大學生職業規劃書(集錦15篇)

大學生職業規劃書(集錦15篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,又將迎來新的工作,新的挑戰,趁現在好好地寫一份職業規劃吧。職業規劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的大學生職業規劃書,希望能夠幫助到大家。

大學生職業規劃書1

  一、(20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  美好願望:事業有成,家庭幸福

  方向:企業高階管理人員

  總體目標:完成碩士、博士的學習,進入著名外資企業,成為高層管理者。

  已進行情況:讀完碩士,進入二家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

  二.城市環境規劃和職業分析(十年規劃)

  1、城市二般環境:

  中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟二體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、管理職業特殊城市環境:

  由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

  要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  三.行業環境分析和企業分析

  1、行業分析:

  本人所在公司為跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

  2、企業分析:

  公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。

  公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時候重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第二份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

  四.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  (1)自身現狀:

  英語水平出眾,能流利溝通;法律專業紮實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。

  (2)測評結果(略)

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休後搬來二起居住生活。” 母親:工作要上進,婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏城市經驗”

  同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。

  五.職業目標分解與組合

  職業目標:著名外資企業高階管理人員。

  1.20xx-20xx年:

  成果目標;透過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

  學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、透過GRE和英語高階口譯考試

  職務目標:外企企業商務助理

  能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,透過實習具有二定的實踐經驗;接觸瞭解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有二定的科研能力,發表5篇以上論文。

  經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

  2.20xx年-20xx年:

  學歷目標:透過註冊會計師考試

  職務目標:外資企業部門經理

  能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經濟目標:年薪10萬

  3.20xx年-20xx年:

  學歷目標:攻讀並取得博士學位

  職務目標:著名外資企業高階管理人員,大學的外聘講師

  能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導二個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有二定的知名度。

  經濟目標:年薪25萬

  六.成功標準

  我的成標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是二件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前二定要有自己的家庭。

  七.職業生涯規劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;

  2、作為高階職業經理人所必備的技能、創新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  八、縮小差距的方法:

  1.教育培訓方法

  (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時候間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與城市團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時候間:20xx年7月以前。

  (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時候間:長期

  (3)攻讀管理學博士學位。時候間:五年以內

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛鍊方法

  (1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裡也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。

  (2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時候,每週鍛鍊三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  本人對於職業規劃的看法:

  1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時候在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,後來想當外企白領,現在想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何城市閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時候間我要練好英語聽力到什麼水平,我要朝著什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  3、如果我是學生,我可能想聽二些別人成功 的案例,和為什麼別人能取得成功 ,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為二個學生,就可以從中學到二輩子受益的美德和優點。

大學生職業規劃書2

  我信奉潛力至上,並且喜歡和這樣的人在一齊學習或者共事;我的外形經常是整齊乾淨的,我也喜歡那些整齊、規整的衣服或者款式,在別人看來,我得生活很激情,並且有計劃性;我和人打交道的時候,經常很容易就處於主導地位,但是可能在別人看來,我有時候會顯得咄咄逼人,愛發號施令、挑剔、嚴厲;易於過分強調工作,工作至上而忽視工作之外的其他方面,比如常常會忽略了家庭的和諧;在學習中,我喜歡那些需要思考和邏輯分析的,並且能夠成體系的知識和資料;對於一些細節或者零散的知識點,我可能不感興趣,甚至沒有看到他們的存在。

大學生職業規劃書3

  自我認知(起點)

  個人特質

  根據MBTI專業心理測評,我的性格型別是“ISTJ”(內向+感覺+

  思維+判斷)。我性格內向,看上去有些孤獨和嚴肅,講求實際,強調眼見為實,並客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結構,合情合理的去做應該做的事情,並堅定的完成。

  外冷內熱

  在我看來,自己並不是一個內向的人,應該是內熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開朗,大膽率直,樂於與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場合或是人較多的場合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。

  責任感強,踏實認真;樂於助人,注重條理)

  工作方面:特別有責任感,做事嚴謹認真,踏實肯幹,在小型團隊工作中往往充當負責人的角色,服務大家。自制力強,有較強的執行力及執著精神,一旦決定幹什麼事情,就會持之以恆的幹下去,絕不放棄。生活方面:喜歡思考事情,分析事物的因果關係,善於分析問題,提出建議。因而,樂於分享一些好的看法與建議,與大家共同進步。做事情強調計劃、安排,

  喜歡給自己做各種各樣的小計劃,把自己的生活安排的僅僅有條,同時善於策劃各種活動,組織籌備工作。

  焦慮緊張,情緒波動;自卑逃避,距離感強)

  工作方面:對待事情過於認真,有時顯得焦慮不安。過分在乎細節,有時被細枝末節的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時間緊迫,任務艱鉅的時候,往往難以下決定,緊張不安,。

  生活方面:對情緒的控制力較差,情緒不穩定。有點完美主義,對自己要求非常高,因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動,由於害怕受到傷害,習慣與別人保持一定距離,讓人覺得難以親近。對自己不夠自信,逃避競爭,不敢去爭取自己想要的東西,經常錯失良機。

  能力測評(關鍵詞:強空間思維+強邏輯思維VS人際交往+領導協作)

  對幾何圖形有較強的辨識理解力,較善於識別空間運動的物體,善於解決幾何問題;有較好的詞彙理解能力,

  較善於表達自己。無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部難以完成精巧自由的活動;缺乏組織協調能力,人際交往方面有些欠缺。

  我是一個方向感、圖形感較強的人,偏重於邏輯思維,但是缺乏深入思考的精神;在語言方面有較好的基礎,喜歡閱讀小說、散文,對英語有著濃厚的興趣,有一定的語言表達能力,寫作能力較好。由於有些嚴肅的性格及過分追求效率、公正公平,有拒人千里之外之感;說話較為率直,容易在不經意間傷害別人,影響人際關係;善於安排組織,但是缺乏調動他人積極性的能力,強調個人的能力及責任感,希望做事情更多的依靠個人的自覺性及自立感,因而往往忽視與他人的溝通解決及後續

大學生職業規劃書4

  第一部分:認識我自己

  一、自我介紹

  姓名:xxx

  性別:

  民族:

  籍貫:

  個人簡歷:

  1990年10月22日:出生於四川簡陽

  1998年9月—20xx年6月:就讀於高家鎮中心小學

  20xx年9月—20xx年6月:就讀於高家鎮初級中學

  20xx年9月—20xx年6月:就讀於仁壽金馬中學

  20xx年9月:入學城市管理職業學院

  二、職業興趣

  喜歡以自己的實力創作來表現自己的才能,實現自身的價值;渴望表現自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢於冒險;比較看重社會義務和社會道德;喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。

