銀行青年崗位能手先進事蹟材料範文(通用6篇)

銀行青年崗位能手先進事蹟材料範文(通用6篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過事蹟,肯定對各類事蹟都很熟悉吧,事蹟以先進物件的先進事蹟為主要內容,以敘事為主要表達方式。事蹟到底怎麼擬定才正確呢?下面是小編幫大家整理的銀行青年崗位能手先進事蹟材料範文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

  銀行青年崗位能手先進事蹟材料1

  今年以來,作為專門負責軍隊片攬儲任務的客戶經理,我始終堅持以“服務部隊、增強效益”為宗旨,按照省分行《關於開展x活動的通知》等有關檔案精神,在駐軍隊、武警系統認真進行攬儲。截止10月底,共建立了部隊賬戶21個,餘額達x萬元,創造了日平均餘額x萬元、日平均淨增額x萬元的佳績。

  一、結合實際加強學習,把提高個人素質作為做好業務工作的基礎

  xx地處盆周山區,經濟發展滯後,全市人口較少,收入普遍偏低,攬儲任務十分艱鉅,相比而言,面向部隊的攬儲業務開展好壞,直接關係到我行的效益。

  因此,全市各大銀行都把攬儲觸角延伸到部隊作為重要舉措,紛紛出臺各種措施吸引部隊存款,競爭非常激烈。我於去年10月份調到客戶服務營銷中心工作,主要的服務物件就是部隊,如何在部隊開展好攬儲業務,成為我面臨的重要課題。我所從事的工作經常直接面對部隊客戶,很多人會覺得,和部隊打交道比較容易,到部隊攬儲是件輕鬆愉快的事,但我在實踐中認識到,在部隊攬儲並不比一般的攬儲工作更輕鬆。

  在地方,多多少少有親戚朋友和同學,接觸面較寬,辦事情要容易得多,但在部隊,誰也不認識,必須靠坦誠的態度、誠實的為人、豐富的學識使對方信任你、認同你、接受你。因此,我認為,要做好攬儲工作,首先要加強學習,在接觸過程中給對方展示出良好的素質,才能收到好的效果。因此,我始終以端正的態度加強業務理論、規章制度學習,並以此規範各項業務工作。今年,我行在基層營業單位員工中,廣泛開展了規章制度宣講教育活動,我以此為契機,進行理論和業務的強化學習。學習過程中,我認真筆記,保質保量完成心得體會,按規定參加考試。透過這些舉措,不僅使自己個人素質得到提高,也增強了做好部隊攬儲工作的信心。

  二、全心全意服務部隊,把提高部隊客戶忠誠度作為工作目標

  今年我行工作思路和總體要求是:以十六大精神為指導,緊緊圍繞質量和效益,深化改革,強化管理,力爭用三年時間,以資產業務的發展來帶動各項業務全面發展,全面提升員工隊伍素質,提升經濟管理水平和各項工作水平,提升資產質量和盈利能力,把我行建設成為省內先進的精品銀行。為實現這一目標,工行各級領導對部隊攬儲工作都非常重視,x行長多次強調:“部隊客戶是我行的優質客戶,與我行有傳統的良好關係,對我行的綜合貢獻度高。我們一定要以‘服務部隊、增強效益’為宗旨,做出實實在在的工作成績,既利於部隊建設,又促進自身發展,進一步樹立起工行在駐軍隊中的良好形象,達到‘雙贏’目的。”根據這一思路,我為自己確立了“服務部隊出效益,精心攬儲創佳績”的工作目標,並採取了一系列針對性強、行之有效的攬儲措施。

  一是與部隊分管領導和財務人員加強聯絡。現在部隊工作頭緒多、任務重,如果沒有人介紹,想直接和部隊的分管領導及財務人員建立良好的關係,是比較困難的事。剛和部隊同志打交道時,我曾經為此碰過很多釘子,但俗話說得好:事上無難事,只要肯登攀。多年的工作經歷告訴我,只要抱著永不放棄的勁頭,付出超常的努力,不輕易言敗,就一定能達到自己的目的。去年底,我在x部隊找到財務處長x上校,希望爭取他的支援,但剛一開始,他都推說工作繁忙,不願進一步接觸。

