計算機專業實習報告範文

計算機專業實習報告範文

  實習生活又即將告一段落了,這次實習讓你有什麼心得呢?是時候寫一篇實習報告好好總結一下了。那麼好的實習報告是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的計算機專業實習報告範文,希望能夠幫助到大家。

  計算機專業實習報告1

  一、實習目的

  無法培養我對專業知識學習的積極性的古板四年大學課程已宣佈接近尾聲,學校為了更好的使我們適應未來的工作,同時為了本著對學生負責的態度要求我們在畢業前進行專業方面的實習,透過理論聯絡實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,為學校的就業率提高做一點貢獻,實現由學校學生角色向社會職業角色的轉變,為自己能順利與社會這個大環境接軌做好充分的準備。

  二、實習內容

  鑑於以上目的,7月開始,我有幸進入了河南曦光科技有限公司,開始我的實習過程。

  曦光科技集團,智慧家居領域的一支新興力量,致力於擁有自主智慧財產權的智慧家居產品的研發、生產、銷售和客戶服務,同時兼營自動化裝置、電器開關、電子成套裝置的生產、銷售和服務。

  河南曦光公司現擁有眾多專職從事智慧家居軟硬體開發的高階工程師、設計人員和各類資深技術人才。優秀的研發團隊不僅使我們牢牢把握最新技術發展方向,更確保了曦光產品在國內同行業應用中的技術的領先優勢。到現在為止,完整的全套智慧家居解決方案已經完成,曦光人隨時準備為客戶提供完美的產品和優質的服務!

  河南曦光提供的工作環境比較優越,對於僅僅是在學校學到甚至沒有學到技術的我老說,不可能去從事與核心技術,軟體,硬體有關係的xx專案等等,恰好現在缺少的是技術總監助理,想到這個職位對於培養技術興趣有一定幫助,並且自己可以初步勝任,我就欣然接受了。

  由於河南曦光的研發中心是依託洛陽理工學院西校區的自動化系研究所,因此對我來說比較方便,上下班都在一個校園內,實習生時間上也比較輕鬆,有更多自主時間,倘若需要處理自己的學校的事情都有行動自由,這點還是非常人性化的。

  剛進入曦光科技就需要知道公司是做什麼的,透過半個月的學習逐漸明白曦光致力於智慧家居的研發,透過科技讓生活更加簡單,美好。什麼是智慧家居呢?說白了,就是透過各種先進的科技手段來控制家裡的傢俱,家庭裝置,等等。比如說:按幾下手機上的按鈕臥室的燈開了,出家門了在公司想看看家裡面孩子是否安全,可以用手機影片監控一下,透過在家裡進行佈防,一旦發生緊急情況,會透過簡訊提示,這樣智慧吧?作為技術總監助理,就是做一些與技術有關的測試,演示,除錯,等等的工作。我接到的第一個工作任務是將海康威視(國內安防裝置領頭企業)的一個DVR影片監控錄影機的安防監控功能除錯通,並且寫一個報告,自此之後我的任務都是以報告形式向技術總監進行彙報。

  我的工作比較雜主要分類(以下均舉例說明):

  1.測試:測試網橋(一個小的轉發器)的轉發功能。

  2.除錯,演示,體驗:比如第一個工作。

  3.配置環境:給自己的電腦上安裝一個mac作業系統並配置開發環境,俗稱黑蘋果。公司的本地伺服器上配置一個svn伺服器(用於程式碼等的版本管理軟體)。

  4.與手機等手持移動裝置相關:給公司提供的各種系統的手機刷機,越獄,升級韌體等windows mobile,android,ios(10月ipod touch,ipad),symbian(並且進行簡單的DIY韌體)等等。