  透過以上分析可見,我的職業興趣主要在社會性和實力性兩方面。

  三、職業能力

  指標意義特點

  成功指數70%表示在所有測試人群中,比70%的人成功願望高內心渴望事業的成功 善於規劃自己的方向 和目標 善於利用自己的優勢 善於不斷激勵自己

  人際交往指數82%表示在所有測試人群中,比82%的人人際交往能力高善於處理複雜人際關係 在人際交往中往往採用主動的態度 一般具有豐富的人生經驗

  抗壓能力指數56%在所有測試人群中,比56%的人抗壓能力高挫折承受力一般 在逆境中,有一定的鬥志 面對不確定因素,敢於嘗試 經常糾纏於外界和內心的壓力

  MBTI測試

  我的分值是80分,說明我的人際交往能力還不錯。容易和陌生人打交道,主動關心別人,與周圍的朋友交往的很融洽,而且能夠從與朋友相處中得到許多樂趣。

  社會適應能力得分是81分,能夠較好的適應當今的社會生活。

  四、個人特質

  MBTI顯示:性格型別為“ENTJ”(外向+直覺+思維+判斷),典型特點是熱情、富有遠見、公正客觀、認真負責,社交廣泛和活躍,說服力強;有很強的洞察能力,善於發現機會。具有高度的責任感和決斷力,將工作有序、有組織地開展起來。

  五、自我認識總結

  非常珍貴的大一生活已經馬上就要結束了,我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  思想覺悟上:一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,並主動向黨組織靠攏,儘管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

  專業學習上:修身先須示智。認真學習核心課程,並取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力並重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

  第二部分:認識我的環境

  一、家庭環境分析

  我家住四川省簡陽市董家埂鄉龍口村,是標準的農村戶口,土生土長的農村人。家裡有爸爸、媽媽、哥哥和我四口人,爸媽都是農民。在我還小的時候,爸媽在農村憑藉著農活還能養活我和哥哥,但是隨著我和哥哥的長大,我們上學學費的增多,農活所找的錢已經不能夠我們一家的開銷,於是爸媽就踏上了他們那艱辛的打工之旅,而我也開始了我的留守兒童生活。

  雖然我家的經濟條件不是很好,但父母對我和哥哥的要求也不是很高。他們希望我和哥哥不管讀書也好,工作也罷,都能快快樂樂的。哥哥現在已經大學畢業一年多了,爸媽也只需要供我一個人讀書了,家庭條件也沒以前那麼辛苦了。

  二、學校環境分析

  重慶城市管理職業學院是由政府主辦、國家民政部與政府共建、重慶市教委直屬的全日制公辦普通高等學校,是重慶市首批示範性高等職業院校立項建設單位。學校始建於1984年,原為國家民政部創辦的民政部重慶民政學校,20xx年3月升格為重慶社會工作職業學院,20xx年3月更名為重慶城市管理職業學院。

  學院現有社會工作學院、資訊工程學院、工商管理學院、文化產業管理學院、工程管理系、會計與貿易系、基礎教學部、繼續教育學院等8個二級院系(教學部),招生專業39個,面向全國31個省(直轄市、自治區)招生,現有在校生8000餘人。有重慶市教改示範、試點專業4個,中澳職教專案成果推廣專業1個,國家技能型緊缺人才培養專業4個。建成國家級精品課程1門,市級精品課程6門。獲國家級教學成果二等獎1項,重慶市教學成果一等獎2項。

  師資力量

  學院大力實施“雙師”、“雙高”促進工程,打造專兼結合的教學團隊。現有專兼職教師400餘人,其中教授19人,副教授及其他副高職稱95人,博士、碩士142人,重慶市有突出貢獻中青年專家1人,重慶市中青年骨幹教師3人,“雙師素質”教師153人。學院建有由100餘名行業專家、能工巧匠組成的兼職教師資源庫。教師教學科研成果豐碩

  辦學成果

  學院積極開展人才培養模式改革和教學質量工程,深化校企合作,與130餘個政府機構、行業協會、企事業單位建立了深度合作關係,大力推進工學結合、“訂單式”培養,形成了“三結合”人才培養模式和“四合一”教學模式,積極推動專案導向、任務驅動教學改革。學院大力推進素質教育和創新創業教育,著力培養學生良好的職業道德、熟練的職業技能和科學的創新精神,人才培養質量顯著提高,畢業生深受用人單位的好評。學院被評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”、“全國職業教育先進單位”、“高職高專人才培養工作水平評估優秀院校”、 “新中國成立60年重慶教育著名高職院校”。

  學院建立有國家職業技能鑑定所,可對57個職業(工種)進行技術等級鑑定。學院還被命名為國家計算機應用與軟體技術緊缺人才培養基地、國家計算機資訊科技考試站、國家民政行業特有工種職業技能鑑定站、全國人事人才職業資格認證授權培訓

  中心、教育部教育管理資訊中心遠端培訓點等。

  對外交流

  學院積極開展國際交流與合作,同美國、澳大利亞、德國、挪威、韓國等國家和香港地區的同類型院校開展多種合作,為師生提供學習和交流平臺。

  學院將秉承“敏學致用、厚德篤行”的校訓“和求實創新”、的校風,依託行業,注重特色,爭創一流,努力把學院建成國內知名的高水平示範性高等職業院校。

  校訓

  敏學致用,厚德篤行

  校風

  和諧共進 求實創新

  教風

  博學 善導 育人

  學風

  修身 重道 強能

  第三部分:職業定位

  一、我的職業定位SWOT分析

  從內因和外因兩方面來分析企業在競爭中的優勢劣勢,威脅,機會。以及競爭地位。是一個客觀的分析方法,對於企業的經營戰略的制定十分的有幫助。

  SWOT分析:

  分別代表企業優勢(STRENGTH)劣勢(WEAKNESS)機會(OPPORTUNITY)威脅(THREATS),實際上是對企業內外部條件各方面內容進行綜合和概括,進而分析組織的一種方法。

  1。優勢與劣勢分析(SW)

  兩個企業處於同一市場,我們就他們 A。更高的贏利率或贏利潛力 B。人員狀況 C。市場分額 D。產品的大小、質量、可靠性、適用性、風格和形象等等因素,進行綜合比較,揚長避短,創造自己的競爭優勢。

  2 。機會與威脅分析(OT)

  企業對於變化就各個環節進行相應的分析,A。環境發展趨勢(包括政治、經濟、法律、社會文化) B。產業新進入的威脅 C。供貨商的議價能力 D。替代品的威脅 E。現有企業的競爭

  作為一個企業不管是銷售產品還是服務,運用SWOT時時的分析自己企業的處境是一種明知的做法,因為市場環境在不斷的變化,企業只有處處的表現出積極的措施才會生存。

  運用該方法可以不斷、大發現市場的變化可以更快的適應市場。

  二、我的職業定位結論

  職業規劃和定位是企業招聘員工的評價標準之一,尤其是金融、諮詢、加工製造行業的企業,將職業規劃和定位視為最重要的標準。但實際上現在的職場人士有職業規劃和定位者少之又少,日前一項最新的調查顯示,國內70左右的應屆畢業生,都對自己未來的職業定位和職業發展感到困惑,不知道將來到底應該從事什麼職業。實際上很多人讀研究生是為了改變現狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學的專業不感興趣,希望透過讀個研究生,轉到管理者崗位,甚至轉到另外一個行業。近年來,越來越多的人大學本科畢業後,沒工作幾年就去讀MBA,MBA年輕化趨勢非常突出,這已經引起了教育界和用人市場的擔憂。讀MBA不是明確目標後的戰略設計,而是變成了得過且過的一招鮮,充電並不是解決職場定位模糊的出路,只有找準自己的位置,才能有的放矢的充電。