  後來聽人說,原來他有一個親戚在別的銀行工作,經他們手的所有錢款都存到了那家銀行。為了找開突破口,我悄悄打聽到x處長的生日,並且在不久後他過生日時給他送去了一束鮮花。不料他因感冒正在醫院輸液,我聞訊後立即自費購買了一些禮物到醫院看望他,祝他生日快樂、早日康復。

  精誠所至、金石為開,x處長及他的家人被我的誠意深深打動,出院後,x處長當即將存在其它銀行的錢款全部轉入到工行。此外,每逢春節、八一等重大節日和老兵退伍、新兵入伍等重要時段,我都在部隊和銀行間聯絡,促進兩邊高層互訪,推動各種共建活動開展。

  在我的積極努力下,工行和部隊系統落實了高層定期座談制度,多次邀請駐x部隊團以上單位主要領導到工行參觀指導,切實維護好高層關係;還邀請家屬在工行工作的軍隊幹部舉辦金融服務懇談會,向其全面介紹工行的業務情況,透過他們徵求廣大官兵對我行的意見;定期組織同部隊開展各種體育競技比賽和文藝聯歡。

  銀行青年崗位能手先進事蹟材料2

  大堂經理,是營業廳服務的指揮家。有效地調動好大堂和櫃員,才能演奏出一曲完美的營業廳協奏曲。他以身作則,每天抓緊每分每秒完成手頭的工作後,總是站在站號機的旁邊,為客戶取號、引導分流。道一聲問候,拾一張紙屑,理一下雜誌……以自己的實際行動把主人翁的精神播種到大堂工作中。

  服務只能向前,不能退後。這是客戶的期望,更是他的自我要求。服務要有持之以恆的可以量化的標準。在服務行為上,他定期對最基本的`服務細節堅持持久的檢查和監督;在服務技巧上,他會將典型服務案例彙總,定期和每一位一線人員分享案例中待人接物的要點。他堅信,只有團隊成員不斷地提高自己的綜合能力,才能給客戶帶來更專業化的服務體驗。

  他印象最深刻的是有一次,一位客戶到營業廳來為兒子還清個人信用卡久久未還的透支費用。從一進門,客戶的臉就像那令人壓抑的陰天。坐到櫃檯前,客戶表示他沒有兒子信用卡的卡號,也忘了需要還款的準確金額,櫃檯人員只好向他說明,這樣無法幫他辦理存款和還款。一直很陰沉的客戶突然大發雷霆:“你們到底搞什麼?之前打電話催債又催得那麼厲害,現在給你們送錢上門你們又不要!銀行就是你們自己開的,你們要收個錢有怎麼難嗎?”當值的林斌連忙上前向櫃員瞭解情況,馬上向客戶作了詳細的解釋,但客戶的情緒十分激動,對他的解釋完全聽不進去,在廳堂指著櫃員大罵。

  客戶表示,已成年的兒子很不爭氣,又借錢又刷爆卡,他要替兒子還款已經是很不幸的事情,現在銀行的工作人員還故意刁難他,擺明就是看不起他。儘管如此,林斌還是盡力穩定他的情緒,將他請到一旁,給客戶倒上一杯熱茶,並馬上幫他打電話到信用卡中心說明情況,把客戶兒子的信用卡卡號和包含利息在內的“卡債”都查清楚,客戶很快就將欠款還清了。

  存款後,客戶竟轉頭向他道歉,他說,兒子欠了卡債,之前已經被信用卡中心催繳了好幾次,溝通中,心情煩躁的他已經跟催收人員起了口角,所以對銀行的印象十分不好。這次他心情不好,又那樣罵人,但我們的'工作人員卻還是盡心盡力地為他解決問題。客戶感慨地表示:林斌的服務讓他重新認識了交行,改變了他之前被催繳時的負面感受。

  就是這麼一件小事,可能在大堂內常常都會發生,但是如果沒有好的心態、靈活的處理方式,矛盾的處理結果往往是不單止客戶不滿,櫃員、大堂經理的心情都會被這些負面情緒所影響;如果不主動熱情地為客戶解決問題,客戶的不滿情緒會越積越多,對銀行的負面宣傳也絕不會少。

