《小英雄雨來》讀後感300字（精選26篇）
《小英雄雨來》讀後感300字（精選26篇）
當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《小英雄雨來》讀後感300字（精選26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小英雄雨來》讀後感 篇1
在第四單元的學習中，我學到了四篇課文，它們分別是《夜鶯的歌聲》、《小英雄雨來》、《一箇中國孩子的呼聲》以及《和我們一樣享受春天》，其中，我感受最深的一篇課文是《小英雄雨來》。
夏日的還鄉河，風和日麗，來自蘆花村的雨來就在這條河裡練就了一身極佳的游泳本領。後來，雨來上了夜校讀書，他的學習態度非常好，很愛惜自己的課本，還專門用一塊紅布包了個書皮。
幾天後，爸爸去區上集合，媽媽去了雨來的姥姥家，雨來自己一個人在家。這時，區上的交通員李大叔來了，他躲進了雨來家的一個地洞裡以躲避鬼子的追殺。
科室，李大叔進雨來家的一幕被日本鬼子發現了，鬼子盤問雨來李大叔的下落，雨來守口如瓶，激怒了鬼子，鬼子要槍斃雨來，可槍打響了，雨來卻沒有死，因為雨來在槍響前就跳進了水裡，逃過了鬼子的子彈。
讀了這篇課文，我真是被雨來的愛國精神所打動，大人還很少有寧死不屈的，何況一個剛剛12歲、還沒有享受到生活甜美的孩子！所以從某些意義上來講，雨來雖然沒有死，但他的行為卻比很多最後失去生命的大人更加難能可貴，精神比大人還要可嘉！
雨來雖然沒有異國他鄉的“小夜鶯”那麼機智，也沒有五十年後的雷利敢於給聯合國秘書長寫信的勇氣，可雨來有的那種寧死不屈的精神也是很值得我們學習的。愛國之心並不是人皆有之的，就是在英雄倍出的抗日戰爭中，還有許許多多的大漢奸被釘在了歷史的恥辱柱上。而在今天，也有不少人不愛自己的祖國，在這樣一種環境下，雨來這個愛國者的精神當然是很值得我們學習的。
《小英雄雨來》讀後感 篇2
學了《小英雄雨來》之後，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧願犧牲自己，也堅決不洩露黨的機密，他真令人佩服。
我敬佩雨來的勇敢，面對兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會被嚇得腿腳發軟，渾身發抖。可他沒有，而是機智勇敢地和日本鬼子周旋。
我佩服他的機智。他正是用他的機智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機智挽救了李大叔和他自己的生命，這點我應當向他學習。
他那愛國的精神，更讓我驚訝。他寧願犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪裡，要想想，那時他只有十四歲呀！那可真是一個了不起的大英雄啊！雨來勇敢、機智、愛國，我們應該向他學習。我們要多為祖國做貢獻，讓我們的明天更加美好！
《小英雄雨來》讀後感 篇3
這篇文章主要寫了小雨來為掩護通訊員李大叔和鬼子說沒看見有人跑來，鬼子要殺他，最後小雨來死裡逃生的一件事！
讀完這篇文章我覺得愛不釋手，有多讀了幾遍，文章中讓我驚心動魄的地方如：雨來剛到屋，見幾十把雪亮的刺刀從前門進來；只聽見子
彈向他嗖嗖的飛來。每當我讀到這時，彷彿身臨其境。讓我覺得十分興奮的地方有：雨來還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水，用手抹一下眼睛
和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”
