幼兒園大班上學期體育教案《杯杯樂》含反思

幼兒園大班上學期體育教案《杯杯樂》含反思

　　在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班上學期體育教案《杯杯樂》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、明確遊戲規則，順暢協調地參與玩杯遊戲，體驗遊戲的快樂。

　　2、透過翻杯、搭杯遊戲，提高幼兒手、眼動作的協調及身體靈活性。

　　3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

　　4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

　　【活動準備】

　　塑膠杯若干、韻律操音樂《快樂小豬》、遊戲背景音樂等。

　　【活動過程】

　　一、快樂律動活動身體。

　　1、師：孩子們，瞧，今天我給你們帶來了什麼？（杯子寶寶）我們一起和杯子寶寶們跳個舞吧！

　　2、播放音樂，教師帶領幼兒做杯子律動，活動身體各個部位。

　　二、玩杯遊戲體驗快樂。

　　（一）翻杯遊戲。

　　1、教師介紹遊戲規則：幼兒人手6個杯子，杯口向下為“關”，杯口向上為“開”。當聽到教師口令“開”，幼兒以最快速度將6個杯子杯口向上擺放，並舉手示意；當聽到教師口令“關”，幼兒以最快速度將6個杯子杯口向下擺放，並舉手示意。

　　2、引導幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝（雙手翻），再次進行遊戲。

　　3、教師交待任務：遊戲分男隊、女隊進行比賽，音樂開始，男生們要快速把所有杯口向下翻，女生們則快速把所有杯口向上翻，音樂停止，遊戲就結束，杯口哪面剩得多，哪隊就獲勝。

　　4、播放音樂，進行集體翻杯遊戲。

　　5、教師小結遊戲情況，肯定幼兒的表現。

　　（二）搭杯遊戲。

　　1、師：孩子們真棒，我們趕快搭一座獎盃獎勵自己吧！

　　2、引導幼兒集體搭一座大獎盃。

　　三、放鬆運動整理器械。

　　教師小結活動情況，引導幼兒整理杯子回活動室休息。

　　【活動反思】

　　本次教學活動設計的目的是讓幼兒瞭解足球活動的'競技性，同時也讓幼兒充分的活動他們的身體。受人員及場地限制，我們採用3人足球賽，一次6人，5分鐘一組的形式開展。在寒冷的冬天，像足球這樣全身運動有助於幼兒排除肺部汙濁的空氣呼吸新鮮的空氣，使得他們全身都暖和起來。對於大班的幼兒來說他們非常的喜歡這種足球賽的形式，在比賽的形式下他們你爭我奪，即使我們的球門比較小，即使我們的場地也不是非常的標準，但是幼兒活動的熱情仍然高漲。加油吶喊聲此起彼伏。