小學生湯姆索亞歷險記讀後感範文
小學生湯姆索亞歷險記讀後感範文
如果說人生是茫茫大海，那麼冒險就是船帆，領你航行。下面小編整理收集了小學生湯姆索亞歷險記讀後感範文，歡迎閱讀！
小學生湯姆索亞歷險記讀後感範文1
一件皺巴巴的上衣，一條便捷的短褲，一件紅夾克，一雙皮鞋，再配上棕色的頭髮和圓溜溜的大眼睛，就是“小海盜”湯姆索亞的形象。
讀了這本書,我最想談的卻是感受。
感受一：其實頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我發現，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。人們說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。這時我才真正明白。
感受二：湯姆多勇敢啊!他在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，讓我明白我們不能夠像一般人一樣首先被自己嚇倒，而應該像他一樣勇敢地面對並解除了所有的困難和危險。
我很難再談出什麼感受，但是我對湯姆的敬佩是真心的。
小學生湯姆索亞歷險記讀後感範文2
童年像是一串五彩繽紛的腳印，又像是一首歌。歌中有一個個跳動的音符，而書就是伴著歌聲的五彩泡泡，裝點童年。
當我合上《湯姆·索亞歷險記》，閉上眼睛時，主人公湯姆的影子一直揮之不去。這本書是一首童年的讚歌，描寫了一個渴望自由、聰明機智、頗有情趣，卻又有些頑劣的孩子。馬克·吐溫實際是在描述自己，使很多人看到這本書就如同看到了自己的童年。
湯姆活潑開朗，是個有些“小聰明”的孩子。粉刷柵欄本來是個苦差事，他卻假裝幹得津津有味，引得小夥伴紛紛用玩具來換取勞動片刻的快樂，這正是應了那句“得不到的`才是最想要的”。當然湯姆不僅沒有被訓，還完成了任務，得到了玩具，並用玩具換取票子，得到了大多數人得不到的獎勵———《聖經》，令小夥伴羨慕，讓姨媽、老師束手無策。
湯姆雖然有些頑劣，但我從他身上看到了不同的一面，有同情心，有冒險精神，正直、誠實，有些調皮但活潑。不僅如此，他在遇到困難的時候冷靜、鎮定，大膽嘗試，嚮往自由嚮往未來。他目睹一起兇殺案，一般的孩子一定害怕被真兇追殺，而湯姆為了不讓兇犯逍遙法外，無辜者背黑鍋受屈，最終當庭作證，將真兇抓住使案件大白天下，這件事使我十分敬佩湯姆的勇敢與正直。
讀書是人生的起點，一縷書香，鋪人生之路。讓我們與湯姆這般的孩子為友，靜靜品讀書籍，開啟人生之路，做無拘無束的暢遊書海的少年。
小學生湯姆索亞歷險記讀後感範文3
《湯姆.索亞歷險記》是美國著名作家馬克.吐溫寫的，被稱為世界上最偉大的兒童文學之一。故事的主角是一個叫湯姆·索亞的小朋友，他活潑好動、有正義感，富於幻想和冒險精神，扮海盜、挖寶、探險…..湯姆的這些故事讓大人們目瞪口呆，卻讓孩子們興奮不已。除了歷險，湯姆也有成長的煩惱：討厭長輩們乾巴巴的說教，討厭大人們用刻板的“好孩子”標準來衡量自己……
我喜歡湯姆，因為我跟他一樣也愛幻想。我常常沉浸在自己的幻想中天馬行空，創造出會在牆上開的車，擁有哈利·波特一樣的魔力，可以飛的書……但這些只能想想而已。
湯姆雖十分淘氣、但天生勇敢，敢於承認自己的錯誤，毫不留情地揭露偽善和邪惡，是個性格鮮明的搗蛋鬼。因為調皮，在他姨媽的批評下，竟然帶著一些食物，跟自己的好朋友哈克和喬，躲到離鎮子不遠的小島上，去當海盜了，我真佩服他的勇氣，竟敢偷別人的船到荒無人煙的小島上；他在法庭上大膽地指出殺人的不是波特，而是印第安喬，不怕威脅，勇敢為波特澄清，這種精神值得大家學習。還有，當他和貝基被困在洞內時，他把食物全給女孩子吃，又靠自己聰明的頭腦，終於走出了山洞，這種男子漢的氣質，值得我們學習！他和哈克找到了寶藏，讓哈克可以過正常人的生活，這足以表明他有一顆善良，勇敢，善於發現的心。
當我看完“湯姆和哈克談論這個偉大的計劃，邁著歡快的步子，向聖彼得堡走去，向一種全新的生活走去。”我合上書本，彷彿自己一和他們一樣，往新生活走去……
小學生湯姆索亞歷險記讀後感範文4
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢於冒險、勇於探索的精神所感染。
生活中的我，是一個文靜的女生，從小沒有嬌生慣養，愛好旅遊和運動，喜歡鍛鍊，對未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收穫大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個人從小要學會明辨是非，樂於學習，敢於探索，長大了才能幹一番事業，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險，但不蠻幹，哈克雖然是酒徒的兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓鬚眉，敢於和湯姆一起探險。
隨著對《湯姆·索亞歷險記》進一步閱讀，我慢慢長大懂事了，我學會了幫媽媽做很多的家務，獨自參加書法培訓和羽毛球培訓，陪同媽媽去外出旅遊時，我會把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由於我參加多項課外培訓，到了小學高段，學習任務越來越重，困難也越來越多，經常作業要做到十點多，經常產生厭煩心理。每當我學習上遇到難題產生畏懼和退縮念頭時，就想想湯姆，想起他在山洞裡迷路了，喊天天不應，喊地地不靈，怎麼也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經歷了多種考驗，最後找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學習嗎？我們青少年正處於成長關鍵期，更需要大力培養這種肯吃苦、愛動腦的精神。
今後，我要把湯姆這種優秀品質帶到我的學習生活中，勤學苦練，全面發展，長大後成為祖國建設有用的人。