張桂梅事蹟的的心得體會（精選5篇）
張桂梅事蹟的的心得體會（精選5篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，可以透過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼要如何寫呢？下面是小編為大家整理的張桂梅事蹟的的心得體會（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
張桂梅事蹟的的心得體會1
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手裡拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎麼了？”女孩回答：“我想讀書，但是家裡沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費、生活費都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎麼樣才能救救這樣的女孩子呢？這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長，是數十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發現“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家幹農活或外出打工；因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”後，張桂梅又瞭解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落後、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養有文化、有責任的母親，大山裡的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。”一個現在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山裡的女孩建一所免費的高中！”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的採訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支援下，華坪女子高階中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區，多數沒有達到普通高中錄取分數線，還有一些孤兒、殘疾學生、單親家庭學生、父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年後，她們中有96人堅持到最後參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業生以來，學校綜合排名連續10年位列麗江市一區四縣榜首。
華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮；學生跑步的時候，她就在佇列邊緊緊跟隨；學生打掃校園時，她已經第一個來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點兒，快點兒！別掉隊！磨蹭什麼？”
為什麼要把學生在校時間安排得這麼滿、這麼緊？原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長裡短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。
華坪女高學生普遍入學基礎差，高中不僅要學新知識，還要補之前落下的課；更重要的是，必須讓她們知道什麼是文明，什麼是先進，什麼又是現代化。用三年時間完成這一切，不多付出一些、不嚴厲一些能行嗎？
於是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習慣和生活態度。
但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張，也從不佔用音樂課，與一般高中相比，學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘裡，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城裡的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學生學著跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業生黃付燕說：“那時候日子是苦的，精神是滿的。”
女高的學生不留長髮，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神。”張桂梅說。
2020屆女高畢業生又取得了好成績。張桂梅卻並不滿意：“今年高考成績比往年好一點，一些指標無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足。”
有人勸她知足，張桂梅卻回答說：“我不能知足，因為我相信我們的學生有潛力。”
山裡的女孩也能走進最好的學校。辦學十多年來，華坪女高已經把上千名畢業生送進大學。她們之中有曾因厭學、貧困、偏遠而造成的輟學生和落榜生；她們之中有人只因為是女孩，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學、武漢大學、廈門大學、浙江大學等知名學府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發光。
她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學校，她對這些女孩有更高的期待：“我對她們的期望是什麼呢？不是一定要考上名牌大學。我希望她們變得更強，有能力去幫助那些需要幫助的人。”
張桂梅事蹟的的心得體會2
“有人說我愛崗敬業，有人說我瘋了。一個重病的人，為什麼有渾身病卻不死，比一個正常人還苦得起？因為我有追求和信念，有一種精神支撐著我，那就是共產黨人的理想和信仰。”張桂梅校長的話格外有情感有分量。
1996年8月，張桂梅從雲南省大理市喜洲鎮調入偏遠的麗江市華坪縣任教。當時，她的愛人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家裡的積蓄，嚐盡了世態炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業班的教學進度，張桂梅帶病上課，直到中考結束，才把患病的事告訴學校。張桂梅沒想到，得知她生病後，學生和家長都送來了關心，華坪縣婦聯更發動全縣為她捐款。