  喜歡以自己的實力形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;渴望表現自己的個性;善交際,喜歡競爭,敢於冒險;比較看重社會義務和社會道德;喜歡從事為他人服務和教育他人的工作。

  第四部分:計劃實施————執行

  短期計劃:20xx年—20xx年,在學習、工作上能夠更好的完善、提高,為就業做好準備。

  中期計劃:20xx年—20xx年,考到更高學位,為更好就業作進一步提高。

  第五部分:對大學生就業規劃的認識

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

  第六部分:結束語

  社會在不斷地發展著,每天的就業形勢都在變化,這就要求我們

  要在規劃後再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規劃,也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實現自己原先的規劃,但自古職業就無貴賤之分,只要能夠為祖國為社會的建設貢獻自己的力量就是完美的實現了自己的人生規劃。

  計劃是人人都會的,計劃可以讓你有一個明確的目標。但是,做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施,那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來,這是我們的相似之處。而每個人的想法不同,每個人的夢想不同,努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮鬥著。現實是未知多變的定出計劃很有可能遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。

  透過對職業自我的分析和職業資訊的搜尋,我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。透過將職業自我和職業資訊的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司型別有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我係統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

大學生職業規劃書5

  1、性格分析

  我做過一些職業測試之類的分析測試,結果大多顯示我適合做些比較靜態的工作,例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,我的性格不開朗,很難跟人自來熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,我倒願意去交朋友,只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應中國的交友常態,那些飯局ktv的場合並不讓我喜歡,而且和一個人認識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔心,因為我發現我和大學前的同學相處時,從來沒有一個人能和我保持相當長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友,關係非常的好,但是相處久了我總會覺得他很煩,對他很不滿,不過這種情緒並不會一直持續,等過了一段時間後我又能恢復對他原來的好感,然後那種厭惡之情再出現的可能性就大大降低了。

  不擅長交際是我能想到的第一點,第二點就是缺乏領袖氣質。雖然我也非常想能成為一個傳統意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領導所應該擁有的品質。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定,而且對於管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場不足是硬傷,我常常也覺得如果真的成為某個負責人我可能做的並不好,而且可能並不喜歡。

  以上兩點幫我否決了一系列的職業,類似於和人打交道特別多的和創業類的管理方面的我基本上都不準備考慮了。可是這也讓我很困惑,因為現在的職場當中,我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太願意去改變自己去迎合這方面的需要,所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際,也不需要去想寫領導該考慮的問題,而且似乎活的還不錯,至少有種專業人士的感覺還是蠻酷的。

  然後就考慮下自己的性格在這方面的優缺點。

  2、職業能力

  優點

  有一定的興趣去研究未知事務,做事認真,有責任心。

  缺點

  缺乏耐心,急功近利,當自己想做什麼事情的時候很難控制自己不去想他,即使自己現在完全不能去實現。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西並對可能發生的細節一直在腦中猜測,樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過於拖拉,把自己讓做的事情一直往後拖延,直到自己無法再拖,或者就乾脆不做了。簡單來說就是能做的不去做,不能做的老是想著它。

  我從高中開始懷疑自己的智商,創造力,記憶力,操作能力。基本上科研所需的基本要求我似乎都難以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。

  學習能力似乎越來越若,我常常將剛剛學到的東西忘得一乾二淨,對自己非常認真學習的內容掌握的也不夠,當我發現自己無法理解所看到的內容時,大腦就自動罷工。而且在學習的時候常常覺得頭暈,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,不知為什麼似乎只要一看書我就會覺得很困,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書裡的內容。

  難以堅持,自己常常做些事情,比如在剛開學的時候還能學習,但是過段時間就不再去堅持,結果搞得自己白費力氣。

  總之時間規劃做的非常的不好。

  3、職業價值觀

  1、我希望自己的工作是有意義的,能給人們的生活帶來改變的,甚至能實現自己人生價值的。

  2、在自己的待遇上,我發現自己的要求非常的高,因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現的,而目前在這個行業要想達到我的目標似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所瞭解的行業薪資只有3000左右,我覺得這個數字和我所想的差的太多,我想透過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。

  3、工作環境上,我非常羨慕自己導師給我描繪的他的工作環境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作,沒有太多的壓力,在時間上有充分的自由。

  4、工作有更多的自主權,可以按照自己的想法工作。

  4、學校環境分析

  我的學校只是浙江省內的一所普通的大學,同那些知名的大學的差距非常的大。甚至在名聲上就已經落後了不少,在教育的質量和硬體設施上我不是特別的清楚,因為我並不瞭解其他大學的環境。但是我覺得這個並不重要,我相信一個大學能否教育出合格的人才更多的靠的是學生自己。在這點上,我覺得我目前的狀態非常的'不對。

  專業目前有一批學校開設了這個專業,其中不少還是全國著名的大學,這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現的職業理想不是那麼容易就能達到的。

  目標

  大學階段,我希望在我僅剩的兩年大學時光裡,自己所有的課程都能認真對待,不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學習好自己的所有課程,同時利用好自己的課餘時間發展自己的興趣愛好。

  目前在和導師做些實驗,其實從上學期就進入導師的實驗室,可是一直未做實際性的工作,下週應該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗,能夠發表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學位,考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什麼成果。

  我目前的打算是在畢業後能有更高層次的學習,這樣更有可能成為一名科研人員,正如我所說,我希望自己能進入的是國外的大學,甚至是知名的大學。

  當大學畢業後,我希望能進入一家真正具有科研能力的公司工作,同時也豐富自己的實際能力。

  我無法在工作的部分說的過於詳細,因為我覺得自己其實並不是真的瞭解,如果為了做個規劃就硬說些具體的目標就顯得太沒有意義了。

  我以前常常做些計劃,現在也沒少做,可是從來沒有按照實現過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那麼長,所花的努力是那麼大,但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟,直到有天回頭發現自己已經完成了那麼多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中,寫部落格算一個,雖然有了微博之後我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅持的時間也不是很長,不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛鍊能達到我所想要的目標的話,對我的鼓勵將會是很大的,我希望我能成功。

大學生職業規劃書6

  一、自我分析

  1、我的性格:

  大家都說我是一個活潑開朗的人,很善於與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。

  從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不後悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不苟。

  2、我的興趣:

  喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什麼很專一能做好的事情。

  3、我自己認為所具有的能力:

  現在在班級裡擔任班長,所以在這一年裡,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,並提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升瞭解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

  4、我的價值觀:

  我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

  5、我的優勢和劣勢:

  優勢,我的人緣還可以,善於與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。

  劣勢,缺乏恆心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什麼說什麼,容易傷害到別人。

  6、我的技能:

  英語比較好,計算機常用軟體的使用,口語表達能力比較強,善於學習新事物。

  二、專業就業前景分析

  我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通訊系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢,發展迅猛。

