小學四年級交通安全主題班會教案模板(通用7篇)

小學四年級交通安全主題班會教案模板(通用7篇)

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家收集的小學四年級交通安全主題班會教案模板(通用7篇),歡迎大家分享。

  小學四年級交通安全主題班會教案1

  活動目的:

  1、知道各種交通訊號、標誌和標線的作用,知道有關的交通法規,懂得應自覺遵守交通法規。

  2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動,培養學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

  活動過程:

  (一)、匯入新課:

  提問:

  1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:

  交通運輸是現代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  (二)、學生彙報:

  1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

  ①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

  ②播放影片“車中的危險”。

  2、學生介紹各種交通標誌及相關法規。

  ①學生用課件或圖片介紹各種交通標誌。

  ②學生介紹相關的交通法規。

  3、學生介紹文明乘車方面的資料。

  ①學生表演小品“在公共汽車上”。

  ②學生討論。

  4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

  6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

  (三)、師生小結:

  提問:

  今天你學到了那些知識,透過今天的學習你有什麼收穫?

  教師小結:

  交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規,給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規,注意交通安全,發揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  小學四年級交通安全主題班會教案2

  一、教學目的:

  1、強化學生安全意識,瞭解更多的安全知識;

  2、瞭解地震時一些自我保護常識;

  瞭解一些交通安全知識;

  讓學生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全,學會把握自己,避免意外事故的發生。

  二、教學重點:

  瞭解日常生活中的安全知識,知道怎樣避免意外事故的發生。

  三、教學過程:

  地震時一些自我保護常識:

  1、要躲在堅固的傢俱下;

  2、趕緊熄滅火,關閉火源;

  3、逃出室外不要慌亂;

  4、發生火災立即撲滅;

  5、要徒步避難,儘量少攜帶東西;

  6、嚴禁在狹窄的地面、牆根、懸崖、河邊停留;

  7、注意山崩和地裂;

  8、在河邊要注意防海嘯,在低窪地要注意水淹;

  9、注意餘震,不要聽信謠言;

  10、保持秩序,注意衛生。

  講解小學生怎樣防止火災發生。

  1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

  4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

  5、發現燃氣洩漏時,要關緊閥門,開啟門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

  6、陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  7、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  四、總結:

  經過這次學習,同學們已經瞭解到了很多安全的常識或知識,安全對我們每個人都很重要的,希望大家在以後能夠多學習瞭解更多的安全知識,提高自己的安全防範意識,相信我們一定會遠離災害,平安一生!

  小學四年級交通安全主題班會教案3

  一、教學目標:

  1、透過對學生行路、騎車、乘車等知識的瞭解,提高學生的交通安全意識。

  2、透過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、教學內容:

  行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

  三、教學過程:

  (一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恆的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,已經連續十餘年居世界第一。全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生佔總人數的8%左右。直接經濟損失731萬。年經濟損失33億多元,可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關係人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的。車禍而支離破碎時,怎不讓我們為之警醒?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什麼?

  教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

  (二)不良交通行為

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離欄

  3、不滿12週歲騎腳踏車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

  6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學一群並排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學喜歡騎著腳踏車鬧著玩,這都是不安全的'。

  9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發生意外,坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

  (三)交通安全常識:現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,遵規矩、保生命。

  2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。腳踏車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。

  小學四年級交通安全主題班會教案4

  一、活動目標

  1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

  2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

  3、透過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、活動準備

  1、蒐集與自己關係較密切的各方面安全知識。

  2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

  三、主題班會過程

  1、情境匯入

  女:生命是寶貴的,因為對於每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

  主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看課件:

  植物,人,安全標識,交通安全知識。

  3、遠離危險,遠離事故篇。

  師:學生交流蒐集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

  交通安全知識競猜。

  男:駕駛腳踏車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計週歲—12週歲。

  女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛;在沒有交通訊號的道路上,機動車要主動避讓行人。

  師:交通訊號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等訊號、車道等訊號、人行橫道燈訊號、交通指揮訊號、手勢訊號,常用的有指揮訊號、手勢訊號。

  4、交通安全歌:

  四、活動總結:

  透過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。希望能透過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安快樂永遠伴隨著我們大家!