  銀行青年崗位能手先進事蹟材料3

  年底各個企業都會評選一年的優秀員工,紹興,這座江南歷史文化名城,千年的歷史醞鑄了深厚的文化底蘊,其中最具代表性的就是“膽劍精神”。2500多年前,越王句踐率領他的子民,臥薪嚐膽、十年生聚、十年教訓,終於轉弱為強,成就偉業,從此,以勤奮學習、艱苦創業為內涵的“膽劍精神”在紹興代代相傳。中國銀行紹興市分行,正是在“膽劍”文化的薰陶下一步一步發展壯大的。26年來,在歷任班子和全體員工的共同努力下,從一家只有12名員工,資產不足百萬元的小行發展成為員工逾1600人、擁有82家營業機構、資產規模超250億元的二級分行,成為浙江省行系統內為數不多的年年盈利行。xx年,紹興分行躋身中行系統40家重點分行之列,在最近一次總行重點分行排名中,居東莞、上海、寧波、杭州、北京、蘇州之後,位列第七,先後被評為“浙江省文明單位”、“總行級先進單位”、總行模範職工之家、全國金融模範職工之家,所轄紹興縣支行為“全國五一勞動獎狀”獲得單位,清道橋支行為全國級“青年文明號”,市行營業部零售業務中心為“全國巾幗文明示範崗”。分行的快速發展,有諸多因素,但持續開展的“創爭”活動是重要因素之一。在“創爭”活動中,分行上下齊心協力、共同探索,形成了一整套成功的做法:

  一、重系統建設,夯實“創爭”基礎

  分行一直將“建立學習型組織”放在經營管理的重要位置,透過持續不斷的學習,提高全員綜合素質,增強競爭實力。學習型組織建立是一個螺旋式上升的、持續的系統工程,需要系統定位,清晰思路。為此分行堅持抓了五個一:

  一是一個相容幷蓄的理論基礎。分行建立學習型組織主要依託三個支點:第一把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和以人為本的科學發展觀,作為建立的指標;第二把當今世界最前沿的現代管理理念和方法,作為建立的重要內容;第三把“膽劍”文化和分行企業文化建設中長期積澱的理念,如勤奮好學、吃苦耐勞,敢於競爭等結合起來,作為建立的文化傳承。

  二是一個始終堅持的核心理念。建設學習型銀行,提升知識生產力,實現可持續發展是分行建立學習型組織始終堅持的一個核心理念。分行領導把“學”作為建立活動的源頭手段,透過“學”,使員工熟知理念,認識規律,把握實質,在此基礎上,結合實際,加強“習”的工作,建立把先進知識轉化為現實生產力的機制和平臺,鼓勵員工積極主動運用知識,創造性地發展業務和強化管理。使“學習長才幹,智慧增績效”成為全行員工深刻認同的學習理念。

  三是一個循序漸進的創爭目標。在創爭過程中,確立了一個循序漸進的工作目標,即透過“創爭”活動,倡導愉快學習、快樂工作、健康生活;同時以完備的工作制度、學習制度、約束激勵制度,維護員工學習權利,為員工接受教育與培訓提供平等機會和保障措施;最終使員工的學習熱情、學習成果和勞動創造得到充分的發揮,形成工作學習化、學習工作化,以學習推動工作、以工作促進學習的局面,實現學習成果與工作成就的共享與互動。

  四是一套持續建立的激勵措施。在全行推行員工每年40小時學習培訓制度。結合國內外形勢,加強政治理論學習;結合崗位工作實際,加強業務技能學習;結合人的全面發展,加強科技文化新知識學習。圍繞提升廣大員工綜合能力素質,推進學習教育管理的組織化、系統化、制度化,培養和造就富有學習力、創新力和競爭力的高素質員工隊伍。鼓勵員工自學成才。出臺了《中國銀行紹興分行學歷教育費用報銷暫行辦法》,鼓勵和支援員工利用業務時間參加適合分行業務工作需要的國民教育、高等院校學習,努力提高自身整體素質,目前全行大中專人員比例達到94%以上,成為全行可持續發展的黃金資源。

  五是一個作風務實的領導機構。一個強有力的領導機構是“創爭”活動得以順利開展並取得成效的基礎。分行專門成立了一把手任組長,工會、人力資源部、監察部等相關部門主任為成員的“創爭”活動領導小組,辦公室設在工會,分工明確,職責到人,措施有力。健全學習責任體系,軟指標變成硬任務。將員工的學習與成長作為一個重要的管理維度直接與績效掛鉤,透過考核員工人力資本投資回報率反映員工整體的生產力,促使各行抓緊、抓好員工的學習提高,提升員工的整體學習“產能”。