我覺得現在是和平時代，但是也需要小雨來的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你，我們也要像小雨來一樣有勇有謀；如果有小偷在偷
別人的包，我們更要像小雨來一樣勇敢的站出來堅決制止他。更重要的是透過這篇文章我們感覺到了小雨來的愛國精神，這是我最佩服他的地
方，大家一定要努力地向他學習！
《小英雄雨來》讀後感 篇4
當老師講完了《小英雄雨來》時，我深深感到了雨來的堅強不屈與他應對敵人的勇敢。
《小英雄雨來》是一篇敘事文，主要講了主人公雨來與鬼子鬥智鬥勇的故事。說到主人公雨來，他機智又勇敢，願為革命與鬼子鬥爭到底。而且他堅強不屈，面對敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來都沒有告訴敵人李大叔的藏身之處。
當雨來要被拖出去槍斃時，我就想起王二小。當時王二小被鬼子抓去帶路，但王二小和雨來一樣為革命堅強不屈，於是他將敵人引入埋伏圈，但不幸的是他最後還是被敵人搶殺了。如果換成現在，有的人會選擇背叛；有的人會口是心非；有的人會當敵人的走狗；但我相信還有的人會向雨來與王二小一樣寧死不屈。我又想到了我自己，一想到上課面對親切的老師都不敢舉手發言，又哪敢面對兇殘的敵人。
雨來這種堅強不屈的精神，難道不值得我們學習嗎？
《小英雄雨來》讀後感 篇5
讀完了《小英雄雨來》，我的心久久不能平靜，年僅十二歲的雨來給我留下了深刻的印象。
雨來在戰爭中長大，家鄉在蘆花村。他小小年紀卻有著熱愛祖國、不怕犧牲的精神。他敢冒著生命危險把敵人帶入地雷區；他敢在黑漆漆的晚上跑到西邊給八路軍送信；被敵人打暈了，醒來第一句話就是“給我一支槍……”
他面對敵人沒有絲毫畏懼，面對敵人的哄騙毫不理睬，時刻牢記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。
前幾天，媽媽帶我參觀了南京大屠殺紀念館。我非常震驚：戰爭本是軍人之間的事情，可日軍卻屠殺手無寸鐵的平民百姓。這種行為讓國人無比憤怒。當時的中國太落後，落後就等於捱打，只有祖國強大了才能抵抗住外來的侵略。
我們作為新時代的好少年，應該珍惜來之不易的美好生活，熱愛祖國熱愛人民，好好學習，為我們偉大的祖國貢獻出自己的力量！
“少年強則國強，少年富則國富”，加油！！
《小英雄雨來》讀後感 篇6
《小英雄雨來》這本書我今年才接觸到，聽同學們說這裡面的情節我也很想看。於是媽媽就給我買了一本。
一開始我覺得沒什麼好看的，但等我看到第20回的時候，我就慢慢的有了興趣。這一回講的是:看到杜紹英被特務們綁在樹上，雨來的媽媽決心要拖住特務，等待救兵的到來。然而特務們急著逃命，見雨來的媽媽拽著不放，就用槍把她打倒在地了。
哎，別急別急，我喜歡的還有一篇晉察冀邊區部有一道還鄉河，河邊有個蘆花村，12歲的雨來就生活在這個村裡。雨來很喜歡玩水，游泳本領也很高，但是媽媽見雨來玩水就阻止他有時直接拿起笤帚追著他打呢！這篇就是第一回。
如今，我們已處在和平年代，雨來所面對的兇險戰爭生活已離我們很遠，但我們當下的生活中也充滿了各種挑戰。我們要向雨來一樣，堅定自己的信念，積極勇敢的迎接挑戰，克服困難，我們才能變得更強大，也更有力量去實現自己的理想目標。
《小英雄雨來》讀後感 篇7
雨來是個機智、勇敢、沉著、愛國、不怕困難、不怕挫折的小英雄。
我們要向雨來學習，學習上遇到問題要自己解決，不能一道題不會就叫家長幫忙，如果是戰爭中的孩子，無依無靠，沒有什麼地方可以落腳，都要靠自己克服困難。
像我們現在，有媽媽的呵護;有爸爸的關愛;有奶奶的照料;有爺爺的陪伴……以前的戰爭年代，炸死了孩子們的親人，也有一些不顧自己，保衛國家的英雄，就像雨來。他們沒有像我們這樣舒適的大床;沒有我們這樣可口的零食;沒有像我們這樣的溫馨的家庭;沒有像我們這樣，媽媽對我們的呵護、關愛、照料、陪伴……他們在那個年代失去了許多許多……