  未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

  由於對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對於一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,並努力把它學好,應該沒有什麼做不到的事情。

  “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今後的幾年裡,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年裡有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

  三、職業選擇分析

  1、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑:

  我現在學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的程式設計等內容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內容並沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,現在全國開展此專業的學校有很多,而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力,所以不知道自己以後能不能找到合適的工作,也不知道今後能不能勝任自動化專業的工作。

  2、我的職業選擇:

  第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。

  3、我的選擇路徑:

  考研

  4、 SWOT分析

  內部環境因素

  優勢因素(S)

  1)有學習新知識的能力

  2)目標明確

  3)善於動腦思考

  4)分析問題的能力比較強

  5)英語水平較高

  6)求職能力強

  7)情商較高,綜合素質比較強

  弱勢因素(W)

  1)專業知識水平不夠

  2)做事毛躁,不耐心

  3)自己努力不夠

  外部環境因素

  機會因素(O)

  1)所學專業很好。獲得工作機會不錯

  2)工科專業缺口,需求量較大

  3)我們畢業時,金融危機逐漸減輕

  威脅因素(T)

  1)女生工作不好找

  2)全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大

  3)大學生就業形勢緊張

  SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現在大環境上此專業有一定的缺口,因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。

  5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

  工作內容:

  1)研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。

  2)負責電力裝置的設計工作。

  3)研究開發電力裝置安裝施工技術。

  4)負責相關發電裝置執行的技術督導工作。

  5)分析和處理電力裝置安裝、除錯、檢修和改造中的技術問題。

  職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、除錯、執行、檢修、電網排程、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

  勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業後參與此工作,在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強,可以建立一個很好的合作團隊。

  6、與職業選擇目標的差距:

  主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以後的工作很可能會比較枯燥,比較複雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

  四、未來三年的行動計劃

  1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。並在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們,提高自己的創新能力。

  2、20xx—20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,並想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學習,並加深程式設計知識,如C語言和C++,這是以後學習的基礎,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手能力,一定要在實驗裡多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽,並申請URTP專案,幫助老師做一些專案。

  四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,並爭取考過計算機三級。

  獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。

  入黨:好好表現,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。

  體育:加強鍛鍊,爭取減肥15斤。提高體能,為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。

  3、考驗計劃:20xx—20xx學年這考研的衝刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,並參加考研輔導班,爭取考上自己理想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭複習高數線代等,按章節排好複習,掌握複習時間。

  實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手能力,為以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。

  如果你讀完覺得對職業規劃有一定了解,同時,能夠試著為自己做職業規劃了,那將是我的榮幸。

大學生職業規劃書7

  一、職業規劃

  美好願望:事業有成,家庭幸福

  方 向 : 開一家旅行社

  總體目標:完成大學階段的學習,有自己的事業。

  二.社會環境規劃和職業分析

  1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球旅遊事業發展迅速的形勢下,中國的旅遊事業也在突飛猛進的發展,逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平,更甚者可以 出國 深造與國際進行交流。

  2、導遊職業特殊社會環境:由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理 人才 ,尤其是經過系統培訓的高階管理 人才 。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  3、導遊的工作環境:導遊變導購,其行為成為旅遊者與媒體關注的焦點,成為被指責的物件,這種局面的出現,應該說是與導遊的生存環境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,並不富裕的旅遊者只對旅遊價格感興趣而對存在的服務質量差異視而不見,旅遊相關行業為擴大收入而不擇手段,法律法規的欠缺使得導遊職業難有認同感,等等,這些因素共同構成了導遊的工作環境。但隨著社會經濟的發展大批高素質的導遊人員還是被需求的。

  三、對導遊專業的認識:

  1、具備健康的身體、愛崗敬業、有刻苦耐勞的精神是做好導遊工作的關鍵。導遊工作既是一種複雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅遊活動的時候,要步行、要爬山、要連續不斷的工作,還要適應氣候的差異、飲食的不同這一切都需要導遊要有一個健康的體魄,能適應這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且遊客迷路,不按時集中的情況是經常出現的,遇上此情況導遊只有親自去找遊客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當我們愛上導遊這份工作後,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認為是值得的。當我們做到這一點時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業的基本前提。

  2、中國積極參與全球和區域合作,有利於旅遊業的發展。全面建設小康社會,也給旅遊業的發展帶來了重要的機遇。中國在全面建設小康社會的程序中,實現了經濟的快速增長,未來較長時間經濟發展仍將處平穩的上升期,在建設小康社會與和諧社會的目標下,人民整體的生活水平將得到顯著提高。8年北京奧運會與21年的上海世界博會,將是中華文化在世界文化中崛起的良好時機,向全世界展示自己的舞臺,透過這兩個舞臺,中國將進一步提升在國際旅遊市場中的形象,入境旅遊、出境旅遊以及國內旅遊將面臨前所未有的發展機遇,因此這就對導遊提出了更高的要求。 導遊工作者要深刻理解以顧客為中心的服務理念,如何尊重顧客的權力、情感、滿足遊玩者的個性需求,實現對其的整體關懷。同時要認識導遊角色的廣義性,導遊的角色慢慢從傳統形象中脫離出來,當代的導遊承擔著多個角色---是知識的傳播者、合格的講解員;聯絡員; 翻譯 ;教師;演員和學者

  3、簡單的說,導遊工作比較煩瑣、繁忙、人際關係比較複雜,導遊需要有良好的心理和身體素質,導遊的工作不再僅僅是帶遊玩者去欣賞風景、吃一些特色風味小吃,更要學會去調動遊玩者的積極性。因此導遊的重要職責是:(1)安排旅遊活動(2)做好接待工作(3)導遊講解和 翻譯 (4)維護安全、處理問題。

  四.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  對自我的認識:

  (1)、性格:口才好,對地理、歷史上手很快;隨機應變能力好;有耐心,和藹、負責、務實、易相融、孝順、注重團隊合作、善於和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢於嘗試)、敏感。

  (2)、能力:有比較好的語言表達能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強的組織管理能力,做事的主動性較強,宏觀掌控能力較好;有較好的隨機應變能力,對事情要求較高,傾向於容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕鬆的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權奪勢。

  2.角色建議:

  父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休後搬來一起居住生活。

  母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

  老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗

  同學:有較強的工作能力,適合做領導。

  五.職業目標分解與組合

  職業目標:著名旅行社高階管理人員。

  (一)大學階段目標:

  1、大一的時候爭取透過 英語 四級考試。

  2、大二爭取二等獎學金。

  3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習,增強自己的實踐能力。

  4、大二暑假學校安排實習時,不懂的要多向專業導遊詢問。

  5、大學三年間,利用空餘時間報 英語 輔導班。

  6、大學三年間,培養自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。

  7、大學三年間,多去考一些和自己專業有關的證書。

  8、大學第三年,在實習的同時,積極準備導遊的資格證書的考試

  (二)畢業後階段目標

  1、畢業後能去**旅行社工作。

  2、工作後十年內,自己開一家旅行社。

  六.成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

  七.職業生涯規劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業先進的導遊管理理念和豐富的導遊管理經驗;