  二、重自主創新,激發“創爭”內動力

  分行在開展“建立學習型組織,爭做知識型職工”活動中,緊緊圍繞科教興行戰略,重視自主創新,積極在全行營造“創新受鼓勵,創新受尊重”的良好文化氛圍。

  一是加強產品創新。從1996年,分行在紹興市首發長城電子簽帳金融卡之後,每隔一段時間,分行便會有適應市場需求的創新產品出現,定活一本通、銀證轉賬等產品,均成為分行保持競爭優勢的拳頭產品,推動了相關業務的快速增長,也成為同業競相模仿、研究的物件。

  二是加強科技創新。1992年,分行在紹興市首家設定自動櫃員機,開啟了第一個atm網路;1993年,分行轄屬各支行實現儲蓄聯網,成為紹興市各縣(市)轄內首家開辦通存通兌業務的商業銀行;1994年,總行開發銀行綜合業務應用軟體(unix應用整合系統),在全國400多家城市分行選擇試點單位,分行中標開發,當年投產成功,次年該軟體被國家科委和人民銀行授予國家金融科技進步二等獎,被總行正式命名為“紹興版本”,並在全系統推廣應用;xx年,分行在全市首推以電話銀行為基礎的客戶服務中心(5222888)。

  三是加強服務創新。1995年,分行率先在全市銀行業中推出“兩站三聲一雙手”規範化服務,在社會上引起強烈反響,在同業中率先將雙人臨櫃改為單人臨櫃,逐步發展成為“一櫃通”業務,同時逐步將服務由一線向二線延伸,推出服務承諾、客戶滿意工程、網點標準化建設、實行五s服務、實施品牌營銷專注服務細節等。其中,“實施品牌營銷專注服務細節”被評為xx年度紹興市“行風建設十大亮點”,在紹興金融界和社會上打響了服務品牌。四是加強流程創新。xx年,分行按照“分行——經營性支行”兩級管理模式目標,對內部流程進行了重組創新,先後建立了事後監督、後勤配送、守庫、財務核算、清算、零售貸款和授信後督等七大中心,既優化了經營模式,提高了工作效率,又節約了資源成本,防範了營運風險。

  五是加強機制創新。分行是紹興同業中較早推行客戶經理制的銀行,同時又是推行客戶經理制較為徹底的銀行,客戶經理機制的推行和完善,有效地發揮了員工開拓業務的主動性和積極性,推動了公司業務的發展。xx年,分行開展了“創新就在我身邊”活動,共有118個專案進入專案庫,涉及到產品、服務、流程、管理、機制等多個方面,充分體現了廣大員工的創新熱情和對創新活動的參與程度,使創新已成為分行提升核心競爭力的第一動力。

  三、重基礎建設,強化“創爭”凝聚力

  分行在“創爭”活動中十分注重基礎建設,積極利用各項教育資源,構建提高員工隊伍素質的載體,主要抓了三大工程建設:

  一是思想工程建設。首先,抓好黨委中心組學習。領導班子率先垂範,養成勤奮好學、善於思考的良好習慣,為全行開展建立學習型組織起到模範帶頭作用。同時,按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的總體要求,堅持學習理論和指導實踐相結合,推動業務的穩健增長。其次,分層面紮實開展學習教育活動。xx年,分行相繼開展了先進性教育活動鞏固和擴大整改成果工作並進行“回頭看”、開展增強團員意識主題教育、開展學習宣傳《守則》和《辦法》活動、學習貫徹黨章活動、社會主義榮辱觀教育活動、“轉變觀念、規範行為、加快發展、迎接上市”專題教育活動、“積極適應上市新變化,發揮共產黨員先進性”主題學習討論以及“治理商業賄賂專項工作”等活動。各項學習教育活動注重突出重點、創新載體、抓好結合、整體推進,進一步強化了廣大員工的合規意識、誠信意識、責任意識、服務意識和競爭意識。