  小學四年級交通安全主題班會教案5

  教學目的

  1、透過學習使學生知道什麼是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

  2、透過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規則,做安全的小使者。

  教學過程

  (一)上學放學路上。

  教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什麼。

  (二)在路上要注意的問題。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相併排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

  3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內側靠山、外側沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。

  4、透過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環節”即:一停、二看、三想、四透過。

  5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察並演練。

  (三)、乘車

  教師語:同學們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”,那麼這節課就“行”來談談。

  1、我們節假日去城裡買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監護下,只能乘坐班車或專線車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車時上下車要讓車子停穩後,才能上下車,心須要養成先下後上的習慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,並要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

  4、嚴禁小學生騎腳踏車上路、絕對不準載人逛路。

  5、如節假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,並要左右觀看待沒車時快速透過。

  (四)課堂議論。

  1、讓全體同學暢所欲言,發表自己的想法。

  2、學生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什麼安全隱患。

  3、談談你們耳聞目睹發生的交通事故,並引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

  (五)課堂發言及總結

  1、由學生自由發言講路上經歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請同學們自己發言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

  3、今後該怎樣做。

  小學四年級交通安全主題班會教案6

  一、班會目的

  1、透過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

  2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

  3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

  4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學業。

  5、透過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、班會活動方法

  通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標,接受“交通與安全”方面的教育。

  三、班會準備

  1.圍繞主題,課前動員學生蒐集交通標誌、交通警示語、製作有關書籤,繪畫有關圖畫、準備節目。(①發動全體同學收集資料。②進行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發給學生。)

  2.在節目和整個主題班會的形式創作中,主創人員是同學們自己。老師在作好引導的同時,注重節目思想性的提煉。

  3.主要內容有:小品,演講,知識競賽,識別圖示,安全知識之我見、安全知識問答等。

  4.主持人串詞並嘗試走臺,對班會節目時間進行記錄。

  四、班會過程

  (一)、談話引入:

  主持人:同學們,今天我們班舉行一個關於交通安全的主題班會。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應時時刻刻注意安全,如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

  (二)、小品表演:小品設計方案:主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設計一些錯誤,比如打電話報警110,不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結束後向學生提出。讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的知識,印象深刻。

  (三)、主持人:感謝以上同學的精彩表演,下面我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。

  A.必答題:

  1.什麼燈亮時,准許車輛、行人通行?(綠燈)

  2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

  3.過馬路必須走什麼?(人行橫道)

  4.可以在馬路上學騎腳踏車嗎?(不可以)

  5.放學路上,小名騎著腳踏車表演雙手脫把的車技,同學們羨慕他,你認為對不對?為什麼?(不對,很危險)

  6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

  7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

  8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

  金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽籤。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下,不要把答案說出來,謝謝!

  B.選擇題:

  1、幾歲以下兒童不準騎車上路:( )

  A、11歲以下兒童

  B、12歲以下兒童

  2、乘車時較為安全的行為( )

  A、上車時爭先恐後

  B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

  3、過馬路時我們應該:

  A、直接穿行

  B、走斑馬線

  4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

  A、右側路邊行走

  B、左側路邊行走

  C、隨心所欲地走

  5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行

  B、綠燈行

  6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

  A、非機動車道

  B、機動車道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎麼做:

  A、穿越護欄過去

  B、繞到人行橫道上再過去

  8.綠燈還剩2秒時,應該怎麼做:

  A、等下一個綠燈再過馬路

  B、趕緊衝過馬路

  (四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學生更好的知道生命的寶貴。

  (五)、現場交通警察叔叔講話:首先祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是幹古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手,安全伴我們健康成長!

