會議新聞稿(通用15篇)
會議新聞稿(通用15篇)
在市場經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現給受眾，毫無意義。那麼新聞稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的會議新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會議新聞稿1
20xx年5月xx日晚上6：30，廣東培正學院xx系第二次黨支部大會在3教101教室隆重召開。本次大會主要圍繞我係“接受新黨員，發展預備黨員”這一主題而召開，大會由我係黨支部副書記肖賓和學生黨支部書記牛涵老師出席，參加此次大會的還有各支部負責人，xx級﹑xx級、xx級、xx級的所有轉正黨員和預備黨員、入黨積極分子。
大會開始，由入黨積極分子逐一進行思想彙報。xx位入黨積極分子分別進行入黨志願書的宣讀，並且都表達了對入黨的嚮往，對黨的忠誠，表示堅定不移跟黨走，為黨的工作付出自己的力量，為共產主義事業奮鬥終生。
接著，入黨積極分子依次表明入黨動機。所有黨員充分發表各自意見，擁有表決權的黨員對接收預備黨員進行了表決，肖賓老師對發展預備黨員寄予希望，希望他們能以身作則，堅持黨性原則，關注時事，帶動集體。最終，歐陽燕華等xx名發展物件正式成為預備黨員。學生黨支部書記牛涵老師對大會進行了總結，針對xx系現狀，要求xx系成員要堅持黨的領導，繼承黨的精神，參與到xx系學生會舉辦的活動中來。至此，大會圓滿落幕。
本次大會，我係黨支部注入了新鮮的血液，進一步擴大了預備黨員隊伍，對我係黨員接收工作是一次巨大的推進。新預備黨員也將以他們良好的風貌，發揮黨員的先鋒模範作用。希望歐陽燕華等xx名預備黨員能在接下來的考察期裡更加努力為系部做貢獻，再接再厲爭取下一年正式轉為黨員。
會議新聞稿2
20xx年1月xx日，陝西東和投資集團有限公司20xx年年終述職會議在集團公司三樓成功召開。
此次會議主題為“全心全力、同心同德、騰飛20xx”，目的主要為總結20xx年度工作中取得的成績、經驗、透過職述分享；相互學習，共同進步，找出工作中存在的不足，並梳理20xx年工作的新思路，會議流程由四個部分組成。
第一部分是各部門負責人依次對20xx年工作進行總結以及對20xx年工作進行規劃，有針對性的將公司專案拓展、財務指標、銷售情況、物業管理等方面進行彙報，所有參會人員認真聽取報告。
第二部分是舉行20xx年年度優秀員工和團隊頒獎儀式，由行政部經理宣讀關於表彰20xx年度優秀員工及先進團隊的決定，董事長張世衡先生及各分管領導分別為20xx年度最具無私奉獻獎、服務明星獎、最佳潛力獎、優秀幹部獎以及先進團隊頒分獎牌、榮譽證書及獎金，對先進團隊授予錦旗，隨後獲獎者一一發表獲獎感言。
第三部分是董事長進行會議總結，針對20xx年的經濟形勢、房地產行業形勢以及各分公司運營的情況進行了分析，進而總結了20xx年公司取得的成績和存在的不足，然後對20xx年的工作進行了部署，對各分公司、集團公司各部門提出了新的要求。
瑞氣呈祥萬物舒、同心同開新局，最後，董事長針對“全心全力、同心同德、騰飛20xx”的年度主題進行剖析，號召大家在新的一年裡，隨著企業戰略的發展規劃進一步的開展，管理水平的不斷提高，東和人的創新服務能力不斷增強，東和人心連心、目標一致，以科學的管理機制和靈活的經營策略，確保完成全年的各專案標任務，共同繪製東和發展的美好藍圖。
會議最後，董事長分別與各分公司部門負責人、優秀員工和先進團隊合影留念，此次會議圓滿結束。
會議新聞稿3
為了促進我校班主任團隊的專業成長，切實提高班主任管理工作的藝術水平，10月24日下午五點，我校德育處組織全體班主任在會議室召開了一次卓有成效的班主任工作經驗分享會。這次會議的主題是“勤思考，善溝通”。
會前，德育處的領導給出了一個曾經發生在我校的典型而具有代表性的真實案例，要求各位班主任在級段內針對這一案例展開討論，發表自己的看法，找到化解矛盾、解決問題的最佳辦法。