  二是教育工程建設。全面開展業務培訓和繼續教育。首先,創新培訓方式,在全省金融系統第一家與浙江大學聯辦“現代金融管理高階研修班”,歷時近二年,提高各級管理層的經營管理水平。同時,充分利用內部區域網和辦公系統,上傳各種制度檔案、風險警示、操作提示,形成知識庫雛形,並根據學習的重點配套開闢相應的內網學教互動的學習論壇,滿足員工個性化、差異化和隨時性的學習培訓需求。分行與時俱進,目前正在開發ei系統,構築真正的遠端網路教育培訓平臺。其次,適時調整員工隊伍結構,以合理的競爭機制來激發廣大員工的進取心和學習意識,促使員工更加註重平時的學習和知識積累;第三,加強各類員工的適應性培訓,特別是在對新上崗或將上崗客戶經理和櫃員的崗位適應性培訓方面作進一步探索。同時,積極利用知識競賽、網上互動等靈活多樣的方式,活躍學習培訓氣氛。第四,抓實測評,提高員工技能。透過強機制、明獎懲、造氛圍,大力開展技能練兵工作,明確提出“重視”、“認真”、“嚴格”、“有成效”的工作要求,透過“組織到位”、“教育到位”、“保障到位”、“測評到位”、“考核到位”五個到位,使員工技能得到進一步提高。在xx年10月份總行舉行的測評中,取得了綜合能手率繼續保持100%的優異成績。分行已連續四屆榮獲省中行系統業務技術大比武團體第一名,業務技術能手率連續十餘年名列全省系統前列。

  三是文化工程建設。將學習型組織的理念,滲透到員工喜聞樂見的活動中,以寓教於樂的學習方式,如知識競賽、徵文活動、讀一本好書等形式,不斷激發員工的求知慾望,豐富“創爭”內容。xx年分行開展了“學習、思考、創新”徵文活動,“慶祝建黨85週年”詩歌徵集活動,“轉變觀念、規範行為、加快發展、迎接上市”專題教育徵文活動,舉辦了全轄“強化遵紀守法合規意識,建立規範和諧員工關係”為主題的演講比賽等,激發廣大員工在學習中思考,在思考中創新,積極投身中行股份制改革和業務發展的熱情。

  四、過載體結合,增強“創爭”持續力

  “創爭”活動是一項系統工程,分行在開展活動中注重抓好幾個結合,即與作風建設相結合、與企業文化建設相結合、與各類建立活動相結合,在結合中不斷深化“創爭”活動,豐富活動內容,進一步增強“創爭”持續力。

  一是與作風建設相結合。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,加強思想作風、學習作風、工作作風、領導作風、幹部生活作風建設。分行班子十分重視調查研究,緊密結合經濟金融發展形勢,圍繞分行改革發展的重點、難點、熱點問題開展調查研究活動。同時,創新調研方法,使調查研究成為自覺的行為和決策的依據。在市場分析、當地經濟特點、資產業務的突破口、中間業務著力點、國際結算“一戶一策”等業務開拓、提升內控管理水平等方面都做過深入調查研究,既尋到了發展對策,又將學風建設帶到了基層,深化了“創爭”活動。

  二是與企業文化建設相結合。全面推進企業文化落地工作,努力建設以“追求卓越”為核心理念、以“誠信、績效、責任、和諧、卓越”為主要內容的企業文化,聚焦全行員工的目標願景,促進全體員工自覺遵循“愛行敬業、勤勉儉樸、客戶至上、誠實守信、依法合規”的行為準則。透過開展特色鮮明、主題突出的文化體育活動,完善“民辦公助、全民運動”平臺,讓“運動成為習慣,和諧成為主題”的意識深入人心,在增強全員體質的同時,促進和諧團隊、和諧分行建設。

  銀行青年崗位能手先進事蹟材料4

  不知不覺中,我已在郵政銀行工作快3年了,從剛來什麼都不會到現在能熟練操作各項業務,離不開各位領導的親切督促,和同事們的辛勤幫助和指導。而我自己也透過不斷努力,虛心學習,刻苦鍛鍊,很快適應了工作環境,迅速將自己融入了這個大家庭,熟練了崗位工作。集體是每個員工賴以生存的家,“取人之長,為已所用”這句話說的非常好,我受益於前輩的指導,當然,我也會把自己的工作心得教給新來的員工。

