幼兒園裝置齊全管理檢查制度（精選6篇）
幼兒園裝置齊全管理檢查制度（精選6篇）
在社會發展不斷提速的今天，各種制度頻頻出現，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園裝置齊全管理檢查制度（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園裝置齊全管理檢查制度1
為了使“班班通”裝置的管理和使用規範化，使其發揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，特制定“班班通”裝置管理和使用制度。
1、“班班通”裝置是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施，使用過程中須遵守國家法律法規，任何人不得發表或傳播反動的、不健康的資訊。
2、班主任為“班班通”裝置管理者，第一責任人，負責“班班通”裝置的全面管理工作。班主任應經常檢查裝置使用情況，如發現裝置出現故障、硬體損壞或丟失要及時向分管領導彙報。任課教師協助班主任管理。
3、教師使用“班班通”裝置應規範操作，課前檢查裝置的完好情況，課堂上正常使用投影機及電腦裝置，課後及時關閉裝置和總電源；教師不得修改系統的各種設定，不得隨意安裝和解除安裝軟體；不得在計算機上使用感染病毒的隨身碟等儲存裝置。
4、班主任指定一名工作認真、負責的學生為裝置管理“小助手”，協助班主任管理裝置；裝置使用後，認真填寫《裝置使用登記表》；放學後，檢查各種裝置是否正常關閉，有異常情況及時報告班主任。
5、班主任及教師要加強對學生的教育，嚴禁學生私自使用“班班通”裝置，嚴禁在裝置上亂塗亂畫，嚴禁搖晃“班班通”裝置，嚴防人為造成損壞裝置的行為發生。
6、班級要搞好環境衛生，及時清理粉筆灰塵，打掃衛生前應先灑水，保持“班班通”裝置的乾淨整潔。
7、學校應高度重視並採取有效措施做好“班班通”裝置的防盜、防火、防塵、防潮、防雷等安全防護工作，確保裝置安全。凡因失職造成裝置失竊等事故的，將層層追究責任；因違反操作規程而造成的裝置損壞，應照價賠償。
8、學校加強管理，定期檢查，將“班班通”裝置管理和使用檢查評比列入班級常規檢查內容。
幼兒園裝置齊全管理檢查制度2
1、教室的計算機桌、顯示器的方向和電視的位置不得隨意變動。
2、教師加強對學生進行愛護公物的教育，未經教師允許學生不得私自使用計算機裝置，不能隨意按電視面板上和遙控器的按鍵。
3、教師能正確使用教學裝置，發現故障和問題及時向資訊中心報修，確保正常使用，不得隨意維修。
4、嚴格遵守上機操作規範，不得攜帶非法、盜版vcd、dvd碟片及未經資訊中心許可的各種軟體、u盤和mp3上機使用。
5、不得在計算機上安裝與教學無關的遊戲、聊天軟體，更不得隨意安裝更改計算機程式軟體設定。
6、使用“班班通”裝置時注意用電安全，使用完畢必須及時關閉各類教學裝置，放學後關閉電視機、計算機和總電源。
7、“班班通”的所有設施未經資訊中心許可，不得由任何人帶出各班教室。
8、學校資訊中心將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將在週會上公佈。
9、上班期間，不準進行與教學無關的電腦遊戲、聽音樂和網路聊天等。
10、上課期間，沒有特殊情況任何任課教師禁止在教室使用計算機。
11、嚴格遵守《國家網際網路管理制度》，不得擅自進入未經許可的他人計算機系統刪改檔案或釋出他人資訊。一經發現嚴肅處理，不得在網路上散發惡意資訊，冒用他人名義傳送資訊，侵犯他人隱私。
12、保持各裝置的清潔，不在計算機桌上亂塗亂寫，不把粉筆、黑板和書本放在計算機桌上。
13、做好電視機螢幕，計算機顯示器、主機及計算機裝置的保潔工作。
14、夏季雷雨天不得使用計算機、電視機，同時切斷總電源。
15、對於違反制度的教師將批評改正，由於人為因素造成的軟硬體裝置損壞，後果自負。
幼兒園裝置齊全管理檢查制度3
為了使“班班通”的管理和使用規範化，發揮“班班通”重要作用，服務教學，特制定本制度。
1.班主任為本班“班班通”管理者，第一責任人，負責“班班通”裝置的全面管理工作。班主任應經常檢查裝置使用情況，如發現裝置出現故障、硬體損壞或丟失應及時彙報課程教學處，以便及時查明原因排除故障。任課教師協助班主任管理。
2.班級資訊管理員（班主任可指派一名品德優秀、責任心強、工作認真的同學擔任），負責管理多媒體平臺和和活動黑板鑰匙，配合教師使用“班班通”，確保教師上課完畢後設備立即關閉。非上課時間，要保證機箱上鎖，活動黑板關閉上鎖。
