小學六年級畢業班動員會講話稿

小學六年級畢業班動員會講話稿

  在現在的社會生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學六年級畢業班動員會講話稿,歡迎閱讀與收藏。

小學六年級畢業班動員會講話稿1

各位家長:

大家晚上好!

  首先,請允許我代表學校感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對學校工作的真誠理解和大力支援。讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心願。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭、社會的影響有著不可分割的關係。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學習的關心。但只有關心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支援和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。

  對於畢業班的學科教學,學校領導非常重視,對具體的工作有了很多的安排與要求,對畢業班的管理和對老師、學生要求也提高了。本屆畢業班我們安排了工作認真富有教學經驗具有高度責任感的老師任教。特別是這個學期我們對各班的後進生進行了摸底和跟蹤調查,要求畢業班老師對後進生每個單元的成績進行了分析,並採取相應的措施進行跟蹤輔導,要求後進生每個單元都有所進步。

  在這裡,我代表所有的畢業班老師請你們家長放心,老師一定會努力按照學校的要求去做的,會盡自己最大的努力。事實上,我們的許多老師已經在這樣做著,他們都在抓緊早晨、中午以及放學後的一些時間自覺地進教室進行輔導,做好個別輔導工作。由於時間有限,精力有限,再加上班級人數較多,因此我們的工作不可能十分完美,總會存在著這樣或那樣的遺憾,如有對你們的孩子輔導不夠或因輔導而延遲了放學時間,還得請你們家長理解和支援。

  今天召開家長會的目的就是希望我們的家長“關注孩子身心健康,促進孩子全面發展”。一句話,就是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子,讓孩子成人成才”,這是我們學校教育的一個根本出發點。現在六年級的孩子正處在青春萌芽期,有著較強的逆反心理,教育好他們很有必要,更需要我們家長積極配合學校,正確引導,傾注更多的關注、關愛和關心。借本次家長會,我特向大家提出六點建議,以供大家參考。

  1、重視思想教育。

  家長是孩子的第一任老師,是學生的法定監護人,應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。同時嚴密關注,及時瞭解子女的思想(不良的“口袋書”)、行為動態(慎重交友、打架鬥毆、敲詐勒索),以防為主,杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;另外,樹立“安全第一”的意識,一切從孩子的安全出發,教育子女不到網咖、電子遊戲機室等娛樂場所玩樂;上學、放學路上不要逗留,及時回家,教育子女加強自我防範意識,防止被拐騙或受侵害。有些家長對孩子的身體和學習備加關注,卻忽視了孩子的心理健康和思想道德教育。思想道德素養非常重要,有專家指出:“學習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。從小培養好的品行將會受益終身。

  2、關心子女生活。

  對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課餘活動是否健康,結交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的影視節目或書刊,則進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當的遊戲與活動,特別是不要讓他打遊戲機或進網咖上網玩遊戲。孩子每天什麼時候回家,做了些什麼,節假日孩子在家裡幹些什麼事,平時喜歡到哪裡去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。特別是現在的孩子正是青春發展期,會有早戀的現象,家長要正確引導。同時,還要關心孩子的身體健康。講究飲食衛生和個人衛生,注意勞逸結合,注意營養,保證孩子的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子進網咖,進電子遊戲室,發現情況,及時報告班主任,家庭、學校共同進行教育。

  3、樹立孩子榜樣。

  俗話說:“以身教者從,以言教者訟”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況,則孩子可能認為學習沒什麼重要的。

  4、多與老師溝通。

  要經常向班主任和任課老師瞭解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互瞭解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支援學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支援。比如:我們老師有時留學生進行個別輔導,完全是出於責任心,為了你孩子的學習,而有的家長卻認為老師是在為難學生。有時,我們的老師為教育學生,在辦公室站一會兒,你可能認為在體罰,為難他們。你們說老師有沒有這個必要呢?

  5、創設學習環境。

  終身學習是現代人必須樹立的意識。家庭要為孩子創設良好的學習環境,努力營造學習型家庭,讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間,切忌在房間裡看電視、打麻將,打牌,玩電腦遊戲等,以免分散孩子學習的注意力。同時,在最後的一個月時間,最好教育孩子儘量少看電視。

  6、多與孩子交流。

  現在的孩子思想浮躁,想法很獨特,行動有些詭秘,有時做的事讓人不可理解,說的話讓人覺得很可笑、很無賴,這些表現都源於他們正處在兒童到青年的過渡期,出現一些逆反心理,是一個很正常的現象,但作為家長髮現這些苗頭千萬不要不聞不問,而要抓住機會進行引導和教育,多些時間與他們進行交流、談心。我希望每一位家長再忙也要過問孩子的學習情況,再忙也要每天抽十分鐘的時間與孩子進行交流,因為孩子是你們的未來,你現在多投入一點,將來會少了許多的煩惱和痛苦,你的孩子也會在將來少些磨難,早些成才成人。因為孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關鍵。

  總之,從現在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注學生的全面發展,關注20xx年的畢業會考,為孩子們能在今年的畢業考試中取得好的成績而努力。

  謝謝大家!