會上，各年級班主任代表做了精彩紛呈的發言，在思想與思想的碰撞中，各位班主任針對這一案例中的問題解決達成了一致共識，大家在學到一些簡單實用的工作方法的同時，也掌握了一些工作技巧。特別是在遇到類似的校園內不可避免的意外安全事故時，大家都表示一定會牢記：做到“勤思考”，還要“善溝通”。最後羅校長總結強調了處理此類問題的工作思路：先講情，再講理，最後講法。同時還要把握一個大的原則：一切都從孩子的角度出發，要充分考慮孩子的感受，把安全事故對孩子的負面影響變成影響孩子一生的正能量。羅校長的總結髮言把本次會議推向了高潮。
本次會議為大家搭建了一個相互交流研討和學習的平臺，讓班主任們取長補短，不僅達到了資源共享的目的，也切切實實地促進了班主任團隊的專業成長。相信我校班主任團隊會在德育處的領導下，管理工作水平一定會邁上新臺階。
會議新聞稿4
為增進同學們的工作經驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我係在6#115召開學生幹部會議和黨員發展物件會議，會議由我係張海斌書記主持，為大家帶來更多工作上的鼓勵。
下午3：30，在參加會議的人員到齊後，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經歷及自己的學習生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學習的理解並激勵大家大學期間要好好學習，學好自己的專業知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學習的重要性並說大學期間不要只顧一味的玩耍，要知道學習才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發展物件和學生幹部，要嚴格要求自己，做好模範帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我係教職工參加了為四川雅安地震災區捐款的活動，共為災區籌集善款3000餘元，同時提出，近期我係將組織同學們為災區捐款並強調捐款數額不在多少，只要有為災區祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學們受益匪淺。
讓大家感受到了學校的溫暖，老師的寬容。
會議最後，張書記為大家送去了祝福，祝願大家在今後的學習和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學們的掌聲中落下帷幕，透過此次會議，讓我們這些學生幹部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以後的學習和工作中，努力向上，為其他同學做好榜樣，成為我們大眾傳媒繫結實的骨幹。
會議新聞稿5
xx年5月6日，在圖書館考務室召開了xx中學—xx學年度第二學期全體教職工會議。全體教職工出席會議。會議由辦公室副主任楊主持。
會議第一項議程，由黃桂海副校長傳達《縣教育局系統xx年黨風廉政建設工作會議》精神。
會議第二項議程，由農老師為全體教職工做《課堂教學中的覺醒》講座。
首先，農老師談了《教師的挑戰之寧靜的課堂革命》的讀書收穫。
其次，農老師根據xx中學的實際情況，指出目前課堂種種不良現象。其中包括缺乏分課堂良好道德行為的培養意識，師生之間、生生之間缺乏交流，缺乏知識與實踐相結合等。
再次，農老師根據種種不良現象，分別從德育方面、教學方法方面、教學效果方面、課堂管理方面進行深刻反思。
最後，農老師提出四個策略，以幫助各教師走出自我，走向完善。其中包括：注重職業素養的修煉，不斷學習，向好書、好人、好事學習，啟動職業情感、責任感和使命感等內驅力。
會議第三項議程，由孫校長做總結性發言。孫校長總結了開學至今的教育教學工作情況，並對接下來的工作過提幾點建議：
1、教育教學工作講究“細”，教師應端正工作態度，尤其關注學生各科成績中“細節分”。
2、做好校園環境衛生工作，打造“美麗校園”。
3、班主任應時時刻刻落實“安全教育”。
會議新聞稿6
