為自己的心靈上把鎖初中作文

為自己的心靈上把鎖初中作文

　　生活當中，人人都有一些不願意被別人知道或者不願意被公開的並且和公共利益無關的個人秘密，這些秘密就是隱私。隱私包括私人資訊、個人私事和私人領域。

　　當自己的隱私受到保護時，自己才能自由的放鬆身體和心靈，獲得生活的安寧，到生活的樂趣和做人的尊嚴。相反，如果自己的隱私被擴散，別人知道了自己許多內心的秘密，就會有意無意的議論自己，給自己增加許多的煩惱，讓自己心煩意亂，忐忑不安，影響自己的正常生活，損害自己的身心健康，尤其是心理的健康。公民的隱私受到侵害也會對社會和諧穩定帶來不利的影響。當公民的隱私受到侵害會對他人、社會產生不信任，會造成人際關係惡化，產生矛盾和糾紛，造成社會不安定。因此，公民的隱私應該受到保護。

　　然而，在現實生活當中，公民的隱私權受到侵害的事情經常發生。其中，未成年人的隱私權受到侵害的現象更加普遍。

　　為了保護公民的隱私，我國法律明確規定，公民享有隱私權。根據法律規定，隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人資訊保密的權利。它包括私人生活安寧權、個人資訊保密權和私人通訊保密權。保護公民隱私權具有重要的意義。對個人來說，隱私權維護了個人的人格獨立和人格自由。隱私權使公民對個人秘密的有了自由的決定權；隱私權還劃定了個人領域與公共場所的界限。對社會來說，法律保護公民的隱私權，能夠促進人際關係融洽，促進社會和諧，維護社會的安定。

　　為了自己的健康成長，為了讓自己和別人和諧相處，我們中學生一定要維護隱私權。那麼，我們中學生究竟該怎樣做呢？

　　為了維護隱私權，我們首先要增強隱私方面的自我保護意識和能力。很多時候，個人的隱私被洩露受到侵害並不是侵害者有意而為，而是由於被侵害者疏忽大意造成的。比如，自己的寫過後隨便放在桌面上離開，這時同桌無意之中看到了這本書，隨手翻看，發現了其中的“秘密”。還有，有的同學在網上聊天時，很痛快的就把自己的密碼和個人真是的資訊透漏給別人。上面的事例表明，保護自己的隱私，必須要加強自我保護意識。加強自我保護意識需要透過學習明確隱私的內容，更需要深刻認識到隱私被擴散後的後果危害。只有做到了這兩點，我們在隱私方面的自我保護意識才會增強。

　　有了隱私方面的自我保護意識還不夠，還要有自我保護能力。還以保護日記當中的隱私為例，當自己想到日記放在桌面上不合適時，僅僅說明自己有了防範意識，還要採取防範的辦法。我們可以使用上鎖的日記本，也可以把日記本放在課桌裡面，還可以委託自己最信任的人保管。另外，在網際網路日益普及的今天，我們在上網時要掌握網上安全執行的知識，以避免個人隱私在網路中被瀏覽和擴散。

　　當自己的隱私權受到侵害以後，我們可以採用自行與侵權者協商等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉。若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。如果我們合理的要求被拒絕，我們可以向法院起訴，運用法律武器維護自己的隱私權。

　　為了維護隱私權，我們還要尊重他人隱私，矯正不尊重他人隱私的陋習。比如，有的人未經允許就進入別人的臥室；有的人喜歡打聽別人的.收入；有的人隨便翻看別人的書包；有的人喜歡追問別人的家庭情況。在別人拒絕或者不樂意的時候，這些行為都是對別人的隱私權不尊重的表現。自己的隱私重要，別人的隱私也很重要。我們換位思考，結合自己想一想別人的感受，儘快改掉不尊重別人隱私權的壞習慣。

　　尊重他人隱私，還需要強化責任與信譽意識，承擔起對他人隱私的責任和信譽。朋友之間常常會分享一些個人的秘密。自己的朋友把心中的秘密告訴給自己後，自己就應該承擔起一份責任，要守信用，為朋友保密，不要把朋友的秘密告訴給別人。如果違反諾言，不負責任的傳播朋友的隱私，那樣做就是不道德的表現，不但會傷害朋友，還會失去朋友的信任。

　　保護隱私，有助於樹立良好的社會道德風尚，是道德的呼喚；維護隱私權，有助於維護公民的人格尊嚴，是法律的要求。我們中學生要彼此尊重隱私，保護隱私，和諧相處，為弘揚正氣建設社會主義法治國家盡到自己應盡的責任！