  2014年馬上就要過完了,回想這一年,我是在xx路支行度過的。在大家的共同努力下,現如今的xx路支行已經發展為一個業務量大,業務種類繁多的分理處,客戶們都認為xx路營業部的服務比其他銀行的好,都願意來這裡開立賬戶和辦理業務,今年每日開立的賬戶能達到15個,人均筆數列居支行榜首,每天的忙碌可想而知。

  做為櫃員時,工作使我每天要面對眾多的客戶,為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然堅持做好“三聲服務”和“微笑服務”,“沒有規矩不成方圓”,身為網點一線員工,切實提高業務素質和風險防範能力,學以致用,在工作中能夠以《員工守則》為準則,以《60條禁令》來約束自己,認真辦理每筆業務避免違規操作,並養成良好習慣,作為臨櫃人員,我深知臨櫃工作的重要性,因為它是顧客直接瞭解郵政銀行的視窗,起著溝通顧客與銀行的橋樑作用,因此在臨櫃工作中,我始終堅持做一個“有心人”,虛心學習業務,用心鍛鍊技能,耐心辦理業務,熱心對待客戶。認真解答客戶的問題,遇到蠻不講理的客戶,我也試著去包容和理解他,最終也得到了客戶的理解和尊重。

  現在我已經當上了綜合櫃長。在班組中,除了要幹好自己的本職工作外,更重要的是學習協調整個班組的工作平衡和班組的工作氛圍,要做好上傳下達,做好班長的助手,遇事不急不燥,有什麼問題都能學會耐心的盡最大能力去解決。有人曾說:播散一種思想收穫一種行為,播散一種行為收穫一種習慣,播散一種習慣收穫一種性格,播散一種性格收穫一種命運,播散一種榜樣能夠看到奮鬥的目標和參照物,榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,我在學習中始終牢記自己是一名共青團員,能夠起到模範帶頭作用,自覺參加各項培訓學習,掌握技能,並帶動大家一起學習,提高大家的整體素質,使業務水平和技術得到進一步的提高,能夠適應各崗位的變化要求,適應郵政銀行發展變化的要求。

  在工作中,我是忠於職守,盡力而為的,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵,透視過去一年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,但我卻必須面對現實,不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節進行檢查核對,對工作的經驗進行總結分析,從怎樣節約時間,如何提高效率,儘量使工作程式化、系統化、條理化、流水化、從而在百尺杆頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,開創新篇章為了更好地做好今後的工作總結經驗、吸取教訓。

  回顧這一年來的工作,我是問心無愧的,我的自我評價,是不是在美化自己,自有公論。但我的缺點也是不可掩飾的。回顧檢查自身存在的問題,我認為:

  1、在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

  2、學習不夠。當前,以資訊科技為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

  針對以上問題,今後的努力方向是:

  1、加強理論學習,進一步提高自身素質。對前臺金融業務的熟悉,不能取代對提高個人素養更高層次的追求,必須透過對鄧小平理論、市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習,增強分析問題、解決問題的能力,

  2、增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好!

  人生就好象一場戰鬥,只要打好了這場仗,就等於戰勝了自己,工作上用心做好每一件事,一步一個腳印腳踏實地,雖然沒有驚天動地的業績,也沒有世人皆知的名譽,但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業精神。在今後的工作中,我還是會繼續加強學習,主動轉型,迎接挑戰;全面提升服務水平,幫助客戶贏利,提高客戶忠誠度。加強動腦思考能力,在工作中多想辦法、多創新、加強組織協調能力。雖然透過自己的努力和不斷拼搏,在工作上得到了鼓勵和認可,但離上級的要求還相差甚遠,某些方面還存在著不足,但我會不畏艱難,會盡職盡責、一如既往的做好自己的本職工作,克服各種困難和壓力,在新的一年裡做到更好!