為明確我校發展方向，團結全體教職工，科學有效地提高教育教學質量，走好高新實校的第三個學年，20xx年8月25日上午8時30分，我校全體教職工在綜合樓四樓報告廳集中，召開20xx年秋季學期教職工開學大會。會議由副校長周明主持。
會議在莊嚴的國歌聲和全體教職工的宣誓中拉開了序幕。緊接著，全體新入職老師依次上臺進行自我介紹，新教師劉建蘭、勞福賀兩位老師代表全體新教師發言，他們熱情洋溢地對新教師崗前培訓進行了回顧與總結，與在座各位老師分享了自己的收穫，並表明了今後的工作態度――少說空話，多做實事。
會議第三項議程，由唐國鎮部長宣讀了新學期各學部教師安排。會上，唐國鎮部長對利用休息時間為學校招生等工作作出貢獻的各位老師給予了極大肯定，並致以最誠摯的感謝。
接下來，周明副校長宣讀新學期五部五中心分工安排、教師值日安排和強調新學期安全工作。周明副校長在會上指出，我校的初中部和高中部將整合為中學部，學校的“五部”變成了“四部”，即幼兒部、小學部、中學部、體育訓練部。對於新學期安全工作，周明副校長強調“安全責任大於天”，對全體教師提出了三點要求：一是全體教師必須有責任意識，明確職責，認真履職；二是要做好預防工作，避免發生安全事故；三是要以主人翁的狀態，維護好學校安全，發現安全隱患及時處理或上報。為了學校安全工作的有效推進，周明副校長還帶領全體教師學習了《欽州市高新區實驗學校關於進一步加強值日工作的通知》。
會議第五項議程，吳意秀主任宣佈教職工宿舍床位的安排。今年，學校的宿舍非常緊張，但為了解決年輕老師的住宿困難，學校領導想方設法為老師們排憂解難，使得他們沒有後顧之憂，專心投入到教學工作之中。
最後，冼彩虹常務副校長對學校20xx年秋季學期工作要點做出強調。會上，冼副校長為學校“開荒團隊”點贊，對為學校做出貢獻的老師作出了肯定，指出了高新實校血液裡流淌著的三種精神傳統，即艱苦奮鬥、團結拼搏、求真務實的。精神，並語重心長對地新教師說：“心中有夢想，就要腳踏實地；有活力的同時，不要忘記困難隨時都會有；在充滿激情的時候，不要迷失方向。”接下來，冼副校長帶領全體教職工共同解讀20xx年秋季學期學校工作計劃，強調下半年學校要繼續做好十大方面的重點工作，對全體教師提出了三個期望，希望全體教師：一要堅定教學信念，充滿信心；二要解放思想，開拓進取；三要“真、實、精、嚴”，再上新臺階。
這次教職工大會，使全體教職工進一步統一了思想，明確了學校下半年的工作重點。全體高新人必將團結一致，凝心聚力，走好高新實校的`第三個學年。
會議新聞稿7
為了加強學生寫作能力，提高學生的文字表達能力，我校團委於20xx年5月27日下午特邀紀檢監察室副主任張揚在教學樓D101為學生幹部舉行了校園新聞稿寫作技巧培訓的講座。
本次講座分為四個部分，張揚副主任首先從什麼是新聞稿、新聞稿的特點、新聞稿的基本形式和新聞稿的基本原則等內容切入，以學生經常接觸的校園新聞稿件為例，分為會議類、表彰類、活動類、競賽類四塊進行講解，並以例項進行點評和分析，加深同學們對新聞的感性認識。
她強調了新聞稿寫作中主題突出、語言簡練、報道客觀的重要性，並總結寫作技巧和常見問題。
同學們對張揚副主任精彩的講解報以熱烈的掌聲，同時，也在提問互動環節積極地與她進行交流。
本次校園新聞稿寫作技巧培訓講座，在新聞寫作的基礎知識與基本技能等方面，給了同學們指導與幫助，得到現場同學的一致好評。
希望同學們在今後的新聞工作中能夠運用所學到的知識，為學校新聞工作做出貢獻。
會議新聞稿8
會議類新聞通稿在高校各類通稿中結構最嚴謹，語言邏輯要求最高的一類。這種新聞稿要求作者要將會議精神融入到稿件中。
這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人；第二段，提煉領導講話、嘉賓發言的主要內容；第三段，理清會議的程式；第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
1、標題要恰當，符合會議的規格