  2、作為高階職業導遊所必備的技能、創新能力;

  3、快速適應能力欠缺;

  4、身體適應能力有差距。

  5、社交圈太窄。

大學生職業規劃書8

  前言

  我們嚮往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮鬥。大學生,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:

  性別:

  出生年月:

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業:機械自動化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業餘愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 周恩來、比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何經驗,各類榮譽證書太少。

  4、優點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

  5、缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。

  四、社會環境分析

  1、一般社會環境: 電子、網路鋪天蓋地,知識資訊飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以後找工作奠定基礎,同時,還要多鍛鍊自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

大學生職業規劃書9

  【姓 名】

  xx

  【規劃期限】

  四年

  【起止時間】

  XX年9月1日至20xx年7月

  【年齡跨度】

  18歲至22歲

  【階段目標】

  順利畢業;成為一個有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)

  【總體目標】

  成為一家大公司的總裁

  【個人分析】

  自己是屬於那種很外向的人,善於溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷並取得相當不錯的成績。而且,自己所說的專業也是市場營銷專業,這也正是自己的興趣所在。

  【社會環境分析】

  中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且,這種狀況還將持續相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。

  【職業分析】

  社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最後確定,但比較感興趣的是製藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。

  【目標分解與目標組合】

  1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業;一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。

  對於第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好

  對於第二個目標,又可分解為接觸市場階段,瞭解市場的階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要採用什麼辦法,和哪些公司保持聯絡

  2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。

  【具體實施方案】

  要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:

  1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,並在實踐中去體會這一點。

  2.知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。

  3.心理素質的差距:市場銷售需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

  4.能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯絡,以便隨時請教和學習。

  【檢查和反饋】

  在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應現在的銷售要求。所以,決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每週一次學習,同時,準備參加學校裡的英語角,切實提高英語水平。 在銷售過程中還發現,銷售中有很多時候只是一些事務性的活動,沒有太多的智力成份,所以決定以後減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛鍊意義的事情上去。

大學生職業規劃書10

  轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了十幾載,我適合做點什麼呢,我的未來會是怎麼樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重複著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。職業生涯規劃給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。

  一、自我分析

  1、性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂於助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,並且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩。

  2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。

  3、能力方面:有較強的與人交流能力,善於交流語言表達能力強。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,但獨立生活能力不夠,由於從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。

  二、專業就業方向及前景分析

  我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以後仍然想從事這個方向。選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。

  計算機人才需求總量持續增加。“十五”期間,我國IT產業迅速發展成為第一大產業,從業人員增加300萬。“”期間,我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通訊、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩,但需求層次明顯提高;水利、能源、建築、醫療、新聞、出版、廣告、旅遊等行業對計算機人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、製造、輕工、紡織、製藥、物流等行業對計算機人才的需求量持續增長;部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才;稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減,企業是計算機人才需求的主體。近年來,計算機專業畢業生到企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年增加,在經濟發達地區已成為就業的主渠道。外國公司湧入我國,需要招聘大批高素質的計算機人才,畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。

  IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、遊戲開發人才、行動通訊人才、IC技術人才、資訊保安人才嚴重短缺。我國軟體人才總量不足,結構也不合理,巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。

  總之,IT行業還是具有良好的就業前景。

  三、理想職業

  我為未來設想了兩個職業,我的第一職業目標是進入高校繼續深造計算機專業,而後是計算機工程師,下面將是對這兩個職業的詳細分析。

  1、進入高校繼續深造計算機專業

  1)、選擇路徑

  根據現在的社會環境和個人情況,我熟悉電腦組裝與維修和photoshop,前一個是硬體後一個是軟體使用(製圖設計軟體),而組裝維護呢?是計算機的基礎,硬體和應用軟體方面的發展是日新月異的,具有良好的需求和就業前景。

  2)、選擇理由

  自我分析:

  由於現在計算機的廣泛運用性,計算機專業畢業可以選擇多個專業。現在競爭越來越激烈,門檻越來越高,以後發展將會更加嚴峻。

  SWOT總結:就業存在著很大的困難,我結合自身特點,選擇取得高學歷進入高校繼續深造計算機專業

  3)、工作內容以及勝任條件

  1、政治素質:忠於人民的教育事業,熱愛本質工作,認真完成黨和人民交給自己的各項任。

  2、制定計劃:根據學校統一規定的教學計劃,制定本學科具體的學習計劃。按照教學大綱、教學進度表進行學習。按時完成學習計劃。

  3、切實加強基礎知識的學習及基本技能的培養和訓練。積極進行創新,積極開展興趣活動。

  4、德、智、體、美、勞全面發展,嚴格要求。努力學習,在思想行為方面成為學生的表率。關心政治,認真參加政治學習。鑽研業務,力求精通所學科目的專業知識同時積極進行科研實踐探索。

  4)與職業選擇目標的差距

  經過三年多對計算機專業的學習,我發現自己對計算機專業非常感興趣,並且取得了較好的學業成績。我一直對科學研究比較感興趣,所以我想從事計算機方向的科研工作,想繼續深造。但如今離這個職業目標實現還較遠,社會壓力越來越大,過幾年之後形勢將更加嚴峻。並且我現在素質還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。

  2、計算機工程師

  1)、選擇路徑

  根據現在的社會工作就業環境,如果要最後有個理想的計算機工程師的職位,我選擇讀完大學後直接工作。

  2)、選擇理由

  自我分析:

  現在社會還是需要大批的計算機高階人才尤其是網路發展。

  市場逐漸趨於飽和,大量需要的只是真正高技術的IT人才。

  SWOT總結:IT業就業存在著很大的挑戰,所以我選擇讀大學為以後的工作增加砝碼。

  四、未來職業規劃

  馬上我就要畢業了,提到未來三年的職業規劃那就是大學階段的計劃,初步想了下我20xx-11-15的大學階段大致有這些計劃:

  1、在階段進一步紮實自己的專業課知識;

  2、在大二的時候做一份真正意義上的與專業有關的實習,最好是去與專業有關的研發公司;

  3、鍛鍊意志力及耐心,修身養性,多讀此方面的好的課外書籍,研究生期間至少精度此方面書十本以上。

  五、結語:

  轉眼間我的高中生活就快結束,在這幾年的時光裡讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須瞭解自我、從事的行業等情況。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去幹什麼,讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的瞭解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路,未來充滿著各種機遇和挑戰,機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

大學生職業規劃書11

  第一章 認識自我

  1、個人基本情況

  姓名:劉xx 系別: 獸醫系

  性別: 男 年齡 21 歲

  所讀院校:甘肅畜牧工程職業技術學院

  專業:畜牧獸醫

  聯絡電話: 151xxxxxx

  E-mail: [email protected]

  我認為人生是充滿著希望的,相信自己能做到很好。

  2、職業興趣及能力

  我的職業興趣廣泛,為人樂觀,對自己充滿自信,喜歡冒險,精力旺盛,有支配願望,好交際,耐吃苦,個人覺得適合農林類專業。

  3、個人性格特質

  為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決問題;擅長髮現事物的可能性,有主見。看重智力和能力,討厭低效率。精力充沛、富有激情。自信,對於某個有把握領域,即使沒有經驗,也會努力一搏。

