讀掩耳盜鈴讀後感250字

讀掩耳盜鈴讀後感250字

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　　今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。這個故事講的是有一個人想要偷一個大鐘，但是，他準備用大錘把鐘敲碎後再拿走，剛敲鐘的時候，鍾就嗡嗡地響，怎麼辦呢？那個偷鐘的人想了一個好辦法，他把耳朵掩起來，聽不見聲音，不就可以偷鍾了嗎。於是，他把自己的耳朵掩了起來，然後就去偷鍾了，剛把鍾拿到手裡，鐘的主人聽到這個聲音，便開門出來，把偷鐘的人當場捉住了。偷鐘的人驚奇地問鐘的主人：“我把耳朵掩起來了，你怎麼聽見的？”鐘的主人說：“你這個笨蛋，你把你自己耳朵掩起來，可是我的耳朵沒掩起來呀！”。

　　這個故事告訴我們，“掩耳盜鈴”比喻明明是掩蓋不住的事情，卻偏要想法子去掩蓋，結果只能是自己騙自己。

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　　今天語文課我們學習了一則寓言故事《掩耳盜鈴》，這個故事講的是：有個人喜歡別人的鈴鐺，就想偷。他捂住了自己的耳朵，去偷別人的鈴鐺，最後被人發覺了。

　　我認為這個人的做法是不對的，他以為捂住自己的耳朵，別人就聽不見了，他沒想到能被發覺。而且他也不應該偷別人的東西。他做的這件事很愚蠢。

　　其實，在我身邊也有這樣的事發生：有一次，英語老師讓我們寫兩遍單詞，我想，老師也不會查，我就寫一遍也沒關係。最後，還是被老師發現了。

　　今天學習了《掩耳盜鈴》這個故事，我明白了做什麼事不能自欺欺人，不能自己騙自己。

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　　讀了掩耳盜鈴這則寓言以後，我覺得那個捂著耳朵偷鈴鐺的那個小偷很笨。

　　掩耳盜鈴講的是一個小偷看見別人家有一個十分漂亮的鈴鐺，便想得到它。他走到那戶人家的門前，想到要是我用手偷，只要一碰到那個鈴鐺就會“叮鈴”“叮鈴”地響起來，馬上就會被人發覺。如果我捂住耳朵的話，那人們不就聽不見響聲了嗎？想著，他用一隻手捂住耳朵，另一隻手去偷鈴鐺，沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發覺了。所以我覺得他很笨。

　　這則寓言告訴我們做事不要自欺欺人。

　　我曾經也辦過這種傻事。週末，老師要讓我們做300道口算題。在爺爺給我出題的時候，我想上樓玩會電腦，便捂住耳朵，悄悄走出房間，沒有想到我剛上到第一層就被爺爺發現了。被他狠狠批了一頓。

　　所以，大家千萬不要跟那個小偷學，要不然你會跟他一樣笨的。

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　　我讀了《掩耳盜鈴》這個故事，它使我明白了一個道理。

　　這個故事很簡單，就是說：從前有一個人，他看見別人家門上有一個很漂亮的鈴鐺，就想把那個鈴鐺偷走。他知道，只要用手一碰，鈴鐺就會響。他就想：聲音用耳朵才能聽見，把耳朵捂住不就聽不見了嗎。於是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷鈴鐺，誰知，他的手剛碰到鈴鐺，就被人發覺了。

　　我想對那個人說：你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，只是你自己聽不見，別人的耳朵又沒被捂住，還是會聽見的。你真是太愚蠢了，你這種行為就是自欺欺人。

　　這個故事告訴我們：我們不要自作聰明，欺騙別人，實際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而後行，尤其在學習上更不能自欺欺人，不懂裝懂，結果反而害了自己。

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　　春秋末年，有個人在街上閒逛，偶然發現有口銅鐘，便想佔為己有。於是晚上這個人就來到這口鐘前。他想扛起這個鍾，可是實在太重，根本抬不起來。他剛好看到地上的碎瓦片，一下子有了主意。到了深夜他拿了大錘，一錘下去，發出了震耳欲聾的`聲音。這樣別人會聽到的。於是他想，要是把耳朵堵起來不就聽不到了。他為了自己的想法感到高興。於是抓起地上的泥巴把耳朵堵了起來。他舉起大錘一下一下的敲銅鐘。聲音把周圍的鄰居引來了。鄰居問他在幹什麼，他根本聽不到。他看到鄰居就說：“我都聽不到，你們怎麼聽到的。”大家好奇的走到他的跟前一看耳朵塞著東西就全明白了。大家哈哈大笑起來。

　　故事聽起來很可笑，這個人堵住了自己耳朵聽不到聲音，就以為別人也聽不到。想問題片面，而且自欺欺人。

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　　從前，有個人路過一個人家門口，看到門上有個鈴，他很喜歡，就想把鈴偷下來據為己有。他伸手去摘鈴，剛碰到門上的鈴就發出請脆的聲音，他嚇的捂上耳朵，＂啊，我聽不見聲音了，別人一定也聽不見了。＂於是，他堵住耳朵又伸手去偷鈴，結果被主人當場抓住了．

　　讀了這篇成語故事後，我不禁哈哈大笑起來，你說這個人怎麼這麼笨呢？他以為捂住自己的耳朵，別人就聽不見了，這不是自己欺騙自己嗎？這個故事告訴我們不要做壞事，不論做什麼壞事都掩蓋不了事實真相，所以我們不要做壞事，犯了錯誤要及時改正，學習上也是如此，不懂的地方，不會的地方要及時去問老師，或向同學請教，不要不懂裝懂，不懂裝懂就好象是掩耳盜鈴，欺騙了自己卻騙不了別人。