3.“班班通”是教師進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施，須遵守國家法律法規，不得用作發表或傳播反動的、不健康的資訊。嚴禁玩遊戲或者掛QQ等。
4.“班班通”的所有裝置未經學校領導批准，非本校人員不得使用。
5.切實確保“班班通”用電安全。嚴禁在設計多媒體裝置的電源插座上接入各種電器和充電器，嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、顯示器等裝置。
6.使用班班通裝置須規範操作，課前檢查裝置的完好情況。課堂上要正確使用電視及電腦裝置，教師使用完畢後，必須關閉總電源（關閉插座開關），關閉機箱和投影裝置箱門，關閉黑板保護好顯示器並上鎖，及時填好班級使用記錄《班班通裝置使用情況記錄表》。
7.保持多媒體平臺下地面的'清潔，保持電腦和裝置控制檯機箱及實物投影機箱乾燥整潔。
8.嚴禁教師和學生私自拆開電視、電腦，更不得隨意拆卸其元器件。
9.人為損壞裝置者，照價賠償。
10.本制度自20xx年9月1日起執行。
幼兒園裝置齊全管理檢查制度4
為切實加強我園現代教育技術裝置管理，確保教育資訊化和教育現代化的順利實施，制定本制度。
一、現代教育技術裝置管理應定位放置，並由相應專業人員負責保管；要建立裝置技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強對各種裝置的檢查、保養、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現代教育技術裝置管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批准，辦理相關手續，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術裝置管理，開學初由班主任和使用人填寫《裝置領用登記表》，辦理領用手續，並設專人管理。教學過程中臨時所須教學裝置，使用人須提前填寫《裝置使用通知單》，辦理使用手續。所有裝置均應在學期末歸還學校，集中保管。
五、所有歸還的現代教育技術裝置管理均應檢查驗收，並作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規程、使用不當造成的損害，應追究責任，並按有關規定賠償。
六、現代教育技術裝置管理使用應嚴格遵守操作規程和技術規範。大型、精密、貴重的裝置，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載裝置的使用、保養、維修等情況，裝置應始終處於完好狀態，禁止帶故障執行，以確保教育教學的正常進行。
七、現代教育技術裝置管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的裝置，經技術鑑定確認後，報請有關領導審批，及時報廢，並辦理財產報廢登出手續。
八、現代教育技術裝置管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續，並由有關領導監交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。
幼兒園裝置齊全管理檢查制度5
一、使用過程中，若裝置出現故障應立即停用，並報請管理員及時檢修，技術人員檢修時寫好檢修記錄交由管理員存檔。
二、裝置的硬體故障必須由管理員指定專業人員負責修理，教師不可擅自拆解，私自處理，否則後果自負。
三、任課教師使用“班班通”教室多媒體裝置必須嚴格按照操作規程進行操作，因違反操作規程導致裝置損壞的，將按規定追究當事人責任。
四、在維護裝置時，不能在帶電的情況下插拔任何與裝置主機、外部裝置相連的部件、插頭、板卡等。
五、在裝置執行過程中，不能頻繁地關閉和開啟電源，不得隨意移動、振動裝置。如果電腦出現宕機，應採用系統熱啟動和系統復位方式。如果必須關閉電腦電源，也需要至少關機30秒後再重新開啟電腦電源。
六、為確保安全，雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體裝置，班級電教管理員要切斷多媒體總電源。
七、“班班通”教室多媒體裝置必須做好防塵工作，注意環境清潔，及時清除裝置上的灰塵等雜物，除塵時一定要拔掉電源，注意安全。裝置不使用或使用後，要用防塵罩蓋好。