  5.一些市場調查,分析:網站,應用以街旁LBS類SNS社交應用為例。

  6.以及十月末的基於ipod等ios裝置的整合控制器市場調研產品綜合分析說明。各類音樂網站的資料調查。

  7.簡單的程式學習:寫一個android平臺的helloworld程式,以及後續學習。

  8.與開發板有關:三星mini2440開發板(友善之臂)的學習,燒寫,除錯,配合其他部門進行。

  9.程式碼的修改:禪道開源CMS的一些自定義功能程式碼修改,定製。

  10.參加專案組:背景音樂專案組。任務:背景音樂管理員管理模組。

  11.參加一些討論,會議,展會。2010年11月深圳舉行的高交會(中國國際高新技術成果交易會)。

  其實去年早期工作重點就是做與智慧家居裝置有關的測試,其中重要部分是智慧閘道器(用於命令的接受處理轉發的裝置,需要用到2440開發板)相關的。

  直到今年才開始做一些程式程式碼的編寫,包括android的(比較簡單,後因故沒有繼續),批處理測試程式碼,html等web程式設計的技術準備。今年4月加入到背景音樂專案組承擔背景音樂管理員模組的開發,使用技術:php,html,mysql,javascript,ajax。整個專案將於明日提交驗收,我的部分以與月初完成。這整個四月對於我來說意義重大,從一個程式設計師門外漢,開始知道自己做的東西了,而且做的是可以看得見摸得到,切切實實能用的,並且自己從0開始,沒有接觸過的技術,,每天都有很多問題出現,公司沒有精通這技術的人,不能用於解決實際問題,因此大部分都是靠自己透過網際網路,透過書本自學,確實感覺非常吃力,但是很有成就感,這一點是在大學三年所沒有過的。看到使用者在用自己的產品,都是一種鼓勵,相信我會更加進入狀態。

  另外就是謝謝公司給我一次出差的機會,去年高交會期間,我隨從領導去深圳曦光科技公司(分公司)參加高交會,讓我感觸到高科技的魅力,同時讓我體會到以後作為一個高科技從業者我們所要追求的技術高峰,就像高交會說的那樣“講實效、專業化、不落幕”。此行增加了自己工作的積極性。

  三、實習總結

  根據工作內容需要總結的很多,其中最需要寫出來的就是,參加這個專案以來的一個月我的收穫;當初只是專案領導一句看似不經意的話:文毅,你不是最近在學web’開發?沒事加進來做做唄,我覺得這個可以試試你最近的學習成果。本來都可以用.Net完成的管理員後臺管理,卻讓一個沒有實戰經驗的菜鳥去完成,起初我覺得壓力很大,而且由於剛上路,還沒有經驗,進度相當慢,後來壓力與日俱增,只好晝夜加班去克服困難,儘量按時交付。當我除錯過程中找不到問題所在,請教teamleader,他慢慢的給我分析問題所在,讓我從中學習到了很多經驗,我當然感嘆自己的無知,他都勸說:慢慢來,這都需要一個過程。後來需要自己慢慢去總結方法,去提高效率。還有一點就是專案管理過程中的一些問題,作為一個團隊,溝通交流是不可或缺的,這一點也是我在這個專案組裡面學的重要的一課。總之,在這裡我不僅學到了技術,還學到了經驗,不管是技術,還是處理事情等方面的。他帶給了我全新的感受,讓我對專案,對開發有了初步的認識,以及對自己能力有了一定了解——革命尚未成功,仍須努力啊!

  這期間有幾個細節,剛開始只知道自己幻想著寫成什麼樣的功能,後來寫好了用的時候,測試人員,或專案其他人員使用就發現不夠人性化,因此導致的時間浪費都是經驗不足造成,總結:不能想著自己能做出什麼樣的產品,而是我們要為客戶做出讓她們伸大拇指的產品,併為之努力接近。還有一個,起初使用的介面都很僵硬,一點都不友好,直到提交後,自己都看到覺得難看而不想用,還有輸入框的輸入錯誤導致需要重新載入網頁,就會把輸入錯誤的清空,這個使用者帶來極大的不方便,好不容易輸入那麼多,一次都要重新輸入。還有所有驗證都在伺服器端進行,一些簡單的輸入判斷輸入驗證都在伺服器端,雖然伺服器強大,但縱觀現在的大型網站,新浪百度,阿里騰訊那個不是使用靜態頁面等技術解決這些問題。等等一系列問題迫使我學習客戶端的技術javascript,ajax。就是這樣進步的,試試跟著前沿技術按需要學習。還有重要一點就是關於程式碼規範和美觀,雖然不是很嚴格但是從這些寫了5,6年程式碼的人哪裡得到的必須是好的經驗,趁早養成一個好習慣,以便將來維護時減少不必要的麻煩。程式碼的重構更是一個永恆的問題,當然這裡我還只能在他們哪裡得到籠統的告誡,提示,一切細節都還是要自己去親身體驗。這不,剛剛幾天一直在重構程式碼,其中兩天晚上過於投入,通宵去重構。這讓我感受到我還沒有老,我還很有激情。突然有一種創造力被釋放的感覺。

