幼兒園大班科學活動《美麗的家園》教案

幼兒園大班科學活動《美麗的家園》教案

　　作為一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學活動《美麗的家園》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　設計思路:

　　隨著社會經濟發展,人民生活水平不斷提高,人們的環保意識越來越強.幼兒隨著年齡增長,是非辨別能力得到提高,而且電視中也時常有社會公益廣告宣傳,他們有了保護地球、保護環境的美好願望。透過這次活動，讓他們在討論交流後，知道人類願意生活在美好的綠色環境中，對於髒、亂、差要積極想法整治，並將自己喜歡居住在美麗家園的心願用繪畫形式表現出來，從而初步培養他們保護環境的意識。

　　活動要求：

　　1、透過活動，鼓勵幼兒創造畫出美麗的家園，培養幼兒運用色彩表現美的能力。

　　2、知道地球是人類生活居住的地方，初步培養幼兒保護人類生存環境的意識。

　　活動重點、難點：

　　大膽運用繪畫手法和協調的.色彩表現人們喜歡居住的環境。

　　活動準備：

　　地球儀，有關地球的錄象；範例，繪畫用品。

　　活動流程：

　　匯入活動------感知、交流------體驗表現------評價延伸

　　活動過程：

　　一、匯入活動，引出主題。

　　1、出示地球儀，問：“這是什麼？是誰的家？”

　　2、小結：這是地球，是人類、動植物的家。

　　二、感知地球環境，交流環保經驗。

　　觀看兩段錄象（美好家園和髒、亂、差的環境），組織討論：

　　1、剛才你看到了什麼？你喜歡生活在什麼地方？為什麼？

　　小結：我們喜歡生活在花園般的地方，那兒空氣清新，既乾淨又美麗。

　　2、你不喜歡生活在什麼地方？為什麼？

　　小結：我們不喜歡生活在又亂又髒的地方，那兒沒有小鳥，沒有花、草、樹木。

　　3、怎麼樣將它變得既乾淨又美麗呢？

　　小結：廢氣、廢水不可亂排放，不亂扔垃圾，多植樹綠化，交通工具使用無汙染的能源等。

　　4、總結：地球只有1個，我們人類只有保護好地球，才能生活在空氣清新、乾淨、美麗的家園，人類和動植物才能快快樂樂。

　　三、體驗美麗的家園，表現美好的願望。

　　1、你想象中的美麗家園是怎樣的？（幼兒介紹）

　　2、教師示範講解：綠色的大地、樹林；蘭色的天空、海洋。綠、蘭表示清潔、乾淨；紅、黃、橙表示美麗、幸福。

　　3、幼兒繪畫：教師啟發幼兒大膽想象創作，並用色彩來表現。

　　四、評價延伸活動

　　1、評價幼兒作品、創作繪畫、色彩表現。

　　2、延伸活動：我們一起努力將地球建設得更加美麗。