我們要向雨來學習，學習他那不怕挫折，不怕困難，機智、勇敢、沉著、愛國的精神，要取長補短，要發揚優點，改正缺點，這樣才能做一個優秀的小學生。
《小英雄雨來》讀後感 篇8
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄來》這本書。
故事寫的是普查一邊區有一個村莊叫蘆花村，村裡有一個小男孩名叫雨來。他水性很好，最擅長潛水，像一條活靈活現的小魚。
一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護革命幹部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來寧死不屈，這下激怒了日軍，鄙人對他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇他，他仍然沒有屈服更沒有動搖，對於12歲的小男孩來說，真是難能可貴呀！想想我們，能做到他那麼英勇嗎？雨來表現出機智、勇敢的同敵人作鬥爭。雨來多麼勇敢愛國呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖和戒指，也沒有說出李大叔的下落，最後換來的是一頓毒打，要是換了，我們一定忍受不了這種痛苦。
12歲，正如花兒綻放的時候，我們還在爸爸媽媽的悉心呵護下快樂的生活、學習、成長。
我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只要鼓足勇氣，樂觀的迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。
《小英雄雨來》讀後感 篇9
今天，我閱讀了《小英雄雨來》，彷彿穿越到那戰火紛飛的年代，20世紀日本帝國主義侵略中國，中華兒女奮力抗戰，保衛祖國，譜寫了可歌可泣的偉大篇章，這段歷史我們是不能忘記的，雨來就是其中一名抗日小英雄。
年僅12歲的雨來上夜校時，老師曾教他：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話刻在雨來的心裡，並促使他行動。在救助受傷戰士的危機時刻，雨來能夠冷靜地想出辦法，讓受傷戰士穿著老羊皮袍子混在羊群裡，成功地掩護了受傷的戰士，他是多麼機智啊，在誤入警備隊後，面對敵人的拷問，小雨來始終沒有供出任何有關八路軍的資訊，難以想象，小小年紀，能承受如此痛苦！這就是愛國精神的力量吧。
如今，我們可以安穩地坐在教室裡面學習知識，享受衣食無憂的生活，這些都是像小雨來一樣的革命先驅們用鮮血和生命換來的，我們要珍惜現在的幸福生活，牢記英雄事蹟。思揚愛國精神，所謂少年強則國強，讓我們一起砥礪前行吧。
《小英雄雨來》讀後感 篇10
這個故事叫小英雄雨來，大家知道我為什麼要選這個故事嗎？是因為在這個故事裡充滿了團結與友愛。
大家肯定在疑問，這個這本書為什麼叫小英雄雨來呢？我們學習到很多關於英雄類的書，認識的英雄都是成年人。而今天我說的雨來只有十二歲。別看他年紀小，他已經跟鬼子交過三次手了。他不但不害怕還敢戲弄鬼子，耍的鬼子團團轉轉。我給大家講一下第一次是怎麼戲弄鬼子的。雨來住在蘆花村，村裡有一條小河，小河兩旁長滿了蘆葦。小雨來喜歡在小河裡游泳。但是他每次去游泳都是偷著去的，因為雨來的媽媽覺得他還小不讓他去游泳。於是他就偷偷得去。雨來對這邊非常熟悉，他就是利用這點優勢一次又一次的把鬼子玩耍。
我打心眼裡佩服小雨來的勇敢和智慧，她的精神值得我們大家學習，也是我們的驕傲。
