學風建設活動新聞稿範文（通用6篇）
學風建設活動新聞稿範文（通用6篇）
現今社會公眾的追求意識不斷提升，新聞稿與我們的關係越來越密切，是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。你知道新聞稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的學風建設活動新聞稿範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學風建設活動新聞稿1
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。為促進形成良好的院風、班風、學風，進一步強化學生的自我管理、自我服務、自我教育意識，營造奮發向上的學習氛圍和良好的育人環境，培養良好的學習習慣，計算機類20xx班積極響應學院號召，於4月20日在線上開展了“攜手共創優良學風”學風建設主題班會。
活動第一項，班長孟祥瑞圍繞著學風建設的話題為同學們強調了學風、班風的重要性。他告訴大家學風是一種傳統，更是一種氛圍，班級在今後的學習中會更加重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍。
活動第二項，班級學習之星張文星同學為大家講述自己的學習方法，同學們積極地向張文星同學請教如何提高學習效率、如何學好資料結構等問題，張文星同學也都耐心的一一為大家解答。
活動第三項，為了增強同學們的學習積極性和主動性，團支書李延傑為同學們播放了勵志影片，希望能夠透過影片告訴同學們沒有什麼事情是不可能的，只要大家肯努力，就一定能取得不錯的成績。
活動最後一項，班主任劉雅輝老師對本次班會進行了總結，希望同學們能做到只爭朝夕，不負韶華。並且為了更好地落實本學期學業幫扶工作，班主任及班委們一起制定了目標任務書。
本次“攜手共創優良學風”學風建設主題班會意義重大，對於班級的的學風建設十分重要，並且此次班會提高了同學們對學風、班風的認識度，增強了班級裡的學習氛圍。
學風建設活動新聞稿2
1月18日下午，農業與生物學院20xx年度學生工作總結暨表彰大會在農學大樓會議室舉行。校關工委常務副主任蔣秀明，學院黨委書記齊紅、副書記龔強，學院關工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學院全體思政教師、班主任、輔導員共40餘人參加會議。大會由農生學院團委書記卜軍主持。
會上，龔強作20xx年度學生工作總結報告。龔強以“保持傳統，蹄疾步穩，突出特色，穩中有進”16字概括了學院學生工作總體情況，並從強化價值引領、推進學在交大、加強素質培養、提升服務質量等四個方面總結回顧了全年的各項工作。他指出，20xx年學院學生工作深入學習貫徹黨的十九次人民代表大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務和學校“四位一體”育人理念，堅持培養一流農科人才的指導方向，圓滿完成各項年度工作目標，在學校學生工作年終考核中獲評學生工作先進集體、首批思政工作室、五四紅旗團委、學風建設一等獎、徵兵貢獻一等獎等成績。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風等9名老師在校院兩級獲評20xx年度優秀思政老師、優秀輔導員、優秀班主任等榮譽稱號，蔣秀明為獲獎老師頒發榮譽證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優秀班主任代表發言。她分享了在學生生活、思想和成長路上的4個具體案例，詮釋了她用愛心、細心、耐心、責任心、同理心真心付出，陪伴每一個學生的成長成才。
為進一步強化農科創新人才培養，學院首批掛牌10個院級科技創新工作室，會上齊紅為工作室指導老師授牌。趙琦代表學生科創工作室導師進行了交流分享，她以“如何做好一名學生創新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發研究興趣、培養研究思維、訓練實驗能力、提升分析和寫作能力的“四步曲”，堅持與學生“陪伴”，用行動引導學生對學術的追求，一年來，她指導的本科生均參與發表SCI和中文核心文章。 會上，向關心學院學生工作的關工委領導周忠寅、潘重光、沈思軍頒發20xx年度學生黨建“優秀黨務工作者”榮譽稱號。齊紅書記為蔣秀明老師頒發20xx年度學生工作 “特別貢獻獎”。表彰仍在學院人才培養工作上給予關懷指導的老領導，也為青年教師樹立典範，不忘初心，為培養一流農科創新人才不斷努力。