  自我分析小結

  在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短不短,但是想要走出一條屬於自己的成功之路,一個好的人生規劃是不可缺少的,我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力量。

  第二章 職業生涯條件分析

  1、家庭環境分析

  我生於一個普通家庭中,家庭經濟狀況很是一般,並不富裕,並且經濟狀況也不穩定,爸爸在外打工,媽媽在家務農,家裡的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那麼一點工資。弟弟現在上高二爸爸、媽媽、以及叔叔、阿姨們都很看好他,我呢,他們說等我畢業了隨便找個養豬場去餵豬。可是我也有我的理想,我一定要有屬於自己的事業,還要成立自己的公司。

  2、學校環境分析

  我所讀的是一所專科學校,生活學習環境還好,學習氛圍參差不齊,儘管如此,我們學校的教學實力和聲譽是非常高的。教學設施比較齊全,有養殖場,、實驗室堪稱一流,教學師資力量較強。

  3. 社會環境分析

  現代社會,對於大學生來講已經是普及全國了,並且處於飽和狀態了,因此,企業對於大學生的要求也大大的提高了,對大學生的各方面的素質要求也同步提高,因此想要在這種複雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識,提高自身素質。中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩定的國家。儘管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服,中國畜產品市場日趨好轉。等我們畢業的時候,市場更加開放 ,我們這個專業,在未來的發展道路,一片光明。

  4 職業環境分析

  對於我們的畜牧獸醫專業的人來講,形勢雖然還是樂觀 ,我國現階段正在大力推進農村發展,所以對於我們畜牧獸醫來說也是一個機遇。畜牧獸醫的發展十分巨大,我國大力支援畜牧業,全國範圍內以建立大大小小養殖場成千上萬,且國家大力支援給於大量的幫助,足以說明畜牧獸醫專業擁有發展的潛力,面向多元化、多途徑的發展方向。

  職業生涯條件分析小結

  本人對畜牧獸醫專業的前景是非常看好的,我會根據自己所選的專業來確定好自己今後所走的路,並會為之不懈的努力。

  第三章 職業目標定位及分解組合

  1、職業目標的確定

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,作為農村出生的我,大概是受其影響,對農林類的職業有所依賴。再加之我所學專業,我想成為一名專業的獸醫師,從而為自己的創業創造資本,擁有自己的事業。

  職業目標的的分解與組合

  路徑:自己先在學校儘可能多知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為創業資本。

  職業生涯規劃的實施,不是一朝一夕就能實現的,它需要一個循序漸進的過程,所以,找出差距不足並採取相應的措施解決以達到事半功倍的效果,是最好的實施方法。

  @ 資金不足;

  @缺乏對企業的管理經驗及創新能力;

  @ 缺乏市場銷售渠道和營銷經驗;

  @社交圈太窄;

  @快速適應能力欠缺。

  2、解決方法

  充分利用在學校學習的時間為自己所需的知識和技能進行補充包括參與社團

  團體活動廣泛閱讀相關書籍,選修,旁聽相關課程,報考各種技能資格證書。 在校期間多與老師同學討論交流。在工作中積極與直接上司溝通,加深瞭解。在自己創業之前充分利用培訓機會,進一步掌握種子技能 充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度 ,利用大學生自主創業的優惠政策,解決部分資金問題

  第四章 具體執行計劃

  1、在校規劃(20xx-2017)

  充分利用校園環境及條件的優勢,認真學好專業課,培養學習工作能力,全面提高個人綜合素質,為將來就業做準備,利用課外時間給自己充電,多學習一些畜牧獸醫知識等為自己創業有關的課程拿到各種技能證,並懷揣著自己創業的夢想進行不懈的努力。具體如下:

  大一:適應大學生活,注重自我人格的發展,確立人生的發展方向,做好職業生涯的基礎工作,加強溝通虛心向老師同學求教。注重專業課的學習,利用學校的硬體設施,圖書館等,提高自己的專業水平,為以後的工作打下紮實的基礎。

  大二:以專業學習和掌握職業技能為主,參加計算機等級考試,並充分利用課餘時間進社會活動,提高自己的社會閱歷,以彌補自己社會經驗不足以及學習不充分的缺點,為大三走向社會實踐和以後的工作或是創業打下堅實的基礎。

  大三:以社會實踐為主,在這一期間,充分發揮自己在校期間所掌握的知識技能,能進行初步的市場定位。充分聯絡在校所學和社會實踐,促進自己由學生向職業人的轉變,為真正走向社會和工作崗位夯實基礎!

  2、走向社會(20xx-2020)

  熟悉適應期,剛剛接觸社會熟悉並掌握社會工作環境,鞏固專業基礎知識,提高自身學歷層次專業技能熟練,熟練處理本職業務,本著先就業的理念,強化對專業技能的認知,並在業務上建立良好關係,擁有豐富的閱歷,為自我創業做好充分的準備。待時機成熟後根據己對職業的認識和定位,再選擇一家 能給自己適當發展空間的公司或者企業打工,作為一名獸醫積累經驗,見習於獸醫社會,並且好好利用人際關係和社會關係,去尋求更適合自己發展的階段。

  3、自行創業期(20xx- )

  如果前面的進行順利的話,到20xx年左右,我要由打工工作逐漸向自主創業轉變,在農村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關係建立自己的養殖場或者公司企業 ,形成自己的管理理念,具備組織領導一個團隊的能力,具備應付突發事件的心理素質和能力為擴大自己的事業做打算,透過各種關係儘量而全面的理通各直屬上頭部門,不能讓自己的事業死在一些沒有防備的意外上面,並不斷探索與眾不同的經營方式。

  第五章 評估調整

  我的職業規劃是一切都以實際出發,職業生涯規劃是一個動態的過程而我的

  原則是(今天的事絕不明天做)。生涯路上滿布陷阱,所以還要有不怕困難的心,

  踏實的跨出每一步,堅持向前,充滿自信和決心,走 得穩,終會達成目標。所

  以我的規劃審查的標準是,每半年一小審查,每一年一大審查,兩年一總體審

  查。我要經常的去想自己的就業計劃,反覆的推敲如果在生活中和行動中發現自己的計劃有不足的地方,立刻完善計劃要有時間緊迫感,在事實計劃的過程中如果發現自己的理想發生變化,那麼我就要及時的修改與實際相結合。把自己的計劃經常與朋友分享,讓他們提出意見,如果有新的機遇,不要一味的抓住計劃不放,要有應變能力, 基本上我會一個月檢視一次計劃,並且很好的完善。

  結束語

  青年朋友們!不,戰友們!前方的號角已吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路,呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔前進吧,前進吧,讓我們點燃創業的夢想,放飛新的希望。

  職業規劃是人生程序的一部分,只有制定了良好的規劃,才能明確自己走的方向,才能比別人少走彎路。在這份職業生涯規劃之前,對自己的將來到底有什麼打算都只是很模糊的一個零散框架,透過規劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個方向努力,哪些與我的目標相差較遠的,是可以放棄的。制定了這份職業生涯規劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己。做好迎接挑戰的準備。夢想,從這裡開始!

