《合歡樹》讀後感100字

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　　在作者人生的三個重要的時間段裡，母親都扮演著重要的角色。雖然，當作者30歲時，母親已經逝世，但是，作者的成功，母親的付出必不可少。正因為如此，作者對母親的思念才會更濃重，也可以說有一思的遺憾。因此，在來到以前居住的地方，得知母親種植的合歡樹還活著的時候，作者心理一陣抖。這個抖字，形象的寫出了作者想念母親，想見合歡樹，而又不敢見，怕難以承受悲傷的矛盾心理。合歡樹是母親親手栽下的，是母親親自料理過的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去，而合歡樹仍在健康生長，“年年都開花，長得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛長青，母愛永恆。

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　　《合歡樹》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻十分地感人肺腑。

　　這是一個講母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始有了白髮，母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見療效。為了讓兒子開心一些，母親挖來一株“含羞草”，種在花盆裡，後來才知道這是一棵合歡樹，是個好兆頭，母親很高興。多年以後，合歡樹長到很高了。可悲，他的`母親早已不再人世了。

《合歡樹》讀後感100字3

　　讀完《合歡樹》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸的合歡樹。那一株合歡樹是種的？為什麼要種？仲老師就這樣帶領著學生們遙望逼近觀賞，一步步走近史鐵生的世界，瞭解他的故事，感受史鐵生心靈的慰藉，遙想著自己和母親的點點滴滴……

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　　生活中的坎坷有時能摧毀人的心智，但有時也能給人華麗的轉身。史鐵生的破繭成蝶，他最感謝的人是給予合歡樹生命的人—母親，可是子欲養而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹欲靜而風不止。他的思念化作無形的腳步，“慢慢走，不急著回家。”所有的情感凝聚在字裡行間，體會情思於是成了本堂課的重點。仲老師用她那飽含激情的語言，引領著孩子們去尋找他們眼裡的情思，並用一段和煦的音樂烘焙出絲絲情韻。聆聽母親的絮語，讓我們想起了自己的母親，自己曾經也亮麗過的母親，自己那曾經也懷揣夢想的母親，可卻為了自己的孩子收起了自己美麗的羽衣，化為農婦，精心耕織，哺育孩子……

　　人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅是因為沒去看合歡樹，更多的是對母親的思念怕被合歡樹觸動，一瀉而下。有時候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生知道，於是他說悲傷也成了享受，享受孤獨，享受挫折，享受曾經與現在的幸福。

　　看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達和從容的心透過人性，品悟人生。

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　　史鐵生的文章讓我明白，世上是的確有那樣的母親的。看見孩子受苦，心裡就很難受；看見孩子不高興，自己會偷偷流淚。但是隻要面對孩子，就會強整笑容，裝作自己很快樂，雖然那種偽裝一看就破。這不是她們故意讓孩子看破，好讓孩子知道母親有多麼愛他，而是因為，全天下的母親，演技都是那麼拙劣，她們是永遠無法成功像孩子撒謊的。

　　然而她們可能不知道，孩子亦能看透母親的痛苦。然而他們要等到看破世事之後，才會真正理解自己的母親。但是到了那時候，母親往往已經走了，帶著對孩子的不捨與擔憂，走了。而在世的孩子，也帶著無可彌補的遺憾，終日痛苦著。

　　也許我該開始好好理解我的母親了。