群眾文化藝術於社會發展的現實意義論文
群眾文化藝術於社會發展的現實意義論文
【摘要】伴隨著社會經濟的日趨繁榮,我國人民的精神文化需求也在日益擴大。在新的形勢之下,精神文明建設顯得尤為重要。而要建設好精神文明,發揚群眾文化藝術的光輝必不可少。群眾文化藝術對社會發展具有重要的現實意義,筆者將從群眾藝術的內容及特點入手,深入闡述群眾文化藝術與社會發展之間的關係從而求證群眾文化藝術於社會發展具有重要的促進作用。
【關鍵詞】群眾文化;內容;發展;意義
一、群眾文化藝術的具體內容及其特點
在我國漫長的歷史長河中,代代先輩們的在其勞動活動中創造出了群眾文化文明的雛形,這種雛形歷經無數歲月的沉澱並被人民不斷實踐以豐富其形式內容,終於形成了今天我們所說的群眾文化藝術。群眾文化藝術是我國傳統文化這一機體的重要組成部分。群眾文化藝術長久以來一直都是其誕生時代的民眾寄託美好願望的憑附物。群眾文化藝術的具體內容包括了各地的地域特徵、不同民族的特色文化內容和其他絢爛多姿的文化內涵。群眾文化藝術指的是人們在從事自己本職工作的同事,有意願、主動性參與發掘娛樂性文化,具有一定程度的普適性,是該文化的具體特點。再拓展的說,群眾文化藝術就是以人民群眾為主體的、以自娛自教為形式的、以娛樂身心、怡情養性為本質的藝術文化活動,滿足著民眾們的精神文化需求,群眾文化藝術也具有切實反映出當地社會的實際生活境況的功用。除此之外,人們可以用群眾文化藝術表達感情、自娛自樂,立足於群眾且充斥在人民大眾的勞作生活之中,譬如舉辦多樣的社群活動、全民健身的推廣以及發展廣場文化等。人們可以在這些文化生活中實現自我素質的提升,同時還能陶冶情操、享受藝術審美的喜悅。這對提升群眾自身的品位及文化涵養,乃至昇華人們的思想境界都有著極大的幫助。
二、群眾文化藝術繁榮與社會發展之間的關係
經濟與文化之間的關係密不可分,經濟發展促使文化進步,而文化發展又能發作用於經濟的發展。作為能在一定程度上反作用於社會經濟的傳統藝術和群眾文化,正是推動社會經濟繁榮昌盛必不可少的強勁動力。以社群象棋文化活動為例。無論嚴寒或酷暑,社群的象棋愛好者就會很早聚集起來舉辦象棋交流賽活動。當地一些小有名氣的棋手也受邀來社群與愛好者們下一盤棋,與民間高手切磋棋藝,表演展示。社群管理員還將切磋賽剪輯成短片宣傳推廣,甚至帶動了周邊社群,讓後者共同參與其中,還同步組織了繪畫書法攝影等比賽活動,逐漸地讓社群瀰漫著濃濃的群眾文化藝術氣息。一來二去,部分當地的企業主及較為有實力的鋪面老闆也知悉了該社群象棋賽等藝術活動的盛況,遞發廣告邀約的人絡繹不絕。社群附近象棋商品大賣、小型比賽場所的租賃業也跟著興起,到後來有外來企業家投資比賽、為象棋賽等群眾藝術活動設立獎金,吸引眾多民眾參與進來。因為一場象棋比賽活動,當地的`經濟逐步發展了起來,又因經濟有所發展,當地政府又頒佈了重要的文化發展舉措,如定期舉辦地方性象棋交流大會、書法才藝比拼、設立藝術聯合管理專案組等。這裡闡述的社群象棋交流賽這一群眾文化活動,無疑正是對經濟的繁榮推動著群眾文化的發展、而群眾文化的豐富進步又能反過來促使經濟的發展取得可觀的成果這一點的佐證。
(一)群眾文化藝術對市場經濟的意義
隨著傳播媒體的迅速發展,群眾文化已經由原先的教化型轉變成了眾娛型,人們容易被更多更具花樣的文化娛樂專案所吸引,此時,利用群眾文化來教化引導人們顯得更為重要。政府所設立的文化館也是傳播群眾文化的重要場所,在市場經濟中,弘揚群眾文化藝術,發揚優秀的群眾文化傳統,有利於讓人們形成正確的價值觀與消費理念,在市場經濟條件下,有助於培養積極的社會風氣。
(二)群眾文化藝術對鄉鎮文化建設的意義
群眾文化藝術在彰顯現代化的生產與生活的和人類社會的發展程度的過程中扮演著十分重要的角色。普遍開展豐富的群眾文化藝術活動,例如音樂、戲曲、繪畫、剪紙、攝影比賽的舉辦,透過諸多的藝術活動來調動人們對生活文藝化的積極性並助其感悟生活的樂趣,進而昇華民眾的思想格調,也為沒有過多燈紅酒綠生活的鄉鎮,添了一份祥和的文藝情調,就這樣,隨著時間推移,群眾文化藝術也對鄉鎮文化建設做出了不可忽視的作用。
(三)群眾文化藝術對個人素質修養提升的意義
群眾文化生於民間,經藝術素養較好的民間藝術家們的手後發揚光大、不斷髮展,它不僅豐富了人們的文化生活,同時大大提高了參與進群眾活動的每個人的文化素養,這種素養的提升是無形的,且意義重大。群眾文化藝術的發展能夠開拓個人的藝術眼界以及可培養其藝術興趣,這一作用的發揮正是群眾文化藝術的魅力所在。
參考文獻:
[1]謝壽球.西江流域文化對廣西社會發展的現實意義[J].當代廣西,2009(18):27.
[2]張衛紅.論群眾文化藝術在社會發展中的重要作用[J].劍南文學(經典教苑),2012(04):207~208.
[3]王維.群眾藝術與雲南省社會主義新農村文化建設研究[D].雲南大學,2013.
[4]劉海鵬.群眾文化藝術教育的社會意義[J].大眾文藝,2014(19):9.