2022年小學生暑假安全教案(精選5篇)

2022年小學生暑假安全教案(精選5篇)

  在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的2022年小學生暑假安全教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學生暑假安全教案1

  【教學目的】

  “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衛生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  【教學過程】

  一、匯入:

  1、小學生假期安全教育教案:同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事--《踢球》。

  2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

  (一)用電安全

  1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

  (二)防火安全

  1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

  (三)防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學生不能私自到河灘、水庫游泳。

  (四)交通安全

  (1)道路、交通

  (2)交通安全

  (3)交通法規

  (4)道路交通標誌和交通訊號

  (5)看圖識標誌

  引導討論

  (1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?

  (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  (4)為什麼不能翻越護欄?

  (5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

  (6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?

  (7)騎腳踏車應該注意什麼?

  (8)乘汽車時要注意什麼?

  (9)遇到交通事故怎麼辦?

  (五)食品衛生。

  在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

  小學生暑假安全教案2

  活動目標:

  1、瞭解暑期安全防範意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

  2、初步瞭解安全的有關內容,要求每一個小朋友們都要提高安全意識

  活動重難點:

  重點:瞭解暑期安全防範意識,學習有關安全知識。

  難點:在學習中瞭解安全知識點,提高安全意識

  活動過程:

  一、談話引入

  1、現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?

  2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、各類安全引導

  1、防溺水教育

  (1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點防溺水的知識要點,教育小朋友們週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(

  2)、教育小朋友們在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

  (3)、我們是小朋友們園的.小朋友,很多都不會游泳,如果發現有小朋友們不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望你們透過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  2、安全出行。

  老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什麼交通工具嗎?

  (小朋友們回答)

  老師:大家都說的很好,老師今天老師來小朋友們園的時候啊,看見了很多小朋友也在來小朋友們園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺的腳踏車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

  (播放圖片)

  觀看的時候邊提問:

  1、這個小朋友做的對嗎?為什麼?

  2、你覺得在來小朋友們園或者回家的時候還需要注意什麼?

  老師:不管我們是來小朋友們園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

  3、、安全遊戲。

  (繼續播放圖片)

  老師:現在我們繼續來看看圖片吧,小朋友們來到小朋友們園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做遊戲了,咦,這個小朋友在幹嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

  (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

  老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩遊戲的時候不正確的行為,那現在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎麼樣做?上下樓梯又要怎麼樣做呢?

  (小朋友們回答)

  老師:你們說的都很好,玩遊戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

  4、安全飲食。

  老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

  (小朋友們表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友們洗乾淨了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

  老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演裡面都看見了什麼呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

  (小朋友們回答)

  老師:吃東西之前要先把食物洗乾淨,把小手也洗乾淨,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什麼小東西呢?我們一起來看看吧!

  (播放圖片)

  老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什麼都吃,我們要吃乾淨的可以吃的食物好嗎?

  三、活動總結

  老師:剛剛我們看了這麼多圖片,跟小朋友們說了那麼多要注意的事情,那麼在每一天的活動中,我們怎麼樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

  (播放正確的行為做法)

  老師:現在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

  (小朋友們回答其他危險的事項)

  老師:老師希望小朋友們在暑期裡都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶

  小學生暑假安全教案3

  教學目的:

  1、提高安全意識,學習防溺水與交通安全的有關知識。

  2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水與交通安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學重點:

  學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。學習有關交通安全知識。

  教學過程:

  一、談話引入課題

  生命安全高於天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題。

  組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

  學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

  總結:

  游泳要嚴格遵守“四不”:未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、上網搜尋相關溺水事故新聞、圖片,組織學生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

  三、教育學生如何預防溺水

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫後再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水後不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、噁心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,儘量引起大人注意,請大人開展營救。

  2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點,便於開展營救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、學習交通法規:

  1、辨認交通標誌;(學生舉手回答過程略)

  2、快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

  3、遊戲《等車》。

  六、課堂總結

  1、同學們小結:

  透過這次活動,你懂得了什麼?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們透過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則和交通規則的好習慣。

  小學生暑假安全教案4

  教學目標

  1、讓學生了解外出遊玩可能會遇到的危險;

  2、如何避免發生的意外傷害;

  3、樹立安全意識和自我保護意識。

  教學重點:

  要注意哪些方面的安全

  教學難點:

  要注意的安全事項

  教學準備:

  書中插圖或有關資料課件

  教學時間:

  1課時

  教學過程

  一、板書課題

  二、問題式教學

  1、外出遊玩是一個什麼大問題?

  2、外出遊玩如何注意交通安全?

  3、外出遊玩如何注意飲食衛生?因頭伸到車窗外等

  4、如何注意天氣變化?天氣預報

  5、外出野營時要注意什麼?

  6、活動中有什麼要求?

  7、在山區、湖泊等地點旅遊要注意什麼?衛生知識等。

  小學生暑假安全教案5

  活動目的:

  1、透過這次主題班會,引導學生學習安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

  2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

  活動過程:

  幸福的寒假已來臨,為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間學生一切非正常 事故的發生,下面強調需要注意的幾個問題:

  一、 交通安全:

  1、住宿生回家時不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。

  2、自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  4、嚴禁在公路上騎腳踏車。

  5、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  6、文明乘車,乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

  二、用電、防火安全:

  1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

  2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  4、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全 :

  1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸菸、喝酒。

  4、過年時不暴飲暴食,防止消化不良。

  四、其他方面的安全 :

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅遊或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走後再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結夥,打架鬥毆。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業。

  寒期時間較長,希望同學們在休息好的同時,幫助父母做一些力所能及的家務活。並按時完成寒假作業。

  總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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