齊紅指出，學生工作涉及領域廣、層次多、內容細、要求高、任務重，學院學生工作隊伍在本年度紮實做好學生思想價值引領、學術精神培育、綜合能力提升等工作，亮點頻頻，取得了突出成績。會上她與大家分享了自己擔任班主任的工作經歷，強調這份寶貴經歷對自己的職業生涯產生重要的積極作用。並代表學院就新形勢下做好學生工作提出新要求，希望學院學生工作團隊能夠不斷探索人才培養創新模式，提升育人實效。
蔣秀明向為學生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對學院本年度學生工作表示充分肯定。他指出要繼續推進學在交大，擴大學生工作的內涵和深度。在新的起點，希望學院學生工作隊伍繼續秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實際行動，砥礪前行，為建立一流農科不懈奮鬥。
學風建設活動新聞稿3
樹新風，爭先優，新學期要有新風尚。
時光荏苒，轉眼間，新學年的第二學期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學期的伊始，我院於3月5日的下午召開了新媒體學院20xx學年的學風建設動員大會暨學生科研競賽大會。意在在新的學期中樹立良好的學習風氣，激發學生的進取意識，為新媒體學院再添光彩。常務副院長潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長顧晶晶、副院長周忠成、副院長俞承杭以及全體班主任、輔導員出席大會，全體學生參加。大會由學工辦主任張針銘主持。大會伊始，潘瑞芳院長率先發言，她談到：在過去的一個學期中，我院取得了驕人的成績，去年在各項體育比賽中健兒們摘金奪銀，學科競賽榮獲多項獎項，成功承辦了中國大學生計算機設計大賽（杭州賽區），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結果！
大會過程中，潘院長還向我們介紹了20xx年各類學科競賽的相關情況以及往屆學生在學科競賽中所獲得的優異成績，激起在場學子的熱情，一股競先爭優的熱潮在心中湧起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規劃，準備迎接更加激情和精彩大學生活，場內氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學院學院快速發展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學院成長並趨於成熟的一年。一年來，學院在學校黨委的正確領導下，突出重點，全面發展，整體推進，不僅在第28屆校運會上取得大滿貫的傲人佳績，還連續在多項校級體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國計算機設計大賽，並有7件作品分別獲得二、三等獎。在第七屆全國資訊科技應用水平大賽中收穫兩個省團體一等獎，兩個省團體二等獎，三個省二等獎，“優秀組織獎”；全國大學生數學建模競賽省級二等獎；第九屆浙江省大學生程式設計大賽三個銅獎；20xx年浙江省大學生高等數學競賽（工科類）三等獎；20xx年浙江省大學生高等數學（微積分）競賽經管類三等獎；20xx年全國大學生英語競賽三等獎。20xx年浙江傳媒學院flash設計大賽一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎等。
顧晶晶書記在隨後的發言中指出：經過去年一年的建設，大多數學生有了較為明確的學習目標，態度端正，思想政治素質和科學文化素養同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數學生的追求，同時，我們也要清醒的看認識到，在新形勢下我院學風建設還存在一些嚴重問題和較為薄弱的環節：
比如少數學生學習態度不夠端正，學習目的.不明確，學習動力不足，學習熱情不高，課堂紀律性較差，遲到、曠課、早退現象時有發生；課堂上睡覺、發簡訊、聊天、不認真聽課學生也不在少數，干擾和破壞學校的教學秩序，影響了良好學風的.形成，導致難以形成有凝聚力的班風，進而影響學風、校風。部分教師職業意識淡薄，缺乏責任感，只教書不育人，對學生不關心、不引導或不管理。這些問題若不及時解決，必將影響到人才培養目標的實現，也會對學院的社會聲譽和發展產生不良影響。
就學風建設而言，不會一蹴而就，這必將是一個長期的、漸進的過程，是一個潛移默化的大工程，是軟環境的建設。所以，對於學風建設的長期性和艱鉅性需要教師和同學們有足夠清晰的認識。
之後由新媒體學院分團委學生會主席團代表梁佳麗、馮璇發言，以“新媒體，打造美麗學院最強音！”為題，對一年的學生會工作進行總結和彙報。彙報內容分為以下五個方面：
