幼兒園小班教案《洗澡真舒服》

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班教案《洗澡真舒服》，歡迎大家分享。

幼兒園小班教案《洗澡真舒服》1

　　活動目標：

　　1、跟著音樂有節奏地扭動肢體，感受洗澡的快樂。

　　2、逐步積累幼兒洗澡的經驗。

　　3、初步瞭解洗澡的小常識。

　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準備：

　　1、《洗澡》ppt、《我愛洗澡》音樂。

　　2、各色沐浴球人手一個、自制淋噴頭一個、浴巾一個。

　　活動過程：

　　1、出示圖一，引導幼兒觀察匯入活動。

　　T：看，誰來了？小熊去幹什麼呢？你們來猜一猜。

　　小熊手裡拿的什麼呢？

　　幼兒討論，教師小結：原來小熊是去洗澡的。看看還會有誰去洗澡呢？

　　出示圖二，幼兒討論。

　　2、交流洗澡的方法，積累洗澡的經驗。

　　（1）T：（出示圖三）洗澡時我們先要幹什麼呢？（把身上先淋溼了。）

　　出示淋噴頭，做一做淋溼的動作。

　　教師將淋噴頭舉到幼兒的頭頂，說：洗一洗，轉一轉，把我們的`身體都淋溼。

　　T：你們的身體都溼了嗎？接下來要幹什麼呢？（幼兒討論）

　　（2）T：洗澡時會用到什麼東西呢？

　　結合ppt中圖四，讓幼兒討論回答。

　　T：洗澡時，要洗了哪兒呢？

　　結合圖五，引導幼兒用語言和動作來表達，並聽音樂來進行表演。

　　（3）出示圖六，T：我們身上的泡泡越搓越多，看小動物們都不見了，它們都到哪兒去了呢？你們能幫我來找一找嗎？

　　幼兒找圖中的小動物。

　　（4）出示圖七，T：身上那麼多泡泡這可怎麼辦呢？怎樣才能把泡泡弄掉呢？

　　幼兒討論。再次拿出淋噴頭給寶寶們衝一衝。

　　（5）出示圖八，T：身上衝乾淨了，接下來要幹什麼呢？

　　教師用浴巾給寶寶擦一擦。

　　（6）出示圖九，T：澡洗好了，我們要幹什麼呢？幼兒看圖討論。

　　3、討論：我們為什麼要洗澡呢？

　　幼兒討論，教師小結，體驗洗澡的快樂。

　　T：洗完澡可真舒服呀，讓我們回去美美的睡上一覺吧。