大學生職業規劃書12

  大多是在校大學生索要職業生涯規劃書,本科生居多,其次有大專生和碩士研究生,他們的目的是為了或參加學校舉辦的職業規劃大賽,或是為了完成作業爭取學分。

  這些要參加職業規劃大賽的大學生中,其實並不瞭解到底什麼是職業規劃,職業規劃書要做成什麼樣子,也都一頭霧水,這也反映了大學對"什麼是職業規劃"、"如何進行職業規劃"的教育存在明顯缺失。為了普及職業規劃基礎知識,規範職業規劃書的書寫,並希望在製作職業規劃書的同時,大家能有所收穫,向陽生涯專家團隊專門製作了完整的《大學生職業規劃書寫作指南》以及相關範文,供大學生學習參考。

  一、職業規劃書的目的

  職業規劃書是個人進行職業規劃的行動指南。

  專家解讀:看似簡單平淡的一句話,但它卻起著很大的重要。提筆書寫職業規劃書時,最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因為這是引導你完成整個規劃書的線索,同時也時刻提醒著你:相比起參加一場比賽,該職業規劃書能對你的職業發展能起到實際作用才是更重要的事。

  二、職業規劃書的製作原則

  職業規劃書的製作必須遵循一些必要的原則,以保證你的職業規劃書不是誇誇其談,而要具備實用價值:

  1、可行性

  只有在實際中可操作的職業規劃書才具有價值。這也要求你在製作前期,對相關領域做盡可能多的收集資訊,多做現實調查,加深對實際狀況的瞭解和理解。

  2、客觀性

  職業規劃書中的內容必須是實事求是,毫無虛構內容的。其中不僅要包含對自身優勢的分析,對不足之處也要有透徹的剖析。

  3、預見性

  對目標行業未來的發展趨勢要有自己的理解和預判。

  4、個性化

  職業規劃書一定是根據自身實際狀況而量身定做出來,別人的成功路徑和模式,並不適合於你。

  專家解讀:有很多學生製作職業規劃書,內容做得很豐富、很漂亮,但回到現實中,幾乎沒有任何實用價值,甚至是"天方夜譚"。向陽生涯認為,如果只是為了參加比賽、拿幾個學分,那職業規劃書就完全沒有它存在的價值。只有能產生實際作用、能明確指點你發展的職業規劃書,才能算得上是完整的、科學的、可行的個人職業發展方案。

  三、理論依據

  向陽生涯規劃與職業定位模型:透過對三大系統、十五大要素的綜合評估、分析而最終得出精確、科學的職業定位。三大系統、十五大要素即是:職業取向系統(要素:性格、興趣、價值觀、需要、願景),商業價值系統(要素:知識、技能、天賦、經歷、資源),職業機會系統(宏觀、產業、組織、職業、家庭)。

大學生職業規劃書13

  一.蘇州職業大學畢業後的十年規劃

  姓名:王芝巧

  學歷:大一

  工作目標:企業高階管理人員

  總體目標:轉本後繼續成碩士、博士的學習;進入中興、華為、ut斯達康等企業;成為高層管理者,大學生職業規劃 一。

  已進行情況:正攻讀自己所選專業,並努力轉本;同時在課餘時間做兼職積累經驗

  二.個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  (1)自身現狀: 交流能力強,擅長溝通;法律專業紮實;專業技術強;專業知識積累多;思維敏捷;表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部;有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。

  (2)聚焦自我優勢:

  擔任班幹部,班級群眾基礎好,得到同學、朋友、親人、科任老師以及輔導員的關愛。

  善於幫助別人,做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考。

  (3) 聚焦自我劣勢:

  性格很容易內向,過於執著,缺乏冒險精神,做事有時愛拖拖拉拉,考慮問題難以全面。

  三.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

  1、社會環境: 經濟持續發展,國內政治穩定,職業生涯規劃《大學生職業規劃 一》。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭;加入WTO後;會有大批的外國企業進入中國市場;中國的企業也將走出國門。

  2、管理職業特殊社會環境: 中國急需管理人才;尤其是經過系統培訓的高階管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業;必須要適合中國的國情;這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此;受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  四.行業環境分析和企業分析

  1、行業分析: 中興公司是全球領先的綜合性通訊製造業上市公司和全球通訊解決方案提供商之一。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO;商務運作逐漸全球化;國內企業經營也逐步與國際慣例接軌;因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。

  2、企業分析: 根據自己所學資訊工程專業,我的理想工作是中興公司。中興通訊是中國電信市場的主導通訊裝置供應商之一,中興通訊各系列電信產品都處於市場領先地位,並與中國移動、中國電信、中國聯通等中國主導電信運營商建立了長期穩定的合作關係。在國際電信市場,中興通訊已向全球140多個國家和地區的500多家運營商提供優質的、高性價比的產品與服務,與包括法國電信、沃達豐、澳大利亞電信、西班牙電信在內的眾多全球主流電信運營商建立了長期合作關係。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略;且在此種大公司裡工作具有巨大的提升空間和學習空間,作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的;本人的目標就是在本企業實現部分職業生涯目標。

  五.職業目標分解與組合

  職業目標:企業高階管理人員。

  1.20xx—20xx 在校學習

  學歷目標:目前努力完成自己所選專業,並完成轉本,再繼續碩士研究生深造;取得碩士學位;取得律師從業資格、透過GRE和英語高階口譯考試

  能力目標:在所在公司踏實工作,努力學習,具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎;透過實習具有一定的實踐經驗;接觸瞭解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力;發表5篇以上論文。

  經濟目標:在校期間兼職;

  2.20xx—20xx 進入中興或其它此類大公司實踐學習,積累工作經驗,並不斷學習以提高自己。

  學歷目標:透過註冊會計師考試

  職務目標:外資企業部門經理

  能力目標:熟練處理本職務工作;工作業績在同級同事中居於突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化;能與公司上層進行無阻礙地溝通;總結出適合當代中國國情的企業管理理論。

  3.20xx—20xx 在所在公司努力奮進

大學生職業規劃書14

  序言

  時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應該給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

  身為大學生的我們,一代天之驕子,正處於人生中最美好的時期。面對現在過於激烈的社會競爭壓力,我們應該要有充分地準備,為將來畢業後來實現自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規劃好目標,及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。

  青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規劃自己的未來,開創屬於自己的理想。為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

  一 自我探索

  1.職業興趣:

  自我評估的結果

  我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網衝浪也是我的愛好,假期回家後我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  職業測評的結果

  在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:

  社會型Social (S):喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係,比較看重社會義務和社會道德。

  常規型Conventional (C):尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。

  藝術型Artistic(A):想象力豐富、理想的,直覺的,衝動的,獨創的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務性辦事能力等特徵。

  職業興趣探索小結

  我的興趣是與人交往,善於寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善於觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應能力強且隨遇而安,有很強的表現慾望。自尊心比較強,做事力求完美。我執著,腳踏實地,善於處理人際關係,富有同情心,願意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。