一、一個目標：提高思想水平，與時俱進，打造一個最好的學生會——思想美；
二、兩個方向：科研全面抓、青志重點抓，分享青春果實——豐收美；
三、三個基本：以學院的指導方針為基本，以幹部的鍛鍊發展為基本、以學生的根本利益為基本，積著青春印記，綻放激昂——活力美；
四、四個機制：1字管理機制，5步工作機制，主要問責機制，值班輪崗機制，完善制度建設，聚焦前人——嚴謹美（革新制度建設，規範促進成長）；
五、五個美:新媒體一路向前。
最後由學生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學期中，樹立正確的學習風氣，培養競先爭優的精神，爭取為新媒體學院發展貢獻力量！
對於20xx年，我院迎來更多發展機遇，在這一特殊發展時期，我院召開20xx年度學風建設動員大會暨學生科研競賽大會，在於分析新媒體學院學風的現狀，明確下階段學風建設的目標，更重要的是希望同學們可以樹立正確的學習風氣，培養競先爭優的精神，充分利用學院提供的優質教育資源，為自身和學院的發展而努力奮鬥，用青春和熱情創造出屬於自己的燦爛和輝煌！
學風建設活動新聞稿4
為進一步促進人才培養水平的不斷提高，積極營造向上的育人環境，6月份以來，美術學院組織開展了“培養優良學風，爭做勤學典範”學風建設系列活動。
活動以“樹好學風、聚正能量”為目標，本著形式多樣化、涵蓋範圍廣、教育效果好的原則開展。學院組織全體學生深入學習了石家莊學院學生學籍管理的相關規章制度，透過學習、對照，進一步強化了全體學生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學、優秀畢業生的事蹟進行廣泛宣傳，同時組織考研學生舉辦了經驗交流彙報會，交流考研經驗、策略、方法，為有意向考研的學生提供借鑑；舉辦了“樹優良學風，創模範班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學們的廣泛參與和討論，對指導學生認識學習與成長的關係、合理分配和利用學習時間提供了有效幫助；開展優秀班級班風評選活動，結合各班平時考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模範班級進行宣傳和獎勵，形成學先進趕先進的良好風氣。
為了促進學風建設的長效化和常態化，美術學院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。
學風建設活動新聞稿5
為進一步抓實學風建設，哺育優良學風，學院以“學風建設年”為載體，組織各班開展了學風建設主題班會。
主題班會上，各班班主任向班級同學詳細講解了學風建設方面的實施方案和先進評選方法。實施方案中高度重視學風建設，對同學們提出了“求真務實，協同創新，互幫互助”的倡議要求，同時建立健全了一系列規章制度，以切實起到規範師生行為、督促師生共建優良學風的作用。
此次學風建設主題班會的開展，向同學們進一步傳達了學風建設理念，起到了端正同學們的學習態度、提高同學們的學習積極性的作用。學院以“學風建設年”為載體，進一步樹立“以生為本”的理念，提升學生學習的體驗感、獲得感，助推學生學業發展，營造了良好和諧的學風建設氛圍。
學風建設活動新聞稿6
20xx年4月16日晚21：00，20xx級本科生班開展了學風建設主題班會。班會由班長張舒然同學主持，主要包括大家來找茬（看影片挑錯）、班長深入講解十二條倡議、師姐交流經驗三個環節。
透過觀看班委會精心拍攝的違紀影片，同學們挑錯的形式，既調動了同學們的積極性又達到了講解校規校紀的效果。這個環節用一種較為輕鬆愉悅的方式向同學們傳達遵守校規校紀的重要性。同學們聚精會神地給影片中的同學挑錯，生怕漏掉任何一個違規行為。觀看影片還能夠讓同學們反思以前的學習態度，提醒自己不要再犯同樣的錯誤，反響十分熱烈。
然後透過班長講解十二條倡議，更加明確詳細地將校規校紀呈現在同學們面前，同時尤其強調了考試不要作弊、上課認真聽講的幾個部分。“大家想想，如果你在上自習的時候旁邊有人說話，或者吃東西很大聲，你是不是會非常不爽。”李鵬的一番話讓大家都有感同身受的感覺，同學們紛紛點頭，並且將校規校紀牢牢記在心裡。
最後，我們一起聆聽了李林玥師姐的精彩演講。李林玥師姐是本院的優秀畢業生，對於大學生活有自己獨特的見解。她給我們講了遵守校規校紀不僅僅是學校的硬性指標，也是對自己的要求，更能夠成為成功路上的助力。師姐的演講不僅讓我們瞭解到接下來的大學生活該怎樣度過，更讓我們深刻地體會到了遵守校規校紀的重要性。
這次班會的三個環節形式新穎、環環相扣，在輕鬆愉快的氛圍中宣傳了學校的十二條倡議。“你怎樣，師大就是怎樣”，相信同學們已經將其牢記在心，並且會嚴格要求自己。