《小英雄雨來》讀後感 篇11
前些日子，老師給我們講一篇關於小英雄的課文，老師讓我們讀三遍，記住這個故事，於是我把讀後感寫到了這個本兒上。
這個故事講的是在蘆花村的12歲兒童雨來。
有一天晚上，雨來一個人在家，讀書的時候，聽街上咕咚咕咚有人跑，把房子震的好像要搖晃起來。窗戶紙嘩啦響。
雨來把書藏在懷裡就往外跑，剛出門就撞到了交通員李大叔。
李大叔躲洞裡，雨來被鬼子抓住了。
軍光用經濟和唐讓你來說出李大叔在哪兒，雨來每次都說:“不知道。”
軍官要槍斃雨來，河邊還有“砰”“砰”“砰”的聲音，大家以為雨來死了。
其實他並沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進水裡遠向游去。
我十分喜歡與來那機智勇敢，熱愛祖國的美好品質。
《小英雄雨來》讀後感 篇12
今天，我讀完了《小英雄雨來》，我用了三天時間，我來做個總結。
在這本書裡，有一個叫雨來的小孩，是個智勇雙全的人。
他是個調皮的孩子，有一次，雨來去戰場上看打仗，看著看著熱血澎湃，情不自禁就衝了上去，卻跑錯了方向，衝到了皇軍中間，結果被皇軍給痛打了一頓，幸好他命大，被李四喜救出來了。
他也是個勇敢的孩子，在雨來小的時候，他並不是和日本人硬剛，而是智取。他把日本人引到八路軍準備好的雷區，把一個個日本人炸上天，讓日本高階軍官沒有辦法。
在雨來成長的過程中，有戰爭、有仇恨、有成功、有自豪，在這種環境下成長的孩子，長大後能吃苦。
他長大後，做了八路軍高階司令，打了好多勝仗。
英雄，我佩服你！
《小英雄雨來》讀後感 篇13
今天，我讀了一篇文章，題目是小英雄雨來，課文講述了：在還香河邊有一個小孩叫雨來，他常和好朋友一起到還鄉河裡游泳。他的游泳本領最高。他在夜校讀書時，受到了愛國主義教育。
鬼子來掃蕩了，交通員李大叔躲進了雨來家，鬼子來到雨來家，抓住雨來追問李大叔的下落，雨來沒有理他。鬼子就掏出一把雪白的糖和一個金戒指想誘惑雨來，雨來沒有接過鬼子的東西。鬼子發怒了讀打了雨來，把雨來打的鼻青臉腫，兩眼直冒金花。鬼子沒有辦法了，只好把雨來拉到河沿槍斃。人們以為雨來死了，誰知雨來從水裡鑽了出來，原來槍響以前，雨來就一頭扎到河裡去了，鬼子急忙向水裡開槍，可是雨來已經從水底游到遠處去了。
讀了小英雄雨來這篇文章，我被雨來的堅強勇敢，不怕犧牲的精神深深感動了，更佩服他的機靈勁。
《小英雄雨來》讀後感 篇14
這天我得到了一本好書，這本書的名字叫做小英雄雨來。剛拿到這本書，我邊看的津津有味，下面是我看完前十章的感受，想給大家分享一下。
蘆花村是一個風景優美的地方，我們的主人公小英雄雨來便在這裡出生。雨來的水性很好，有一次母親不讓他玩，拿著掃把趕，小英雄雨來一下衝到水裡面，這可讓他母親沒辦法。雨來還是一個愛國的小英雄，他曾經翻過革命戰士，躲過日本鬼子，而被打到頭破血流。而且雨來還經常組織小夥伴們，農村是裡面的巡邏隊，保衛著村子。也跟戰士們一起埋地雷，炸燬鬼子的大部隊。當雨來知道他要去上夜校的時候，是多麼興奮啊！他把課本保護的很好，很珍惜上學的機會，我們現在有這麼好的條件，為什麼不好好學習？
我們一定要愛惜書，熱愛我們的祖國，無論在何時，都應該為我們的祖國站出來。
《小英雄雨來》讀後感 篇15
暑假期間看了紅寶書《小英雄雨來》。看了這本書，很佩服小英雄雨，改變了我很多想法。
小玉是個少年。他住在魯花村，那裡有一條環繞農村的河。小宇以前在環湘江玩，當時日本鬼子還在掃蕩魯花村。下雨的時候他媽媽叫他不要出去玩很危險，但是淘氣的雨來了他不聽，他媽媽經常氣得用棍子打他。有一次，下雨了，我媽出去上班，小玉來她家。結果餘來被日本人綁架了。魔鬼折磨著雨告訴他重要的資訊，但雨寧死不屈，拒絕向魔鬼透露任何資訊。
