有關舞蹈藝術的優秀作文
有關舞蹈藝術的優秀作文
舞蹈是人類歷史上最早產生的藝術形式之一，人們稱之為藝術之母。今天小編就來分享有關舞蹈藝術的優秀，請各位讀者好好欣賞。
有關舞蹈藝術的優秀作文(一)
“你”天性愛蹦蹦跳跳，不論別人放什麼歌，都能跳出一段精彩的“雜舞”。媽媽很快發現了“你”的舞蹈天賦，當她拉著“你”的小手跨入舞蹈室時，你便與舞蹈結下了深深的緣。
“你”愛跳舞愛看舞，也因為這樣不久你便成為了老師們的“寵兒”。
那次要求翻跟斗，老師叫“你”做示範，你翻了一個跟斗，結果不成功，頭重重的砸到了地上，卻仍然樂呵呵傻笑，後來“你”拍拍屁股又重新試了一次，翻了一個完美的跟斗。
很快傷心的事來了。“你”在一次排練“春晚”表演時不幸扭傷了腳，只能眼睜睜的看著別人排練，也不知道“你”坐在輪椅上被壓在厚厚的幕布後面難不難受，但至少我知道“你”很快樂。後來……後來春晚因為扭傷沒上成，你對學舞失去了很大的自信心。
“你”的傷好了，卻怎麼也走不出陰影，所以你的學藝成績也慢慢下降，從光榮榜第一排到第二排、第三排，第……
媽媽發現了“你”的小秘密，便走過來與你談心：“孩子，要知道，學藝是痛苦的，卻也是快樂的，當你從學中收穫快樂時，那也就是說你真正領悟到本領與快樂的時候。”那時“你”才發現，原來“你”已經對於老師和同學來說落後了很多。
明白了這些，“你”又漸漸恢復了信心，每一次表演都盡心盡力，即使參加的活動再小，也興趣盎然，“你”又從學舞中收穫了巨大的樂趣。
“你”就是我，我就是“你”，我只是一直在以“旁觀者”的身份來觀察那個愛學舞蹈的我——“你”。
現在的我雖然已經不學舞了，但仍然忘卻不了學舞的“光榮歷史”。我愛舞蹈，直到永遠。
有關舞蹈藝術的優秀作文(二)
升入高中，學習上的壓力大了許多，覺得時間一下子就不夠用了，而有著三小時舞蹈課的週末更是忙碌。媽媽覺得我太辛苦，就問我：“把舞蹈課退了吧，每週能多三 個小時的空呢?”我沒有絲毫猶豫就搖了搖頭，“不要，只要我還能堅持，我就不會放棄舞蹈。”話一出口，我被自己話中的堅定驚住了，這是我的語氣?我疑惑著……
時 至今日，依然記得初見舞蹈的那個場景。那時的我只有四歲，媽媽帶我去看一場舞蹈演出，。劇場頂上的燈滅了，四周一片黑暗，我感到恐懼，向媽媽靠近了一些。 忽然覺得眼前亮了一些，抬起頭，紅色的幕布已經悄悄拉開，一道白色的光柱打在舞臺上，現出一個演員的輪廓。樂起，舞亦起。一個個流暢唯美的動作呈現出 來。我不自覺地扒在了前排的椅背上，對於黑暗的恐慌早已忘記，完全被這種用優美的動作來表達的藝術迷住了。演出結束，演員們開始謝幕， 小小的我拉著媽媽的 手湧到舞臺前，說“我要學這個!”媽媽蹲下來，認真地看著我：“會吃很多苦，會很痛的。”我轉頭望著臺上一個個優雅大氣的謝幕的身影，堅定地點了點頭。 時間在汗水的揮灑之中慢慢流逝，回頭看看自己走過的`足跡流逝，原來已經十多年了。
這些年來，學了很多舞蹈：《賣木瓜》、《小卜哨》、《扇舞丹青》、《傣女》、《喜悅》、《雀之靈》…… 又開始學新的舞蹈了。這一次的名字很好聽，《一片綠葉》。道具是一把大大的扇子，扇骨是竹的，扇面是柔軟的真絲，顏色從扇骨處象牙般的乳白漸漸過渡到青翠欲滴的碧綠。整個舞蹈更是迷人，扇子在老師手中時，好像一隻輕盈的蝴蝶在春夏的暖風中舞動著，好美。 學 了五天後，我輕輕託著扇子，立在教室正中。絲絲縷縷的簫聲傳來，鬆手，扇子在身前開啟，隨著音樂緩緩抬頭，我彷彿看見了一顆參天古樹，而自己，正是樹冠上 的一片綠葉，清新、嫩綠。原來，這片綠葉不正是指我們嗎!青春年少，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的幻想，期盼中又夾雜著對未知的明天的點點擔憂。樂聲悠 揚，用得還不太熟練的扇子在手中越舞越靈動，像一隻上下翻飛的綠色的精靈。曲子越來越急，卻在突然間重歸平靜，我從急速的旋轉中停下， 留下一個美麗的背 影。 舞 蹈給了我很多，它幫助我走過了許多人生中的低谷，給我帶來的很多感悟。