小學六年級畢業班動員會講話稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  七月的暖風催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次嬌豔欲滴。伴隨著成長的喜悅,洋溢著收穫的激動,我們歡聚在這裡,面對著鮮豔的五星紅旗,參加勳望北校首屆畢業生的最後一次升旗儀式。

  六年一班的孩子們,你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園,放飛新的理想和希望。回首過去的四年,你們見證了北校的落成典禮,你們見證了北校從建校到輝煌的歷程,你們也成就了北校的多個第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的,北校的第一批值周生是你們承擔的,北校第一批領操員出自你們,北校少先隊第一任大隊長出自你們,你們在北校區實實在在做了四年的學長,這樣成長環境讓你們有了更多的愛心,有了更多的擔當。北校也因此和你們結下了不同凡響的情誼。

  六年的小學生活在人生的長河中師短暫的,你們在這個校園裡笑過、哭過,成功過、傷心過,激動過,沮喪過,這種種的酸甜苦辣,成就了你們的成長。環顧著熟悉的環境,這裡留下的是你們幸福的童年,天真的童年,無瑕的童年。你們一定不會忘記巧手節中我們高舉風箏奔跑在操場上,不會忘記運動會上我們大顯風采,不會忘記雪地裡嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室裡和你們共同上課的情景,也一定記得老師們對你們的諄諄教導……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了“自尊、自立、自強。”。

小學六年級畢業班動員會講話稿3

各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業班動員大會。此時此刻,我感受更多的是,今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。

  著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。

  一天夜裡,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮後你,你將會得到快樂,也將無比後悔。”第一個商人想:石頭有什麼用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆。可是,天色很暗,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎麼會帶來快樂呢?於是他繼續趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。

  到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋裡的石子,便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

  第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而,他立刻就後悔起來:“早知道是金子,為什麼不多撿些呢?”其實,更後悔的是第一個商人,因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

  同學們,知識好比石子,而學習,就好比我們去揀這一顆顆石子,雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經過酸甜苦辣的考驗。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作準備。

  還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰鼓雷鳴,父親莊嚴地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛製作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的慾望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊裡裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,彷彿頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結果不言自明,兒子慘死於亂軍之中。

  在這個故事裡,我們可以看出一個人有了意志是多麼重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗塗地。所以我們在今後的學習中,一定要有堅強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學習,認認真真做人,我們就一定會成功。

  講完故事,我想給同學們講一講學習方法。說到學習方法,我相信在座的同學們透過六年來的學習和探索,或多或少都積累了一些,但是什麼是最好的學習方法呢?適合你的就是最好。因此,我只提供比較比較科學合理的方法,你可以根據自己的需要,選擇你認為對你有所幫助的。

  1、要合理安排好學習時間,要有計劃地學習。任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什麼,要完成什麼學習任務,每個人都要心中有數。

  2、端正學習態度,養成良好的學習習慣,這是取得好成績的前提和保證。

  上課認真聽講,要積極思考,大膽發言。做到有作業馬上做,有訂正馬上交,不抄襲,不懂就問。不論是在學校還是在家裡,同學之間要自覺組成學習小組,特別是學困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容,同學們應儘量抽出時間,去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。

  3、要掌握方法,做聰明的學習者。把所學過的知識歸類整理,形成知識體系,學會舉一反三,學習貴在方法,方法好,學習效果事半功倍。

  最後,我謹代表所有的畢業班老師,在這裡莊嚴承諾:在以後的日子裡,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學生,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學工作做得更加細緻,更加紮實,為托起明天的太陽,我們甘做人梯。

  同學們,機會屬於有準備的人,成功屬於勤奮好學的人。面對挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!用拼搏實現理想,用勇氣收穫未來!讓我們鼓起信心,鼓足幹勁,流灑汗水,勇創佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學生活畫上一個精彩的。

小學六年級畢業班動員會講話稿4

老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天,我們在這裡召開畢業班全體學生思想動員大會,目的就是給我們畢業班的同學加加油,鼓鼓勁,使同學們在20__年的.小學畢業考試中取得優異的成績。更希望同學們在老師的指導幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鑽研,主動學習,以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號,給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

  同學們,學校的期望都寄託在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級,關鍵的一年,小學畢業考試成績事關我校的榮辱,事關同學們今後前途和命運。為此,我希望全體同學,學做人,明目標,自我加壓,主動學習,夯實基礎,迎戰小學畢業考試。下面我具體一點說:

  一、要先學會做人

  做一名合格的小學畢業生,就必須具備一定的道德素質,做到團結互助,遵紀守法,遵守學校的規章制度,嚴格要求自己,刻苦學習,在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人後成才,同學們不可人人都成為大學生,成為博士,但要求同學們人人要成人,成為一名有道德修養的人,一名對社會有用的人。從這一方面講:你們每個同學都是別人學習的榜樣。

  二、樹立明確目標

  同學們,要記住,學習永遠是你自己的事,你要清楚的認識到:我來學校幹什麼?父母親對我有什麼期待?我二十年以後準備幹什麼?學習我盡到責任嗎?我的行為習慣好嗎?這樣你的學習目標就會明確,學習動力就會增強。

  學習目標明確了,堅持不懈,就能勝利!也許有的同學認為反正我考好考差都能上中學,就放鬆要求,要知道,你現在就是在為今後打基礎,二十歲前每一天的鬆懈,長大後將付出十倍的辛苦來還。

  三、不斷自我加壓

  畢業班不同於非畢業班,你們在小學年的時間僅僅80多天了。也聽同學們抱怨作業多、考試多。有的同學討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的鬆散的年華,必將影響到未來的人生價值取向。故而,教師透過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

  四、學習三“管”齊下

  管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時獨立的思考問題,有自己的見解,善於舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預習、上課、複習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢,用智慧和汗水鋪就小學畢業考試平坦大道。

  五、聽從老師的教導

  配合各科教師,認真學好每一科。要愛你的老師,沒有一位學生不愛老師就能讀好的。“沒有不愛學生的老師”,我們畢業班的每一位老師,都是經驗豐富的教師,都會兢兢業業的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開導和啟發你們,希望同學們能虛心聽取老師們的教誨,不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華,如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果。“我一定能上好這節課”;相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要,老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師佈置的作業是根據教材和你們的實際,有他的訓練目的和意義。

  六、擯棄不良行為。

  個別同學隨著課程的推進,可能跟不上課,便在學習上失去信心,不求上進,上課時不遵守紀律,做小動作、說話、睡覺,做一天和尚撞一天鐘,得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風,更有部分同學帶手機來玩,從今天起,不允許同學們帶手機到學校。希望有這些行為的同學擯棄不良行為,儘自己所能去學,力爭做一名合格的畢業生。

  在這裡,我也向全體畢業班教師提出希望:同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。

  俗話說“一枝獨秀不是春,百花競放春滿園”“眾人划槳方可開大船”團結就是力量。我們要形成全校一盤棋,組織一條龍。我們要精心協調,密切配合,學科教師要相互合作,我們要和一切可以合作物件合作,集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到戰鬥中。

  最後祝同學們學習進步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

小學六年級畢業班動員會講話稿5

即將畢業的同學們:

  六年的小學生活不知不覺就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程。

  回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨,怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢?在學校領導和老師的培育下,你們個個表現非凡,人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學;又有許多熱愛科學,堅持真理,勇於創新的同學;也有許多敢於挑戰,展現自我,為校爭光的同學;還有許多熱愛運動,堅持鍛鍊,頑強拼搏的同學;更有許多勇於知錯就改,迎頭趕上,不斷提高和完善自我的同學。憑藉你們的智慧,依靠你們的努力,你們終於迅速成長起來了。現在,你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體;是一個快樂學習,快樂生活的群體;是一個滿載夢想,駛向彼岸的群體。同學們,你們是鄭小的驕傲,是老師的夢想,更是你們爸爸媽媽的希望!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀!你還記得嗎?當你不交作業時,是他們在追著你,催著你;當你摔倒時,是他們在扶起你、關懷你;當你遇到困難時,是他們在呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你……他們,甚至比你的父母更瞭解你的願望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優點瑕疵!

  同學們,還有短短兩個月的時間,你們就要告別母校,奔赴中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。那麼,在這有限的2個月時間裡,我們該為母校呈上一份怎樣的答卷呢?

  1.目的明確。樹立明確的學習目的,立下遠大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,為中華之崛起而讀書。

  2.意志頑強。每人都有學習良好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己,控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點。

  3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習,善於思考,認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,我國著名的教育學家葉聖陶爺爺曾經說過:“什麼是教育?簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經說過:“天性的力量和言語的動人,若無習慣的增援都是不可能的。”希望每人都有好的學習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。

  4.掌握方法。法國十七世紀傑出的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過:“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象,同一個學校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學習環境,但是不同的學生卻有著不同的收穫,這裡有多種原因,其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。

  5.興趣廣泛。一個什麼興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什麼,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發揮自己的興趣,愛好和才能的基礎上創造奇蹟。

  6.選擇朋友。我們有時不能選擇環境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學習什麼?會讓我成功還是失敗,對我的學習、能力,能有多大幫助和啟發。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。

  7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。

  同學們,希望你們能在這2個月的時間裡,勤奮自覺,刻苦鑽研,在畢業考試中取得優異的成績,報答恩師,報答母校。

  謝謝!

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