小班六一主題教案

小班六一主題教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的小班六一主題教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班六一主題教案1

　　活動目標：

　　1、透過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特徵

　　活動準備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等遊戲用品、音樂帶

　　活動過程：

　　1、 與孩子共同討論：今天是什麼節日？為什麼又請來了家長？

　　2、 遊戲：

　　1） 花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，並講出它是什麼顏色？

　　2） 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嚐。

　　3） 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發獎品。

　　4） 運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然後背對背把氣球運回筐裡。

　　3、 孩子們表演節目

　　4、 共同演唱歌曲：慶祝六一

　　活動反思：

　　活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

小班六一主題教案2

　　活動目標：

　　1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達歡快、愉悅的心情。

　　2、樂意自編動作，結伴表演，與同伴共享節日的快樂。

　　重難點：

　　能用自然的聲音唱歌，並能自編動作，結伴表演。

　　活動準備：

　　1、師幼共同佈置教室，張燈結綵，營造節日氣氛。

　　2、木偶娃娃一個；動物頭飾，數量與幼兒人數相同。

　　活動過程：

　　一、和木偶娃娃遊戲，學習新歌

　　1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節日的氣氛。

　　老師以木偶娃娃的口吻說：小朋友，你們的教室裝扮的這麼漂亮呀？我想和你們一起來慶祝六一兒童節，好嗎？

　　2、演示木偶娃娃，示範唱歌。

　　3、幼兒在木偶娃娃的帶領下，隨琴聲學唱歌曲。

　　二、自由創編動作，感受歌曲表達的情緒。

　　師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

　　老師帶領幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己高興的心情表現出來。

　　三、結伴演唱，表現節日的快樂氣氛。

　　幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節。

小班六一主題教案3

　　活動目標：

　　1.知道“六一”是自己的節日，體驗節日的快樂。

　　2.瞭解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的願望。

　　3.透過協同製作水果拼盤，加深對蔬果的瞭解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。

　　4、鼓勵幼兒在輕鬆、愉悅的`氛圍中交流，發展幼兒交往、合作的能力。

　　活動準備：

　　1.知識準備：

　　（1）主題活動：蔬菜和水果的經驗積累

　　（2）學會兒歌《六一到》

　　2.能力準備：

　　飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語言交往，語言能力準備

　　3.材料準備：

　　幼兒：自帶水果若干（品種多量少）

　　老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）

　　工具：牙籤、盤子、刀等

　　活動過程：

　　一.組織幼兒參觀瞭解哥哥姐姐的活動，感受節日氣氛。

　　二.組織兩個班的幼兒在一起。

　　1.開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

　　2.出示水果娃娃，激發幼兒製作“水果拼盤”的興趣。

　　3.介紹水果拼盤製作的過程，交代要求和注意事項。

　　4.幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡迴指導。

　　兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

　　5.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

　　6.“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嚐各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

　　7.帶領幼兒收拾整理遊戲材料。

　　8.回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。

　　活動延伸：

　　瞭解幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。

　　欣賞活動中的照片。

　　邊沿內容：

　　班級主頁中對這次活動作記錄。分為：前期--中期--後期。