後來魔鬼曾經扒過小雨，但還是沒有問任何資訊。魔鬼氣得說什麼都不說就殺了小玉。魔鬼求雨給他們指路打八路軍。他靈機一動，同意了。小余來了，把日本鬼子帶到了八路軍事先埋好的雷區，日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳進環湘江，遊走了。
看完這本書，我被小余足智多謀、勇往直前、關心天下百姓的精神所感動。以後我會是一個獨立思考，冷靜處理事情的孩子。
《小英雄雨來》讀後感 篇16
今年夏天，學校讓我們讀了《小英雄雨來》這本書。
宇來是一個優秀的抗日小戰士。雖然他很年輕，但他為抗日戰爭做出了很多貢獻。
其中，雨來掩護黎叔，而不是像日本鬼子一樣投降。我真的很佩服他的勇敢，但是當日本鬼子伸手扇了他兩巴掌的時候，我為他的遭遇和他出生的時間感到痛心。但是，餘來意志堅強，沒有向日本鬼子屈服，反而保護了黎叔。
而且他勇敢堅強，不怕危險，不怕困難。特別是那段時間，他深深地印在我的腦海裡，於是他強迫警官撿起他臉上的肉，用牙齒擰。但從那以後，他就完全不屈了，一句話也沒說過。
看完這本書，他只能每天去夜校學一些簡單的字，況且他還在那所破舊的房子裡。如果我們出生在那個時代，我們能像雨一樣堅強嗎？我們出生在一個和平的年代，和雨完全不同。我們坐在一個乾淨寬敞的教室裡。好好上課，吃頓好吃的。與雨相比，我們完全不同。
長大後一定要好好學習，像雨一樣為社會做貢獻。
《小英雄雨來》讀後感 篇17
這一天，我得到了一本好書。這本書的名字叫《小英雄雨》。剛拿到這本書，我看的津津有味。以下是我看完前十章的感受，想和大家分享一下。
魯花村是個美麗的地方，我們的英雄餘來就是在這裡出生的。雨水水質很好。有一次，他媽媽不讓他玩，他拿著掃帚就衝。小英雄帶著雨來的時候，衝進水裡，讓媽媽很無奈。玉來依然是愛國英雄。他曾經翻身革命戰士，躲過日本鬼子，被打得頭破血流。而且下雨的時候經常組織朋友，農村就是裡面的巡邏隊，保衛村子。他們還和士兵們埋下地雷，炸燬日本人的大部隊。當雨知道他要去上夜校時，是多麼興奮啊！他保護好自己的課本，珍惜上學的機會。我們現在條件這麼好，為什麼不好好學習呢？
我們一定要愛書愛祖國，任何時候都要為祖國挺身而出。
《小英雄雨來》讀後感 篇18
玉來出生在晉察冀邊區北部的一個小村莊。因為這裡有很多蘆葦和鮮花，所以被命名為如花村。
雨是個非常淘氣的孩子。夏天，一到下雨，村子裡就有很多孩子在還鄉河玩耍。但是，來雨的媽媽不讓他去游泳，說是淹死了裡面的孩子。其實她是怕被別人拿去當領導遊泳，只是不聽雨聲，去水裡玩了。因為雨沒有聽你的勸告，有一次你偷偷回來拿乾淨的衣服。下雨的時候，你媽媽看到了。下雨的時候，她媽媽什麼也沒說。她拿起掃帚去爭雨。雨來了，她立刻跑到河邊，一頭紮了下去。下雨的時候，我媽媽不能回家。
雨真的很淘氣，我們一定不能淘氣，野外的河流和池塘很危險。如果我們去那裡游泳，會發生溺水，所以我們必須去正規的游泳池，在游泳前熱身，以防止游泳時抽筋。如果你真的在野外游泳時淹死了，試著讓你的頭露出來。不要脫衣服，因為衣服能產生一定的浮力，保暖。如果其他人落水，請不要擅自去救援。可以喊成年人，把漂浮物丟給落水的人。
《小英雄雨來》讀後感 篇19
上課的時候老師給我們講了一個《小英雄雨來》的故事。故事發生在一個長滿像鵝毛一樣的蘆花的村子裡，那裡住著幾十戶人家。這個村子叫做魯花村，雨水在這個村子裡生長。故事主要講的是雨為了保護交警叔叔而前來與敵人英勇作戰的故事。遇到危險時，小英雄瀟灑地跳入水中，擺脫了追逐。
從這篇課文中，我學到了面對危險和困難，我們應該勇敢面對問題，像雨一樣機智地解決問題。只有不畏艱難險阻，才能排除萬難，戰勝困難。