  銀行青年崗位能手先進事蹟材料5

  在市分行領導的關心和指導下,xx年我行堅持以客戶為中心,進一步加大了市場攻堅力度,經過的不懈努力,人民幣存款比年初新增x萬元,理財產品x萬元,基金x萬元,定投x戶,公司業務x萬元。

  完成這些指標主要採取瞭如下幾點的工作措施:

  一、是密切商戶關係,實現銀商共贏。

  支行行長結合貸款大客戶營銷,主攻專業市場和企業商戶聯盟。春節剛過,支行及時與廣大客戶進行面對面地溝通交流,召開了商戶見面會並積極宣傳我行信貸政策和業務產品,在宣傳過程中,我們將商戶資訊進行登記後不定時進行回訪。透過回訪支行了解到批發水果的石大哥,因資金緊張,急需一百萬元的貸款,支行長帶領信貸員主動上門瞭解情況,並詳細介紹我行的信貸業務,石大哥報著試一試的態度到我行辦理了貸款業務,經過支行快捷地服務並迅速放款,事後石大哥感激地說:“郵行這種放貸快、還款靈活的方式,真是解了我的燃眉之急”。事後,石大哥把回籠的一百五十萬元資金直接存到了我支行,透過此次信貨業務,郵儲銀行又進一步取得了市場客戶的信任。

  二、提高員工的業務知識水平,加強風險防範意識。

  我支行每月組織一次的業務學習和培訓,並進行現場考試,使每位員工熟練掌握業務知識及各種產品的特點和適用人群,在向客戶作個性化的推介。使員工熟練掌握了各項業務的操作規程,提高了自身分析和處理問題的能力,並提高了服務質量,從而留住客戶,贏得客戶的信任。

  三、是提供優質服務,塑造良好對外形象。

  首先,是牢固樹立服務意識,營造和諧文明企業氛圍。充分認識服務工作的重要性,牢固樹立以客戶為中心的現代金融服務理念,切實做好服務工作。為了營造春節喜慶的氛圍,支行在大廳四周懸掛中國結,福字掛簾等,使網點環境更加的生機勃勃,溫馨舒適,同時要求全行員工要做到服務快捷,業務熟練,不讓使用者排隊久等,櫃員臉上燦爛的微笑,使客戶有一種賓至如歸的感覺。

  其次,是提升服務質量和效率,樹立區域一流品牌形象。以改造和最佳化櫃面服務為重點,實現網點服務效率的較快提升,把中高階客戶從一般客戶中分離出來,形成由專屬服務渠道、專供理財產品、專職客戶經理和專享優惠服務組成的中高階客戶服務體系。加強隊伍建設。要求全行每一名員工都要從我做起,從一言一行做起,踐行服務承諾,以合規、文明、高效的服務,進一步提高網點的綜合收益水平和社會形象。

  5月30日中午,客戶向先生到郵儲銀行路支行辦理業務,因急於辦其他事情,匆忙中不慎將八千元現金和一個黑色的錢包遺忘在櫃檯上。當時正在辦理業務的對公櫃員王磊發現後馬上向支行長彙報並查詢該客戶的聯絡方式,並與其聯絡,但該客戶說他辦的業務“沒錯”。本著為客戶負責的精神,支行認真檢視錄影,確認後再次打電話給向先生,直到這時向先生才想起“差錢”的事。經核實八千元現金和錢包一起交還到客戶手中,向先生對此非常感謝並要予以x元現金做為酬謝,路支行同志婉言謝絕。向先生被支行員工的行為深深感動,第二天他專門製作了一面“品德高尚,拾金不昧"的景旗,送到我支行,以此表示感謝.

  四、統一思想,發揮團隊作戰精神

  以績效考核為動力,充分調動員工的積極性,“內抓管理,外抓營銷.用制度來規範行為,營造出溫馨和藹、友愛互助的工作氛圍,“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。”使每一位員工都融入到網點這個大家庭中,少了誰都不行,鍛煉出了一支業務過硬,作風優良,營銷能力過強的隊伍。使員工堅信,只要肯幹,實幹,郵行工作將來更有幹頭,也一定會越來越有奔頭。

  在我支行員工的共同努力下,我支行已跨出了一個新臺階。在以後的工作中,我將帶領員工團結協作,以搞好優質服務為著力點,以爭取優質客戶源為主線,不斷挖掘市場潛力,努力拓展市場,將網點創辦成星級網點,以實現高質量、高效益為目標,推動我支行的經營管理更上一層樓,

  銀行青年崗位能手先進事蹟材料6

  她曾榮獲總行“優秀共產黨員”、武漢市“五一”勞動獎章、湖北省“先進女職工”、武漢市“創新業績創高效益”先進個人,20xx年被分行黨委授予“優秀黨務工作者”稱號,並被推薦為出席總行黨代表會議的代表。她所帶領的團隊曾先後榮獲全國金融系統“學習型組織標兵班組”、“全國金融五一勞動獎狀”、“全國金融系統思想政治工作優秀單位”。