八、裝置清潔不能使用有機溶劑擦拭，只能使用中性洗滌劑或清水。電腦顯示器和電視機的表面有保護塗層，除非必要，不要擦拭；擦拭時只能用沾清水的脫脂棉等輕輕擦拭。
九、如遇異常情況（如：火、水等）時，要及時做好裝置的保護，必要時將裝置及時轉移至安全地帶。
幼兒園裝置齊全管理檢查制度6
為了更好地保護“班班通”裝置，延長其使用壽命；更好地為教育教學服務，提高“班班通”裝置利用效率，達到“班班通、人人會、堂堂用”的目標，提出以下管理使用規定：
1、學校“班班通”裝置由總務處登記造冊，班主任簽字後交付使用；設立“班班通”校級管理員，負責全校裝置使用的培訓、維護、保養工作，建立“班班通”技術檔案；教務處負責“班班通”裝置的教育教學應用工作；政教處負責“班班通”裝置的衛生檢查及安全工作。
2、學校指定班主任為本班“班班通”裝置管理第一責任人，負責裝置的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，協助班主任管理。班主任要經常檢查裝置的使用情況，認真排查安全隱患；出現裝置損壞、丟失等情況及時向學校主管領導彙報，查明原因落實責任，及時維修整改，保障教育教學正常進行。
3、班級選派一名電教委員（班主任可指定一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任）協助班主任進行“班班通”裝置日常管理工作。監督在校期間“班班通”裝置不被學生隨意動用、不被人為破壞，發現問題及時向班主任報告；協助任課教師正確使用裝置，檢查裝置是否正常啟閉。
4、使用“班班通”裝置，教師須經過培訓，規範操作。課前應向班主任提出申請並取得機櫃鑰匙，使用者要注意愛護裝置，避免非正常使用損壞。使用前首先檢查裝置的完好情況，發現問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉裝置；使用結束後，認真填寫使用記錄，將裝置歸納整齊放回原位，關閉裝置電源和教室門窗並鎖好機櫃，將鑰匙交回到班主任手中，以保證裝置完好。
5、學校定期檢查裝置使用情況，將“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用裝置資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現、課堂上有應用、《班班通教室使用登記冊》上有記載、多媒體電腦上有儲存”。各校教導處在每月教學常規檢查中應檢查各任課教師裝置使用情況，並記載好相關情況、存檔備查。
6、“班班通”教室是學校進行現代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家相關法律法規。不得利用“班班通”裝置從事賭博、購物、炒股、遊戲、聊天、交友、音樂、影片等與課堂教學無關的各項活動，不得利用“班班通”裝置及校園網路發表違法、違規言論。
7、做好病毒防治工作，未經允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟體；嚴禁不健康軟體、遊戲軟體進入教室；嚴格控制外來磁碟及u盤的使用，使用前必須防毒；及時更新計算機防病毒軟體，定期做好病毒檢測工作，發現問題，及時報告處理。
8、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”裝置。應及時切斷裝置總電源，裝置放置處的門窗需關閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。
9、確保“班班通”教室整潔衛生，安全有序。打掃環境衛生時應關閉裝置電源，掃地時儘量不要帶起灰塵；擦拭裝置宜用擰乾的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗裝置；裝置機櫃附近不能灑放大量的水，防止裝置鏽蝕或漏電；機櫃上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業本、食物、磁鐵等雜物；不得在機櫃上進行液體類實驗，防止觸電、火災事故的發生。
10、加強對學生愛護公物教育，培養自覺維護“班班通”裝置的良好習慣。未經教師允許，學生不準隨意動用班班通裝置，嚴禁碰觸裝置電源；不得對裝置進行開箱拆裝、移動，不許破壞裝置線槽；不能用硬物在裝置上亂劃。
11、若“班班通”裝置出現故障，應書面通知管理人員維修，不得擅自開機維修。
12、所有裝置未經學校允許，任何人不得隨意搬出教室。