  實習給像我這種自認為學校學不到什麼實用且想要的東西的年輕人一個不錯的鍛鍊機會。在此期間我還接觸了一個很不錯的.平臺希望透過這裡推薦給大家——微博,微博不僅成為我資訊獲取的重要渠道之一,也能讓我對各種事物本質有更深刻的瞭解,其中重要的一點是他可以帶來使用者網際網路使用習慣的改變,他會引領我們的社會向公民社會邁進。作為媒體他已經是傳播智慧,資訊等等的平臺。當然等到自己技術水平達到一定程度,何不嘗試在開放平臺上做一點有自己idea的應用,比如新浪的微博開放平臺,比如google開發平臺。以前大三時候總是懷疑自己報志願選專業時候的決定肯定是錯的,當時是不瞭解,僅僅覺得電腦好玩,當你真正深入進去從事他才會發現他的魅力,人都希望自己可以以自己最喜歡的事情來做飯碗,看來那需要一定境界。當大三為自己迷茫要幹什麼,什麼才是自己最擅長,最感興趣的是什麼而困惑的時候,那就是用心去體驗,盡全力去感受一些事情的魅力,當你從中獲得了最多的快樂(包括成就感,財富等等所帶來的)那時候你就可以說自己喜歡的是什麼,想要的又是什麼。所以說興趣不是一個人隨便說說的,是真的培養起來的,最後我想用最平實的言語告訴大家,要抓住每一次機會,同時思考自己做這件事的目的(我是為了獲得快樂),其實不一定你要去學李開復那樣追隨你的心靈,各個人的環境,條件不一樣,自己的問題還是要自己去解決,但我只勸大家大學學不到技術不是大事,關鍵是你是否學會了獨立思考問題以及解決問題的能力(雖然我們的學校都反著做),當然能碰到好的老師,同學會更好。時間是永遠的敵人,當我在這夜深人靜時候寫報告,調程式,也許對面寢室的就在遊戲人生,不同僅僅是我希望我的人生過得不後悔。

  計算機專業實習報告2

  畢業臨近,而這個是準畢業生實習的時期,是參與工作之前的練兵,而我作為今年的應屆畢業生,在系領導的高度重視、實習單位的積極支援和實習師生的共同努力,我們的畢業實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規範,實習教學質量得到了提高,並得出一些建設性的建議。下面就是我在xxxx計算機網路有限公司畢業實習的報告總結。

  時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結束了,在這兩個月裡,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發現又回到了我的學校。

  一、實習的基本概況

  理論指導:

  生產實習是計算機資訊管理專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節。是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯絡實際的重要課程,所以務必認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和政治素質,明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。

  聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項規章制度,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態度完成實習內容。認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料;虛心向企業技術人員、管理人員學習,敬重他人,甘當小學生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,培養良好的風氣。

  實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  實習地點:xx市xx計算機網路有限公司。

  實習公司介紹:xx市xx計算機網路有限公司創辦於2004年,致力於解決中國傢俱產業的網路和電子商務應用問題,提供360度全方位網路資訊服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。

  實習內容:網站開發實習過程:

  本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每週五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環境、部門制度與網站開發流程。

  本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎知識培訓,網站開發流程的瞭解,產品基礎知識的培訓及各部門之間的學習。

  第一部分:公司制度類的培訓

  首先是辦理入職手續,領取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網路有限公司員工手冊》、《企業文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內容。最後是網站開發的操作規程和安全注意事項來初步瞭解網站開發的流程。

  第二部分:基礎知識培訓

  這項內容的培訓主要是介紹網站開發所要用到的開發工具,開發環境以及各種程式語言的應用等。以至於對網站開發這項工作有初步的瞭解,好勝任接下來的工作。

  第三部分:網站開發流程的瞭解

  這是這次學習的主要內容,全面學習網站開發的流程。為了更好的瞭解網站開發的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐諮詢網站”的網站設計,實習的第二個月,我參與了“公司部落格網站管理系統”的開發設計。在這兩次的實習中,由於自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多程式設計技術不太瞭解或者不懂得應用,比如:jquery技術,js技術,seo設計技術和oracle資料庫設計技術等等。

  面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最後,並且學到很多新知識。透過這兩次參與到網站開發的設計,我對網站開發的流程有了更清晰的瞭解,對網站開發所需要掌握的知識與方法有了初步的瞭解與掌握。

  第四部分:產品基礎知識的培訓

  此項內容的培訓主要是對已經做好的網站所要運用到的技術知識和方法進行初步的瞭解與回顧。以致對自己在以後的工作中有促進的作用。

  第五部分:各部門之間的學習

  這部分的工作內容是瞭解公司各部門工作的內容與性質,以及瞭解各部門之間協調運作的機制與流程。

  二、實習感受

  成績與收穫:

  在學校,我們做的網站只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型網站的開發可以說是一無所知的。透過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的瞭解與掌握,而且對網站開發所要用到的技術與程式語言有了初步的瞭解以致於可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收穫比較大的方面。

  工作能力:在實習過程中,我積極肯幹,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習週記,不斷的鍛鍊自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。

  實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

最近訪問