2021年人員應急演練心得體會範文(精選5篇)

2021年人員應急演練心得體會範文(精選5篇)

  有了一些收穫以後,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的2021年人員應急演練心得體會範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  人員應急演練心得體會1

  在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練於20xx年05月10日如期圓滿結束,現將情景總結如下:

  一、領導重視、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組,並召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。

  三、廣泛宣傳、確保演練成功

  1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

  2、教師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

  5月10日午時組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,進取參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。教師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

  這樣的演練很有意義,以後我校每學期還會堅持開展,確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。

  人員應急演練心得體會2

  為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校於x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。

  消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對,這對我們來說是一次次的鍛鍊和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。

  安全責任大於天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的`生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮鬥,為了家人和自己而去踐行安全準則。

  在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都可以賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發出救援訊號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。

  不要玩火、不要抽菸、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。

  人員應急演練心得體會3

  在專案部安全領導小組的帶領下於20xx月6月15日~19日,進行了“安全生產應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發揚成績,改善不足,促進工作,進一步提升我專案部安全生產應急管理本事,安全小組全面總結了演練工作。

  一、演練工作的基本情景和特點

  這次演練是我專案部的一次重要活動,規格高、範圍廣。十堰市xxxx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效,基本到達了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點:

  (一)領導重視,組織健全,啟動快速。

  公司對這項工作十分重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20xx0元演練專項經費。同時,為了加強演練組織領導,確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經理為組長,安全科長為副組長,專案部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

  (二)體現特色,提前準備,重點推進。

  為了增強演練效果,體現工作特色,這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創新,在組織協調、參與程度、各指揮平臺資訊的互聯互通、資訊共享及應急隊伍快速反應上有所突破;“真實”就是從實際出發,按應急預案的程式實地、實兵、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性,採取有效措施,預防各類事故發生。

  二、演練的實施

  (一)模擬操作人員高空墜落事故

  6月15日上午9時30分專案部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經現場檢視,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然後把傷員抬上擔架抬到安全位置,抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫院救治。

  (二)模擬中暑事故

  6月16日午時3:30分,專案部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預案准備展開救援工作。正在綁紮頂板鋼筋的`班組對中暑工人展開現場緊急救護,將中暑工人轉移至陰涼通風處,用溼毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫忙工人降溫;醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場;午時3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫院救治。

  (三)模擬火災事故

  6月17日上午10時00分天氣睛好,風力不大,根據事先的安排,由安全員大聲喊,東側起火,快去救,聽到喊聲,義務消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責斷電,其他義務消防員用乾粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,並用鐵鍬剷土。隊員及工人們有的用乾粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由於平時明確分工,加上指揮得力,演習比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現場,10分鐘演習結束後。

  (四)模擬機械傷害事故

  6月18日上午11時05專案部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規操作,在執行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員明白後立即組織啟動安全應急救援,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經現場檢視,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

  (五)模擬觸電事故

  6月19日上午10時15分專案部接到觸電事故報告,在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電,幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織,由電工關掉電源開關,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責人簡要介紹事故情景,經現場檢視,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,並進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫院救治。

  三、取得的具體成效

  公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰性和創新性,評估等級為優秀,演練取得圓滿成功,到達預期效果。主要反映在:

  (一)體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,資料豐富,場景逼真,對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

  (二)實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確,組織工作嚴密,準備工作充分,程式設定合理,安全保障可靠,過程公開透明。經過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性;檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情景,並鍛鍊了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災減災知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的本事,圓滿完成了預定的各項任務。

  人員應急演練心得體會4

  按照上級有關部門的要求,20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預防為主”。著力構建和諧、平安學校,大力營造“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍,經過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護本事。

  一、領導重視,周密部署。

  學校進取響應,認真制訂活動方案,周密部署,嚴格落實“一把手”職責制,紮實開展應急預案演練月活動。

  二、抓住契機,加強教育。

  學校以演練月為契機,利用國旗下講話,學校廣播、牆刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》,推動應急演練活動深入開展,提高師生的防範意識和應急本事。

  三、精心組織,開展演練。

  學校依據案演練月活動方案的要求,認真做好應急預案的論證,確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。並於5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責,提高相關部門和應急救援隊伍協同應對本事,掌握社會各類應急資源,推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事,促進社會和諧發展的高度,加強對演練月活動的領導,精心組織、廣泛動員,紮實有效地開展好演練月活動。

  四、及時總結,深入推進。

  學校經過應急預案演練,及時發現應急管理工作存在的問題,強化制度建設,完善學校應急預案,補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控,提高師生風險意識和自救互救本事。

  人員應急演練心得體會5

  xx年3月25日,專案部組織開展應急預案演練。

  首先由專案經理把演練計劃對大家做以說明,然後專職hse協調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,之後進行了應急知識培訓。

  隨著三聲急促的長哨音發出的緊急集合訊號,營地所有人員在聽到警報後,在最短的時間內到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數,並組織撤離。

  現場救助要求演練模擬施工現場人員受傷情形,我現場救助人員在接到求救的通知後,在第一時間內趕到施工現場進行救助,並組織人員用擔架抬傷者上應急車。

  演練模擬火災現場,我機組人員在發現火源時採用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現場急救隊一面採取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了專案部應急機構對突發事件的應急反應速度以及對應急程式的執行效果。

  經過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程式,加強了對火災防範和應急支援的本事。

  經過演練,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應當做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發情景後,根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環節,在今後緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

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