因為小英雄不顧一切的保護別人，不在乎自己的人身安全，讓人更喜歡他。正是由於英雄們個人的犧牲和保衛祖國的精神，我們現在過著更好的生活。我們優越的學習環境是英雄的偉大生命換來的'。我們應該熱愛祖國，用雙手創造更美好的未來。首先，我們要努力學習，天天向上，像雨一樣保護我們的家園。讓我們行動起來！
《小英雄雨來》讀後感 篇20
雨來的游泳技術很好，但是他經常遲到或逃課去捉魚，因為這事，老師經常訓他，可是調皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋裡。有一天，日本軍官到學校把老師給抓走了，雨來帶領著幾個小夥伴去救老師，他們在菜裡放了瀉藥，害的日本軍官都光搶著上廁所，試過好幾個辦法後，還是沒能把老師救出來，夥伴們勸雨來等李叔叔來了再去救老師，可雨來卻生氣地說：“這是我們的老師。”最後雨來和鐵頭把木頭放到河裡，然後他們倆躲在木頭下面游到日本軍官的船的旁邊吧船弄翻了，經過在水裡的努力拼搏，終於把老師救了出來。
看完《小英雄雨來》我覺得雨來是個勇敢、無私、聰明、機智。的孩子。
我喜歡雨來，因為他用自己的智慧和勇敢帶領大家救出了自己的老師。
《小英雄雨來》讀後感 篇21
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講：住在蘆花村裡的雨來游泳本領很高，有一次，他媽媽叫他上夜校，雨來學到了自己的第一次認識的一得字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”鬼子在雨來背書的時候闖進來，用糖和金戒指誘惑他，將他嚴刑拷打，企圖從他嘴裡得知交通員在哪，可是雨來什麼也不說。雨來不說的原因就是因為他學到的第一句話。鬼子要把他槍斃，雨來卻趁鬼子不備，跳到河裡跪了。
雨來真厲害，也很堅強，為了祖國，寧死不屈，如果我能像雨來一樣那麼堅強那麼勇敢，就什麼也不伯了。雨來很機靈，槍響以前，能鑽進河底，讓鬼子撲了個空。所以我一應要隨機應變，以防萬一。雨來是個英雄，他敢於和兇惡的鬼子鬥爭，不受誘惑，不賣國。當大家看到雨來還沒有被打死，內心是多麼高興啊！
讀了《小英雄雨來》，我受益非淺。
《小英雄雨來》讀後感 篇22
當老師講完“小英雄雨”時，我深深地感受到了雨的堅韌和他對付敵人的勇氣。
《小英雄雨來》是一篇敘事文，主要問題講了一個主人公雨來與鬼子鬥智鬥勇的故事。說到這個主人公雨來，他機智又勇敢，願為中國革命與鬼子進行了鬥爭進行到底。而且他堅強人民不屈，面對自己敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來都沒有明確告訴我們敵人李大叔的藏身之處。
當被拖動雨出去槍斃了，我認為國王的兩個。王某被抓了兩個鬼子帶路，但國王的兩個雨水一樣頑強的革命，他介紹了敵人的埋伏，但遺憾的是他最終被搶劫的敵人殺害。如果立即更換，有些人會選擇背叛；有些人會口是心非；有些人會當敵人的走狗；但我相信，有那些誰也寧死不屈王求兩成雨。我認為自己是學校老師的想法都不敢面對那種舉起手，他們不敢面對殘酷的敵人。
雨來這種具有堅強不屈的精神，難道不值得作為我們可以學習嗎？
《小英雄雨來》讀後感 篇23
任何人都不會被忘記，任何事都不會被遺忘！中國的革命者為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業，他們不屈不撓，英勇獻身。
小英雄雨來就是其中的一位。雨來很喜歡游泳，經常在村裡和小夥伴比賽，日子過得無憂無慮。可是好景不長。一天，日本鬼子闖進村子，把村裡搞得烏煙瘴氣，雨來為了掩護李大叔被鬼子捉住了。面對日本侵略者的嚴刑拷打，雨來頑強抵抗，堅決不服從。村子裡久久沒有雨來的訊息。突然，幾聲槍響，正當夥伴們以為雨來已經犧牲時，雨來從水中冒了出來。原來雨來在敵人打槍之前，趁敵人不備一頭扎進河裡，從河底游回來了。小英雄雨來的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上湧現了一大批可歌可泣的小英雄。
