大學生知識競賽主持詞暖場

大學生知識競賽主持詞暖場

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在人們越來越多的參與各種活動的今天,司儀等是很多場合都需要的角色,好的主持詞是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學生知識競賽主持詞暖場,歡迎大家分享。

大學生知識競賽主持詞暖場1

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家好!

  在這炎熱的季節裡,我們迎來了xx學校xx學年知識競賽決賽。首先歡迎大家的到來,我是主持人xxx;我是主持人xx。現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導和嘉賓。

  今天到來的領導和嘉賓分別是:……

  感謝領導在百忙之中支援我們的工作!謝謝!

  在這一學年裡,我們學校舉辦了多場精彩紛呈的活動,有老師們的粉筆字比賽,有我們學生的專業基礎知識競賽、文化知識競賽和計算機使用技能競賽等等,盛夏的果實如此繁多,更是讓我們有些眼花繚亂了。還是讓我們把目光凝聚在這裡吧!

  大家能夠看到今天的競賽與以往不同,挑戰的是大家長久以來的知識積累和臨場發揮,我們各班也都派出了精兵強將來此華山論劍,希望大家都能夠團結協作、積極應答,為自己的班集體爭光添彩!

  接下來我為大家介紹一下本次比賽,本次比賽分為兩場,將分別評出冠、亞、季軍且每場競賽由嘉賓現場評出1個優秀組織獎,優秀組織獎將參照:參賽者衣著整齊、統一;參賽者精神飽滿,姿態得體大方;團結、協作、等方面。在兩場比賽結束後我們將頒發專業基礎知識競賽、計算機實用技能競賽和本次決賽的各個獎項。究竟各個獎項花落誰家,讓我們敬請期待!

大學生知識競賽主持詞暖場2

  A:尊敬的各位老師,同學們!

  AB合:大家下午好!

  A:歡迎來到政史地知識競賽現場。我是主持人A。

  B:我是主持人B。

  B:為了提高學生的綜合素質、為了幫助學生擴充套件知識面、開拓視野,為了營造健康向上的校園文化,豐富同學們的課餘生活,培養同學的學習們興趣;我們特地舉辦了政史地知識競賽為學生們提供一個良好的讀書氛圍和學習環境。

  A:本次活動得到了多位老師的關注,給予了足夠的重視和大力支援,接下來,請允許我向大家介紹一下本次競賽的評委(……)

  B:那麼接下來,我們要介紹一下本次比賽的主角:14個參賽隊(……)

  A:我發現,今天的參賽選手的精神面貌都非常好,好像每個組都非常有信心奪冠!

  那就讓我們以熱烈的掌聲預祝他們發揮出最佳水平,取得優異的成績。

  B:我們本次比賽的基礎分是100分.在比賽正式開始之前,讓我為大家簡單介紹一些比賽的流程。

大學生知識競賽主持詞暖場3

  女:比賽即將開始,請大家將手機調至振動或靜音狀態,謝謝!尊敬的各位嘉賓。

  男:現場的各位同學。

  合:大家,晚上好!

  女:這裡是“第xx屆科技節百科知識競賽決賽”的現場,我是xxx。

  男:我是xxx,睿智問答,啟迪生活哲理。

  女:妙趣探索,點亮人生智慧。

  男:千言道不盡學子千般風采。

  女:萬卷難寫出xx科技風華。

  男:為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,學術與科技中心特此申請承辦“科技節百科知識競賽”。

  女:活動的內容涉及到,歷史知識,日常生活小知識,等等。同時,本次比賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

  男:百科瞭然於心。

  女:生活悠然與我。

  男:20xx年xx大學第xx屆科技節百科知識競賽決賽,

  合:現在開始!

大學生知識競賽主持詞暖場4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  為了營造健康向上的`校園文化,豐富同學們的課餘生活,激發同學們對百科知識的學習熱情,我們特意舉辦了此次活動。歡迎來到xx大學xx學院第一屆百科知識競賽決賽的現場。我是本次比賽的主持人xx。

  本次活動得到多位領導和老師的關注和支援,他們還從百忙之中抽出時間來到了我們的比賽現場。接下來,我很榮幸的將他們介紹給大家:參加此次競賽的領導有:……

  讓我們再次以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(鼓掌)。

  A:接下來,讓我們有請xx致辭。

  B:掌聲歡迎。

  A:謝謝xx的發言。下面介紹進入決賽的三組隊伍:

  比賽時注意事項:

  比賽中間,參賽隊伍若團隊內部有爭議時,應小聲討論,不得大聲喧譁。

  比賽期間,觀眾注意會場秩序,請大家保持安靜。在場各位將手機調為震動或關機狀態。

  若比賽結束後出現等分的隊,則在備用題庫中為各隊追加相等量的題目,直至分出勝負。(等一下音樂)

  戰幕已經拉開,戰鬥已經打響。第一環節為限時答題環節,答對一題加一分,答錯不扣分,題型為判斷是非題,主持人讀完題後方可作答,每隊只可派一人起立作答,以起立者的答案作為本題最終的評判答案。時間限制為兩分鐘,時間到則停止答題。下面我們進入今天比賽的第一環節。(等一下音樂)請A參賽隊聽題。

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