鄒忌修八尺有餘 練習題附答案

鄒忌修八尺有餘 練習題附答案

　　閱讀短文，回答下列問題。

　　鄒忌修八尺有餘，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。”

　　於是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求於臣，皆以美於徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求於王，由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之後，時時而間進；期年之後，雖欲言，無可進者。

　　燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

　　1．本文《鄒忌諷齊王納諫》選自_________。

　　2．給下列句子劃分節奏，每分句只劃一處。

　　今 齊 地 方 千 裡，百 二 十 城。

　　3．出自於本文的一個成語是_________；原意是_________；現在指_________。

　　4．解釋加線的字。

　　（1）形貌昳麗（ ）（2）我孰與城北徐公美（ ）

　　（3）臣之妻私臣（ ） （4）上書諫寡人者，受中賞（ ）

　　（5）能謗譏於市朝（ ）（6）期年之後（ ）

　　（7）臣誠知不如徐公美（ ）（8）吾妻之美我者，私我也（ ）

　　5．把下列句子翻譯成現代漢語。

　　（1）宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不求於王。

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　　（2）此所謂戰勝於朝廷。

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　　（3）明日，徐公來，孰視之，自以為不如。

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　　（4）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；

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　　（5）上書諫寡人者，受中賞；

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　　（6）能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

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　　（7）令初下，群臣進諫，門庭若市。

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　　（8）客之美我者，欲有求於我也。

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　　6．（1）鄒忌是如何分析”王之蔽“的？從中可以看出鄒忌的諷刺藝術有什麼特點？

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　　（2）鄒忌勸說威王運用了那種修辭手法？你認為好在哪裡？

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　　（3）你認為鄒忌和齊王各是怎樣的人呢？

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　　（4）鄒忌諷諫齊威王的目的是什麼？請根據選文進行概括。

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　　7．你遇到過向別人提意見的情況嗎？學了本文之後，你有了什麼樣的收穫？

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　　參考答案：

　　1．《戰國策》

　　2．今齊地/方千里，百/二十城

　　3．門庭若市 宮門口，庭院裡像集市一樣熱鬧 形容來的人很多，非常熱鬧

　　4．光豔美麗；與……比；偏愛；進言勸諫；眾人集聚的公共場所；滿一年；確實；認為……美。

　　5．（1）宮中的嬪妃和身邊的親信，沒有不偏愛您的；朝中的大臣沒有不害怕您的；全國的老百姓沒有不有求於您的。

　　（2）這就是人們所說的在朝廷上戰勝敵國。

　　（3）又過了一天，徐公來了，鄒忌仔細端詳他，自己覺得不如徐公美麗。

　　（4）所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指責我的'過錯的，可得上等獎賞。

　　（5）上書勸諫我的，可得中等獎賞。

　　（6）在公共場所批評議論我的過失、傳到我耳朵裡的，可得下等獎賞。

　　（7）命令剛下達，群臣都來進諫，門前、院內像集市一樣。

　　（8）客人認為我美，是想有求於我。

　　6．（1）先述說自己的生活體驗，指出妻、妾、客的三種回答是出於不同的動機，先給齊王一個清晰的印象，然後再以齊王所處的生活環境和自己的經歷作比較，指出齊王受矇蔽的嚴重；從日常小事入手，以小見大，以家比國，寓治國安邦之道於形象的比喻之中，貼切自然，入情入理，讓人心悅誠服。

　　（2）在語言上，運用排比句營造了一種步步進逼的語勢，給人無可辯駁之感。

　　（3）鄒忌：頭腦冷靜，善於思考；實事求是，緣事及理；忠於職守，足智多謀；善於辭令，勇於進諫；齊威王，是一位有魄力的開明君主，他深深懂得收買民心的重要，勇於聽取不同的意見。他聞過則喜，興利除弊，大膽改革，頗有遠見。

　　（4）運用排比句；營造了一種步步進逼的語勢，給人無可辯駁之感。（以上意對即可）

　　7．“略”。