“這些真誠的關愛和無私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來，點燃了我活下去的願望和信心。”張桂梅對自己說，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來報答這片熱土，來報答父老鄉親們”。
1998年4月，張桂梅光榮加入中國共產黨，她在黨旗下莊嚴宣誓：“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進校的17名教職工走了9個，學校教學工作幾近癱瘓。這所學校還能辦下去嗎？張桂梅卻在翻看著教師資料時突然眼前一亮：留下的8名教師中6名是黨員！
“只要黨組織在，只要黨員帶頭幹，學校就不會垮！”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼裡泛著淚，緊握右拳向黨旗保證：一定要把女子高中辦好！一定要把大山裡的女孩送入大學！
什麼力量可以讓人不斷突破自我，實現超越？
張桂梅提出以“黨建統領教學”，開創“五個一”黨性常規活動，並一直堅持下來：全體黨員一律佩戴黨徽上班、每週重溫一次入黨誓詞、每週唱一支革命歌曲、每週觀看一部具有教育意義的影片並寫觀後感交流、每週組織一次理論學習，感黨恩、聽黨話、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊伍力量。
黨員教師韋堂芸左腳骨折，不顧醫生要求靜養的建議，拄著雙柺給學生上課。黨員教師勾學華，婚禮當天即趕回學校。資助學生、義務補課，這樣的事在女高屢見不鮮，有教師這些年來的義務加班時間累計達5760多個小時……
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅定地說：“女子高中的底子已經打好了，將來接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無私的精神，那肯定比我幹得好，共產黨員肯定一代更比一代強”。
對學生，華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統立校，紅色文化育人”的教育理念。學校還緊緊依託馬克思主義哲學、中共黨史等改進課堂教學，將紅色文化教育融入學校教育各個環節，廣泛開展讀原著、聽專題報告、談心得體會、看影像資料等活動；學唱革命歌曲，聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”等主題教育活動，使紅色文化教育內化為一種文化自覺。如今，一走進女高操場，遠遠地就會被“共產黨人頂天立地代代相傳”幾個巨幅紅字鎖住目光，校園裡隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統宣傳組畫。
時代在變，這樣的`教育會不會過時了？
“唱國歌是什麼狀態，唱《英雄讚歌》是什麼狀態，它是提精神的，那是魂啊，學校要把這種‘魂’立起來。”
“對學生進行紅色教育很有必要，我們黨的優良傳統不能丟，艱苦奮鬥、自力更生的精神不能丟，在學生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養合格的社會主義建設者和接班人，首先信仰要堅定，必須信仰共產主義，要記住為人民服務的宗旨，要忠誠於黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，長成燎原之勢。”
華坪女高畢業生多選擇了醫生、教師、警察等相關專業和職業，在求學、工作過程中積極參與公益、扶貧專案，主動投身偏遠、貧困甚至危險地區的建設和發展。看到學生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心裡想的是：“共產黨後繼有人了，而且是真正的社會主義建設者和接班人！”
張桂梅事蹟的的心得體會3
很多人可能不太瞭解張桂梅，但對於雲南省麗江市華坪縣女子高階中學的學生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。2008年，張桂梅創辦華坪縣女子高階中學，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山裡的女孩從這所學校走出、走進大學，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅守，源於對“知識改變命運”的堅定信仰，源於對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學成績，也說明了一個道理，貧困地區孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優質教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發展鄉村教育，幫助貧困地區孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉村振興的積極意義。
所以，彌補鄉村教育短板，加強鄉村教師隊伍建設成為了國家共識和教育強國建設的行動方向。不可否認的是，受限於客觀條件，鄉村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉村教育質量的提高。據統計，全國普通高中學校教師中，研究生的比例是9。8%，而OECD國家達到45。5%。
打造一支熱愛鄉村、數量充足、素質優良、充滿活力的鄉村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神，也需要給鄉村教師一份堅實的制度和物質保障。只有讓鄉村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠、最貧困、最艱苦地區默默奉獻的鄉村教師解決收入、住房、醫療保障、職業發展等問題，讓他們可以為鄉村孩子付出的同時更好實現人生價值，才能讓更多優秀人才紮根鄉村教育，為實現教育公平、鄉村振興奠定基礎。
張桂梅事蹟的的心得體會4
“如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。”張桂梅作為一名平凡的人民教師，紮根貧困地區全身投入教育事業，用生命點滴書寫出來的人生故事彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。
