初三第一單元作文:雨的述說600字

初三第一單元作文:雨的述說600字

  【篇一】

  小時候,住在瓦屋下,每當下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲。長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲悽然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化。

  於是就懷念起那瓦屋雨聲。

  雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設定的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

  人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

  閒暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲裡透出一種古怪的'情調,是久未溝通的那種。它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

  哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

  有詞雲:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的迴響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

  雨聲依然在響,像我真實的心跳……

  【篇二】

  我是雨,我來自遙遠的地方,來自蔚藍的天空,白雲的呵護。當我隨著春天的腳步而降臨時,不知你們是歡迎我。

  我的使命是為乾枯的小河恢復水潤,為萬物帶來生機,為積雪的小屋帶來溫暖,為大地洗禮迎接春天的到來。

  人們需要我,農民需要我的播灑,我的功勞說也說不清。但人們提起我總有複雜的心情,我是福,同時也成了禍,因為的,萬物茁壯成長生機勃勃,因為我,農作物碩果累累,農民大豐收,因為我,人們臉上充滿著微笑;也因為我,一時不小心,把農作物沖毀了,把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了,血汗錢也就沒了,把無數無的生命沖走了。人們怕我,洪水氾濫使他們失去了許多,我原是福便成了禍。

  1998年,我就是這樣把大面積的農作物、房屋、橋樑...全沖毀了,使大量的“成果”(錢、果實等)全毀了。同時也沖走了許多生命,人們壘壩築堤,就是怕我再次把他(它)們沖走。我築堤這是我的缺點。

  2005年,我成了大海的主力,沖走了房屋,更捲走了數萬的生命,海嘯是我生氣時的名字,我做錯了很多事情,詩人總以我作詩,禍銘志,禍抒發感情,福後禍也都是我。

  我希望我能改正,我想在未來的時間裡知為人們帶來幸福,快樂!

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