  一、管理有方,培育能征善戰的員工隊伍

  怎樣抓班子、帶隊伍,一直是她常思索並擺在第一位的課題,也是她傾注心血最多、個人管理才能和潛質得到最好發揮的地方。作為一名基層管理者,她嚮往的境界是:圓滿完成任務指標、打造個人業績雖然必要,但一個基層管理者最大的價值和成功標誌,是讓團隊所有成員都得到發展,讓成就感、工作的快樂感伴隨大家職業生涯的每一天。

  首先是樹正氣,用機制規範班子行為。班子成員個人的經歷、習慣、性格不盡相同,如何揚長避短、優勢互補、相互補位,是一門事關能否發揮好班子戰鬥堡壘作用的藝術。為此,她發明了班子中行之有效的“AB制”。其次是重才、育材,不斷給青年員工搭建施展才華的平臺,幫他們“理思路、教方法、壓擔子”,讓他們提高素養和素質,促其成長與成才。20xx年初,總經理助理趙新剛從營銷科室負責人走上班子成員崗位,對所分管工作缺乏全盤指揮和運作的領導藝術,她言傳身教,使其快速成長。在她所領導的團隊,已經先後有多位同志走上分行部室總經理、副總經理等中高階管理崗位,還為分行培養了一批經營管理方面的專才。三是養銳氣,凝聚全員力量。根據不同時段和不同的工作任務,透過教育啟發和獨出心裁的團隊活動,無論順境逆境,始終使幹部員工保持清晰的目標、必勝的信心、旺盛的鬥志和良好的職業心態。

  二、運籌有道,創造一流的經營業績

  xx在擔任基層支行一把手以來,取得了驕人的業績。在任橋口支行行長期間,將一個規模小行變成一個規模A類行;擔任太平洋支行行長期間,連續四年獲得分行綜合目標考核第一;20xx年1月擔任營業部“一把手”以來,截至20xx年末,各項存款餘額由61億元增加至91億元,佔分行各項存款淨增額的30%以上,20xx年完成利潤佔分行利潤總額的25%,人均創利居同業前列。經營中,她認真落實總分行戰略轉型指導思想,強化收入結構調整,中間業務收入年均增幅達61.1%,為武漢分行改革、發展和創新做出了重要貢獻。

  在激烈的金融同業競爭中,要想立於不敗之地就必須創新和突破。分行營業部是核心大客戶集中的地方,也是面臨高層次、創新型服務需求壓力最大的地方。一方面她積極促成與企業上層的溝通與交流,捕捉各方資訊,構築和建立了高層互訪交流機制和共同培訓新機制;另一方面她積極延伸了客戶銷售資金鍊、供應鏈以及客戶關聯單位,拓展新的資金源。例如某海外上市公司,已由過去單一的負債業務,形成以集團客戶為核心,上、中、下游客戶為平臺,負債與資產業務齊頭並進發展的新格局。在業務發展的關鍵時期,在矛盾、困難焦點中,她總能處變不驚、穩住陣腳,首先給下屬以信心,深思熟慮,運籌帷幄,迅速帶領幹部員工積極應對,扭轉局面。最典型的是20xx年被員工稱為“海嘯”的鉅額走款事件:某國際知名集團公司與交行有著十餘年的合作關係,由於特殊原因,7月11日集中走款高達38億元,20xx年底重現鉅額走款72億的嚴峻局面,而她帶領團隊臨危不懼,穩紮穩打,積極研究對策,從其他行業、其它客戶中迅速拓展新的資金來源,迅速擺脫了困境。如何有效防範風險,常常考驗著基層經營者的責任心、智慧和運籌能力。她敢為人先,敢啃硬骨頭,帶領員工打贏了一個又一個的資產保全攻堅戰。某外商獨資房地產企業自20xx年以來,長期拖欠銀承墊資本息,在她的指揮下,營業部幹部員工往返於該公司總部和股東,几上北京、上海等地,加大了對該公司不良資產轉化和清收步伐,透過搭建不同層面資訊立體溝通交流機制,成功解決了困擾近2年多的歷史遺留問題,全部收回該公司銀承墊資本金6450萬元,累計利息842萬元。

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