好多東西，他們愛上了舞蹈，愛上了唱歌，並能跟著音樂的旋律舞動起來。每個人都擁有形形色色的衣服，它能給我們帶來溫暖，也能讓我們用它來詮釋美麗，我們的老師們用智慧和靈巧的手為寶寶們做出了一件件漂亮，時尚的衣服，讓他們走上T臺，展示他們的個性。有請紅黃藍的小模特們為我們表演環保時裝秀
《拾豆豆》
《翠》小妞妞，挎婁婁，幹什麼?拾豆豆，黃豆豆、白豆豆、紅豆豆、黑豆豆，一粒豆豆也不丟，拾進我的婁裡頭，接下來請欣賞大班帶來的舞蹈《拾豆豆》
教師舞蹈《花球舞》
《翠》看著寶寶們在舞臺上自信的表現著自己，我的心裡感到很欣慰，因為這麼多天老師們沒有白的付出，下面的這個節目老師們也要展示一下她們的青春、活力，在此，紅黃藍的老師們也祝願在坐的家長朋友永遠的年輕、快樂，接下來為大家送上現代舞《德國戰車》掌聲有請!
《銘》我們的老師跳的好不好，《好》，要不要在來一個，《要》。明年吧!
下面出場小朋友，是我們幼兒園年齡最小的班，他們有的不到2周，有的是剛過2周，有的小朋友是哭了一星期適應了，有的小朋友是哭了二星期適應了，最長的還有一個月的，他們都是從哭聲中長大的，他們現在每天高高興興來上學，還學會了自己穿鞋和穿衣服。今天節目結束了，希望每一個家長抱住自己的寶寶狠狠的親一下，然後說一句，寶貝，你真棒!好我們的寶寶準備好了，讓我們一起來欣賞他們帶來的舞蹈小花貓上學校。
《翠》來，小朋友別走，看老師手裡面是什麼啊!你們跳完舞蹈了，那你在給表演個節目吧，聽說你們學到了好多本領，會唱歌，會跳舞，還會背誦古詩!背個三字經行嗎?誰的聲音大，我把糖獎勵給誰!來…….
寶寶們太棒了，這是誰家的孩子請舉一下手，哦，那我請一個家長上來說兩句，寶寶的成長吧。誰來，那我點了啊，馬怡楠媽媽。
謝謝馬怡楠的媽媽精彩分享，由於時間關係不一一分享了，我們元旦過後幼兒園會舉辦家長會，半日開放，包餃子親子會，到時候在分享吧!下面我們做個在做個遊戲。叫搶凳子!都會玩吧!你先
《銘》遊戲規則：10位家長9張凳子，音樂響起，家長要圍著凳子轉圈，音樂停止家長要奮力的去搶坐到凳子上，沒有搶到凳子的視為淘汰，直到最後留一張凳子，一個人為勝利者，勝利者有豐厚禮品，
蒙氏班《健康歌》
《翠》轉眼孩子們入園已經一個學期了，他們一個個從剛開始愛哭愛鬧，到現在乖巧懂事，寶寶們的成長當老師的看在眼裡，甜在心裡，老師希望寶寶們都能夠健康快樂。他們愛蹦愛跳，當然，也更愛運動，讓我們隨他們一起舞動腳步，動動手，動動腳，將健康進行到底，接下來請欣賞蒙氏班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》
紅一班《勇敢小兵兵》
《銘》看完了其他班級的的精彩演出，接下來我們還有更精彩的，小八路們上，這是我們紅一班的小朋友，他們從一個個膽小、害羞的小男生，變成了個個都是英姿颯爽，勇敢獨立的小戰士，他們整裝待發向我們走來，讓我們大家一起用眼睛、用心去感受寶寶們的成長吧。接下來請欣賞《勇敢小兵兵》
紅二班《大聲唱歌》
今天處處洋溢著歡歌笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染，你看，紅二
班一群快樂的小寶貝來了
《歡樂中國年》
《翠》今夜歡歌笑語我們普天同慶，今夜我們快快樂樂喜迎新年，揚起你歡樂的嘴角，帶上你美好的心情，我們一起歡樂中國年
快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。
感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的晚上。
透過這一晚上的活動，也許你會欣喜地發現，我們的孩子原來這麼優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。
其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點!
衷心祝願各位領導，家長，工作順利，家庭幸福!
祝願全體寶寶健康成長，快樂成長!
祝願幼兒園園長聯盟幼兒園再創新輝煌，明天更美好!
幼兒園園長聯盟幼兒園喜迎20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的光臨!謝謝大家!
慶元旦的主持稿 篇3
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
齊：大家好!
丙：踏著時間的步伐，我們又迎來了一個祥和的元旦節。
乙：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，感受元旦給我們帶來的這非同凡響的一刻。
甲：在這一刻我們應該幹些什麼呢?
丙：咦!不如出幾個節目吧!
乙：恩!真是個好主意!
甲：第一個節目先由我們男生開始吧!最近我們男生在玩溜溜球，不如就請他們先上來表演一段吧!
乙、丙：我同意!
乙：有請男生們!
丙：你們還不知道吧，我們班中還隱藏著一位舞蹈高手呢!有請李博為我們表演拉丁舞!
乙：有請!
乙：哎!讓你們猜一個謎語怎麼樣!
丙：好呀，我最喜歡猜謎語了!
乙：心腸正直嘴兒多，肚裡有氣就唱歌。要它唱歌捂它嘴，越捂越唱心越樂。
丙：嗯~~這我還真不知道!
甲：我也不知道!
乙：那你看看這個節目你就知道了!
丙：盡請期待吧!
乙：現在你知道了吧!
甲丙：知道了!
甲：雖然咱們班有幾個人是合唱團的，但是我們班的獨唱能唱好的卻很少!
丙：恩，比如我就是。
(甲轉著魔方上場)
丙：誒，誒，誒你玩什麼呢?
甲：魔方，這怎麼玩呀?
丙：我也不會。
乙：你們不會有人會，有請。
(甲哼著友誼地久天長的調上場)
丙：好熟悉這個調，這不是友誼地久天長嘛?
甲：是呀我們全班來唱一唱這首歌吧!
乙：休息一下，我們來玩個遊戲!
第一個遊戲叫“福爾摩斯”
甲：遊戲規則：
1.讓隊員們結對兒;
2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘;
3.一分鐘後，彼此轉過臉去，再不能看自己的搭檔;
4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目瞭然;
5.讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。
乙：那第二個遊戲呢就叫“官兵捉賊”。
丙：需要分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。方法將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
乙：我們班不是還有好幾個籃球高手嗎?
丙：對，讓他們來表演幾個節目吧!
乙、丙：有請籃球隊成員!
乙：這一段可真精彩呀!
丙：這是室外生活，不如我們來看看在室內還能幹些什麼吧!
乙：很好!請觀賞!(小品)
丙：你可能見過籃球表演、古箏表演、小品表演但你一定沒見過肚皮舞吧!
甲：今天就讓你大開眼界!
甲：對對聯是我國最著名的古老文化之一，
乙：讓他與小品結合起來一定很有意思!
丙：讓我們來看看吧!
甲：晚上，在寢室裡一定有不少人說話吧!他們說的有這有那，看看咱們班的人在寢室裡是怎麼說的吧!(小品)
乙：在咱們班有人提出要開展一些活動，於是我們決定：
丙：在班裡開展抽獎活動。
甲：全班每人都能抽一次，不過得閉著眼睛喊停。
甲：今天的元旦聯歡就要跟大家說再見了，
乙：我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩!
丙：老師們、同學們，讓我們：
齊：攜手同行，奔向成功!