曾經在我對未來迷惑、彷徨的時候，《蒙古人》讓我明白，不論未來怎樣，都應該以一種 曠達的心態看待萬事萬物，也要認真地走好每一步，這樣人生才不會留有遺憾;在我被誤解的時候，《扇舞丹青》讓我忽然明白了文人士大夫的那種堅持，那是對自 己的信念的一種堅持，即使全世界的人都不理解，也不會改變自己去附和眾人;在我孤獨寂寞的時候，《小卜哨》讓我感受到其實我並不孤單， 我還有舞蹈，所以我 得人生之路絕不會寂寞。《紫氣東來》讓我看到了那雖然有些遙遠，但只要努力，就一定會充滿希望的未來;《一片綠葉》讓我到對生命的尊重，即使只是一小 片綠葉，它也有它的驕傲，它的尊嚴……
無數場景在腦中閃現，忽然，一絲明悟劃過心頭，我明白了為什麼我會說出那樣的話，因為舞蹈已經已經成為了我生命中不可分割的一部分。於是我抬起頭，對媽媽更加堅定地說：“我會堅持一生，因為舞蹈已經是我心中的那一片綠地。” 這就是我心中的那片綠地。
有關舞蹈藝術的優秀作文(三)
舞蹈是一種透過肢體和表情來表達語言的藝術。我在一次音樂課上有幸看到了。
起初，隨著音樂輕柔地響起，一個女孩在明亮的白色燈光下翩翩起舞，金色的貼身衣服反射出光芒，閃亮得耀眼，身體輕巧地在舞臺上翻了幾個跟斗，發出微微的碰擊聲。突然身後同樣身穿著金色衣服的女孩圍攏在一起齊聲大喊：“加油!”然後一個像彈簧般的跳上了半空中，似乎是接收到了勝利的資訊高興到了極點的精靈。可是音樂逐漸變得低沉、傷感，悲傷傳染到了那些快樂的精靈身上，立刻低垂著腦袋。一個女孩不知從哪裡拿出來了一個球，走到臺中央，周圍一雙雙眼睛好奇的看著她的一舉一動。女孩將足球拋向了空中，劃過一條完美的弧線後落了下來，音樂進入了高潮，開始幾月起來，入海們湧向那顆球，爭奪者，混論中一雙手悄然得接住了。女孩們沸騰起來。她們排成一條直線，從身後拿出一張長方形紅布條上面寫著：“中國隊，勝利!”末尾音樂大了個特重音，最後，停止了。
我卻還未從剛才的表演中甦醒過來。
有關舞蹈藝術的優秀作文(四)
我是一個愛好廣泛的小女孩兒，喜歡繪畫、喜歡滑冰、喜歡音樂、喜歡跳舞，但在這些愛好中，我最愛的還是跳民族舞。
民族舞是中國傳統的舞蹈藝術，它展現各地的風土人情，各個民族各個地方的風格都不一樣。如：“雲南花燈”活潑輕快、“蒙古族舞”意味深長、“新疆維吾爾族舞”熱情似火……它們的旋律不同、音調不同，需要人用心感受、傾聽。
我從3歲開始學習民族舞，到現在已經有七個年頭了，不要看這七年只是個小數字，可對我來說，七年的堅持是非常不容易的，我為此付出了很多的淚水和汗水。古人言“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了能學好舞蹈，我可比別人多吃了很多苦頭。記得剛練舞不久，老師教我們下豎叉，而我當時的基本功很不好，就怎麼也下不去，對自己沒有了信心。只要老師要壓我，我就哇哇大叫，爸爸媽媽在旁邊看到挺著急，但仍無濟於事。然而每每這個時候，和藹可親的丁雪老師就不斷地給我鼓氣加油，給了我信心也給了我勇氣，讓我能夠克服困難，並忍著疼痛壓下去。雖然我還是因為痛而哭了，但至少我又找回了對跳舞的自信，並跳得更好了。
每次演出，每次進考場考級的時候，我雖然仍會緊張、害怕，但一次次的磨練、一次次的成長，現在的我長大了。我知道跳舞生涯非常艱辛、困難，但我至少沒有了懦弱和不自信這兩大絆腳石。我相信，只要努力付出，就一定會得到回報!