校園內的會議很多，型別也很雜。參與物件很不固定，有的會議純粹是幾名學生的會議，有的是學生幹部的座談會，還有的是黨政機關的會議，比較少見的是黨代會、團代會、教代會之類的牽涉面比較廣泛的會議。不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現在標題上，會議的標題要儘量符合會議的規格。比如上次有一篇關於EOC學員學習黨代會精神的通稿，初稿的標題為“我校召開‘EOC世紀精英學校學習校第六次黨代會精神座談會’”，這個標題表述上並沒有錯誤，但對於校內通訊稿來說，這個標題有點名不副實了。
這個座談會是校團委、校學生會組織召開的學生幹部座談會，雖然很重要，但用“我校召開”似乎還不準確。後來，我建議改成“校學生會舉行‘EOC世紀精英學校學習校第六次黨代會精神座談會’”，我還是斟酌再三，因為未能體現校團委的作用。最後，領導的意見是修改成“EOC世紀精英學校舉行‘學習第六次黨代會精神座談會’”，因為EOC是校團委、校學生會舉辦的活動，以此為主語，就很好地突出了這兩者，又使標題不會言過其實。
2、導語中要體現會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱
導語是全文中最直接、最集中體現會議情況的話語，導語寫得好，通訊稿要表達的內容就可以很好地把握了。所以，寫導語的時候不能過於省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。比如“2008年北京奧運會志願者座談會”，這是會議的全稱，漏掉一個字都不行。會場橫幅上的會議名稱是如此，新聞中就應該這樣體現，這是客觀性的一個體現。而舉辦的地點則要寫清楚明白，比如“我校旗山校區大學生素質拓展中心”，這要寫明、寫全，不能為圖省事而去掉“大學生”，雖然大家都知道所說的是什麼地方，但是作為在正式的文體中，交代清楚是必須的。
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題
會議一般都有領導參加，而且領導是會議的重點內容，因此在新聞稿中對出席的領導進行簡要的介紹是必不可少的。介紹出席的領導的時候，要特別注意寫清楚領導的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長xxxx”是常規用法，而不是“我校xxx副校長”。如果有多個領匯出席的話，新聞中還存在介紹領導的先後問題，奉行的原則就是“來賓位於最前，綜合級別、資歷來排序”，像高校的會議，往往會邀請一些校外的領匯出席，只要這些領導是各機關的主要負責人，那麼，校外領導就必須放在最前面，體現基本的禮儀。
如“省殘聯理事長陳震、副理事長李繼新，省委教育工委宣傳部部長林軒春，省體育局群體處處長方大川，我校副校長遊小波，學工部（處）、校團委、校辦、文學院有關負責人出席了本次交流會。”但是，有時候，領導的排序不僅要按照級別，也要考慮到領導的資歷問題。例如，同樣是副校長，為什麼有的副校長一定要放在前面，而有的放在後面，這是因為各位副校長的資歷不同，有的副校長職稱較高，有的副校長任期較久，甚至有的副校長比較年長，這些都是領導排序需要注意的問題。
這一點更具典型的是學院領導的排序。在不同學院的新聞稿，同一職位的領導排序卻不一樣。例如，有的學院副院長在黨委副書記之前，而有的學院的副院長卻在黨委副書記之後，按照我們平常的經驗，副院長一般排在黨委副書記之後，但是在學院中，主管學生工作的黨委副書記往往比副院長年輕許多，甚至有一部分的黨委副書記還是副院長的學生，所以，這一類情況需要我們具體問題具體分析。
4、領導講話內容的提煉
在會議類新聞稿中，領導的講話內容最重要的。但我們又不能將領導講話的所有內容抄進新聞稿中，所以，我們要對這些講話內容進行提煉。提煉領導的講話內容要注意措辭，用詞簡練，要體現出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。領導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領導的講話的精髓囊括了。
比如領導的致辭，一般分為三大部分的內容，首先是領導對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎；其次是簡要介紹會議的背景；最後是對與會的人員，一般是青年學生提出一些希望。
