珍惜糧食主題班會教案

　　在我們的學習時代，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，透過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。你都參加過什麼型別的主題班會？下面是小編整理的.珍惜糧食主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、使幼兒瞭解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。

　　2、知道浪費糧食是不對的，要學習珍惜糧食。

　　3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

　　4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　教學PPT。

　　活動過程：

　　1、觀看圖片，談話匯入的教師提問：你覺得這樣好嗎？為什麼？

　　提問：你們知道我們做飯的大米是從哪裡來的？

　　2、認真看《愛惜糧食》動畫，啟發思考，教師提出如下問題：

　　（1）大米的生長過程是怎樣的？

　　（2）為什麼說農民伯伯種糧食很辛苦？

　　（3）小朋友們今後你會珍惜糧食嗎？

　　3、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。

　　教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收穫糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。

　　4、教師提問：為了節約糧食，我們應該怎樣做？

　　師引導幼兒總結：糧食來之不易，是農民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。

　　5、熟悉兒歌，鞏固幼兒經驗《愛惜糧食》

　　香噴噴的米飯哪裡來？

　　白花花的大米做出來。

　　白花花的大米哪裡來？

　　金燦燦的稻穀脫出來。

　　金燦燦的稻穀哪裡來？

　　農民伯伯種出來，一粒稻穀一滴汗，愛惜糧食理應該。

　　教學反思：

　　幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。