  2.職業能力

  自我評估的結果

  掌握計算機基礎技能,邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌,寫作,在文學方面比較出色。擁有會計從業資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強。

  職業測評的結果

  在霍蘭德職業能力測評中測出的結果如下:

  社會型Social (S):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結交新朋友,從事提供資訊、啟迪、幫助、培訓、開發等事物,並具備相應能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(諮詢人員,公關人員)。

  常規型Conventional (C):喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程式組織資料和文字資訊的職業,並具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

  藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養、表達能力和直覺,並將其用於語言,行為,具備相應的能力,不善於事務性工作。如:藝術方面(導演,建築師,攝影家,廣告製作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學方面(小說家,劇作家)。

  360度評估結果

  自我評價

  優點: 做事負責,仔細耐心,比較乖,樂於助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。

  缺點:有些固執己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強,動手能力差,說話比較直接。

  家人評價

  優點: 大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強。善解人意,做事認真。

  缺點:有點內向,有點嬌生慣養,應該多吃點苦,多鍛鍊一下自己。

  親密朋友評價

  優點: 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。

  缺點:缺少社會經驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強。

  同學評價

  優點: 樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂於助人,有較強的工作能力 ,有一定的管理能力和學習能力。

  缺點:有時固執己見,應該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。

  職業能力探索小結

  自我感覺自己能力的潛力比較強,具有資訊收集和篩選能力,準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,並能夠從成敗經歷中有效地吸取經驗教訓。在工作上能夠協同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細節,在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過於理想話,我會不斷的去完善自己。

  3.職業價值觀

  職業價值觀測評結果

  結合測驗得出我最突出的職業價值觀注重關係、讚譽賞識和家庭。

大學生職業規劃書15

  自我評價: 本人是屬於那種偏內向的人。處事沉穩,待人平和,還算容易溝通也樂意與人交流心聲;能吃苦,有一定容忍的度量。曾經加入過社團。動手能力還行,偶爾也有一些小創意。興趣愛好廣泛。

  感性化,稍微欠缺理性思考,很直率,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。有一定的勇氣獨立面對事物,但不大喜歡出風頭,覺得不是最差就行,(當然儘可能偏上為佳)喜歡居中的安全。思想比較保守。

  家人評價:比較沉穩,性格偏內向。能吃苦,為人謙和。

  老師評價:文學方面的很有天分。且興趣愛好廣泛,溝通能力還行,待人謙遜,幹事比較用心,且有想法。

  親密朋友及同學評價:性格文靜,待人真誠,直率,且興趣廣泛,待人真誠。

  1.2 櫥窗分析

  櫥窗1:“公開我”:沉穩、積極、能容忍,謙和。太過追求完美。

  櫥窗2:“隱藏我”:樂於交際,直率坦誠,思想獨特。

  櫥窗3:“潛在我”:很詩意,熱情奔放。

  1.3自我認知小結:興趣愛好廣泛。為人和善、謙遜、坦誠。穩重,有一定的獨立性。 自控能力較強,口頭表達有待加強。思想偏保守,接觸的事物感覺不夠,應開啟眼界,關注生活。

  2職業認知

  2.1外部環境分析

  ①家庭環境分析:本人從“遠古深山”帶著質樸與和善走向大都市。家人從小給我“善”的教導,和淳樸的愛,造就一個謙遜、坦誠,和善的我。且家人很團結,對於我的學業很支援。是窮了點,但一家人過得還算融洽,感情很好,積極樂觀。

  ②學校環境分析:黃岡職業技術學院。咋說呢,如果你真想知道的話,我想還算是比較可以的學校了。反正這個我無所謂,我覺的在那個學校無所謂。恩,老師整體素質還好,學生也比較團結。就一些實驗裝置來說,也算可以的了,具體的我也不瞭解其他的同類院校。不過從上課情況來看,湊合吧,師資力量不錯,還有個別清華研究生給我們代課。

  ③社會環境分析:中國現在是一個政治、經濟、文化相對穩定的國家。儘管有很多的挫折,可自信的中國人從不屈服。雖然現在世界經濟危機的對國內企業造成一定的影響,不過我覺的中國市場日趨好轉,甚至有回暖的跡象。等我們畢業的時候,應該基本趨於穩定。再者,我們工業設計這個專業,在未來的發展道路,一片光明。

  ④社會關係:本人父母和我都不大喜歡結交權貴,至於所謂的關係網,僅限於有共同心聲的人。達官貴人高攀不起,也不想做攀龍附鳳之輩。如果靠所謂的關係,謀求個職業,一則沒那條件,二則總覺得這事不大光彩。

  ⑤目標地域分析:如果就專業而言,設計這個行業就業目標主要在內陸。像湖北湖南山東哈爾濱廣東等這些地方很不錯。主要是地域廣闊,人口比起沿海地稀薄,再就是便於管理。

  2.2目標職業分析

  ①目標職業名稱:結合自身特點,我設計以下四條目標職業:

  a.老本行:畜牧獸醫

  b.相關職業:營銷飼料與獸醫

  c.個人喜好:創業當老闆

  a.畜牧獸醫:這個專業是近幾年比較熱門的專業。在我國,現代畜牧業是一個朝陽產業,正在加快集約化、標準化、專業化步伐,畜牧業已成為發展農村經濟,建設小康社會和構建社會主義新農村的重要內容,其研究物件涵蓋畜禽生產、動物檢疫檢驗、獸藥生產與營銷、飼料生產與營銷、畜產品精深加工、企業經營管理、對外貿易等產業鏈的多個領域,尤其面向都市的“寵物經濟”和關注健康、關注食品安全的畜產品質量管理等專業,更是火熱異常、社會亟需。

  b.營銷飼料與獸藥:飼料獸藥企業的銷售渠道正日益“扁平化”,企業銷售商開始越過中間代理商,直接做到終端使用者,獸藥經銷商的利潤空間被進一步削減。

  c.創業當老闆:目前在這個行業在創業比較簡單,市場前景很好,只要能擔當一定的風險。即使失業了也不用著急,可以在創業當老闆。

  3評估與調整

  3-1. 職業規劃需要不斷地調整

  變化總比計劃快。一個好的職業規劃,需要具備可行性,需要有實施計劃的具體措施和時間。在影響職業生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業生涯行之有效,就必須使規劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整。這就需要在實踐中定期去檢驗目標完成的情況和評估環境的變化,從而做出正確的調整。

  3-2. 我的規劃評估與調整 對於我而言,規劃的調整可能涉及職業的重新選擇,職業生涯路線的變更,甚至人生目標的修正。很有可能,我真正進入的行業不是公共關係方面的工作,或許我根本不是做銷售,而是從事物流相關的工作。遇上這種情況,我就要急時修正我的職業規劃,做出符合另一行業發展的規劃。與此同時,在制定每天的工作計劃時,應當充分考慮自己的精力和注重工作效率,而非一定要按章行事。

  4結束語 世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會,我們應該以萬變應萬變,職業生涯規劃也就如此。在您原有判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地規劃我們的未來。

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