再比如領導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績；其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內容的介紹，最後是對與會人員提出幾點關於認真貫徹會議精神的要求。
5、介紹會議的程式要有主次
領導講話結束後，要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯絡緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程式則少介紹或不介紹，如會議的討論環節、收看重要的影片資料、表彰環節等都是比較重要的程式，而像分發、收取材料等環節則可略去。
6、描繪會場氣氛
會場的氣氛能夠讓讀者瞭解與會人員對召開此次會議的態度，瞭解會議的反響，奠定會議的基調，是宣傳會議的一個重要部分。一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應中獲得資訊，如“xxx的講話引起了與會人員的激烈討論“、“全場掌聲不斷”等。
7、簡要概括舉辦會議的意義
新聞通訊稿的最後一段往往要簡短評論會議的意義，意義同樣要注意層次感。一般分成三個部分來寫會議的意義，首先是對培養青年學生的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最後則是對學校整體建設的意義。
有時候，最後一段也可以不寫意義，而是例舉與會人員對該會議的反映，從他們的口中更能真切地體現會議的意義，如《海西青年志願者先進事蹟首場報告會在我校舉行》中的最後一段寫道：“與會大學生表示，將在這些志願者先進事蹟的鼓舞下，積極投身到志願服務的工作中，向祖國最需要的地方，昂首前進。”與會人員的反響比起空談意義又是來得顯得有說服力。
會議新聞稿9
針對近年來不法商販為獲取高額利潤利用會議營銷等方式欺騙老年人行為，衡南縣食品藥品工商質量監督管理局高度重視，6月20日，在本局五樓會議室召開了非法會議營銷專項整治行動會議，在家的班子成員，相關股室、監管所負責人參加了會議。衡南縣局黨組書記、局長楊冬明出席會議並講話，會議由縣局副局長閻先春主持。
會上，首先由縣局副局長閻先春分析我縣非法會議營銷工作中存在的問題，並結合案例，就非法會議營銷的違法特徵（即：隱蔽性強、針對性強、組織性強、陷阱深），以及法律適用等方面作細緻講解，並對各監管所及相關股室下階段重點查處此類違法行為案件作出了周密安排部署。
隨後，衡南縣局黨組書記、局長楊冬明在會上就如何做好非法會議營銷專項整治行動提出了三點要求：一是強化營銷產品廣告監管，嚴查在產品廣告、現場宣傳中誇大功能範圍，虛假宣傳，虛構產品資訊等違規行為；二是加大宣傳力度，充分利用報刊、媒體、網路、手機報的作用及釋出消費警示等方式進行宣傳引導，切實增強消費者的辨別能力，營造良好的消費氛圍；三是強化日常監管，各監管所及相關股室要統籌協調、互相配合，加強非法會議營銷行為的日常監管和巡查。
所有會議營銷的產品必須是依法註冊或備案的產品，不得進行虛假宣傳，不得進行非法會議營銷，如在此次整治行動中發現存在該違法經營行為，將一律按照相關法律法規頂格從嚴處罰，涉嫌犯罪的一律移交公安機關查處。
據瞭解，當前一些不法經營者流竄我縣城鄉結合部、農村等地，利用非法會議營銷模式推銷質次價高的保健品、醫療器械、淨水器等產品，坑害老年消費者，引發了較多的消費投訴，受到眾多群眾的詬病，成為社會關注的焦點和監管的難點。由此，我局將在全縣範圍內展開此項專項整治行動，重點打擊以健康講座、免費體驗、免費試用、產品推介等形式從事非法會議營銷的行為。廣泛宣傳提升消費者安全消費意識，保障消費者合法權益，建立正常的退（換）貨機制和糾紛爭議處理機制，合力維護健康有序的市場經濟秩序環境。
會議新聞稿10
xx—xx學年度第二學期全體教職工會議
xx年5月6日，在圖書館考務室召開了xx中學xx—xx學年度第二學期全體教職工會議。全體教職工出席會議。會議由辦公室副主任楊xx主持。