初心不改、使命不棄。“如果我有追求，那就是我的事業；如果我有企盼，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民”張桂梅簡單的幾句話，詮釋了她的初心與使命，為此，張桂梅參加工作30多年來，愛崗敬業，雖身患疾病，依然堅守在三尺講臺上，全心投入教育事業，學習和研究新的教學方法，取得突出的教學成績。十九大報告中指出“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”就是我們黨的初心和使命。而作為一名普通基層黨員，應加強黨性修養和黨性鍛鍊，守初心、擔使命，堅定理想信念，立足崗位，幹一行、愛一行、專一行，刻苦專研、勇於創新，在工作點滴中提升自我、服務人民、實現價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事蹟。
真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”，她用真愛點亮了孩子們的希望之光，她勤儉節約，捐贈困難學生，帶學生去看病，給學生添置衣被，將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區建設教學樓，張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應有為民服務的真情，心繫群眾的大愛，在生活中要把群眾當家人，把群眾的事當家事，將自己的真情與黨和國家的關愛送到田間地頭，想民之所想、急民之所急，在工作中要虛心聽取群眾的心聲，集中群眾智慧，問政於民、問需於民、問計於民，在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖，做群眾的知心人。
聚力教育、助推扶貧。“為了貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區母親素質和促進教育公平，在幾年間對400多戶貧困家庭進行了家訪，把黨和政府的溫暖送到大山裡，把大山裡有理想和夢想的女孩子帶出來，最終創辦了全免費的女子高中，為貧困家庭的女孩子爭取到了學習的機會。“教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，扶貧先扶智、治貧先治愚”，無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員，在抓好扶貧基礎工作的同時要創新扶貧開發模式，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機制，在抓好子女教育的同時，利用宣傳引導、開展技能培訓、以工代賑、生產獎補、勞務補貼等方式激勵貧困戶主動學技術、找門路，引導他們創業、興業，“消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕”。
張桂梅事蹟的的心得體會5
張桂梅，1977年6月，河匯村村民。在丈夫慘遇車禍身亡後，面對年幼的孩子和年邁多病的公婆，她斷然拒絕“好心人”讓其改嫁的勸說。最後，簽訂以“為公婆養老送終”為提前的入贅協議，招夫上門共同孝敬公婆，擔當養老撫幼責任，樹立了尊老敬老的典範。
擺脫喪夫之痛，以單薄的雙肩毅然挑起生活重擔
張桂梅出生於木石鎮儉莊村一個普通農村家庭，雖然家裡經濟並不富裕，但卻是一個忠孝之家，父母的言傳身教讓她知道了什麼是忠孝仁愛。
2002年，心地善良的張桂梅嫁到了河匯村，可就在2007年春，一場意想不到的車禍，不僅帶走了丈夫年輕的生命。巨大的悲痛讓她痛不欲生，一度喪失生活信心，但是看著風燭殘年的公婆和年幼的孩子，她頓時清醒過來——“絕不能讓喪失獨子的公婆整日以淚洗面，無依無靠，即使命運拋給我千斤重擔，我也要勇敢地肩負起身為兒媳和母親的責任。”。
於是，張桂梅掩蓋住心內的痛楚，每天早出晚歸外出工作，回家後悉心照料公婆和兒子，田間地頭更是經常看到她獨孤的身影。為了不讓公婆看出她的疼痛和艱辛，張桂梅總是面帶笑容，於是歡聲笑語再次回到這個不幸福的家庭。
簽訂“入贅協議”，堅決為老人養老送終膝下盡孝
女人能頂半天，可是整個頂下來，生活的重擔壓得她喘不氣，生活十分艱辛。張桂梅的公婆看在眼裡疼在心裡，自己卻又幫不上什麼忙，心裡十分著急，於是就勸她早日改嫁。可張桂梅死不同意。善良的她想到自己改嫁可以帶著孩子走，但誰願意接受兩個不沾親不帶故的老人呢？如今公婆膝下已沒有兒子，4個女兒又遠嫁外地，誰來照顧他們呢？兩老都已經高齡，身體均不好，婆婆王傳美有嚴重的氣管炎，公公張茂春腿腳不好，她實在是不忍心改嫁。
“就算再苦再累，我也要把這個擔子扛起來，這是我應該替丈夫承擔的責任。”張桂梅堅定地說。可婆婆王傳美看著不忍心，一再勸她：“梅子改嫁吧，你這麼年輕，不要因為我們拖累了你，我們不會埋怨你的。”婆婆的一席話讓張桂梅淚如雨下，“娘，不要再說了，就是改嫁我也要帶著你們。”
最後，在大家的勸說下張桂梅同意改嫁，但是她有個前提，就是必須招夫入贅前夫家中，一起伺候兩位老人，否則她終生不嫁。她的這一要求在整個村子傳開來，很多適婚男人聽說後打了退堂鼓，然而還是有人被她這份執著的孝心打動了。忠厚老實的劉信聽說她的故事後深為感動，他認為張桂梅提的要求恰恰說明她很孝順，有責任心，於是拍著胸脯答應了。就這樣，又一個家庭組成了，婚後，一家五口住在一起。在照公婆的同時，對新的公婆張桂梅同樣照顧得很周到。劉信父母深明大義，也非常理解兒媳婦和劉信，一家人和和睦睦，日子又恢復了恬靜幸福。
不是親人勝似親人，盡心盡孝感動鄉鄰
在張桂梅家中，剛剛過世的婆婆王傳美生前，說起張桂梅和劉信，老人總是讚不絕口：“他們對我們真的很好，雖然不是親生的，但比親生的還好。”婆婆去世前，每日早晨，張桂梅即便再忙，也會給婆婆梳頭，下午回來再晚，也會給老人捶捶肩膀揉揉腿。劉信每晚也會端著酒和菜到老人的房間，與老人邊喝酒邊聊天，排解他們心中的孤獨。
可前不久，又一場突來的災難再次考驗著這個歷經風雨的家庭。劉信唯一的兄弟也因車禍不幸遇難，留下父母和孩子。面對兩邊都需要照顧的老人和孩子，張桂梅和劉信誰都沒有撇下，為照顧兩邊的老人，他們經常奔波于山亭和滕州之間。目前，張桂梅和劉信的言傳身教，讓他們兩個幼小的孩子也有了遠遠超過自身年齡的責任和擔擋，不僅學會了料理家務，更學會了如何照顧老人，如何像自己的父母一樣做一個好人。
“她對婆婆非常孝順，我們村裡人都很佩服她。”熟悉張桂梅的河匯村村民於媜說，張桂梅逛街時看到好東西，首先想到給公婆買，每到過年，她都要給公婆買新衣，到了老人的生日，她還要做一大桌菜，一家人熱熱鬧鬧地聚一聚。
在這個不是靠血緣關係維繫的家庭裡，他們勝似親人，其樂融融。如今，劉信到城區務工養家，張桂梅婚生了一個兒子後，重組的一家人在經歷風雨之後，又恢復到往日的幸福和甜密。“百善孝為先”張桂梅雖然簽訂的僅是一張明確責任義務的協議，但它卻有力表達了張桂梅孝敬公婆的決心，傳承和昇華了數千年中華孝道。