  最後主持人總結本課主題,在這次主題班會之後,希望同學們時刻牢記:交通安全,生命之友。

  小學四年級交通安全主題班會教案7

  一、班會目的:

  透過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  二、班會準備:

  黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

  三、班會程式:

  一、談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

  二、家居安全

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

  2)不用溼手觸控電器,不用溼布擦拭電器。

  3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

  4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

  5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢位的水澆滅,造成煤氣大量洩露而發生火災。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  三、交通安全

  1、行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、騎腳踏車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎腳踏車上街。

  交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

  四、游泳時要注意安全

  1、游泳需要經過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  五、校園內應注意的安全

  防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,

  1)禁止在校園內玩火、放炮。

  2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

  3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

  防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防範意識,發現盜竊事件即時報警。

  防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

  六、食品衛生安全:外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食後如有不適及時就診。

  七、體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和排程,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

  八、發生火災怎麼辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。

  2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,儘量採取保護措施,如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

  九、常見安全知識試題

  1、關於樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?

  A、上下樓梯時,靠右側行走。

  B、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

  C、玩上下樓梯遊戲。

  2、如果你在學校裡看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是?

  A、趕緊擠進去看看出了什麼事。

  B、招呼同學去看熱鬧。

  C、情況危險,立刻報告老師。

  3、下課了,下面的哪些遊戲方式容易造成意外傷害?

  A、在操場上和同學一起跳繩、打籃球。

  B、在教室捉迷藏。

  C、攀爬籃球架。

  4、在運動中發生意外傷害事故後,下列哪種做法是錯誤的?

  A、碰傷、摔傷較嚴重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。

  B、傷口出血用指壓或用布條綁紮止血。

  C。骨折的時候,用布條先綁緊固定。

  5、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?

  A、身子探出窗外擦玻璃。

  B、用溼抹布擦燈管。

  C、把凳子放在桌子上,站在上面清除髒物。

  6、一個和你要好的同學,找到你說:某同學家裡很有錢,明天把他帶到一個很隱蔽的地方,然後打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢後,大家一起去網咖。這時你應該怎麼做?

  A、堅決制止,告訴他這是違法行為。

  B、立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。

  C、既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。

  7、一個學生在上學路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最後想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫院看看老奶奶。”

  正確的處理方法是什麼?

  A、老奶奶太可憐了,別人有困難應該去幫助。

  B、拒絕去,把情況報告老師。

  C、事情很急,先去,事後再告訴老師。

  8、某學校給學生喝加餐牛奶,由於牛奶過期,導致學生集體腹瀉、嘔吐。對此應該由誰承擔責任?

  A、學校。

  B、學校和供應商。

  C、學生自己。

  9、叮噹最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮噹找到最正確的處理方法。

  A、真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。

  B、把情況報告給長輩,透過合法途徑揭穿騙局。

  C、給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,並告訴對方如何聯絡自己。

  10、大黃經常以暴力欺負同學,還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽

  A、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,並向父母、老師、同學尋求幫助。

  B、學習空手道,找機會狠狠報復大黃。

  C、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉學。

  11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

  A、不要激怒歹徒,儘量保護自己不受傷害。

  B、不放棄希望,尋找機會報警或逃離。

  C、牢記與救援和破案有關的資訊:如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特徵,還有劫持的時間、地點、劫持的方向,劫往地點,自己所處環境等。

  12、放學回家的路上,總有些社會青年強行向同學索要財物,不給錢就打人,正確的處理方法是什麼?

  A、自認倒黴,花錢消災,以後躲著他們,並將事情隱瞞下去。

  B、如情況緊急,可把財物給他們,先保護自己,避免白白捱打。

  C、記住對方的相關特徵,迅速報告老師、家長和當地派出所(或打110報警)。

  13、獨自一個人在上學途中,下面哪些做法是錯誤的?

  A、給陌生人帶路。

  B、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。

  C、不隨便接受陌生人

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