水生植物飼養教學計劃

　　制定計劃，最主要的目的就是為了更有效的對孩子進行教育。教學計劃，是教師有效開展工作的必要保證。但各位教師千萬不要忘記制定計劃的初衷，不然只能讓自己的教學計劃流於形式。水生植物飼養的教學計劃應該怎麼設計?

　　水生植物飼養教學計劃

　　一、單元教材分析：

　　“植物”這個單元引導學生進行觀察、研究大樹和樹葉的活動;鼓勵學生親近自然，關注自然，利用課外時間在校內外進行一些觀察植物和蒐集樹葉的活動;讓學生在對大樹和美麗的樹葉的觀察研究活動中產生情感體驗，對學生進行“愛護草木，保護環境”的教育。組織和指導學生在有結構的觀察活動中，獲取關於葉的顏色、形狀、大小、構成、葉脈、葉柄等多方面的知識。

　　二、單元目標：

　　1 科學概念：

　　(1)我們利用感官觀察周圍的世界。

　　(2)植物有相同點：生長在一定的環境裡，都需要水分、陽光、營養和一定的空間，都會生長髮育，都會繁殖後代，都有一生的'週期。

　　(3)生命體具有一些基本的特徵：物質構成、新陳代謝、適應和影響環境、生長髮育和繁殖。

　　2 過程與方法：

　　(1)用感官觀察不同種類的植物。

　　(2)用文字、圖畫記錄觀察內容。

　　(3)運用維恩圖處理觀察內容，整理描述的結果。

　　(4)比較多種植物，總結它們的的相同和不同。

　　3 情感、態度、價值觀

　　(1)發展探究植物的興趣。