自我保護教案

自我保護教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的自我保護教案，歡迎大家分享。

　　一、活動目標

　　1、透過體驗情景表演，提問回答，感受到安全活動的樂趣。

　　2、引導幼兒在活動過程具有一定的自我保護意識和能力。

　　3、能用完整、連貫的語言表達保護自己的方法。

　　二、活動準備

　　1、教學課件《自我保護的方法》

　　2、安全圖片：陌生人、迷路。

　　3、準備自我安全和保護相關影片

　　三、活動過程

　　1、教師出示教學課件，開啟芝麻環節，請幼兒觀看影片。

　　你們看畫面中的小朋友在幹什麼？你們覺得他們的做法做的對嗎？那樣做會發生什麼事情？

　　2、教師扮演陌生人、幼兒扮演小朋友，表演“陌生人要送我回家”“陌生人來問路”等情節。

　　（1）引導幼兒集體點評表演，說說自己的感受。

　　（2）當你們碰到陌生人要送你回家，你會說什麼？

　　（3）當陌生人來問你路，你會怎麼做呢？

　　3、教師透過知識問答形式提問幼兒學過的'相關的安全知識。

　　（1）教師先將幼兒分為兩隊，把獲勝的一隊評為安全小衛士。

　　（2）在家裡的時候，有人按門鈴你會怎麼做？如果說要給你好吃的呢？

　　（3）當陌生人要提出送你回家時你會怎樣做呢？還說帶你去買東西、去遊樂園玩，你會怎麼做？

　　（4）當有人向你問路時你會怎麼做呢？並且讓你給他帶路你會怎麼做？

　　（5）和家人出去的時候應該怎麼沒做？迷路後陌生人說帶你回家你會怎麼做？

　　（6）當有陌生人要抱你要怎麼做？身體的哪些部位屬於隱私部位？不可以讓人碰？

　　4、教師開啟課件，進入健康總動員環節，請幼兒觀看影片，加深印象。

　　（1）教師引導幼兒自己總結出更多的安全知識。

　　（2）請幼兒談談自己身上發生的一些安全事件，或者類似的事件等。

　　四、活動延伸

　　教師組織幼兒在班裡開展安全小衛士活動，請幼兒選出班中的安全小衛士，幫助教師派出班裡的安全隱患。

　　五、資料庫：安全兒歌

　　安全兒歌

　　交通安全很重要，寶寶你要多遵守。

　　靠邊走在人行道，過馬路走斑馬線。

　　紅燈停，綠燈行，車輛很多要看清。

　　走在路上不追逐，踢球打鬧都不要。

　　上車下車不推擠，禮貌讓人要做到。

　　身體不往車外探，安坐車中抓扶手。

　　陌生糖果我不要，趕緊回家最安全。

　　流浪小狗有病菌，不要親親不要玩。