會議第一項議程，由黃桂海副校長傳達《縣教育局系統xx年黨風廉政建設工作會議》精神。
會議第二項議程，由農老師為全體教職工做《課堂教學中的覺醒》講座。
首先，農老師談了《教師的挑戰之寧靜的課堂革命》的讀書收穫。
其次，農老師根據xx中學的實際情況，指出目前課堂種種不良現象。其中包括缺乏分課堂良好道德行為的培養意識，師生之間、生生之間缺乏交流，缺乏知識與實踐相結合等。
再次，農老師根據種種不良現象，分別從德育方面、教學方法方面、教學效果方面、課堂管理方面進行深刻反思。
最後，農老師提出四個策略，以幫助各教師走出自我，走向完善。其中包括：注重職業素養的修煉，不斷學習，向好書、好人、好事學習，啟動職業情感、責任感和使命感等內驅力。
會議第三項議程，由孫xx校長做總結性發言。孫校長總結了開學至今的教育教學工作情況，並對接下來的工作過提幾點建議：1、教育教學工作講究“細”，教師應端正工作態度，尤其關注學生各科成績中“細節分”。2、做好校園環境衛生工作，打造“美麗校園”。3、班主任應時時刻刻落實“安全教育”。
會議新聞稿11
回首往昔，我們碩果累累、我們熱情洋溢;堅定現在，我們信心滿滿、我們激情澎湃;展望未來，我們生機勃勃、我們鬥志昂揚。為展現xx公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，20xx年1月16日白天在公司舉行籃球、羽毛球、檯球及乒乓球年度體育賽事活動，在各部門積極參與下圓滿結束。
20xx年1月16日晚上，主題為xx的xx20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年宴晚會在xx酒家隆重舉行，以此來表達公司對全體職工節日的關懷與問候、表彰一批業績優秀的職員和員工、營造節日活躍的氣氛、增進大家的溝通和交流，答謝大家一年來辛勤的工作與默默付出。
年會在公司總經理李xx先生精彩而真情的新年獻詞中拉開了帷幕，李總對公司20xx年度做了回顧，希望20xx年全體員工共同努力，完成公司的20xx年各項公司目標，同時為全體同仁送上誠摯的新年祝福。其後董事長王威先生上臺致辭並介紹了20xx年新任董事長xx先生、副總經理xx先生。接著項董與陳副總也紛紛上臺致辭。
在過去一年裡，公司的業績突飛猛進，員工人數快速增加，這些都離不開公司管理團隊及全體員工的共同努力和付出。主持人激情洋溢地宣讀20xx年度中獲得“優秀員工”、“優秀職員”、“優秀新人”及“常青樹”等各種獲獎者的名單。56名獲獎人員懷著激動而興奮的心情分三輪走上領獎臺接受公司領導的嘉獎，公司領導為每位獲獎人員頒發了榮譽證書及獎金。最後由來自生產部的優秀員工代表高文及優秀職員代表徐光容分別上臺發言，公司全體成員也為獲獎同事獻上了最真誠的祝福和最熱烈的掌聲。
接下來是歡樂聚餐和幸運大抽獎，在用餐的過程中，大家相互舉杯、互道祝福、開懷暢飲，現場氣氛異常熱烈。用餐20分鐘後，最令大家期待的幸運大抽獎環節開始了。首先進行的是五等獎抽獎，獎品為價值150元的移動電源，共有60名幸運者喜獲。然後進行的四等獎抽獎，獎品為每人500元現金紅包，共有20名幸運者獲得。接下來的三等獎獎金為每人1000元，共有10名幸運者獲得。二等獎獎金為每人20xx元，共有5名幸運者獲得。一等獎獎品為價值3699元的xx，共有3名幸運者獲得。緊接著進行的是今晚大家期盼已久的3888元特等大獎，最終的兩名幸運兒是來自裝置工程部的江光文經理及裝置工程部的沈xx獲得，可見裝置工程部多麼的幸運，連續三年喜獲特等獎。接著諸多獎項一一揭曉，不斷將年會掀起高潮，笑聲、掌聲、歡呼聲不時的在整場盛典活動中盪漾。抽獎環節的最激動人心的是總經理李載波先生和新任董事長項xx先生現場臨時增加的驚喜獎和現金心動大獎，獎品分別是xx及5000元、20xx元的現金紅包，共有8名幸運者獲得，頓時全場氣氛再一次沸騰起來。
xx20xx年會在熱情、溫馨、歡樂的氣氛中圓滿結束，大家在歡聲笑語中共同度過了一個難忘的夜晚。衷心祝願xx的明天更加燦爛美好，20xx年的各項事業更加輝煌，讓我們攜起手來共同創造出的奇蹟!