雨來，你是我們心中永遠的豐碑！
《小英雄雨來》讀後感 篇24
《小英雄雨來》是一本抗日年代的故事，現在被教育部《全日制義務教育語文課程標準》推薦為語文課標必讀叢書。它是有著名兒童文學家，首都師範大學教授金波主編，管樺著作的。
《小英雄雨來》是我最喜歡的書，對我的印象太深了，響應了“天下興亡，匹夫有責”，雨來是個調皮的孩子，個頭不高，但是機靈，還會游泳，更會扎猛子。被敵人抓到要槍斃，就是利用跳水扎猛子脫險的。雨來參加了兒童團盡職盡責的站崗放哨，絲毫不敢鬆懈。一個人在夜裡為八路軍送雞毛信，機智勇敢的小雨來在分不請敵友的時候，把信悄悄的藏起來。終於到達終點，親手把信交給了杜邵英，保證了資訊的安全溝通。
雨來和我們的年齡差不多，吃的苦，受的罪比我們多的多，書的最後雨來和八路軍一起炸碉堡的時候受了傷，醒來後還不忘要支槍，打鬼子，為了國家不怕犧牲。如果沒有先烈們的熱血奉獻，哪有我們現在的美好生活呀。
《小英雄雨來》讀後感 篇25
我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。
雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人 , 我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人 , 我們愛自己的祖國。”幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。他的舉動令我深深地感動 ……
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習，而我們呢，在這種和平的社會里，更應發奮讀書，奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。
《小英雄雨來》讀後感 篇26
我一口氣讀完《小雨來》這個故事。緊張的故事情節，生動的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個少年英雄，他機智勇敢地和日本鬼子作鬥爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。
在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急衝衝的跑了進來，直奔牆角，他把水缸挪開，然後對雨來說；"把缸搬回去。”然後跳進水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小鬍子日本軍官和扁鼻子軍官衝了進來。我看到這裡，心裡非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔心。雨來被抓到屋裡詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到。”最後日本鬼子要處決他。
機智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進河裡，氣急敗壞的鬼子往河裡開了幾槍。當大家為雨來擔心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個故事，我被雨來的機智，勇敢頑強所折服。雨來就是我們學習的榜樣。