會議新聞稿12
為貫徹落實黨政機關厲行節約反對浪費條例要求，各級黨政機關舉辦的會議，除採用電視電話、網路影片方式以及在本單位或本系統內部會議室、禮堂、賓館、招待所、培訓（會議）中心等舉辦的外，應當在會議定點場所召開。4月30日，記者獲悉，鄭州市財政局釋出“20xx～20xx年度黨政機關會議定點場所定點專案招標公告”，正式組織新一輪會議定點場所招標採購，並將於5月8日上午9點正式開標。
本次鄭州市招標所確定的會議定點場所將在全國範圍內實行資源共享，即本次採購的會議定點場所將為各級黨政機關舉辦會議所適用，並執行統一協議價格及服務。省財政廳有關負責人認為，黨政機關會議實行定點管理，有利於規範會議管理，節約會議費支出，降低執行成本。
會議新聞稿13
“敏特教育”外語教育資訊化學術研討會
暨全國“十二五”規劃重大課題 全國示範基地掛牌儀式在雲南大學召開
20xx年5月10日，由北京敏特昭陽科技發展有限公司與雲南大學聯合主辦的“外語教育資訊化學術研討會 暨全國‘十二五’規劃重大課題 示範基地掛牌儀式”，在雲南大學科技館舉行。出席掛牌儀式的領導有云南省教育廳副廳長王建穎、高教處處長王永全、雲南省電化教育館館長羅文、雲南大學 副校長劉曉江、教務處副處長周海燕，現代教育技術中心主任尤偉光，大學外語教學部主任任勤以及東南大學外語教育技術研究所所長莫錦國教授、雲南師範大學資訊學院副院長劉敏昆教授和來自雲南省內40多所高校的100多位骨幹英語教師。
北京敏特公司總裁林亞琳女士會上講話
會議內容為北京敏特昭陽科技發展有限公司向雲南大學大學外語教學部授予——“全國‘十二五’規劃重大課題 示範基地”稱號。
“全國‘十二五’規劃重大課題 示範基地”授牌儀式
參會專家，東南大學外語教育技術研究所所長莫錦國教授以及雲南師範大學資訊學院副
院長劉敏昆教授還與在場高校教師分享了資訊科技在外語教學中的應用以及未來的發展
前景。
東南大學外語教育技術研究所所長莫錦國教授 發言
雲南師範大學資訊學院副院長劉敏昆教授 發言
會上，來自雲南省內40多所高校的英語教師還親身體驗了“敏特英語（大學版）”的系統構成、系統亮點和具體操作方法，在對“敏特英語（大學版）”的學習模式、考評辦法表現出極大興趣的同時，也對“敏特英語（大學版）”系統做出了較高的評價並提出了一些合理化建議。
高校教師體驗“敏特英語（大學版）”系統
會議還對“英文微電影創作平臺”的優秀獲獎者進行了表彰，並由北京敏特昭陽科技發展有限公司總裁林亞琳女士頒發證書。
北京敏特昭陽科技發展有限公司總裁林亞琳女士為獲獎者頒發證書
此次會議是在“敏特教育”與雲南大學共同合作基礎上的深度推廣，旨在希望“敏特英語（大學版）”能夠服務於更大規模的高校英語教學活動，提升高校英語教學的資訊化水平並給更多的高校學子帶去更為先進的學習模式。
會議新聞稿14
簡介：有時候剛剛召開了一個會議，需要寫一篇新聞稿釋出出來，其實這類稿子都有一般通用的模式，並不難寫。
一：作為一篇新聞稿，首先要注意的就是時效性。一般來說都是在會議結束之後就開始著手撰文，如果拖了一兩天，這篇新聞稿就失去了意義。
二：一般會議新聞稿的標題，都是簡明扼要地直接點題，比如某某部門召開什麼會議之類的。如果有領導的講話可以點題，也能作為主標題，副標題寫上某某部門召開會議，兩者都可以。
三：開頭都是寫明時間、地點、與會人員，領導的職務一般都是要寫上的，還有寫上本次會議的主題，是要對某個問題進行討論研究，還是開表彰大會，要開門見山。
四：中間一段，可以寫會議有幾項議程，按照議程的順序寫明分別是什麼具體內容。如果有某一項是最主要最核心的，就要寫的詳細一些。有領導做指示的，也要寫在最後。
五：最後是對會議的所有內容做一個總結性的陳述，或者是點明會議的意義或重要性所在，也可以寫其他與會人員的心得等，這就要看具體是什麼性質的會議，再選擇該如何收尾。
會議新聞稿15
為深入貫徹國家關於進一步加強學校體育大課間活動相關通知，創新陽光體育大課間活動形式，提高陽光體育大課間活動質量，大力推動我鎮中小學生每天一小時校園體育活動的有序開展，5 月 6 日在××小學召開了中小學體育大課間活動研討會，活動由鎮教育局領導黃××主持，全鎮各中小學主管體育行政及骨幹代表參加了會議。
活動首先觀摩了××小學充滿活力的乒球操和豐富多彩的大課間展示，接著由張××老師跟一中的黃××老師進行了學校對大課間開展的經驗介紹，並由鎮教育局領導黃××和鎮文化站領導黃××做出點評，對學校大課間的重要性和未來的發展方向做了指導。最後由鎮級領導總結前一段時間我鎮體育工作的一些情況和對下一階段體育工作的體育工作的安排。
會後各校的行政和老師都獲益良多，為他們學校開展大課間指明瞭方向，為提高××鎮陽光體育大課間活動質量步入了新起點。